第八章 立体几何初步 章末综合检测-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2026-05-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.46 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | 812771453 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58127469.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
《立体几何初步》章末综合检测,120分钟150分,覆盖平面确定、体积计算等核心知识,通过商场装饰、簸箕制作等情境考查空间观念与推理能力,适配单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|平面确定(第1题)、圆锥体积(第2题)|基础巩固,直接考查概念与公式应用|
|多选题|3/18|正方体线面关系(第9题)、三棱台侧面积(第10题)|能力提升,多选项多角度考查空间想象|
|填空题|3/15|圆柱体积变化(第12题)、簸箕制作(第14题)|结合实际,体现应用意识|
|解答题|5/77|四棱锥线面平行(第15题)、翻折与外接球(第8题)|综合创新,符合高考命题趋势|
内容正文:
第八章《立体几何初步》章末综合检测
参考答案
选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
A
C
A
D
C
C
A
AC
ACD
BCD
一.单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列条件一定能确定一个平面的是( )
A.空间三个点 B.两条相交的直线
C.两条相互垂直的直线 D.空间一条直线和一个点
【解析】B 若三点共线,可以确定无数个平面,故不一定能确定一个平面,故A错误;
根据平面基本性质,两条相交直线有且只有一个公共点,能确定一个平面,故B正确;
空间中存在无数异面且互相垂直的两条直线,而异面直线无法确定一个平面,故C错误;
若该点在直线上,则可以确定无数个平面,不能确定唯一平面,故D错误.
2. 已知圆锥的底面半径为1,侧面积是底面积的2倍,则圆锥的体积为( )
A. B. C. D.
【解析】A设圆锥的底面半径为,母线长为,高为,体积为.
则,
由,
所以,
所以.
3.
如图是水平放置的的直观图,其中,则的周长是( )
A. B. C. D.
【解析】C 由直观图得到原图,如图所示,
由可知,且,
,所以,
所以的周长为.
4.
已知是两条直线,是两个平面.下列命题正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【解析】A 对于A,由可得,又有,且是两个平面,故,即A正确;
对于B,如图,取,,且,则易得,但得不到,故B错误;
对于C,由,可得或,故C错误;
对于D,如图,设为长方体的两个相对的底面,是长方体的一条竖直和一条水平的棱,
显然满足,但得不到,故D错误.
5.
某商场要在大厅顶悬挂一个棱长为2米的正方体物件作为装饰,如图,,,,为该正方体的顶点,,,为三根直绳索,且均垂直于屋顶所在平面.若平面与平面平行,且直绳索的长度为米,则点到平面的距离为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
【解析】D 设点到平面的距离为,
根据正方体的性质可知:点到平面的距离为,
因为,所以,
由正方体可得,
所以,
解得,即点到平面的距离为,
又因为平面与平面平行,直绳索的长度为米,
所以点到平面的距离为.
6.
正四棱锥中,侧面与底面所成二面角的余弦值为,则侧棱与底面所成角大小为( )
A. B. C. D.以上都不对
【解析】C 设与的交点为,连接,则平面.
因为平面,所以,.
则即为侧棱与底面所成角.
过点作,交于,连接.
因为平面,,所以平面.
又平面,所以,
所以即为侧面与底面所成二面角的平面角,故.
设正四棱锥底面正方形边长为,则,.
在中,,所以,,
在中,,
又,所以.
7.
如图,直三棱柱,平面平面,,,直三棱柱的体积为,则平面与平面所成的角为( )
A. B. C. D.
【解析】C 直三棱柱,平面平面,平面平面,,平面,得平面,
平面,平面,所以,
由,,得,
直三棱柱的体积为,所以
又,可知平面与平面所成的角为,
因为,所以平面与平面所成的角为.
8.
已知正方形的边长为,将沿对角线翻折,使二面角的大小为,则平面截三棱锥的外接球所得截面的面积为( )
A. B. C. D.
【解析】A 如图所示,
设正方形对角线、交于原点,原正方形边长为,
因此对角线长,可得:.
翻折后,,的垂直关系不变,
因此二面角的平面角为,结合,
可得为等边三角形,.
由于翻折后四个顶点到的距离均为,因此就是三棱锥外接球的球心,外接球半径,.
结合图形和球的截面性质可得:(为截面圆半径,为球心到截面的距离),
由:由平面,,
因此平面平面,交线为,是直角三角形(),.
因为是边长为2的等边三角形,到的距离为,
所以到平面的高为,则,
又在中,,,等腰三角形的高为,
所以,
由,
代入得:,
所以,
因此截面面积为:.
二.多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.
如图,在棱长为2的正方体中,,,分别是,,的中点,则下列结论正确的是( )
A.直线与直线所成角为90°
B.
C.直线平面
D.三棱锥的体积为1
【解析】AC A:由正方体的性质可知:平面,
因为平面,
所以,因此直线与直线所成角为90°,所以本选项结论正确;
B:由正方体性质可知:,所以有,
因为,所以不成立,因此本选项结论不正确;
C:连接,由正方体的性质可得:,,
所以四边形是平行四边形,所以,
又因为平面,平面,
所以直线平面,故本选项结论正确;
D:由正方体的性质可得:平面
三棱锥的体积为,故本选项结论不正确;
10.
如图,正三棱台的上、下底面边长分别为1和3,侧棱长为2,则下列说法正确的是( ).
A.该三棱台的侧面积为 B.该三棱台的高为
C.该三棱台的体积为 D.若点在棱上,则的最小值为
【解析】ACD 对于A,在等腰梯形中,过向作垂线,垂足为E,
在中,
,
所以等腰梯形的面积为,
所以,所以A正确;
对于B,正三棱台中,取上、下底面的中心,,
连接,,,
则,,高,
所以B错误;
对于C,因为,,
所以三棱台的体积,所以C正确;
对于D,把等腰梯形与展开置于同一平面,连结,
易知,,,
而边的中点到点的距离,
因此当点为线段与的交点时,
的最小值为,所以D正确.
11. 如图一,有一个半径为8的半圆形铁片(铁片厚度忽略不计),将其裁剪成如图二的形状并制成一个带底的封闭圆锥桶(如图三,连接处损耗不计),在该圆锥桶内放入一个注满水的半径为r的小球,下列说法正确的是( )
A.所制成的圆锥桶的体积为
B.当球内水的体积最大时
C.将球内的水从圆锥顶点倒回圆锥桶内,水面高度一定小于
D.当时,让小球在该圆锥桶内自由运动,则小球能接触到圆锥桶内部的最大面积为
【解析】BCD 对于A,对制成的圆锥桶,设盖子的半径为r,母线长为l,
则,解得,
则圆锥桶的高,
所以圆锥桶的体积,A错误.
对于B,当圆锥桶内能放入最大球,则此球与圆锥的侧面和底面都内切,
设此球的半径为,轴截面如图所示,
由相似三角形知,,解得,B正确.
对于C,此时球内水的最大体积为:,
当圆锥桶内水的高度为时,没有装水的部分是一个底面半径为1,高为的圆锥,
没有水部分的体积,
所以当圆锥桶内水的高度为时,能装的水的体积.
又因为,所以将球内的水倒回圆锥桶内,水面高度一定小于,C正确.
对于D,如图,画出示意图,小球在圆锥桶内自由运动时,在圆锥桶侧面接触到的地方是一个圆台的侧面,
其中E,F,G,J为该圆台的截面上的点,在圆锥桶底面是一个圆,
其中H,K是这个圆的直径,,,,
所以圆台侧面积,底面圆的面积,
所以小球能接触到圆锥桶内部的最大面积, D正确.
3. 填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.
一个圆柱的体积为100,若将其高扩大为原来的3倍,底面半径缩小为原来的,得到的新圆柱的体积是_________.
【解析】设圆柱的底面半径为,高为,则,
若将其高扩大为原来的3倍,底面半径缩小为原来的,则得到的新圆柱的高为,底面半径为,
所以得到的新圆柱的体积为.
13.
三棱台上下底面为正三角形,,侧面是底角为的等腰梯形,棱台的高为,则与平面所成角的正弦值为______.
【解析】过点作平面的垂线,垂足为,连接,
则与平面所成角为,
因为,侧面是底角为的等腰梯形,
所以等腰梯形的高,
因为,
因为,设点B到面的距离为,
根据,即,解得,
所以与平面所成角的正弦值为.
14.
学校组织学生去工厂参加社会实践活动,任务是利用一块正方形的铁皮制作簸箕,方法如下:取正方形边的中点M,沿折叠,将用胶水粘起来,使得点A、B重合于点E,这样就做成了一个簸箕,如果这个簸箕的容量为,则原正方形铁皮的边长是多少______cm.
【解析】三棱锥中,为中点,连接,
,则,
平面,,得平面,
设正方形ABCD边长为,则,,
,,,
则,则,,
,
得,即.
所以原正方形铁皮的边长是.
4. 解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.
如图,在四棱锥中,底面为正方形,点到平面的距离为2,,分别是和的中点.
(1)证明:平面;
(2)求三棱锥的体积.
【解析】(1)在中,分别是和的中点,
,
又平面平面
平面.
(2)由题意得点到平面的距离为2
即三棱锥的高为2,
四边形是正方形,
,
三棱锥的体积为.
三棱锥的体积为.
16.
如图,在四棱锥中,,底面是边长为的菱形,.
(1)证明:平面;
(2)若,且与底面所成角的余弦值为.求的长;
【解析】(1)连接,交于点,连接,
因为,所以,
因为四边形是菱形,
所以,又,平面,
所以平面.
(2)
取中点,连接,
因为,所以为正三角形,所以,
因为,平面,所以平面,
由平面,所以,所以,又,即,
设,连接,显然是正三角形的中心,
所以平面,且即为直线与平面所成的角.
所以,所以,
因为,所以,
所以,所以,则.
17.
已知四棱锥,底面为矩形,、、分别是、、的中点.设平面与平面的交线为,平面平面.
(1)证明:平面平面;
(2)求证:;
(3)求证:.
【解析】(1)因为、、分别是、、的中点,所以,,
又因为底面为矩形,所以,所以,
又平面,平面,所以平面.
又因为平面,平面,所以平面.
因为,、平面,所以平面平面.
(2)因为底面为矩形,所以,
又因为平面,平面,所以平面.
因为平面,平面平面,所以.
(3)因为四边形为矩形,所以,
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,
因为平面,故.
18.
如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,侧面是边长为2的正三角形,平面平面,,,为线段上一点,为的中点.
(1)当为的中点时,求证:平面.
(2)若平面,
①试确定点的位置并说明理由;
②求三棱锥的体积.
【解析】(1)证明:如图,取的中点为,连接,.
在中,为的中点,为的中点,
,.
在平行四边形中,为的中点,
,,
且,
四边形为平行四边形,
.
平面,平面,
平面.
(2)①如图,连接交于点,连接.
平面,平面,平面平面,
.
.
四边形是平行四边形,为的中点,
,
,
,即点为上靠近点的三等分点.
②在四边形中,,,,
.
取的中点,连接.
是正三角形,
,且.
平面平面,且平面平面,平面,
平面.
为上靠近点的三等分点,
点到平面的距离为.
三棱锥的体积.
19.
如图,在四棱锥中,,,,是边长为6的等边三角形,平面平面,点在棱上,且平面.
(1)求出的值并说明理由;
(2)若二面角的正切值为
(ⅰ)求出的长度;
(ⅱ)求二面角的正切值.
【解析】(1)连接交于点,连接,如下图所示:
因为平面,又点在棱上,可知平面平面,
因此,所以,
因为,,所以,且,
所以.
(2)(ⅰ)取的中点为,连接,如下图所示:
因为是边长为6的等边三角形,所以,且
又平面平面,且平面平面,
因此平面,平面,
所以,
又,分别为的中点,所以,
因为平面,所以平面,
又平面,所以,
因此为二面角的平面角,
在直角中,,可得,
又因为,所以.
(ⅱ)作,垂足为,作交于点,连接,如下图所示:
同理根据(ⅰ)中分析可知即为二面角的平面角,
由(1)中可得,,
因此,
可得二面角的正切值为.
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第八章《立体几何初步》章末综合检测
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第I卷(选择题58分)
一.单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列条件一定能确定一个平面的是( )
A.空间三个点 B.两条相交的直线
C.两条相互垂直的直线 D.空间一条直线和一个点
2. 已知圆锥的底面半径为1,侧面积是底面积的2倍,则圆锥的体积为( )
A. B. C. D.
3.
如图是水平放置的的直观图,其中,则的周长是( )
A. B. C. D.
4.
已知是两条直线,是两个平面.下列命题正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
5.
某商场要在大厅顶悬挂一个棱长为2米的正方体物件作为装饰,如图,,,,为该正方体的顶点,,,为三根直绳索,且均垂直于屋顶所在平面.若平面与平面平行,且直绳索的长度为米,则点到平面的距离为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
6.
正四棱锥中,侧面与底面所成二面角的余弦值为,则侧棱与底面所成角大小为( )
A. B. C. D.以上都不对
7.
如图,直三棱柱,平面平面,,,直三棱柱的体积为,则平面与平面所成的角为( )
A. B. C. D.
8.
已知正方形的边长为,将沿对角线翻折,使二面角的大小为,则平面截三棱锥的外接球所得截面的面积为( )
A. B. C. D.
二.多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.
如图,在棱长为2的正方体中,,,分别是,,的中点,则下列结论正确的是( )
A.直线与直线所成角为90°
B.
C.直线平面
D.三棱锥的体积为1
10.
如图,正三棱台的上、下底面边长分别为1和3,侧棱长为2,则下列说法正确的是( ).
A.该三棱台的侧面积为 B.该三棱台的高为
C.该三棱台的体积为 D.若点在棱上,则的最小值为
11. 如图一,有一个半径为8的半圆形铁片(铁片厚度忽略不计),将其裁剪成如图二的形状并制成一个带底的封闭圆锥桶(如图三,连接处损耗不计),在该圆锥桶内放入一个注满水的半径为r的小球,下列说法正确的是( )
A.所制成的圆锥桶的体积为
B.当球内水的体积最大时
C.将球内的水从圆锥顶点倒回圆锥桶内,水面高度一定小于
D.当时,让小球在该圆锥桶内自由运动,则小球能接触到圆锥桶内部的最大面积为
3. 填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.
一个圆柱的体积为100,若将其高扩大为原来的3倍,底面半径缩小为原来的,得到的新圆柱的体积是_________.
13.
三棱台上下底面为正三角形,,侧面是底角为的等腰梯形,棱台的高为,则与平面所成角的正弦值为______.
14.
学校组织学生去工厂参加社会实践活动,任务是利用一块正方形的铁皮制作簸箕,方法如下:取正方形边的中点M,沿折叠,将用胶水粘起来,使得点A、B重合于点E,这样就做成了一个簸箕,如果这个簸箕的容量为,则原正方形铁皮的边长是多少______cm.
4. 解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.
如图,在四棱锥中,底面为正方形,点到平面的距离为2,,分别是和的中点.
(1)证明:平面;
(2)求三棱锥的体积.
16.
如图,在四棱锥中,,底面是边长为的菱形,.
(1)证明:平面;
(2)若,且与底面所成角的余弦值为.求的长.
17.
已知四棱锥,底面为矩形,、、分别是、、的中点.设平面与平面的交线为,平面平面.
(1)证明:平面平面;
(2)求证:;
(3)求证:.
18.
如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,侧面是边长为2的正三角形,平面平面,,,为线段上一点,为的中点.
(1)当为的中点时,求证:平面.
(2)若平面,
①试确定点的位置并说明理由;
②求三棱锥的体积.
19.
如图,在四棱锥中,,,,是边长为6的等边三角形,平面平面,点在棱上,且平面.
(1)求出的值并说明理由;
(2)若二面角的正切值为
(ⅰ)求出的长度;
(ⅱ)求二面角的正切值.
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