吉林长春高新技术产业开发区尚德学校2025-2026学年度下学期学科练习七年级道德与法治

吉林长春高新技术产业开发区尚德学校2025-2026学年度下学期学科练习七年级 道德与法治 试卷满分：60分 考试时间：50分钟 一、选择题（1-10题1分，11-15题2分，共20分） 1. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同。面对青春期的生理变化，正确的做法是（ ） A. 注重外在打扮，掩盖自身不足 B. 通过美容增高等手段追求美 C. 因发育较慢而自卑、不愿交往 D. 正视生理变化，欣然接受自己 2. 音乐课上，小明很想上讲台演唱歌曲，借此机会锻炼自己。但刚站起来，脸就红了，双腿也不听使唤，最终还是没有走上讲台。小明的行为体现了以下哪一种青春期的矛盾心理（ ） A. 独立与依赖 B. 自信与自卑 C. 勇敢与怯懦 D. 闭锁与开放 3. 李白在友人被贬时，写下“我寄愁心与明月”；在他流放被赦免时，写下“轻舟已过万重山”。这两句诗表达的情绪依次为（ ） A. 怒、喜 B. 哀、喜 C. 怒、哀 D. 哀、惧 4. 漫画“禁止男女生共同进出饭堂”的做法，正确的是（ ） A. 不可取，忽视了异性交往的积极作用 B. 出于加强管理的需要，无可厚非 C. 可取，该做法认识到异性交往要把握好尺度 D. 可以消除对异性的朦胧情感，利于学习 5. 林林参加校运动会跑步比赛，因失误摔倒，心里十分难过和自责。他没有一直消沉，而是把失落转化为坚持的动力，期待下次更好表现。这启示我们（ ） A. 任何时候都不要把失败放在心上 B. 要学会承受和转化消极情感 C. 要有意识地增加自己的积极情感体验 D. 情感提升我们的想象力和创造力 6. 初中生小春同学因为身材肥胖遭到同学的嘲笑。下列对同学的行为认识正确的是（ ） A. 属于同学之间的玩笑，并没什么不良影响 B. 是嘲弄同学生理变化，不尊重他人的表现 C. 是主动帮助同学客观认识自己的有效方式 D. 是督促同学不要让身体变胖的鼓励和鞭策 7. 自强的人积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我，正确的是（ ） A. 自强，能够拒绝失败 B. 自强，使人走向完美 C. 自强，使人奋发向上 D. 自强，使人自主自立 8. 班级组织小组合作完成实践任务，乐乐每次都坚持自己的方案，同学提出合理建议时，他不屑一顾，还嘲笑他人能力不足。乐乐的这一心理属于（ ） A. 自负 B. 自卑 C. 自信 D. 自尊 9. 以下是两位同学在课堂上关于“自尊的分享”。由此可见，关于自尊正确的是（ ） 小林：我平时衣着整洁，友善待人，学习成绩优秀，我为自己感到骄傲。 小平：我在公交车上给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。 A. 包括自我尊重和赢得他人尊重 B. 会对自己不恰当的行为难为情 C. 要学会珍视他人的劳动和付出 D. 只肯定自己的价值，认可自己 10. 步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可。这些表现说明（ ） A. 自尊的人只关注外在形象 B. 自尊是对自我价值的肯定 C. 虚荣心是自尊的内在表现 D. 自尊只需要赢得他人尊重 11. 在全国第十二届残运会上，邳州籍运动员石艳平获得乒乓球项目三金一银的成绩。面对荣誉，他的回应是“走下领奖台，一切从头来”。这种“一切从头来”的态度，体现了他（ ） ①过于自负，认为“从头来”也能成功 ②追求个人成功体验，与国家发展无关 ③积极磨炼自己，自强不息的优秀品质 ④能够直面挑战，绽放绚丽的青春光彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 数据显示，儿童性侵害多为熟人作案。预防和应对性侵害、加强自我保护，青少年可以（ ） ①天黑后绝不出门。避免遇到危险 ②面对不法侵害，坚定拒绝、明确说“不” ③提高辨别能力，树立绝不相信熟人的观念 ④与人交往自重自爱，言谈举止守边界、有分寸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”已成为青少年的共识。这说明（ ） ①要增加积极情感，杜绝消极情感 ②情感不稳定，节目结束便立即消失 ③美好的事物会使人产生积极情感 ④欣赏优秀节目能获得美好情感体验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 青春期是人生中身体发育的重要时期。我们的生理变化主要表现在（ ） ①身体外形的变化 ②认知能力的提高 ③体内机能的增强 ④情感世界的丰富 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 庞众望父母患病、家境贫寒，他一边捡废品维持生计，一边刻苦学习，最终考入清华并攻读博士。庞众望的经历告诉我们（ ） ①自强使人能够自主自立 ②自强使人必然获得成功 ③自强使人能够奋发向上 ④自强只能在逆境中表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 人的情绪是复杂多变的。各种各样的情绪丰富着我们的生活。对于情绪，我们有时熟悉，有时迷惑不解。小吉同学认为：消极情绪只会带来消极影响。 你是否赞同小吉的观点？说明理由。 17. 阅读材料，回答问题。 步入青春期，伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化，充满矛盾的心理和困惑给我们带来了很多烦恼。小刚说：“我不喜欢爸爸妈妈管我太多。但在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。” （1）结合材料，小刚的话体现了什么矛盾心理？ （2）运用所学知识，谈谈青春期的矛盾心理产生的原因？ （3）谈谈如何处理青春期的心理矛盾和困惑？ 18. 阅读材料，回答问题。 【青春变化】步入青春期，同学们的身体和心理会发生一些重要的变化。社团活动课上，老师为了帮助同学们更好地认识并正确对待这些变化，展示了以下内容。 青春的变化 内容 ① 身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟 心理变化 ② （1）请运用所学知识，将上述表格内容补充完整。 【青春守护】班会课上，老师就同学们如何增强自我保护意识，提高自我保护能力，展示了一则案例，组织大家积极讨论。 初中生晓丽在坐公交车的时候，某男青年不停地往她身上挤，她感到很害怕，不断往旁边躲，男青年随即又挤了过来。面对这样的情况，晓丽有点不知所措。 （2）请你从晓丽的角度，提出具体的应对方案。 （3）运用所学知识，谈谈怎样把握与异性交往的度？ 19. 阅读材料，回答问题。 方宇翔是宜昌市远安县的一名高一学生。在学习上，他刻苦努力，以全县前100名的优异成绩考入重点高中。面对大家的称赞，方宇翔说：“我相信我能行，别人能做到的，我也能做到。” （1）材料中方宇翔的经历，让我们认识到他具有哪一项品质？ （2）材料中，方宇翔最后不断强调“我能行”这句话，体现了自信的哪一方面作用？ （3）运用所学知识，谈谈如何做自信的人？ 20. 阅读材料，回答问题。 【解惑青春】步入青春期，我们开始有了自己的小烦恼，越来越在意他人眼光，格外注重自己的仪容仪表、言行举止，内心也变得敏感，格外看重自尊。 （1）请你运用所学知识，除了我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止外，还有哪些自尊的具体表现事例？ 【奋进青春】自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。少年强则国强，在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 （2）运用所学知识，谈谈中华民族如何才能自立于世界民族之林？ （3）青少年争做自强不息的中国人，应该如何求得真学问，练就真本领？ 【畅想青春】青春的时光充满无限希望、拥有无限可能。循着青春身心变化的轨迹，我们不断求知探索，共同创造多姿多彩的人生。 （4）步入青春期，我们在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重什么？ 吉林长春高新技术产业开发区尚德学校2025-2026学年度下学期学科练习七年级 道德与法治 试卷满分：60分 考试时间：50分钟 一、选择题（1-10题1分，11-15题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 【16题答案】 【答案】不赞同小吉的观点。理由：消极情绪并不只会带来消极影响，在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。只有持续的、过度的消极情绪才会影响我们的身心健康和正常生活。 【17题答案】 【答案】（1）材料中 “不希望父母过多管束” 体现了青春期的独立与反抗意识；“遇到麻烦仍想寻求父母帮助” 体现了对父母的依赖心理，二者结合体现了青春期独立与依赖的矛盾心理。 （2）① 青春期生理发育迅速，但心理发展速度相对滞后，身心发展处于不平衡状态； ② 认知能力快速发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化既带来新奇感，也引发了矛盾与困惑。 （3）参加集体活动：在集体的温暖中放松自己，缓解心理矛盾。 求助他人：主动向父母、老师、朋友寻求帮助，学习化解烦恼的方法。 培养兴趣爱好转移注意力：通过体育活动、艺术创作等方式，接纳和调适青春期的矛盾心理。 学习自我调节：掌握自我调节的方法，成为自己的 “心理保健医生”，例如写日记、进行积极的自我暗示等。 【18题答案】 【答案】（1）① 生理变化 ② 认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富（或：青春期的矛盾心理，如反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等） （2）保持冷静，不要慌乱，大声、明确地制止对方的不当行为，表明自己的态度； 立即向周围的乘客、公交车司机求助，说明情况，请求他人帮助制止； 迅速移动到远离对方的位置，避免继续接触； 必要时拨打 110 报警，或在到站后向车站工作人员求助，维护自身安全。 （3）内心坦荡：与异性交往时态度真诚，不扭捏、不暧昧； 言谈得当：交流内容健康文明，不说不当、暧昧的话语； 举止得体：交往时保持适当的肢体距离，不做出过于亲密的举动； 集体交往为主：多在公开、集体的场合与异性交往，避免单独、私下的长时间接触； 互相尊重，自重自爱：尊重对方的边界，也守住自己的底线，理性对待异性情感。 【19题答案】 【答案】（1）体现了自信的品质。 （2）体现了自信能激发潜能与活力，让我们充满信心和希望，获得更多实践机会与创造可能。 （3） ①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。 【20题答案】 【答案】（1）①不允许他人歧视、侮辱自己；②做错事会感到羞愧，主动改正错误；③希望得到他人的尊重与认可；④维护自己的人格尊严，不做有损人格的事。 （2）正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 （3）①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 （4）在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $