陕西省榆林市定边县2026年九年级第二次模拟训练数学试卷

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 定边县
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 试卷类型:A 定边县2026年九年级第二次模拟训练 数学参考答案及评分标准 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分) 题号 1 6 8 答案 B A D A 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) g210.5602.1003.214号 三、解答题(共12小题,计78分,解答应写出过程) 15.(本题满分5分) 解:原式=4-(-3+13分 =8 5分 16.(本题满分5分) 3x<x+5,① 解: x-1 02 +x≥1,② 解不等式①,得x<),】 2分 解不等式②,得x≥1. 4分 ·该不等式组的解集为1≤x< 2 5分 17.(本题满分5分) 解:去分母,得2(x+3+x2-9=xx-3), 去括号,得2x+6+x2-9=x2-3x, 移项、合并同类项,得5x=3, 3 等式两边同时除以5,得x= 检验,当x=2时,(x+3x-3)≠0, 3 x=二是原方程的根.5分 5 18.(本题满分5分) 解:如图,点P即为所求.(作法合理即可) 5分 19.(本题满分5分) 证明::BD是△ABC的中线, .AD=CD. 1分 .CF//EA, :∠AEF=∠F,∠EAD=∠FCD.2分 ∠AEF=∠F, 在△AED和△CFD中, ∠EAD=∠FCD, AD=CD. ∴△AED≌△CFD(AAS), 4分 .AE=CF. 5分 20.(本题满分5分) 子 2分 (2)列表如下: 小希 A E D 小秦 A (A.A) (A,B) (A,C) (A.D B (B,A) (B.B) (B,C) B.D C (C.A) (C,B) (c.c) C,D) D (D,A) (D,B) D,C) D,D) ∴共有16种等可能的结果,其中他们两人抽到的卡片不同的结果有12种, ÷他们两人抽到的卡片不同的概索P=12_3 5分 164 21.(本题满分6分) 解:台阶DF的坡度为1:2,EF=1m, DE=2EF=2m.1分 如图,过点F作FH⊥AB,垂足为H, F)35 ED C ∴.∠BHF=90°. :AB⊥BE,EF⊥BE,∴.∠B=∠E=90°, .四边形EFHB为矩形, :BH=EF=1m,FH=EB.3分 设AB=xm,则AH=x-1)m. .∠ACB=45°, .BC=x m. 4分 .∠AFH=35°, i.tan ZAFH AH R月,即x一1一≈0.7, 2+8+x 解得x≈27, .该观测塔楼的高度AB约为27m. 6分 22.(本题满分7分) 解:(1)设该金属导体的电阻R与温度t之间的函数表达式为R=t+b(k≠0), 将点A10,20),B(40,26代入该表达式,得 20=10k+bk=0.2, ,解得 26=40k+b b=18. ∴.该金属导体的电阻R与温度t之间的函数表达式为R=0.2t+18;4分 (2)将t=30代入R=0.2t+18,得 R=0.2×30+18=24, ∴.当温度加热到30℃时,该金属导体的电阻是24Ω.7分 23.(本题满分7分) 解:(1)87,86.5;2分 (2)男生组:x= ×85+68+75+87+96+82+87+87+93+90)=85(分) 10 答:抽取的男生组这10名学生的平均成绩为85分;5分 (3)100x3+100 10 3=60(人) 1 答:估计参加竞赛的学生中,成绩不低于90分的学生有60人.7分 24.(本题满分8分) (1)证明:如图,连接BC, :AB是⊙O的直径, ∠ACB=90°,即BC⊥AD.2分 又AC=CD, BC所在直线是AD的垂直平分线, :AB BD 3分 D (证明方法不唯一,合理即可) (2)解:如图,连接OC, .·AC=CD,AO=OB, ∴.OC是△ABD的中位线, :0C/BD,0C=BD=x10=5. 1 4分 2 :CE是⊙O的切线, ∴.OC⊥CE 在Rt△0CE中,0E=V0C2+CE2=V52+122=13.5分 由(1)知AB=BD, .:BD=10,.AO=OB=5, ∴.BE=OE-OB=13-5=8.6分 OCI/DB, ∴.∠EBF=∠EOC,∠EFB=∠ECO, ∴△EBF∽△EOC, BE BF ,即 8 BF OE OC 35 BF=40 13 BD=10, 4090 .DF =BD-BF=10- 13=13 8分 25.(本题满分8分) 解:(1)由题意,得A0,1.5,B(-5,4.1分 设该海盗船底部轮廓所在抛物线的函数表达式为y=ax2+1.5(a≠0), 将点B-5,4代入y=ax2+1.5,得25a+1.5=4,解得a=0.1, ∴.该海盗船底部轮廓所在抛物线的函数表达式为y=0.1x2+1.5;4分 (2)由题意,得y=2.4m. .0.1x2+1.5=2.4, 6分 解得x=-3,x2=3. .3-(-3)=6(m), .距离地面2.4m处的两个座位(视为点)之间的距离是6m. 8分 26.(本题满分12分) 解:(1)如图1,连接AC,BD相交于点O,连接PO并延长交BC于点Q. 2分 D 图1 ,矩形的对角线互相平分, ∴.DO=BO,ADI/BC, .∠PDO=∠QB0.3分 [∠PDO=∠QBO, 在△DPO和△BQO中, DO=BO. ∠POD=∠QOB, .△DPO≌△BOO(ASA), .BO=PD. 4分 在矩形ABCD中,AD=BC,AB=DC,BCI∥AD, ∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°, .AP=CO 1 1 :S路形ABOP=×(B0+APAB,S形PDc0=×PD+CO)小:CD, 2 2 六.S梯形AB0P=S格形PDCQ, .线段PQ将矩形ABCD的面积平分: 5分 (2)存在满足条件的小路MN.6分 理由如下: 如图2,延长DC,AB相交于点G,过点P作PQ⊥AE于点Q,PT⊥AB于点T, M 0 图2 则四边形AGDE,PQAT是矩形, .GD=AE =24m,AG=ED=12v3 m,A0=PT =9m,AT PO=33 m, :.CG=GD-CD=24-16=8(m,BG=AG-AB=12V3-95=3V5(m). 7分 如图2,过点F作FK⊥ED于点K. :EF=DF,∠EFD=120°, ∠EPK-∠DPK-BFD=60,BK=DK-ED=65m, ·FK=EK EK tan60°√3 =6m, S大边形ABc0rE=SE61G0E-SAc6-S6DE=24x125-号x8×3V5-号×125x6=240V5(m2), 2 1 )S六边形Bc0FE=120V3m2. 9分 如图2,延长QP交CD于点H,则四边形HQED是矩形,在CD边上取点M, 连接MP并延长,交AE于点N. .HM//NO,HD=EO=AE-AO =15m,OH ED=123 m, .∠PHM=∠PQN,∠PMH=∠PNQ, △PMH∽△PNQ, PM HM PH_HO-PO 123-33 10分 PN NO POPO 3V3 3 设NQ=xm,则HM=3xm, .MD HD-HM=(15-3x)m,NE =OE+NO=(15+x)m ,小路MN平分种植区域的面积, .S形NED-SAEED=、S大边形ACDEE 2 即5-3x+15+x列x125-x125x6=1205, 解得x=2, .NO =2m,HM =6m, 在Rt△PQN中,PN=VPQ2+Ng=V35°+2=i(m), .PM =3PN =331m, ∴.MN=PN+PM=4W31m. 故小路MN的长度为4V31m.12分 绝密★启用前 试卷类型:A 定边县2026年九年级第二次模拟训练 数学试卷 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B). 3.请在答题卡上各题的规定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔涂黑. 5.考试结束,本试卷和答题纸一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1.的绝对值为( ) A.-8 B.8 C. D.2 2.如图,用一个平面截下面的几何体,截面形状不可能是( ) A. B. C. D. 3.如图,,点,分别是直线,上的点,且,若,则的度数为( ) A.140° B.145° C.150° D.155° 4.计算:( ) A. B. C. D. 5.如图,在中,,.点是的中点,,过点作交于点,则的长度为( ) A.2 B. C. D. 6.在平面直角坐标系中,一次函数(为常数)的图象与轴交于点,将该一次函数的图象向下平移2个单位长度后图象与轴的交点为点.若点与点关于原点对称,则的值为( ) A.1 B.-1 C.2 D. 7.如图,菱形的两条对角线,相交于点,点在上,,,,则的长为( ) A.15 B.14 C.13 D.12 8.已知二次函数的图象分别经过点,点,且顶点在第四象限,下列说法中,正确的是( ) A.该函数图象开口向下 B.该函数图象与轴只有一个交点 C.的取值范围是 D.当时,随的增大而增大 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9.为响应“体重管理年”的有关倡议,小秦对自己的体重进行了统计,若体重增加记为,那么体重减少应记为________. 10.如图,正六边形的边长为5,以为边作等边三角形,连接,则的长度为________. 11.手工课上,小希用三角形和正方形卡片按如图的规律摆图案,图1中有2个正方形卡片,图2中有4个正方形卡片,图3中有6个正方形卡片,图4中有8个正方形卡片,…,按此规律摆下去,则图30中有________个正方形卡片. 12.如图,四边形内接于,连接,,.已知,,则的度数为________. 13.如图,点,分别是矩形的边,的中点,反比例函数的图象经过点,,连接,若,则的值为________. 14.如图,四边形和四边形都是正方形,且点在线段上,连接,过点作,垂足为.若,,则的长度为________. 三、解答题(共12小题,计78分,解答应写出过程) 15.(本题满分5分) 计算:. 16.(本题满分5分) 解不等式组: 17.(本题满分5分) 解方程:. 18.(本题满分5分) 如图,在中,点是边上一点,请用尺规作图的方法在边上求作一点,使得.(保留作图痕迹,不写作法) 19.(本题满分5分) 如图,是的中线,点是上一点,连接.过点作,交的延长线于点.求证:. 20.(本题满分5分) 学习历史不仅是回顾过去,更是为了指导现实、启迪智慧与传承文化,而博物馆是历史的载体和见证者.在参观完陕西历史博物馆后,九(1)班的学生开展了“镇馆之宝我来讲”活动,最终决定从下面四个镇馆之宝:A.鸳鸯莲瓣纹金碗,B.镶金兽首形玛瑙杯,C.唐三彩载乐骆驼俑,D.“多友”铜鼎中随机选择一个进行讲解.班长在四张完全相同的不透明卡片的正面绘制了如图所示的图案,卡片背面保持完全相同,然后将这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌子上. (1)九(1)班的小诚从中随机抽取一张,抽到的卡片内容是“C.唐三彩载乐骆驼俑”的概率为________; (2)九(1)班的小秦先从中随机抽取一张,记下结果,放回,背面朝上洗匀后,小希再从中随机抽取一张.请用列表或画树状图的方法,求他们两人抽到的卡片不同的概率. 21.(本题满分6分) “中华人民共和国大地原点”位于八百里秦川关中腹地,主体建筑观测塔楼为一圆顶塔楼,外观呈六方体圆状.晓晨想要利用测角仪和卷尺测量这个观测塔楼的高度.他先在平地的点处放置测角仪,测得观测塔楼顶端的仰角,然后从点处沿方向行走至点处的台阶(),沿台阶向上走到点处,此时测得观测塔楼顶端的仰角为35°,台阶的坡度为1∶2,点到水平地面的距离.已知点,,,均在一条直线上,,.求该观测塔楼的高度.(结果保留整数,参考数据:,,) 22.(本题满分7分) 物理课上,同学们在探究“某金属导体的电阻随温度变化”的实验中,控制该金属导体的长度和横截面积不变,测得金属导体的电阻与温度之间的关系如图所示. (1)求该金属导体的电阻与温度之间的函数表达式; (2)当温度加热到30℃时,该金属导体的电阻是多少? 23.(本题满分7分) “大国重器”是国家综合实力的体现,为了激发学生对国家科技硬实力的兴趣,增强文化自信.实验中学组织了男生组和女生组各100人,参加“大国重器我来讲”的主题知识竞赛,赛后张老师随机从男生组和女生组的竞赛成绩(成绩用分表示)中,用科学的抽样方法各抽取了10名学生的成绩,整理如下: 其中抽取的10名女生成绩中,成绩在分的数据为:83,86,87,88. (1)抽取的学生中,男生组学生成绩的众数是________分,女生组学生成绩的中位数是________分; (2)求抽取的男生组这10名学生的平均成绩; (3)估计参加竞赛的学生中,成绩不低于90分的学生有多少人? 24.(本题满分8分) 如图,是的直径,点是上的一点,延长至点,使得.过点作的切线交的延长线于点.连接交于点. (1)求证:; (2)若,,求的长. 25.(本题满分8分) 海盗船是一种绕水平轴往复摆动的观览车类游艺机,乘客乘坐于海盗船之上,随着由缓至急的往复摆动,犹如莅临惊涛骇浪的大海之中.如图1是某游乐场的海盗船,其底部轮廓可近似看作抛物线的一部分,当该海盗船静止时,其最低点距离地面.图2是该海盗船静止时的底部截面示意图.如图,以水平地面为轴,以所在直线为轴建立平面直角坐标系,此时海盗船最左侧的点处距离地面,且与轴的水平距离为. (1)求该海盗船底部轮廓所在抛物线的函数表达式; (2)在海盗船上的两侧,距离地面处的两个座位(视为点)之间的距离是多少米? 26.(本题满分12分) 问题提出 (1)如图1,在矩形中,点是边上一点,在边上求作一点,使得线段将矩形的面积平分,并说明理由. 问题解决 (2)如图2,实验中学有一块五边形空地,其中,,,,.为了方便学生进行劳动实践,现在计划对该空地进行改造.如图,点处为一个灌溉点,它到边的距离为,到边的距离为.并在该空地上规划了一块区域用来存储劳动工具,其中,.其余区域用来种植,为了美观与实用,需要过点修建一条笔直的小路(小路的面积忽略不计),使得小路平分种植区域(六边形)的面积,且点,分别在边,上.你认为是否存在满足条件的小路?若存在,请求出小路的长度;若不存在,请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $

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