12《二十年后的学校》（课件）-2025-2026学年人教版（2012）美术六年级下册

该小学美术课件以“二十年后的学校”为主题，引导学生从现有学校平面图认知出发，通过思考设计意图、小组讨论画规划草图，到利用废旧材料制作建筑模型，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合创意实践与艺术表现，鼓励学生用纸盒、光盘盒、泡沫板等材料，通过折、剪、削、挖等方法制作模型，小组合作完成校园功能布局。既提升学生审美感知与创新能力，又为教师提供结构化教学流程，助力高效开展实践教学。

小学美术 （人教版） 六年级下册 二十年后 的学校 介绍人：XXX Part 04 二十年后，我们已长大成人；二十年后，我们的学校也将会变得更美丽。今天，让我们来做建筑设计师，为我们的学校，规划美好的未来。 思考 关于未来学校的设计意图。 交流 关于未来学校的设计意图。 45% 45% 45% 45% 学习提示 1.利用学过的手工制作方法如折、剪、切、挖等，进行制作。 2.校园规划设计，要根据不同区域的功能要求合理布局。 尝试 画设计草图，用纸、纸盒、黏土、泡沫板等材料制作学校的各类建筑物，组合成一个未来学校的模型。 45% 45% 45% 45% 拓 展 规划我们未来的社区。 使用工具请注意安全。 Thanks for watching $