期末专项（实验题）复习：液体压强 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦液体压强实验全流程，以控制变量法和转换法为核心，构建"实验操作-现象分析-结论应用"的完整方法论体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础操作|3题（题2/5/11）|压强计调平：取下软管重装；气密性检查：按压橡皮膜观察液面变化|连通器原理→液体压强测量工具→实验误差控制| |变量探究|8题（题1/3/6/7/9/12/13/14）|控制变量法：单因子变量（深度/密度/方向）；转换法：U形管高度差→压强大小|液体压强公式p=ρgh→深度影响（乙丙图）→密度影响（丙丁图）→方向无关性| |综合应用|3题（题4/8/10）|图像分析：压强-深度关系曲线；实验设计：比较液体密度的最佳方案|实验结论→实际应用（大坝形状）→跨情境迁移（流体压强）|

期末专项（实验题）复习：液体压强 1．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示。向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。 (1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是______（选填“控制变量法”或“转换法”）。 (2)为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较______两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关。 (3)实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器______（选填“底部”或“侧壁”）有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度______（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。 2．在“探究影响液体内部压强因素”实验中： (1)实验前，发现压强计U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是________（填写正确选项前的字母）； A．倒出部分U形管右侧的液体 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管，重新进行安装 (2)实验中，通过U形管两侧液面的________来反映液体内部压强的大小。 (3)比较________两图可以得出结论：在同一液体中，液体深度越深，压强越大；依据得出的结论，拦河大坝要做成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； (4)比较丙、丁两图可以得出结论：在同一深度，液体压强与液体________有关； (5)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为________Pa；（，g取） (6)为了探究液体长度对液体压强的影响，小红同学用五根粗细相同、一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管进行实验，如图戊所示。比较4号管和5号管可知，液体压强与液体长度________（选填“有关”或“无关”）。 3．如图所示，在“探究影响液体压强的因素”的实验中： （已知U形管内装水） (1)实验前，用手轻按橡皮膜，发现U形管内液面几乎不动，说明装置___________（选填“漏气”或“不漏气”），解决问题后，进行了实验； (2)在甲图中若改变探头的朝向，U形管内液面高度差将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； (3)比较甲、乙两图可知，同一深度，___________，液体压强越大；比较___________两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。 4．小明做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，小明发现当压强计的探头在空气中时，U形管左右两侧的液面不相平，如图甲所示，接下来他的操作是：________； （2）实验中，对比乙、丙两图实验，说明液体内部压强与液体的________有关； （3）在探究液体内部压强与液体密度关系时，如图丙和丁所示，小华认为两烧杯中液面必须相平，你是否赞同此观点，并说明理由：________。 5．如图所示，实验小组在探究液体内部压强特点时，进行了如下实验： (1)实验前，同学们发现U形管两边的液面总是出现如图甲所示的情景。为使U形管两侧液面相平，实验小组在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图乙所示。U形管与探头的橡胶管连接时，阀门K应处于____________（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的液面相平，此时U形管____________（选填“是”或“不是”）连通器。 (2)通过比较图丙和丁可知，当其他条件相同时，____________越大，液体的压强越大。因此拦河大坝修建得____________（选填“上宽下窄”或“上窄下宽”）。 (3)通过比较____________两图可知，液体压强与液体密度有关。实验小组进一步利用数字式压强传感器分别测量出盐水、纯净水压强随深度变化的关系图像如图庚所示，则图线____________对应的是在盐水中的情况。 (4)小超将两个相同的压强计按如图辛所示的方式组装，往A、B两个U形管中分别注入染色的酒精和水（）。将探头重新放入盐水中某位置，U形管A和B两侧液面高度差如图辛所示，则酒精的密度____________（）。保持探头位置不变，向盐水中注入适量清水，则左边U形管中的液面高度差将____________（填“变大”“变小”“不变”或“无法判断”）。 6．如图所示是小强用微小压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）图甲中压强计上的U形管_______ （选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）在使用压强计之前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是_______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A．将右侧支臂中高出的水倒出            B．取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与_________有关； （4）比较_________  两图，可以得到液体的压强与液体密度有关； （5）小强发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U 形玻璃管两边液柱的高度差_______（选填“不变”或“变化”），表明在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，液体内部向各个方向的压强大小_______； （6）本实验用到的主要研究方法有_____________和______________。 7．实验小组在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作。 （1）实验时，通过U形管两侧液面的_________反映被测液体压强的大小； （2）分析甲、乙两图，初步得出的结论是：_________； （3）小明完成图乙的实验后，保持探头的位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，如图丙所示。他发现液体压强变大了，于是得出了液体压强与液体密度有关的结论。小明得出结论的实验过程是_________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________。 8．为比较甲、乙两种液体的密度，同学们进行了如下实验。 (1)第一组同学用电子秤完成了以下几个实验： ①小明在两个完全相同的烧杯中分别装入等体积的两种液体，并用电子秤测出了液体和烧杯的总质量，电子秤的示数如图1所示，则这两种液体的密度关系是_________； ②小华想通过图像比较甲、乙两种液体的密度大小。她用量筒测出液体的体积V，并用电子秤测出了量筒和液体的总质量m，用甲、乙两种液体各测两组数据后，在如图2所示的图像上描出了四个点。但是小华忘记标注这四个点的数据分别属于哪种液体。根据小明实验测出的数据分析可知：属于甲液体的两点是_________； ③小红在小明实验的基础上添加了一个边长为的正方体金属块，测量出了甲液体的密度，实验步骤如图3所示。则甲液体的密度为_________。为了减小该实验的误差，她应该选择图4中的_________（选填“a”或“b”）烧杯，理由是___________。 (2)第二组同学准备用如图5所示压强计来比较两种液体的密度大小，图6是他们设计的几种方案（压强计的U形管未画出），其中最佳方案是________。 9．在“研究液体内部的压强”实验中，某同学实验的情形如图所示，甲、乙、丙三幅图中烧杯内的液面相平． (1)实验前，应保证U形管中两侧液面___________； (2)将探头放入液体中，通过观察U形管左右两侧液面产生高度差来判断液体内部压强的大小．分析比较乙、丙实验现象，可以探究液体内部压强的大小是否跟___________有关； (3)某同学发现在步骤甲中，将探头放入酒精后，U形管中的左侧红墨水液面下降了3cm，则此时探头在酒精中的深度约为___________cm（红墨水的密度近似于水的密度）。 10．如图所示，在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。U形管中装有染色的水，。 (1)对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后______（填字母）。 A．将U形管中液体倒出一部分 B．更换U形管中液体 C．检查压强计的气密性 (2)正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图乙、丙、丁所示，需要观察和记录U形管中______，来显示液体压强大小，该实验方法是______。 (3)为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较______两图所示的实验，由此实验现象可知：深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越______。 (4)如图戊所示，橡皮管和下方玻璃管侧壁相连通，当向玻璃管中吹风时，U形管内液面较低的是______（选填“a”或“b”）侧。 11．如图所示为探究“影响液体内部压强的因素”的实验装置，图中各容器中的液面相平。 （1）在使用压强计前，小华发现U形管内的水面已有高度差，则可通过 _____方法可以进行调节（填序号）； ①从U形管中向外倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管中倒入适量的水 （2）U形管压强计是通过U形管 _____________来显示橡皮膜所受压强大小的； （3）比较图A、B和C，可以初步得出结论：同种液体，_____； （4）若图B中U形管左侧液柱的高度为4cm，右侧液柱的高度为7cm，则U形管底部受到的液体的压强为 ________Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） 12．某实验小组同学已知液体压强与液体密度和深度有关，在探究“液体压强与液体密度的关系”的实验中，实验器材有：U形管压强计（U形管内注入红色墨水），烧杯，刻度尺，酒精、水和盐水（ρ酒精<ρ水<ρ盐水）。 (1)将压强计蒙有橡皮膜的金属盒置于空气中时，小刚观察到如图甲所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左侧玻璃管液面上方的气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）当地环境大气压； (2)为了使用这个U形管压强计进行实验，调节方法是__________；（只有一个选项正确） A．再多加一些红墨水 B．倒出一些红墨水 C．取下软管重新安装 D．橡皮管漏气，更换新的橡皮管 (3)小刚操作如图乙所示，则根据图乙现象可以得出结论：_____________； (4)实验结束后，同学们交流优化实验装置：为了防止在组装器材时U形管两端液面不平，在U形管接头处加装了一个“三通接头”如图丙所示，在U形管与探头连接时，为确保U形管内的水面相平，阀门K应处于__________（选填“打开”或“关闭”）状态； (5)小刚又设计了如图丁所示的实验，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后，液面相平，若橡皮膜出现图丁所示情况，说明隔板________（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。 13．如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置及实验过程。 (1)实验中，液体内部压强的大小通过观察 ___________来反映。 (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是 　 　（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。 A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差将 _______。（选填“变大”、“不变”、“变小”） (4)比较图中的乙和丙，可以得出结论：__________；比较图中 ________两图，可以得出液体的压强还与液体的密度有关。 (5)若小明实验时，保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小明由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，液体的压强越大。你认为他的结论是否可靠？________，原因是 _________。 (6)某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中是通过比较海绵的 _________来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做 _______。 (7)通过比较图甲和图乙两次实验，控制______相同，探究压力的作用效果与 ________的关系；通过比较图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是 _______。 14．同学们在实验课上“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)如图甲，小明同学对压强计进行了改进。换用带有、、三个口的“U”形管，他先将探头的软管接到A口处，使“U”形管两侧的液面相平（利用________原理），再用盖子将B口封闭。小明为了增加压强计的灵敏度，采用了如下的方法，其中可行的是________； A．换用更细的“U”形管    B．将“U”形管内换用密度更小的液体 (2)图乙中①②③的容器内装有水，④的容器中装有浓盐水。通过比较________三图，可以探究液体内部同一深度向各个方向压强的大小关系；通过比较③④两图，可以得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强________； (3)如图丙，实验结束后，小明找来两个底面积不同的圆柱形容器，分别在容器内注入深度相同的不同液体和，用传感器测得两容器底受到的液体压力相等。将两个完全相同的物块分别放入A、B两种液体中，静止后，在中悬浮在中漂浮，此时、两种液体深度分别为和，在两种液体中受到的浮力分别为和，则________，________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)转换法 (2)C、D (3) 侧壁 小于 【详解】（1）通过橡皮膜鼓起的程度显示液体压强的大小，利用的是转换法的思想。 （2）探究液体的压强与液体的密度是否有关，则根据控制变量法的要求，要使装的液体深度相同，液体种类不同，而C、D两装置所装液体深度相同，种类不同，因此可通过比较C、D两装置探究液体的压强与液体的密度的关系。 （3）[1]由图E可知，向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器的侧壁有压强。 [2]如图F所示，水对橡皮膜有向右的压强，液体对橡皮膜有向左的压强，两侧压强相等时，橡皮膜不发生凸起，即，因为由图可知，所以。 2．(1)C (2)高度差 (3) 乙丙 上窄下宽 (4)密度 (5)800 (6)无关 【详解】（1）由甲图可知，U形管两侧存在液面高度差，说明U形管两边液面上方压强不同，则应将橡皮管取下，重新安装，使两边液面相平，则U形管中两管上方的气体压强就是相等的，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示液体内部压强大小的，U形管两侧液面高度差越大，橡皮膜受到的压强越大，应用了转换法。 （3）[1]要探究液体压强与液体深度的关系，应控制液体密度相同，改变深度，所以选择乙、丙两个实验。 [2]同一液体，深度越深，压强越大，所以拦河大坝要做成上窄下宽的形状，防止被水压垮。 （4）比较丙、丁两图可知，探头所在的深度相等，液体密度不同，盐水的密度大，U形管液面高度差大，即压强大，说明在同一深度，液体压强与液体密度有关。 （5）橡皮管内气体的压强与大气压之差等于U形管中红墨水产生的压强，大小为Δp=ρ红墨水gh=1×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=800Pa （6）由戊图可知，4号管和5号管中液体种类相同，5号管中液体长度比4号管中更长，但是橡皮膜形变程度相同，说明液体压强大小与液体长度无关。 3．(1)漏气 (2)不变 (3) 液体密度越大 乙丙 【详解】（1）若U形管不漏气，则用手轻按橡皮膜时，U形管左右管内气体存在气压差，U形管两侧液面会出现明显的高度差；而U形管内液面几乎不动时，说明装置漏气。 （2）液体内部同一深度向各个方向压强相等，所以在甲图中若改变探头的朝向，U形管内液面高度差将不变。 （3）[1]图甲和乙中，液体深度相同，图乙液体密度更大，U形管液面高度差更大，所以压强更大；故可得出结论：在液体同一深度，液体压强随液体密度的增大而增大。 [2]因为水的压强随深度增加而增大，所以拦河大坝设计成下宽上窄的形状，大坝下方可以承受更大的压强。故乙丙两图，液体的密度相同，所处深度不同，液体的压强不同，比较乙、丙两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。 4． 拆下软管，重新安装 深度 见解析 【详解】（1）[1]压强计放在空气中时，U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强，为避免对实验结果造成影响，U形管两边液面应相平，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），U形管中的液面就是相平的。 （2）[2]由图乙、丙可知，容器中液体的密度相同，压强计探头放入水中深度不同，丙图U形管两侧液面高度差更大，压强更大，说明液体内部压强与液体的深度有关。 （3）[3]深度是指液体内某一点到液体自由面的高度，在探究液体内部压强与液体密度关系时，只改变液体密度，控制金属盒在液体的深度相同，所以不管两烧杯中液面是否相平，只要控制金属盒在液体的深度相同就可以，因此不赞同此观点。 5．(1) 打开 是 (2) 液体深度 上窄下宽 (3) 丁、戊 a (4) 变大 【详解】（1）U形管与探头的橡胶管连接时，阀门K应处于打开状态，此时两管内的气体与大气连通，U形管内的液面相平，因此时上端开口、下部连通，故此时U形管是连通器。 （2）丙和丁中，液体都是水，液体密度相同，探头深度不同，丁中深度更深，U形管液面差更大，说明其他条件相同时，液体深度越大，液体的压强越大。 拦河大坝修建得上窄下宽，就是利用了液体压强随深度增加而增大的特点，下部能承受更大的压强。 （3）要探究液体压强与密度的关系，需控制深度相同、改变液体密度，故选丁、戊两图。 根据可知，深度相同时，液体密度越大，压强越大。盐水密度大于纯净水，所以相同深度下盐水压强更大，对应图庚中的a图线。 （4）由图可知，，， 探头在盐水中同一位置，受到的液体压强不变，因此两个U形管中液体产生的压强相等，即 保持探头位置不变，向盐水中注入适量水，液体重力变大，故液体对容器底的压力变大，根据可知，液体对容器底的压强变大，盐水密度变小，探头到容器底的深度不变，根据可知，探头到容器底的压强变小，所以探头到液面的压强变大，即高度差变大。 6． 不属于 B 液体的深度 丙丁 不变 相等 控制变量法 转换法 【详解】（1）[1]上端开口，底部相互连通的容器是连通器，因压强计U形管一端是封闭的，故压强计上的U形管不属于连通器。 （2）[2]U形管右端上方是和大气是相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 故选B。 （3）[3]比较图乙和图丙两图知，液体的密度相同，深度不同，U形管液面的高度差不同，压强不同，故可以得到：液体的压强与液体的深度有关。 （4）[4]要探究液体的压强与液体密度的关系，由控制变量法可知，需要控制液体的深度相同，只改变液体的密度，故比较丙、丁两图，可以得到液体的压强与液体密度有关。 （5）[5][6]同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，根据转换法，U形管两边液柱的高度差不变。 （6）[7][8]液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，使用了控制变量法。 7． 高度差 当液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 错误 没有控制深度相同 【详解】（1）[1]实验时，通过U形管两侧液面的高度差反映被测液体压强的大小，采用转换法。 （2）[2]分析甲、乙两图，探头在水中深度越深，U形管两侧液面的高度差越大，初步得出的结论是：当液体密度相同时，深度越深，液体压强越大。 （3）[3][4]小明的操作既改变了液体密度，也改变了深度，没有控制深度相同，导致实验结论不可靠，则小明得出结论的实验过程是错误的。 8．(1) > A、C 1.1 b b烧杯口径小，可以减小加水到标记处时的误差 (2)C 【详解】（1）①[1]图1中，烧杯的质量相同，甲液体的质量大于乙液体的质量，两种液体的体积相等，由可知，。 ②[2]当量筒中液体的体积为零时，量筒和液体的总质量是个定值；只有把A 、C和Ｂ、Ｄ两点分别相连，它们的延长线才能交于竖轴（质量轴）一点，且质量不为零，如下图所示 由图可知，当体积一定时，上面直线所代表的物质的质量大，说明密度较大。由此可知：属于甲液体的两点是A和C。 ③[3]金属块的体积 金属块排开液体的质量 则甲液体的密度为 [4][5]为了减小该实验的误差，她应该选择图4中的b烧杯，b烧杯口径小，可以减小加水到标记处时的误差，从而使测量更准确。 （2）用压强计来比较两种液体的密度大小，需要把压强计的探头放入不同液体的同一深度，比较U形管液面的高度差； A．探头在两种液体的深度太浅，U形管液面高度差的差值不明显，故A不符合题意； B．探头在两种液体的深度不同，不符合控制变量的要求，故B不符合题意； C．两种液体的液面相平，探头在两种液体的深度相同，可以完成实验，故C符合题意。 故选C。 9．(1)相平 (2)液体深度 (3)7.5 【详解】（1）实验前，应保证U形管中两侧液面相平。在实验开始前，如果U形管中两侧液面本身就不平，那么就会引入一个额外的误差。这个误差会叠加在被测压强引起的高度差上，导致我们无法准确地测量出被测压强的真实值。 （2）比较乙、丙两图，控制了液体密度相同，橡皮膜的方向相同，改变了液体的深度，液体的压强大小不同，故可以探究液体内部压强的大小是否跟液体深度有关。 （3）将探头放入酒精中，U形管左侧红墨水面下降了3cm，U形管左右两侧红墨水面的高度差 h=6cm 由p酒=p墨水，则 ρ酒gh′=ρ墨水gh 则此时探头在酒精中的深度 10．(1)C (2) 两侧液面的高度差 转换法 (3) 丙、丁 大 (4)b 【详解】（1）由图甲可知，压强计的金属盒已放入水中一定深度，但此时U形管两侧液面没有出现高度差，可判断该装置出现漏气，应该检查装置的气密性，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）[1][2]本实验运用转换法，将液体压强大小转换为U形管两侧液面高度差。所以需要观察和记录U形管中两侧液面的高度差，来显示液体压强大小，该实验方法为转换法。 （3）[1]在探究液体内部压强与密度的关系时，运用控制变量法，控制液体的深度等其它因素相同，只改变液体的密度，观察U形管两侧液面的高度差来判断压强的大小，故应该比较丙、丁两图所示的实验。 [2]盐水密度比水大，对比丙、丁两图可知，金属盒在盐水中时U形管两侧液面高度差较大，可知盐水的压强较大，所以可得出实验结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越大。 （4）由流体压强与流速的关系可知，流速大的地方压强小；当向玻璃管吹风时，橡皮管下方空气流速增大，压强减小，使橡皮管内气压降低，U形管a侧液面上方气压减小，则U形管中的液体在大气压强差作用下向a侧运动，从而使b侧液面较低。 11． ② 两侧液面的高度差 在相同深度向各个方向的压强相等 700 【详解】（1）[1]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选②。 （2）[2]实验中，液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面的高度差来判断的，这种方法通常称为转换法。 （3）[3]比较A、B、C三个图知，液体的密度相同、深度相同、橡皮膜的朝向不同， U形管中两侧液面高度差相同，故可得出结论：同种液体，在相同深度向各个方向的压强相等。 （4）[4]由题意得，U形管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为7cm，因为左侧液柱上方的气压大于外界大气压，而右侧与大气相通，则U形管中液柱的深度应为7cm， 因此U形管底部受到的液体压强为 p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×7×10﹣2m＝700Pa 12．(1)大于 (2)C (3)液体压强与液体密度有关 (4)打开 (5)右 【详解】（1）当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时，U形管中两侧液面应是相平的，由图可知，此时U形管中左侧液面高度低于右侧液面高度，U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强，说明U形管左支管液面上方的气压大于大气压。 （2）由于此时U形管中左侧液面高度低于右侧液面高度，需要调整使U形管两端的液面相平，才能实验，所以需要取下软管重新安装，让U形管左端液面和大气相同，则U形管两端的液面相平，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3）由图乙可知，压强计的金属盒分别浸入不同液体中，液体的密度不同，金属盒在液体中的深度相同，U形管两边液面的高度差不同，即金属盒受到的液体压强不同，所以可以得出结论是液体深度相同时，液体压强与液体密度有关。 （4）组装压强计时，为了使U形管中两侧液面应是相平的，需使内外气压相等，故U形管与探头连接时，阀门K应处于打开状态。 （5）由图丁可知，当在隔板两侧分别加入相同深度的水和盐水时，橡皮膜向左凸，则右侧液体产生的压强大，由于两边液体深度相同，根据可知，右侧液体的密度大，所以隔板右侧的液体是盐水。 13．(1)U形管两侧液面的高度差 (2)B (3)不变 (4) 同种液体的压强随深度的增加而增大 丙、丁 (5) 不可靠 没有控制金属盒到液面的深度不变 (6) 凹陷程度 转换法 (7) 受力面积 压力大小 乙、丙 控制变量法 【详解】（1）实验中，液体内部压强的大小通过观察U形管两侧液面的高度差来反映，利用了转换法。 （2）在使用压强计前，U形管左右两侧的水面要相平。发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，需要将软管取下，再重新安装，使得U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （3）在相同液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。在图乙中，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差不变。 （4）[1]比较乙和丙，液体密度相同，探头在液体中的深度越深，U形管液面高度差越大，可以得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。 [2]探究液体压强与液体的密度的关系，应控制探头在液体中的深度相同，只改变液体密度。比较丙、丁两图，探头在液体中的深度相同，液体种类不同即密度不同，U形管液面高度差不同，故可以得出：在液体深度相同时，液体压强还与液体的密度有关。 （5）[1][2]小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差变大，由于没有控制金属盒到液面的深度不变，所以不能探究液体压强跟液体密度的关系，故结论不可靠。 （6）[1][2]实验利用海绵的凹陷程度反映压力作用效果的大小，物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。 （7）[1][2]图甲和图乙两次实验中，小桌均正放在海绵上，控制受力面积相同，图乙的小桌上放了一个砝码，改变了压力大小，所以探究的是压力的作用效果与压力大小的关系。 [3][4]探究压力的作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，受力面积不同，所以应比较乙、丙两次实验，这种实验方法是控制变量法。 14．(1) 连通器 B (2) ①②③ 越大 (3) = = 【详解】（1）当U形管两端开口、底部连通时，静止时同种液体的液面相平，这利用了连通器原理； 压强相同时，由得，可知U形管内液体密度越小，液面高度差越大，压强计灵敏度越高；液体压强与横截面积无关，故U形管的粗细不影响液面高度差，故选B； （2）探究同一深度向各个方向的压强关系，需要控制液体密度、深度相同，改变探头方向，故选①②③三图； ③④两图深度相同，④液体密度更大，U形管液面高度差更大，可得结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （3）未放入物块时，液体深度相同，容器底压力F相同，由得 化简得 由题知物块完全相同，各自放入物块后，物块在A中悬浮，在B中漂浮， 浮力，，液面上升量 代入可得，最终深度，因此。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $