河北定州中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

高一历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共 16小题，每小题 3分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《吉尔伽美什》历经苏美尔口头流传、乌尔第三王朝正式记录、古巴比伦王国时期初步定稿、加喜特王朝统治时期润色、亚述帝国时期最终定稿，每个时期都增添新内容，甚至出现自相矛盾之处。对此解读合理的是（ ） A．口头文学缺乏固定传承模式 B．两河流域文明起源多元 C．史诗是漫长历史积淀的产物 D．王朝更替阻碍文化传承 2.从波斯帝国长达两百多年的历史来看，其御道网络及邮驿一直运转正常。直到帝国末叶，大流士三世仍能沿御道集结一支包括众多部落的大军，且在高加米拉战役之后，经御道一路顺畅地逃亡到边陲重地巴克特里亚。这主要体现了，波斯帝国（ ） A．普通百姓赋役较为沉重 B．疆域范围较为广阔 C．道路建设侧重防御功能 D．交通体系较为完备 3.1086年，英国占地500英亩以下的小庄园占52.6%，领主为获取货币地租，大量分割自营地出租给自由佃农、小贵族，分散经营的小庄园数量上升。13世纪时上升到75.4%。这一现象的出现主要源于（ ） A．政府经济政策的调整 B．商品经济不断发展 C．城市自治运动的推动 D．封君封臣制的完善 4.表1是安第斯山脉梯田的发展。由此可得出的历史结论是，印第安人（ ） 表1 时间 梯田发展情况 公元前900年左右 梯田正式出现，发现于的的喀喀湖畔人类定居点附近 公元前250年左右 普卡拉出现带有挡土墙的短截阶梯式梯田 公元300年左右 梯田在安第斯山脉农业政权中得到广泛应用 A．发明浮动园地扩大耕地面积 B．重视提高土地的利用率 C．独立培育出高产农作物品种 D．致力推动农产品商品化 5.葡萄牙史家若昂·德·巴罗斯认为，哥伦布“反复读过马可·波罗的著作，相当了解震旦（中国）王国和强大的日本岛等地的东方事务，所以他兴起跨过西面海洋能够到达日本岛和其他未知陆地的念头”。这可用以说明（ ） ①世界市场已经形成 ②新航路开辟的背景 ③海上丝绸之路的深远影响 ④知识积累影响航海家行为 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 6.1502年，欧洲某国迫使印度西海岸港口城市科钦、坎那诺尔、奎隆与其签订协议，规定该国以固定的价格收购胡椒、肉桂等香料，并建立了代理商行负责管理香料贸易。该国最有可能是（ ） A．西班牙 B．荷兰 C．葡萄牙 D．英国 7.加尔文派认为“有财不取是作孽”，但同时又主张对财富的使用不应过度的贪婪享受和任意的浪费、奢侈，而必须节约、俭朴，不应该粉饰和虚荣。上述思想反映了（ ） A．封建统治精神支柱崩塌 B．理性主义成为时代潮流 C．独立的民族教会已建立 D．新兴资产阶级的价值观 8.从1850年到1865年，普鲁士的石煤、生铁、钢的产量在德意志邦联总产量中占比快速增长到80%左右；蒸汽机使用数量和机器的制造数额无一邦国能够匹敌；柏林成为了德意志证券交易所和银行业的金融中心。普鲁士的上述状况（ ） A．为武力统一德意志奠定经济基础 B．反映出欧洲金融与工业中心的转移 C．得益于资本主义政治制度的确立 D．体现德意志帝国工业化的不均衡性 9.表2为1750—1800年的英国城镇数量变化。这一变化形成的主要原因是（ ） 表2 城镇规模（人） 1750年城镇数量（个） 1800年城镇数量（个） 超过10万 1 1 2到10万 5 15 1到2万 14 33 0.5到1万 31 45 A．圈地运动的开展 B．工业革命的推进 C．商业革命的扩展 D．城市化进程加速 10.1884年，欧美十五国代表齐聚柏林开会，这在历史上首次将“最后大陆”整体展现在列强面前，美国也首次出席讨论西半球以外事务，显示出其新兴的政治经济实力。与会各国在非洲地图上划定界限，寻找角逐的空间。这次会议本质上反映了（ ） A．门罗主义的大规模运用 B．资本主义向垄断阶段过渡 C．世界殖民体系最终形成 D．美德处于国际事务的中心 11.表3为玻利瓦尔革命大事记。这反映出（ ） 表3 时间 事件 1812年8月 玻利瓦尔主导的委内瑞拉第一共和国失败 1813年8月 在新格拉纳达革命政权的支持下，玻利瓦尔重新解放了委内瑞拉加拉加斯，成立了第二共和国 1814年 第二共和国失败 1816年 海地支持玻利瓦尔进军委内瑞拉，委内瑞拉第三共和国成立 1819年 玻利瓦尔向新格拉纳达进军，解放了哥伦比亚波哥大，宣布成立联合委内瑞拉和新格拉纳达的哥伦比亚共和国 A．拉美反帝力量呈现联合趋势 B．拉美独立战争进程艰难曲折 C．拉美独立战争目标日益清晰 D．拉美人民普遍反对军事独裁 12.图1为1914年8月英国杂志刊发的漫画，画中德国皇帝身后的是正在冲锋的俄国骑兵。该漫画（ ） A．表达了英国的中立立场 B．分析了德军速决战破产原因 C．隐含了反战和平的诉求 D．揭示了德军两线作战的处境 13.1928年，苏联“农民理解了‘非常措施’的实质不是粮食收购而是粮食挖掘，不是贸易而是征集制，不是和富农斗争而是让富农破产，……失去了对自己产品支配权的农民表示出强烈不满”。材料所述事件反映的是（ ） A．余粮收集制 B．新经济政策 C．第二个“五年计划” D．农业集体化 14.1935年，北非国家尤其是埃及、利比亚的阿拉伯人踊跃参加去埃塞俄比亚的志愿服务队。美国的黑人群众组织“援助埃塞俄比亚义勇队”，报名的有数万人之多。欧洲国家如芬兰、瑞典等国的医疗队辗转前方战场，抢救、医治伤员。这可说明（ ） A．世界反法西斯同盟已形成 B．法西斯侵略激起了世界公愤 C．非洲民族独立意识的觉醒 D．各国人民反对英法绥靖政策 15.1939年，英国小麦、大麦、燕麦、马铃薯以及甜菜的总产量为1025.1万吨，到1944年增至1799.7万吨。与战前的农业产量相比，到1944年，小麦产量增加90%，马铃薯产量增加87%，甜菜产量增加19%。同时，英国对畜牧业采取紧缩政策，畜牧业方面的生产出现不同程度的下降。上述举措（ ） ①积聚了反法西斯战争力量 ②意在优化农业的产业结构 ③改善了国民膳食营养结构 ④有助于维持社会整体稳定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16.二战以来，法国在经过三次国有化运动以后，国有企业逐步得到发展和壮大。到1991年法国国有企业共有2268家，其中由国家全部控股和控股在50%以上的企业有108家，占全国就业人数的7%，国有企业的总产值占国内生产总值的18%。由此可知，法国（ ） A．工业化注重协调效率与公平 B．福利国家的规模总体扩大 C．注重对国民经济的宏观调控 D．逐步确立了计划经济体制 二、非选择题：本题共4题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在伊斯兰教产生前，阿拉伯人就已在红海和印度洋之间从事航海贸易。伊斯兰教兴起后，阿拉伯人建立了强大的海军和商船队伍。649——655年为初创期，海军作战限于近海；至711年，其势力已扩张至地中海西部并渡过直布罗陀海峡占领西班牙；至964年，最终确立了在地中海的海上霸权。 ————摘编自魏峰《中世纪阿拉伯人的海上扩张和航海业》 材料二 在进行海上扩张的同时，阿拉伯人的远海贸易发展起来了。他们的商人从波斯湾、红海等港口出发，远航至印度、中国乃至东非海岸，运回丝绸、香料等货物，并在南亚卡利库特、东非基尔瓦等地设立商站。在长期的航海实践中，阿拉伯航海家编写了许多航海手册，并掌握了依靠星辰定位的“过洋牵星术”。其航海船只通常为单桅或双桅三角帆船，船体尖、横梁宽、吃水浅，利于逆风航行。他们多次组织海上探险，如在8世纪中期发现了科摩罗群岛，并向南航行至莫桑比克岛建立商站。到了13至15世纪，从事远洋航行的阿拉伯船只已配备指南针、测位仪等成套仪器。著名的航海家伊本·马吉德以熟谙红海和印度洋的航行而闻名，被尊为“保护神”。 ————摘编自钱志和《中世纪的阿拉伯对外贸易》等 （1）根据材料，概括中世纪阿拉伯人航海活动的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析中世纪阿拉伯人海上活动的历史价值。 18.阅读材料，完成下列要求。 材料 从西方现代化历程可以看出，不管是经济体制还是政治体制的改革和变化，无一例外都伴随着文化在背后持久和深入的作用。不管是文艺复兴借助希腊罗马古典文明以反对封建宗教神权，还是后来的启蒙运动高扬理性以反对封建王权专制，新的适应社会转变的文化体系的建立为整个社会包括生产方式、科学技术的转变奠定了良好的基础，正如学者所言“现代化不仅仅是生产方式的转变或工艺技术的进步，它是一个民族在其历史变迁过程中文明结构的重新塑造，是包括经济、社会、政治、文化诸层面在内的全方位转型”。如果将现代化仅仅理解为物质层面的极大丰富而忽视精神层面的相关变化和转变，无疑是浅薄之见，可以说文化是现代化灵魂的标识。 ——摘编自商晓辉、胡钢《文化自信自强引领中国式现代化的底蕴和意义》 围绕材料，自拟论题，并结合世界近代史知识进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 19.阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国政府长期奉行自由放任的经济政策，对工厂的剥削行为缺乏有效法律监管，机器生产导致劳动力供过于求，工人议价能力极弱，工人的部分工资以实物购货币的形式付给，该币只能在本厂主办的工厂商店中进行购买，常常是一些质量低劣、价格昂贵的商品。这种制度在工业区非常普遍，一位矿工甚至表示“我宁要十七先令的现金，也不要二十先令的货物工资”。 ———摘编自顾复《论影响工业革命时期英国工人阶级状况变化的因素》等 材料二圣西门把资本主义的缺陷归结为没有组织的无政府状态，认为只是由于人们分散、孤立地进行活动，使很大一部分精力消耗于相互之间的斗争，影响生产力不能提高。傅立叶认为资本主义使各个方面都不正常：生产上过于分散，消费上生产者自己消费的少，而依靠劳动者供养的人们却消费的多。欧文认为贫困和危机的原因是不正确的分配。机器出现的结果，大量人工劳动被机器代替，造成大批工人失业，劳动力贬值，工人购买力减低，销售市场缩小。由此便形成了供求之间的不相适应。 ———摘编自李春祥《十九世纪初期的空想社会主义的阶级属性问题——— 兼论其局限及陷入空想的原因》 材料三1872年，第一国际海牙代表大会在总结巴黎公社失败的血的教训后，作出了明确的决议，指出工人阶级组织成为政党是必要的，为的是要保证社会革命获得胜利。1879年，法国第一个马克思主义政党————法国工人党成立，马克思亲自草拟了工人党纲领的理论部分。19世纪80年代，法、德等国工人运动内部出现改良主义、机会主义思潮，主张放弃革命目标、妥协于资产阶级，马克思主义成为批判此类错误思潮的锐利武器。 ————摘编自楼均信、戴成钧《马克思与法国工人党的创立》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明英国“实物工资制”普遍化的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要评价圣西门、傅立叶、欧文三人思想的共性。 （3）根据材料一、二、三并结合所学知识，分析19世纪中后期马克思主义与工人运动结合的历史意义。 20.阅读材料，完成下列要求。 材料艾森豪威尔时期，美国确立了“大规模报复战略”，主要针对苏联的城市和工业目标。该战略出台的部分原因在于“朝鲜战争的经验”，同时也出于平衡预算的需要。然而，这一战略使美国面临“要么毁灭世界，要么投降”的困境，丧失了战略上的主动权。随着苏联拥有了原子弹和军事力量的不断壮大，美国的绝对核优势已经丧失，迫使肯尼迪政府确立了灵活反应战略，开始认真考虑将核武器用于实战威慑。麦克纳马拉提出“打击军事力量”的主张，标志着“实战威慑”战略思想的诞生，但麦克纳马拉也在随后改变了立场，向“确保摧毁战略”思想靠拢。 进入70年代，美苏两国战略核力量已接近均衡，尼克松政府推行“有限核选择战略”，强调“控制升级”。这一时期分导式多弹头技术的发展，对美国核战略产生了深刻影响；核力量建设从追求数量转向质量，60年代中期，战略导弹数量已达饱和状态，发展重点转向提高质量。里根执政后，明确要打击苏联的战略力量等军事目标，并推出“战略防御计划”，意味着核战略基础从单纯依靠核报复转向攻防兼备的双重核威慑。同时，此前的古巴导弹危机使美苏领导人真正认识到了核对抗的危险，促使军控谈判取得进展，最终签署《中导条约》，使核裁军从“限制”阶段迈入了实质性的“削减”阶段。 ————摘编自赵学功《简论冷战时期美国核战略思想的演变》 （1）根据材料，概括冷战时期美国核战略思想演变的基本趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析影响美国核战略演变的主要因素。 高一历史参考答案及解析 2205G101A 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D B B C C D A B B B D D B C C 1.C 【解析】根据材料可知，该史诗从“苏美尔口头流传”至“亚述帝国时期最终定稿”，跨越多个朝代且“每个时期都增添新内容”，说明其并非一时一地之作，而是经过不同时代持续加工、层层累积而成的文化结晶，深刻体现了史诗作为漫长历史积淀产物的特征，故选C项。材料并非强调口头文学缺乏固定传承，而是史诗在漫长王朝更迭中不断积淀增补，排除A项；材料没有体现文明起源多元，排除B项；材料强调的是不同政权下文化的延续与增补，并未体现王朝更替阻碍文化传承，排除D项。 2.D 【解析】根据材料可知，波斯帝国御道网络及邮驿体系覆盖范围广、运行稳定且功能持续，体现了波斯帝国交通体系较为完备，故选D项。材料未体现百姓赋役较为沉重，排除A项；材料侧重御道及邮驿体系的运转情况，未涉及疆域范围，排除B项；材料中御道既用于集结大军，也用于国王逃亡，未体现道路建设以防御为主要功能，该项对材料信息解读片面，排除C项。 3.B 【解析】根据材料可知，领主为了“获取货币地租”而改变经营方式，将“自营地出租”并导致小庄园数量上升，这说明领主的生产目的从满足自身消费转向了追求货币收益，反映了农产品与市场的联系日益紧密，这种对货币的渴求和经营方式的转变主要源于商品经济的不断发展，故选B项。材料强调的是经济领域的经营与地租形态变化，没有体现政府出台政策干预土地与庄园经营，排除A项；城市自治主要影响市民阶层、城市特权与工商业发展，不是庄园内部土地拆分、货币地租兴起的主要根源，排除C项；封君封臣制主要涉及政治与军事上的权利义务关系，而材料强调的是经济领域的经营与地租形态变化，且13世纪时该制度呈现衰落趋势而非完善，排除D项。 4.B 【解析】根据材料可知，梯田这一发展过程反映了印第安人为了适应山地环境，不断改良耕作技术并扩大耕地面积，体现了对土地资源的重视与开发，故选B项。阿兹特克人发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。但阿兹特克人是14世纪兴起于今墨西哥地区，而材料中梯田的起源和早期发展远早于此时期，排除A项；材料未涉及印第安人独立培育出高产农作物品种，排除C项；材料仅展示了梯田技术在安第斯山区的传播与应用情况，并未涉及农产品商品化，排除D项。 5.C 【解析】根据材料可知，哥伦布因“反复读过马可·波罗的著作”并“相当了解”东方情况，才萌生了向西航行到达中国、日本的念头，这直接体现了书本知识等知识积累深刻影响了航海家的决策，这是新航路开辟的背景，②④正确，故选C项。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，世界市场开始形成，①错误；材料聚焦的是哥伦布受马可·波罗著作影响而萌生航海念头，并非探讨海上丝绸之路的影响，③错误，排除A、B、D三项。 6.C 【解析】根据材料并结合所学新航路开辟后的殖民扩张时序，葡萄牙在达·伽马1498年抵达印度后，其目的是从事香料贸易，故选C项。西班牙1502年殖民重心在美洲，未涉足印度西海岸此类香料贸易管理，排除A项；荷兰殖民扩张高潮在17世纪，1502年尚未形成海上霸权，时间逻辑不符，排除B项；英国在印度的殖民据点建立于17世纪初，1502年未在该区域实施此类贸易管控，排除D项。 7.D 【解析】根据材料可知，加尔文派这种鼓励创造财富又限制非生产性消费的观念，契合了资本主义原始积累时期扩大再生产的需求，反映了新兴资产阶级追求利润、勤俭进取的价值观，故选D项。宗教改革冲击天主教会，但封建统治精神支柱并未崩塌，排除A项；理性主义强调运用人的理智判断事物，是启蒙运动的核心，而材料中的财富观是基于“预定论”等宗教信仰来解释世俗活动，属于宗教伦理范畴而非理性主义，加尔文宗教改革属于宗教改革时期，排除B项；材料仅阐述了加尔文派对财富的态度，未涉及民族教会建立，排除C项。 8.A【解析】根据材料可知，1850年至1865年间普鲁士在重工业产量、机器制造及金融领域占据德意志邦联绝对优势，这使其具备了领导其他邦国的物质条件，从而为其武力统一德意志奠定了坚实的经济基础，故选A项。材料仅涉及普鲁士在德意志邦联内部的地位，未涉及英国、法国等其他欧洲国家的金融与工业状况，无法得出欧洲中心转移的结论，排除B项；此时普鲁士并未确立资本主义政治制度，排除C项；1871年德意志帝国建立，材料时间处于邦联时期，此时尚未形成帝国工业化的不均衡格局，时间逻辑不符，排除D项。 9.B【解析】根据材料可知，1750至1800年英国各规模层级城镇数量普遍增长，中小城镇增幅尤为显著，这一时期正值英国工业革命开展阶段，工业发展带动工厂集中设立，推动人口向城镇集聚，促使不同规模城镇数量同步增加，城镇结构与规模体系随之变化，故选B项。圈地运动主要发生于工业革命前，其核心是改变土地经营方式，虽为工业发展提供劳动力，但无法直接解释1750至1800年各层级城镇数量的系统性增长，排除A项；商业革命出现于新航路开辟后，时间远早于材料时段，其侧重贸易格局与商路变化，不能精准对应工业时代城镇数量的结构性增长，排除C项；城市化进程发展是材料呈现的历史现象而非原因，该项混淆了现象与动因的逻辑关系，排除D项。 10.B【解析】根据材料可知，1884年正值第二次工业革命开展，生产力飞跃推动资本主义由自由竞争向垄断阶段过渡，列强急需资本输出和原料产地，因此在非洲“划定界限”“寻找角逐的空间”，这种瓜分世界的狂潮本质上反映了垄断资本主义扩张的内在需求，故选B项。门罗主义主张美洲是美洲人的美洲，反对欧洲干涉，而材料中美国“出席讨论西半球以外事务”，显然突破了该原则的范畴，排除A项；世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初，1884年尚处于瓜分非洲的加速期而非完成期，时间不符，排除C项；材料强调的是列强在非洲寻找角逐空间，侧重于对殖民地的争夺，不能反映美德处于国际事务的中心，排除D项。 11.B【解析】根据材料可知，玻利瓦尔多次建立共和国又接连失败，历经反复抗争才逐步解放，联合成立哥伦比亚共和国，这反映出拉美独立战争进程的艰难曲折，故选B项。拉美独立运动开展时，西方尚未进入帝国主义阶段，排除A项；拉美独立运动的目标一直是争取民族独立，建立共和国，排除C项；材料聚焦玻利瓦尔领导的革命力量行动，未涉及拉美国家独立后军事独裁情况，排除D项。 12.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，1914年8月一战已爆发，德国与俄国分属同盟国和协约国阵营，“德国皇帝身后的是正在冲锋的俄国骑兵”，结合一战初期东线战事，俄国对德作战，漫画呈现此场景，意在暗示德军在东线面临俄国进攻的局势，即揭示了德军两线作战的处境，故选D项。1914年8月英国已参战，并非中立，且漫画围绕德俄战事，与中立立场无关，排除A项；漫画展现俄国骑兵冲锋，未涉及德军速决战破产原因的相关内容，排除B项；漫画聚焦德俄军事对峙，未体现反战和平诉求，排除C项。 13.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，1928年起苏联开始推行农业集体化，实行强制粮食征购、消灭富农、农民失去土地和产品支配权，引发普遍不满，故选D项。余粮收集制是战时共产主义政策的内容，是国内战争时期的特殊政策，实行于1918—1921年，排除A项；1921年开始实行新经济政策，允许农民支配剩余粮食，与失去产品支配权、强制征集相反，排除B项；第二个“五年计划”是在1933—1937年，与材料时间不符，排除C项。 14.B【解析】根据材料可知，1935年北非阿拉伯人、美国黑人及欧洲各国人员跨越地域与种族踊跃支援埃塞俄比亚，这种世界范围内的广泛响应深刻反映了意大利法西斯对埃塞俄比亚的侵略行径严重践踏了人类正义，从而激起了世界各国人民的强烈愤慨与反抗，故选B项。世界反法西斯同盟在1942年形成，与材料时间不符，排除A项；一战后初期，北非地区民族独立意识觉醒，排除C项；绥靖政策主要指英法等国政府层面的纵容行为，材料体现的是民众自发的援助行动而非针对政府政策的抗议，排除D项。 15.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国在二战期间大幅增加小麦、马铃薯等农作物产量，同时“对畜牧业采取紧缩政策”，这是在战争封锁、粮食进口受阻的背景下，大幅提高粮食自给，减少对外粮食依赖，保障战时物资供给，支撑战争，积聚反法西斯的战争力量，①正确；为保障国民基本食物供应而进行的农业结构调整，其核心目的是通过优先发展高热量、易储存的粮食作物来维持社会基本生存需求，防止因粮食短缺引发社会动荡，有助于维持社会整体稳定，④正确，故选C项。战时农业调整是战争应急措施，并非长期产业结构调整，其主旨不是优化产业比例，②错误；改善膳食营养结构并非战时首要目标，且畜牧业下降可能降低蛋白质摄入，与营养改善相悖，③错误，排除A、B、D三项。 16.C【解析】根据材料可知，二战后法国通过三次国有化运动，国有企业数量增加且“由国家全部控股和控股在50%以上的企业有108家”，“国有企业的总产值占国内生产总值的18%”，这表明国家通过掌握国有行业企业，对国民经济进行宏观调控，以引导经济发展方向，故选C项。材料主要体现国家对经济的宏观掌控，未涉及工业化过程中效率与公平的协调问题，排除A项；福利国家侧重于社会保障与收入分配，材料强调的是生产领域的国有化，与福利制度无关，排除B项；法国实行的有计划的市场经济体制，并非苏联式的计划经济体制，排除D项。 17.【答案】（1）特点：历史悠久且延续性强；军事与商贸结合；范围不断扩大；阶段性与扩张性明显；技术先进实用；人才辈出。（6分，每点2分，答出其中三点即可） （2）历史价值：巩固阿拉伯帝国海上霸权，拓展疆域与势力范围；推动亚、非、欧跨区域商品流通，促进沿线港口城市兴盛（促进了区域经济的繁荣）；推动了世界航海技术的进步；搭建东西方文化交流的桥梁，推动文明互鉴与融合；拓展了人类对海域的认知，开辟多条新航线；留下航海经验，为新航路开辟提供重要借鉴。（6分，每点2分，答出其中三点即可） 【解析】（1）特点：根据材料一“早在伊斯兰教产生前，阿拉伯人就已在红海和印度洋之间从事航海贸易”，可得出历史悠久且延续性强；根据材料一“阿拉伯人建立了强大的海军和商船队伍”“至711年，其势力已扩张至地中海西部并渡过直布罗陀海峡占领西班牙”，可得出军事与商贸结合；根据材料一“至964年，最终确立了在地中海的海上霸权”，可得出范围不断扩大；根据材料一“649—655年为初创期，海军作战限于近海；至711年，其势力已扩张至地中海西部……至964年，最终确立了在地中海的海上霸权”，可得出阶段性与扩张性明显；根据材料二“在长期的航海实践中，阿拉伯航海家编写了许多航海手册，并掌握了依靠星辰定位的‘过洋牵星术’”“到了13至15世纪，从事远洋航行的阿拉伯船只已配备指南针、测位仪等成套仪器”，可得出技术先进实用；根据材料二“著名的航海家伊本·马吉德以熟谙红海和印度洋的航行而闻名，被尊为‘保护神’”，可得出人才辈出。 （2）历史价值：根据材料一“至964年，最终确立了在地中海的海上霸权”，并结合所学知识，可得出巩固阿拉伯帝国海上霸权，拓展疆域与势力范围；根据材料二“他们的商人从波斯湾、红海等港口出发，远航至印度、中国乃至东非海岸，运回丝绸、香料等货物，并在南亚卡利库特、东非基尔瓦等地设立商站”，并结合所学知识，可得出推动亚、非、欧跨区域商品流通，促进沿线港口城市兴盛（促进了区域经济的繁荣）；根据材料二“在长期的航海实践中，阿拉伯航海家编写了许多航海手册，并掌握了依靠星辰定位的‘过洋牵星术’”“到了13至15世纪，从事远洋航行的阿拉伯船只已配备指南针、测位仪等成套仪器”，并结合所学知识，可得出推动了世界航海技术的进步；根据材料二“运回丝绸、香料等货物”“并在南亚卡利库特、东非基尔瓦等地设立商站”，联系所学知识，可得出搭建东西方文化交流的桥梁，推动文明互鉴与融合；根据材料二“他们多次组织海上探险，如在8世纪中期发现了科摩罗群岛，并向南航行至莫桑比克岛建立商站”，联系所学知识，可得出拓展了人类对海域的认知，开辟多条新航线；根据材料二“在长期的航海实践中，阿拉伯航海家编写了许多航海手册”“著名的航海家伊本·马吉德以熟谙红海和印度洋的航行而闻名”，联系所学知识，可得出留下航海经验，为新航路开辟提供重要借鉴。 18.【答案】示例一论题：文化转型是推动社会现代化转型的核心动力（3分） 阐述：文化是现代化的灵魂标识，任何社会的现代化转型都离不开深层文化的重塑。纵观世界历史，西方社会从传统农耕文明向现代工业文明的跨越，正是以思想文化的解放为先导，进而推动了西方社会的现代化转型。 首先，思想解放是打破旧制度枷锁的精神武器。14世纪起，意大利兴起的文艺复兴运动，以人文主义为核心，提倡人性解放，反对教会的禁欲苦行。这一运动不仅催生了文学艺术的繁荣，更使人们开始更多地关注人本身与现世世界，为资本主义发展解除了精神束缚。随后的17—18世纪，启蒙运动进一步高举“理性”大旗，猛烈抨击封建专制和宗教特权，提出了天赋人权、三权分立等政治构想。这些思想直接推动了美国独立战争和法国大革命，为资产阶级民主政治的建立提供了理论蓝图。其次，文化转型为制度变革提供了精神内核。随着人文主义和理性主义的传播，资产阶级在政治上推翻了封建王权，建立了君主立宪或民主共和制度。最后，思想的解放促进了近代科学的兴起，哥白尼的“日心说”和牛顿的经典力学体系，打破了神学世界观，为工业革命提供了科学基础。正是这种以“人”为中心的文化价值观的确立，才使得西方国家率先完成了向现代工业文明的转型。 总之，文化的觉醒与转型是现代化的先导。（9分） 示例二 论题：文艺复兴运动为西方现代化提供了必要的精神动力与文化基础（3分） 阐述：首先，文艺复兴打破了封建宗教神权的精神桎梏。中世纪的欧洲，天主教会的神权统治压抑了人性。文艺复兴时期的学者和艺术家们，如但丁、彼特拉克、薄伽丘等，通过文学、艺术作品，猛烈抨击教会的腐败与虚伪，主张将人性从神学的束缚中解放出来。这种对教会权威的质疑，为后来的宗教改革乃至政治变革创造了宽松的思想氛围。 其次，人文主义精神推动了近代科学的兴起。文艺复兴倡导以人为中心，肯定人的价值和尊严，鼓励人们探索人与自然的奥秘。这种崇尚理性与实证的精神，直接催生了哥白尼的“日心说”和牛顿的经典力学体系。科学革命改变了人类的宇宙观及思维方式。没有文艺复兴时期对科学精神的推崇，便不可能有后来的技术进步与生产方式的变革。 最后，文化转型为政治体制的变革提供了理论支撑。文艺复兴使人们开始关注现实世界和人的权利，这种思想转变逐渐渗透到政治领域。虽然文艺复兴时期尚未形成完整的政治学说，但它所激发的个人意识和平等观念，为后来启蒙运动中“天赋人权”“社会契约”等思想的提出提供了土壤，间接推动了资产阶级革命的爆发和民主政治的建立。 总之，文艺复兴通过思想解放、科学进步与价值观重塑，完成了西方现代化在精神层面的奠基，证明了文化转型是现代化的灵魂先导。（9分） 示例三 论题：启蒙运动为西方现代化提供了不可或缺的精神内核与理论基石（3分） 阐述：启蒙运动是现代化进程中一次彻底的思想洗礼。它以“理性”为精神内核，反对封建专制和宗教特权。启蒙思想家认为，判断是非的标准是人的理性，他们主张天赋人权、平等、法治和权力制衡。这种对“人”的重新发现和对“神权”、“王权”的否定，打破了中世纪以来的精神枷锁，使人们开始从迷信和盲从中解放出来，为资本主义的发展扫清了思想障碍。 更重要的是，启蒙运动直接推动了政治制度的现代化转型。启蒙思想为资产阶级革命提供了强大的理论武器。它直接推动了美国独立战争和法国大革命。美国1787年宪法确立的“三权分立”原则，以及法国《人权宣言》中对自由、平等的追求，无一不是启蒙思想的具体实践。这些革命推翻了封建王权，建立了资产阶级民主共和或君主立宪制度，奠定了现代政治文明的基础。 此外，启蒙运动所倡导的科学精神和理性思维，为工业革命的到来提供了智力支持。在启蒙思想的影响下，社会更加重视教育和科学技术的发展。这种尊重知识、崇尚创新的文化氛围，极大地促进了生产力的解放和生产方式的变革，最终促使西方国家率先完成了向现代工业文明的转型。 总之，启蒙运动通过重塑价值观和政治理念，引领了西方社会的现代化进程。这证明了文化转型是现代化的灵魂与先导。（9分） 【解析】 解析步骤 具体思路与方法 第一步：研读材料，提炼论题 首先，通读材料，抓住核心观点。材料强调“文化在背后持久和深入的作用”，并指出“文化是现代化灵魂的标识”，“新的适应社会转变的文化体系的建立为整个社会⋯⋯奠定了良好的基础”。由此，可以提炼出“文化转型是推动社会现代化转型的核心动力”或“思想解放是社会变革的先导”等核心论题。论题的拟定应直接回应材料的主旨，即文化、思想层面的变革是现代化转型的前提和灵魂。 第二步：提取信息，史论结合 1.分解论题：将论题分解为几个分论点，如“思想解放打破旧制度枷锁”“文化转型为制度变革提供内核”“思想解放促进科技兴起”。 2.匹配史实：围绕分论点，从世界史中选取典型史实。例如，论证“思想解放”可选用文艺复兴（人文主义）、启蒙运动（理性主义）；论证“制度变革”可选用英法美资产阶级革命、君主立宪制或民主共和制的确立；论证“科技兴起”可选用近代科学革命（哥白尼、牛顿）和工业革命。 3.展开论述：采用“史实+论述”的模式。先陈述史实（如“启蒙运动高举‘理性’大旗”），再分析其作用（如“为美国独立战争和法国大革命提供了理论蓝图”），确保史实与论题紧密相连，逻辑严密。 第三步：总结升华，回扣论题 在结尾部分，需要对全文进行总结。首先，用“总之”、“综上所述”等词语引出结论，重申论题，如“文化的觉醒与转型是现代化的先导”。然后，可以进行适当的升华，将历史经验与现实联系起来，例如，可以提及“中国式现代化同样需要坚定文化自信”，使文章的立意更高，体现历史学习的现实意义。 19.【答案】（1）原因：工业资产阶级对利润的追求；工业革命的开展，机器使用，劳动力供过于求，工人缺乏 议价能力；早期工厂制度缺乏政府法律监管（政府奉行自由放任政策）；工人阶级尚未成熟，组织程度低， 无力反抗厂主的强制规定。（6分，每点2分，答出其中三点即可） （2）共性：批判资本主义制度的缺陷；关注生产与经济的结构性矛盾（以上两点可归纳为：资本主义的弊 病源于其社会运行机制的内在不合理性）。简要评价：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的 途径。（4分，共性2分，简要评价2分） （3）历史意义：使工人运动摆脱空想局限，获得科学理论指导（为解决工业社会的尖锐矛盾提供了科学的 理论武器，超越了空想社会主义仅停留在道德批判和幻想的局限）；使无产阶级认识到自身的历史使命， 推动其转变为有统一政党领导、为夺取政权而斗争的阶级；推动无产阶级建立独立政党，提升斗争组织 性与自觉性（催生了法国工人党等马克思主义指导的无产阶级政党）；有利于批判改良主义，抵制机会主 义对工人运动的破坏；使社会主义从一种思想学说转变为有组织、有目标的现实政治运动，推动了国际 工人运动的发展。（6分，每点2分，答出其中三点即可） 【解析】（1）原因：根据材料一“英国政府长期奉行自由放任的经济政策，对工厂的剥削行为缺乏有效法 律监管”，可得出早期工厂制度缺乏政府法律监管（政府奉行自由放任政策）；根据材料一“机器生产导致 劳动力供过于求，工人议价能力极弱”，可得出工业革命的开展，机器使用，劳动力供过于求，工人缺乏议 价能力；根据材料一“工人的部分工资以实物购货币的形式付给，该币只能在本厂主办的工厂商店中进 行购买，常常是一些质量低劣、价格昂贵的商品”，并结合所学知识，可得出工业资产阶级对利润的追求； 依据所学知识，可得出工人阶级尚未成熟，组织程度低，无力反抗厂主的强制规定。 （2）共性：根据材料二“圣西门把资本主义的缺陷归结为没有组织的无政府状态”“傅立叶认为资本主义 使各个方面都不正常：生产上过于分散，消费上生产者自己消费的少，而依靠劳动者供养的人们却消费 的多”“欧文认为贫困和危机的原因是不正确的分配”，可得出批判资本主义制度的缺陷；根据材料二“圣 西门认为只是由于人们分散、孤立地进行活动，使很大一部分精力消耗于相互之间的斗争，影响生产力不能提高”“傅立叶认为资本主义生产上过于分散”“欧文认为机器出现造成大批工人失业，劳动力贬值，工人购买力减低，销售市场缩小，形成供求之间的不相适应”，可得出关注生产与经济的结构性矛盾（以上两点可归纳为：资本主义的弊病源于其社会运行机制的内在不合理性）。简要评价：依据所学知识，可得出没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。 （3）历史意义：根据材料一反映的工业革命时期工人遭受的剥削、材料二空想社会主义对资本主义的批判及局限，结合材料三马克思主义对工人运动的指导，可得出使工人运动摆脱空想局限，获得科学理论指导（为解决工业社会的尖锐矛盾提供了科学的理论武器，超越了空想社会主义仅停留在道德批判和幻想的局限）；根据材料三“第一国际海牙代表大会指出工人阶级组织成为政党是必要的”“法国第一个马克思主义政党——法国工人党成立”，可得出推动无产阶级建立独立政党，提升斗争组织性与自觉性（催生了法国工人党等马克思主义指导的无产阶级政党）；根据材料三“马克思主义成为批判此类错误思潮的锐利武器”，可得出有利于批判改良主义，抵制机会主义对工人运动的破坏；根据材料一、二反映的工人阶级困境和空想社会主义的不足，结合材料三马克思主义与工人运动的结合，可得出使无产阶级认识到自身的历史使命，推动其转变为有统一政党领导、为夺取政权而斗争的阶级；依据所学知识，可得出使社会主义从一种思想学说转变为有组织、有目标的现实政治运动，推动了国际工人运动的发展。 20.【答案】（1）基本趋势：从单一报复威慑转向实战与攻防兼备威慑（从纯威慑到实战化，威慑理念转向攻防结合）；从打击城市工业转向打击军事力量；从僵硬到灵活；从数量扩张转向质量提升；从绝对对抗转向对抗与军控并行（从单纯军备竞赛到转向竞赛与军控管控并行）。（6分，每点2分，答出其中三点即可） （2）主要因素：美苏力量对比变化；导弹技术的发展；对核战争风险的认知；美国国家安全需求；经济与财政压力；政府更迭与决策者理念；国际局势与局部冲突的影响；重大危机事件的催化。（6分，每点2分，答出其中三点即可） 【解析】（1）基本趋势：根据材料“艾森豪威尔时期，美国确立了‘大规模报复战略’，主要针对苏联的城市和工业目标”“肯尼迪政府确立了灵活反应战略，开始认真考虑将核武器用于实战威慑”“里根执政后，明确要打击苏联的战略力量等军事目标，并推出‘战略防御计划’，意味着核战略基础从单纯依靠核报复转向攻防兼备的双重核威慑”，可得出从单一报复威慑转向实战与攻防兼备威慑（从纯威慑到实战化，威慑理念转向攻防结合）；根据材料“艾森豪威尔时期，美国确立了‘大规模报复战略’，主要针对苏联的城市和工业目标”“麦克纳马拉提出‘打击军事力量’的主张，标志着‘实战威慑’战略思想的诞生”“里根执政后，明确要打击苏联的战略力量等军事目标”，可得出从打击城市工业转向打击军事力量；根据材料“艾森豪威尔时期⋯⋯使美国面临‘要么毁灭世界，要么投降’的困境，丧失了战略上的主动权”“肯尼迪政府确立了灵活反应战略”“尼克松政府推行‘有限核选择战略’，强调‘控制升级’”，可得出从僵硬到灵活；根据材料“核力量建设从追求数量转向质量，60年代中期战略导弹数量已达饱和状态，发展重点转向提高质量”，可得出从数量扩张转向质量提升；根据材料“里根执政后，明确要打击苏联的战略力量等军事目标，并推出‘战略防御计划’”“此前的古巴导弹危机使美苏领导人真正认识到了核对抗的危险，促使军控谈判取得进展，最终签署《中导条约》，使核裁军从‘限制’阶段迈入了实质性的‘削减’阶段”，可得出从绝对对抗转向对抗与军控并行（从单纯军备竞赛到转向竞赛与军控管控并行）。 （2）主要因素：根据材料“随着苏联拥有了原子弹和军事力量的不断壮大，美国的绝对核优势已经丧失”“进入70年代，美苏两国战略核力量已接近均衡”，可得出美苏力量对比变化；根据材料中艾森豪威尔、肯尼迪、尼克松、里根政府分别推行不同核战略，可得出政府更迭与决策者理念；根据材料“这一时期分导式多弹头技术的发展，对美国核战略产生了深刻影响”，可得出导弹技术的发展；根据材料“此前的古巴导弹危机使美苏领导人真正认识到了核对抗的危险”，可得出对核战争风险的认知和重大危机事件的催化；根据材料“该战略出台的部分原因在于‘朝鲜战争的经验’”，可得出国际局势与局部冲突的影响；根据材料“也出于平衡预算的需要”，可得出经济与财政压力；结合所学知识，可得出美国国家安全需求。 学科网（北京）股份有限公司 $