2026年小升初语文病句修改专项练习卷(成分残缺篇)
2026-05-30
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摘要:
**基本信息**
聚焦小升初成分残缺病句,以“错误原因-案例速查-分层练习”构建系统性训练体系,强化语言运用与逻辑思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|错误原因解析|3类核心错误|分类归纳主语/谓语/宾语残缺成因,提炼“补全成分”“删冗余介词/使令词”等技巧|从概念(成分残缺类型)到原理(错误成因),建立语法逻辑认知|
|高频案例速查|50例典型病句|通过错误-正确对比表,明确“滥用介词淹没主语”“动词后缺宾语中心语”等易错点|以案例承载方法,实现原理到实例的迁移|
|专项练习闯关|110题(5关)|设置修改、补成分、判断、选择、综合改错等题型,分层训练辨析与修正能力|从单一成分补全到综合语段改错,形成应用能力进阶链|
内容正文:
小升初病句修改专项练习卷(成分残缺篇)
目录
一、成分残缺常见错误原因 2
二、小升初高频成分残缺案例速查表(共50例) 3
(一)主语残缺(20例) 3
(二)谓语残缺(15例) 4
(三)宾语残缺(15例) 5
三、专项练习大闯关 6
第一关:火眼金睛改句子(30个) 6
第二关:明察秋毫补成分(20个) 9
第三关:小小法官判对错(30个) 10
第四关:百里挑一选正确(20个) 12
第五关:综合改错我能行(10段) 16
参考答案 18
第一关:火眼金睛改句子 18
第二关:明察秋毫补成分 19
第三关:小小法官判对错 20
第四关:百里挑一选正确 21
第五关:综合改错我能行 22
一、成分残缺常见错误原因
成分残缺是小升初病句考试中高频考点,指句子缺少必要的语法成分(主语、谓语、宾语等),导致句意不完整或表达不清。常见错误类型分为三类:
1. 主语残缺:句子里缺少主语,不知道是谁或什么事物在执行动作。常见的有三种情况:一是滥用介词或方位词导致主语被"淹没"在状语中,如"通过这次活动,受到了深刻的教育"缺少主语;二是滥用使令性动词导致主语缺失,如"使我们增长了知识"缺少主语;三是偷换主语导致后半句主语缺失,如"我们要养成勤奋学习的好习惯,这是提高成绩的关键"中后半句"这是"指代不明确。
1. 谓语残缺:句子里缺少谓语动词,只有主语和宾语等成分,没有说明主语做什么或怎么样。常见情况有:一是把状语或定语误作谓语,如"他对学习非常认真"缺谓语中心语,应为"他对学习的态度非常认真";二是滥用介词短语导致谓语缺失,如"他关于这个问题有很多看法"缺谓语,应为"他对这个问题有很多看法"。
1. 宾语残缺:句子缺少宾语,谓语动词没有明确的对象,导致意思不完整。常见情况有:一是动词后面缺少宾语中心语,如"我们要养成勤俭节约"缺宾语"的习惯";二是宾语修饰语过长导致中心语被遗忘,如"我们要认真讨论并解决同学们在学习中遇到的困难"中"困难"是宾语中心语,不能遗漏。
二、小升初高频成分残缺案例速查表(共50例)
(一)主语残缺(20例)
序号
错误例句
正确例句
易错点提示
1
通过这次活动,受到了深刻的教育。
通过这次活动,我受到了深刻的教育。
滥用"通过"导致主语被淹没,去掉"通过"或补出主语
2
经过大家的共同努力,完成了任务。
经过大家的共同努力,我们完成了任务。
"经过"引导的介词短语不能充当主语
3
在老师的帮助下,进步很快。
在老师的帮助下,他进步很快。
"在……下"后面缺少主语
4
读了这本书,使我受益匪浅。
读了这本书,我受益匪浅。
去掉"使"或去掉"读了这本书",二者不能同时出现
5
看了这部电影,让我深受感动。
看了这部电影,我深受感动。
"看了"和"让"都导致主语缺失,删其一
6
从这件事中,得到了很大的启发。
从这件事中,我得到了很大的启发。
"从……中"后缺少主语
7
当听到这个消息时,非常高兴。
当听到这个消息时,我非常高兴。
"当……时"后面缺少主语
8
通过学习雷锋活动,提高了思想觉悟。
通过学习雷锋活动,同学们提高了思想觉悟。
去掉"通过"或补出主语"同学们"
9
在春游的时候,拍了许多照片。
在春游的时候,我们拍了许多照片。
"在……的时候"后缺少主语
10
关于这件事,已经处理好了。
关于这件事,老师已经处理好了。
"关于"引导介词短语后缺少主语
11
为了搞好学习,每天都坚持做笔记。
为了搞好学习,他每天都坚持做笔记。
"为了"引导目的状语后缺少主语
12
听了老师的讲解,终于明白了。
听了老师的讲解,同学们终于明白了。
主句缺少主语
13
随着科技的发展,生活水平提高了。
随着科技的发展,人们的生活水平提高了。
去掉"随着"让"科技的发展"作主语,或补出主语
14
在大家的帮助下,很快适应了新环境。
在大家的帮助下,他很快适应了新环境。
缺少主语"他"
15
由于天气原因,推迟了运动会。
由于天气原因,学校推迟了运动会。
"由于"引导原因状语后缺少主语
16
通过这次考试,暴露了许多问题。
通过这次考试,暴露了许多问题。(去掉"通过")
去掉"通过"使"这次考试"作主语
17
开展文明礼仪活动,使校园变得更美了。
开展文明礼仪活动,校园变得更美了。
删去"使",或删去"开展文明礼仪活动"
18
在植树活动中,种了很多树。
在植树活动中,同学们种了很多树。
缺少主语"同学们"
19
每当回忆起童年的时光,总是感到非常温暖。
每当回忆起童年的时光,我总是感到非常温暖。
缺少主语"我"
20
通过阅读课外书,开阔了眼界。
通过阅读课外书,同学们开阔了眼界。
去掉"通过"或补出主语
(二)谓语残缺(15例)
序号
错误例句
正确例句
易错点提示
1
我们必须发扬优点,改正缺点和错误。
我们必须发扬优点,改正缺点和错误。(正确)
注意:此句结构完整,需区分"改正"是否已有
2
他不仅学习好,而且品德优秀。
他不仅学习好,而且品德优秀。(正确)
注意区分:并列分句各自有谓语
3
他们为了写好作文,去图书馆查了很多资料。
他们为了写好作文,去图书馆查了很多资料。(正确)
注意区分:目的状语后是否缺谓语
4
同学们对学习非常认真。
同学们对学习的态度非常认真。
缺少谓语中心语,补充"的态度"
5
他关于这个问题很有研究。
他对这个问题很有研究。
"关于"改为"对",使句意通顺且有谓语
6
这篇文章的主题思想明确。
这篇文章的主题思想明确。(正确)
注意区分:判断句结构完整
7
中国人民正为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
中国人民正为实现中华民族伟大复兴而奋斗。(正确)
注意区分:"而"前后的关系
8
这次比赛的胜利,大大鼓舞了我们。
这次比赛的胜利,大大鼓舞了我们。(正确)
注意区分:主语是否被明确
9
我们班有许多同学在学习上非常刻苦。
我们班有许多同学在学习上非常刻苦。(正确)
注意区分定语过长是否导致谓语缺失
10
他从小就立志做一个对社会有用的人。
他从小就立志做一个对社会有用的人。(正确)
注意区分"立志"是谓语还是状语
11
老师对我们的关心无微不至。
老师对我们的关心无微不至。(正确)
注意区分"关心"作主语的情况
12
这件事大家讨论了很久,最后终于统一了意见。
这件事大家讨论了很久,最后终于统一了意见。(正确)
注意区分前后分句主语是否一致
13
我校在这次数学竞赛中获得了第一名的好成绩。
我校在这次数学竞赛中获得了第一名的好成绩。(正确)
注意区分状语与谓语
14
我们从小就应养成节约粮食的好习惯。
我们从小就应养成节约粮食的好习惯。(正确)
注意区分谓语是否完整
15
这次活动丰富了我们课余生活。
这次活动丰富了我们的课余生活。
缺少"的","课余生活"应完整
(三)宾语残缺(15例)
序号
错误例句
正确例句
易错点提示
1
我们要养成勤俭节约。
我们要养成勤俭节约的好习惯。
动词"养成"缺少宾语中心语"的习惯"
2
我们要发扬和继承老一辈革命家的优良传统。
我们要发扬和继承老一辈革命家的优良传统。(正确)
注意区分宾语是否完整
3
我们要认真讨论并解决同学们在学习中遇到的困难。
我们要认真讨论并解决同学们在学习中遇到的困难。(正确)
注意区分宾语中心语"困难"是否遗漏
4
老师耐心地回答了同学们提出的各种问题。
老师耐心地回答了同学们提出的各种问题。(正确)
注意区分宾语是否完整
5
我们要爱护花草树木。
我们要爱护花草树木。(正确)
注意区分"花草树木"是否为宾语
6
他非常喜欢读书和运动。
他非常喜欢读书和运动。(正确)
注意区分并列宾语是否完整
7
同学们积极参加学校组织的各种课外活动。
同学们积极参加学校组织的各种课外活动。(正确)
注意区分宾语修饰语过长情况
8
我们要努力提高学习成绩。
我们要努力提高学习成绩。(正确)
注意区分宾语是否完整
9
我们要认真完成老师布置的作业。
我们要认真完成老师布置的作业。(正确)
注意区分宾语中心语"作业"是否遗漏
10
我们要保护环境,不乱扔垃圾。
我们要保护环境,不乱扔垃圾。(正确)
注意区分动宾搭配是否完整
11
学校开展了丰富多彩的课外活动。
学校开展了丰富多彩的课外活动。(正确)
注意区分宾语"课外活动"是否完整
12
这次活动让我增长了不少见识。
这次活动让我增长了不少见识。(正确)
注意区分兼语结构中宾语是否完整
13
我们要自觉遵守交通规则。
我们要自觉遵守交通规则。(正确)
注意区分宾语"交通规则"是否完整
14
我们要积极向老师请教不懂的题目。
我们要积极向老师请教不懂的题目。(正确)
注意区分宾语是否完整
15
他向我们介绍了学校的基本情况。
他向我们介绍了学校的基本情况。(正确)
注意区分宾语中心语"基本情况"是否遗漏
三、专项练习大闯关
第一关:火眼金睛改句子(30个)
修改下列句子中的成分残缺问题,把正确的句子写在横线上。
1. 通过这次考试,暴露了许多问题。
1. 读了这本书,使我受益匪浅。
1. 经过大家的努力,完成了这次任务。
1. 在老师的帮助下,进步很快。
1. 我们要养成勤俭节约。
1. 看了这部电影,让我深受感动。
1. 从这件事中,得到了很大的启发。
1. 同学们对学习非常认真。
1. 当听到这个好消息时,非常激动。
1. 我们要发扬和继承老一辈革命家的光荣传统。
1. 在植树节的时候,种了很多树。
1. 由于天气原因,推迟了运动会。
1. 通过这次参观,增长了见识。
1. 我们要爱护公共财物和遵守公共秩序。
1. 在文明礼仪活动中,校园变得更美了。
1. 听了老师的讲解,终于明白了这道题的解法。
1. 为了提高学习成绩,每天坚持做练习。
1. 我们从小就应养成讲究卫生。
1. 他从小就立志做一个对社会有用。
1. 这次比赛,增强了我们的信心。
1. 每当回忆起童年的时光,总是感到很温暖。
1. 通过学习雷锋活动,同学们提高了思想觉悟。
1. 他关于这个问题有自己独特的看法。
1. 我们要自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
1. 在大家的帮助下,很快适应了新环境。
1. 关于这件事的处理意见,已经通知了全班同学。
1. 我们要培养自己独立思考和解决问题的能力。
1. 通过社会实践活动,开阔了同学们的视野。
1. 在数学竞赛中,获得了第一名的好成绩。
1. 我们积极参加了学校组织的课外活动。
第二关:明察秋毫补成分(20个)
下列句子缺少必要的成分,请在横线上补充恰当的内容,使句子完整通顺。
1. 通过这次活动,__________学到了很多知识。
1. 经过反复练习,__________终于掌握了这道题的解法。
1. 我们要养成__________的好习惯。
1. 听了老师的一番话,__________深受感动。
1. 为了__________,同学们每天都坚持锻炼身体。
1. 在运动会上,__________获得了百米赛跑的第一名。
1. 经过讨论,大家统一了__________。
1. 读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,__________受到了深刻的教育。
1. 我们要发扬__________的优良传统。
1. 通过这次考试,__________认识到了自己的不足。
1. 由于__________,学校取消了今天的课外活动。
1. 在大家的共同努力下,__________取得了很大的进步。
1. 每当遇到困难的时候,__________总是不轻言放弃。
1. 通过参观博物馆,__________了解了很多历史知识。
1. 我们要保护__________,不乱扔垃圾。
1. 在老师的耐心指导下,__________终于完成了这幅画。
1. 为了__________,我们应该珍惜每一分每一秒。
1. 通过社会实践活动,__________增长了不少见识。
1. 同学们对__________非常感兴趣。
1. 在春游活动中,__________拍了很多美丽的照片。
第三关:小小法官判对错(30个)
判断下列句子是否存在成分残缺问题,对的打"√",错的打"×"。
1. 通过这次考试,暴露了许多问题。( )
1. 通过这次考试,我认识到了自己的不足。( )
1. 读了这本书,使我受益匪浅。( )
1. 读了这本书,我受益匪浅。( )
1. 经过大家的努力,我们完成了任务。( )
1. 经过大家的努力,完成了任务。( )
1. 在老师的帮助下,他进步很快。( )
1. 在老师的帮助下,进步很快。( )
1. 我们要养成勤俭节约的好习惯。( )
1. 我们要养成勤俭节约。( )
1. 看了这部电影,让我深受感动。( )
1. 看了这部电影,我深受感动。( )
1. 从这件事中,我得到了很大的启发。( )
1. 从这件事中,得到了很大的启发。( )
1. 同学们对学习的态度非常认真。( )
1. 同学们对学习非常认真。( )
1. 当听到这个好消息时,我非常激动。( )
1. 当听到这个好消息时,非常激动。( )
1. 在植树节的时候,同学们种了很多树。( )
1. 在植树节的时候,种了很多树。( )
1. 由于天气原因,学校推迟了运动会。( )
1. 由于天气原因,推迟了运动会。( )
1. 通过参观博物馆,同学们增长了见识。( )
1. 通过参观博物馆,增长了见识。( )
1. 他从小就立志做一个对社会有用的人。( )
1. 他从小就立志做一个对社会有用。( )
1. 我们要培养自己独立思考的能力。( )
1. 在数学竞赛中,他获得了第一名。( )
1. 在数学竞赛中,获得了第一名。( )
1. 这次活动让同学们开阔了视野。( )
1. 通过这次活动,开阔了同学们的视野。( )
第四关:百里挑一选正确(20个)
选出下列各句中没有成分残缺问题的一项,将答案字母填在题后的括号里。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 通过这次考试,暴露了许多问题。
B. 这次考试,暴露了我在学习中的许多问题。
C. 通过这次考试,我暴露了许多问题。
D. 这次考试,使我暴露了许多问题。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 读了这本书,使我受益匪浅。
B. 读了这本书,我受益匪浅。
C. 通过读这本书,使我受益匪浅。
D. 读了这本书,受益匪浅。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 经过大家的努力,完成了任务。
B. 经过大家的努力,我们完成了任务。
C. 经过大家的努力,使任务完成了。
D. 经过努力,完成任务了。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 我们要养成勤俭节约。
B. 我们要养成勤俭节约的好习惯。
C. 我们要养成好习惯勤俭节约。
D. 养成勤俭节约,使我们受益。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 在老师的帮助下,进步很快。
B. 在老师的帮助下,使我进步很快。
C. 老师的帮助下,进步很快。
D. 在老师的帮助下,他进步很快。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 看了这部电影,让我深受感动。
B. 看了这部电影,深受感动。
C. 看了这部电影,我深受感动。
D. 通过看电影,使我深受感动。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 从这件事中,得到了很大的启发。
B. 从这件事中,使我得到了很大的启发。
C. 从这件事中,我得到了很大的启发。
D. 这件事中,得到了很大的启发。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 同学们对学习非常认真。
B. 同学们对学习非常认真的态度。
C. 同学们对学习的态度非常认真。
D. 对学习非常认真。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 当听到这个好消息时,非常激动。
B. 当听到这个好消息时,我非常激动。
C. 听到这个好消息时,使我非常激动。
D. 听到这个好消息,非常激动。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 在植树节的时候,种了很多树。
B. 在植树节的时候,同学们种了很多树。
C. 植树节的时候,种了很多树。
D. 通过植树节,使同学们种了很多树。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 由于天气原因,推迟了运动会。
B. 由于天气原因,学校推迟了运动会。
C. 因为天气,推迟了运动会。
D. 由于天气原因使运动会推迟了。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 通过这次参观,增长了见识。
B. 通过这次参观,使同学们增长了见识。
C. 这次参观使同学们增长了见识。
D. 这次参观增长了见识。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 他从小就立志做一个对社会有用。
B. 他从小就立志做一个对社会有用的人。
C. 立志做一个对社会有用的人。
D. 使他立志做一个对社会有用的。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 每当回忆起童年的时光,总是感到很温暖。
B. 每当回忆起童年的时光,使我总是感到很温暖。
C. 每当回忆起童年的时光,我总是感到很温暖。
D. 回忆起童年的时光,总是感到很温暖。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 在运动会上,获得了百米赛跑第一名。
B. 在运动会上,使小明获得了百米赛跑第一名。
C. 小明在运动会上获得了百米赛跑第一名。
D. 运动会上获得了百米赛跑第一名。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 我们要培养自己独立思考的能力。
B. 我们要培养自己独立思考。
C. 我们要培养独立思考使能力提高。
D. 培养独立思考的能力。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 通过社会实践活动,开阔了同学们的视野。
B. 社会实践活动开阔了同学们的视野。
C. 通过社会实践使同学们开阔了视野。
D. 社会实践活动开阔了视野。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 在数学竞赛中,获得了第一名的好成绩。
B. 在数学竞赛中,使小华获得了第一名。
C. 小华在数学竞赛中获得了第一名的好成绩。
D. 数学竞赛中获得了第一名。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 听了老师的讲解,终于明白了。
B. 听了老师的讲解,我终于明白了。
C. 通过老师的讲解,使我终于明白了。
D. 老师讲解后,明白了。
1. 下列句子中,没有成分残缺问题的一项是( )
A. 在大家的帮助下,很快适应了新环境。
B. 在大家的帮助下,他很快适应了新环境。
C. 大家的帮助下,适应了新环境。
D. 通过大家的帮助使适应了新环境。
第五关:综合改错我能行(10段)
用修改符号修改下面每段话中的成分残缺问题。(每段话后标注了成分残缺错误的数量)
1. 第1段(共3处)
通过这次读书活动,受益匪浅。读了《十万个为什么》,使我了解了很多科学知识。在老师的指导下,同学们积极参加各种课外阅读活动。
1. 第2段(共3处)
经过反复练习,终于学会了游泳。在爸爸的鼓励下,进步很快。关于游泳的安全知识,已经向同学们做了详细讲解。
1. 第3段(共4处)
通过参观博物馆,增长了见识。看到那些精美的文物,深受震撼。在讲解员的介绍下,了解了很多历史故事。为了保护文物,应该自觉遵守参观规定。
1. 第4段(共3处)
在运动会上,表现得非常出色。由于刻苦训练,获得了第一名的好成绩。每当回忆起训练的日子,总是感到很自豪。
1. 第5段(共4处)
通过这次数学竞赛,认识到了自己的不足。听了老师的一番话,深受启发。为了提高学习成绩,每天坚持做练习。我们要培养自己独立思考。
1. 第6段(共4处)
在春游活动中,拍了很多美丽的照片。通过这次活动,增强了同学们之间的友谊。看到美丽的风景,忍不住赞叹。关于活动的感想,已经写进了日记里。
1. 第7段(共4处)
在植树节的时候,积极参加植树活动。通过植树造林,增强了环保意识。看到自己种的小树苗,非常高兴。为了保护环境,应该从身边的小事做起。
1. 第8段(共4处)
通过学习雷锋活动,提高了思想觉悟。在活动中,帮助了很多有困难的同学。看到同学们互相帮助,深受感动。为了建设文明校园,应该自觉遵守学校的各项规章制度。
1. 第9段(共3处)
在科学课上,做了很多有趣的实验。通过这些实验,了解了科学原理。每当回忆起这些实验,总是觉得很神奇。
1. 第10段(共4处)
通过这次演讲比赛,锻炼了表达能力。在比赛前,每天坚持练习。听了评委老师的点评,受益匪浅。我们要养成多读书、多思考的好习惯。
参考答案
第一关:火眼金睛改句子
1. 这次考试暴露了许多问题。(或:通过这次考试,我暴露了许多问题。)
1. 读了这本书,我受益匪浅。(或:这本书使我受益匪浅。)
1. 经过大家的努力,我们完成了这次任务。
1. 在老师的帮助下,他进步很快。
1. 我们要养成勤俭节约的好习惯。
1. 看了这部电影,我深受感动。(或:这部电影让我深受感动。)
1. 从这件事中,我得到了很大的启发。
1. 同学们对学习的态度非常认真。
1. 当听到这个好消息时,我非常激动。
1. 我们要发扬和继承老一辈革命家的光荣传统。(正确,无成分残缺)
1. 在植树节的时候,同学们种了很多树。
1. 由于天气原因,学校推迟了运动会。
1. 通过这次参观,我增长了很多见识。(或:这次参观使我增长了很多见识。)
1. 我们要爱护公共财物和遵守公共秩序。(正确,无成分残缺)
1. 通过开展文明礼仪活动,校园变得更美了。
1. 听了老师的讲解,同学们终于明白了这道题的解法。
1. 为了提高学习成绩,他每天坚持做练习。
1. 我们从小就应养成讲究卫生的好习惯。
1. 他从小就立志做一个对社会有用的人。
1. 这次比赛增强了我们的信心。(正确,无成分残缺)
1. 每当回忆起童年的时光,我总是感到很温暖。
1. 通过学习雷锋活动,同学们提高了思想觉悟。(正确)
1. 他对这个问题有自己独特的看法。
1. 我们要自觉遵守学校和班级的各项规章制度。(正确,无成分残缺)
1. 在大家的帮助下,他很快适应了新环境。
1. 关于这件事的处理意见,老师已经通知了全班同学。
1. 我们要培养自己独立思考和解决问题的能力。(正确,无成分残缺)
1. 通过社会实践活动,同学们开阔了视野。(或:社会实践活动开阔了同学们的视野。)
1. 在数学竞赛中,他获得了第一名的好成绩。
1. 我们积极参加学校组织的课外活动。(正确,无成分残缺)
第二关:明察秋毫补成分
1. (示例:我/同学们)
1. (示例:我/小明)
1. (示例:勤俭节约/讲究卫生/热爱阅读)
1. (示例:我/同学们)
1. (示例:增强体质/健康成长)
1. (示例:小明/我)
1. (示例:认识/意见/思想)
1. (示例:我/同学们)
1. (示例:中华民族/雷锋/老一辈革命家)
1. (示例:我/同学们)
1. (示例:下大雨/台风来了)
1. (示例:他/我们班)
1. (示例:他/我)
1. (示例:同学们/我们)
1. (示例:环境/校园/大自然)
1. (示例:我/小明)
1. (示例:考上理想的学校/实现自己的梦想)
1. (示例:同学们/我们)
1. (示例:科学/阅读/书法)
1. (示例:同学们/我们)
第三关:小小法官判对错
1. ×(解析:"通过"导致主语残缺,应去掉"通过"或补出主语)
1. √
1. ×(解析:"读了"和"使"都导致主语残缺,删其一)
1. √
1. √
1. ×(解析:缺少主语"我们")
1. √
1. ×(解析:"在……下"后缺少主语)
1. √
1. ×(解析:"养成"缺少宾语"的好习惯")
1. ×(解析:"看了"和"让"都导致主语残缺)
1. √
1. √
1. ×(解析:"从……中"后缺少主语)
1. √
1. ×(解析:"对学习"缺少中心语"的态度")
1. √
1. ×(解析:"当……时"后缺少主语)
1. √
1. ×(解析:"在……时"后缺少主语)
1. √
1. ×(解析:"由于"后缺少主语)
1. √
1. ×(解析:"通过"导致主语残缺)
1. √
1. √
1. ×(解析:"对社会有用"缺少宾语"的人")
1. √
1. √
1. ×(解析:"在……中"后缺少主语)
1. √
1. ×(解析:"通过"导致主语残缺)
第四关:百里挑一选正确
1. B
1. B
1. B
1. B
1. D
1. C
1. C
1. C
1. B
1. B
1. B
1. C
1. B
1. C
1. C
1. A
1. B
1. C
1. B
1. B
第五关:综合改错我能行
1. 第1段:①"通过这次读书活动,受益匪浅"改为"通过这次读书活动,同学们受益匪浅"或去掉"通过";②"读了《十万个为什么》,使我了解了很多科学知识"删去"使"或删去"读了";③第三句正确,无需修改
1. 第2段:①"经过反复练习,终于学会了游泳"改为"经过反复练习,我终于学会了游泳";②"在爸爸的鼓励下,进步很快"改为"在爸爸的鼓励下,他进步很快";③"关于游泳的安全知识,已经向同学们做了详细讲解"改为"关于游泳的安全知识,老师已经向同学们做了详细讲解"
1. 第3段:①"通过参观博物馆,增长了见识"改为"通过参观博物馆,同学们增长了很多见识"或去掉"通过";②"看到那些精美的文物,深受震撼"改为"看到那些精美的文物,同学们深受震撼";③"在讲解员的介绍下,了解了很多历史故事"改为"在讲解员的介绍下,大家了解了很多历史故事";④"为了保护文物,应该自觉遵守参观规定"改为"为了保护文物,同学们应该自觉遵守参观规定"
1. 第4段:①"在运动会上,表现得非常出色"改为"在运动会上,他表现得非常出色";②"由于刻苦训练,获得了第一名的好成绩"改为"由于刻苦训练,他获得了第一名的好成绩";③"每当回忆起训练的日子,总是感到很自豪"改为"每当回忆起训练的日子,他总是感到很自豪"
1. 第5段:①"通过这次数学竞赛,认识到了自己的不足"改为"通过这次数学竞赛,我认识到了自己的不足"或去掉"通过";②"听了老师的一番话,深受启发"改为"听了老师的一番话,我深受启发";③"为了提高学习成绩,每天坚持做练习"改为"为了提高学习成绩,我每天坚持做练习";④"我们要培养自己独立思考"改为"我们要培养自己独立思考的能力"
1. 第6段:①"在春游活动中,拍了很多美丽的照片"改为"在春游活动中,同学们拍了很多美丽的照片";②"通过这次活动,增强了同学们之间的友谊"改为"通过这次活动,同学们增强了彼此之间的友谊"或去掉"通过";③"看到美丽的风景,忍不住赞叹"改为"看到美丽的风景,同学们忍不住赞叹";④"关于活动的感想,已经写进了日记里"改为"关于活动的感想,同学们已经写进了日记里"
1. 第7段:①"在植树节的时候,积极参加植树活动"改为"在植树节的时候,同学们积极参加植树活动";②"通过植树造林,增强了环保意识"改为"通过植树造林,同学们增强了环保意识"或去掉"通过";③"看到自己种的小树苗,非常高兴"改为"看到自己种的小树苗,同学们非常高兴";④"为了保护环境,应该从身边的小事做起"改为"为了保护环境,我们应该从身边的小事做起"
1. 第8段:①"通过学习雷锋活动,提高了思想觉悟"改为"通过学习雷锋活动,同学们提高了思想觉悟"或去掉"通过";②"在活动中,帮助了很多有困难的同学"改为"在活动中,同学们帮助了很多有困难的同学";③"看到同学们互相帮助,深受感动"改为"看到同学们互相帮助,我深受感动";④"为了建设文明校园,应该自觉遵守学校的各项规章制度"改为"为了建设文明校园,同学们应该自觉遵守学校的各项规章制度"
1. 第9段:①"在科学课上,做了很多有趣的实验"改为"在科学课上,同学们做了很多有趣的实验";②"通过这些实验,了解了科学原理"改为"通过这些实验,同学们了解了很多科学原理"或去掉"通过";③"每当回忆起这些实验,总是觉得很神奇"改为"每当回忆起这些实验,同学们总是觉得很神奇"
1. 第10段:①"通过这次演讲比赛,锻炼了表达能力"改为"通过这次演讲比赛,同学们锻炼了表达能力"或去掉"通过";②"在比赛前,每天坚持练习"改为"在比赛前,我每天坚持练习";③"听了评委老师的点评,受益匪浅"改为"听了评委老师的点评,我受益匪浅"或去掉"听了";④"我们要养成多读书、多思考的好习惯"(正确,无成分残缺)
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