期末病句辨析专练-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 聚焦五年级下册期末病句辨析，通过选择与修改题系统覆盖核心病句类型，融合语言运用与逻辑思维训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |病句辨析选择|12题|归纳搭配不当、成分残缺等8类病句特征，提炼“删冗余、补成分”等修改策略|从基础语病（如“内容美丽”搭配不当）到复杂语病（如“能否…关键”两面对一面）递进| |病句修改语段|9题|结合语境运用修改符号，强化“先辨类型再修改”的实操能力|从单句辨析到语段综合修改，衔接教材文本（如《西游记》《俗世奇人》）提升文化语境应用|

期末病句辨析专练-2025-2026学年语文五年级下册统编版 1．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．这本故事书的内容和插图都很美丽。 B．听了科学家的报告，我们感动得流泪了。 C．猴子模仿和仿照人的动作，惹得大家哈哈大笑。 D．沃克医生蓝色的眼睛里一丝惊疑。 2．下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．经过老师的耐心教育，使我认识到了自己的错误。 B．能否努力学习，是取得好成绩的关键。 C．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为我们城市的特色。 D．中国空间站“天宫课堂”的开讲，激发了同学们对宇宙探索的兴趣。 3．下列句子没有语病的一项是（　　） A．为了避免森林火灾不再发生，在森林游玩时，请不要随意丢弃透明饮料瓶。 B．稻田里的稻谷成熟了，到处一片碧绿，好一派丰收的景象。 C．由于恩江古城的免费开放，为广大游客提供了一个休闲旅游的好去处。 D．在尼罗河的上游，考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。 4．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．2025年5月19日是第15个中国旅游日。 B．贵州文旅推出了种类不同的各种各样的主题活动。 C．各大景区欢迎全国游客前来分享、感受和参与旅游业发展成果。 D．名山秀水、美食民俗，来贵州吧，一定不会让你不虚此行！ 5．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．到有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。 B．沃克医生医术高超，手术做得非常特别成功。 C．漆黑的夜晚，只有的远处几座灯塔在闪烁着脆弱的光芒。 D．大拇指在五指中，形状实在算不上美。 6．读下列句子，没有语病的一句是（     ） A．通过观看《军神》这部电影，使我们感受到刘伯承钢铁般的意志。 B．交警通过增设护栏等措施，来解决行人随意横穿道路。 C．他大约差不多五十多岁了，但依然神采奕奕地站在讲台上。 D．从这件事中，我明白了一个道理：做任何事情都要细心。 7．下面句子没有语病的一项是（　　） A．听了消防安全讲座，增长了很多知识。 B．春天的桃花堤是一年中最美好的季节。 C．汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。 D．王宇果然获得了跳绳比赛的第一名，同学们都没有想到。 8．请在下列语句中找出没有语病的一项。（    ） A．经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等都含有一种名叫维生素C的物质。 B．为了防止暑假防溺水事件不再发生，学校加强了安全教育。 C．董霞非常爱看《故事大王》《三国演义》和《语文报》这些书。 D．李宁同学一直以来阅读名著大约100万字左右。 9．下面句子中，没有语病的一项是（　　） A．听了这个故事，我们不约而同地笑了。 B．造纸术是我国的四大发明。 C．通过读《滥竽充数》这个故事，使我受到了深刻的启发。 D．班会课上，我们通过并讨论了“神奇的探险之旅”活动计划。 10．下列句子中有语病的一项是（   ） A．他一个人失魂落魄地走着，又孤独又无助，真让人心疼。 B．他接受了大家提的建议。 C．我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。 D．我们不能有了一点儿成绩就沾沾自喜，得意扬扬。 11．语语一眼就找到了没有语病的句子是（　　） A．整个教室里一针见血，连呼吸声都听得到。 B．曹小三怕师傅难堪，不敢说，可忍不住情不自禁还要扫一眼。 C．课外阅读不但开阔了我们的视野，而且滋养了我们的精神世界。 D．通过分析赛马的情况，孙膑的妙计使我们理解了。 12．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．北京故宫、莫高窟、金字塔、兵马俑都是中国的世界文化遗产。 B．李老师把自己的心血毫无保留地全部奉献给了教育事业。 C．读了《梅花魂》这篇课文，禁不住流下了眼泪。 D．我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。 13．用修改符号修改下面的语段。（4点。1处标点、1处错字、2处语病） 语文对我不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础学科，就下功夫学习。如今，我的阅读和写作水平都有了提升和提高。 14．用修改符号修改下面这段话。（1个错别字，1处语病） 最近，我读了冯骥才的小说《俗世奇人》，书中塑造的刷子李、张大力、快手刘等人物个性鲜明，负有特点。我被这些深深传奇人物吸引了。 15．用学过的修改符号，修改下面这段话。（共4处） 本学期，我产生了浓厚的兴趣对名著阅读。我最爱读的一本书是“西游记”。它是我国的四大名著，书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物。其中我最喜欢的就是神通广大的孙悟空，用一身本领降妖除魔。 16．用修改符号修改下面一段话。（1个错标点，1个错别字，2处语病） 过去，语文对我不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下苦攻学习语文。如今，我的阅读能力和写作水平都有了提高，但我还要陆续努力，争取精益求精。 17．李阳发现冉冉的播音稿有三处错误，修改过来。 为了提高同学们的写作习惯，学校语文组举行了以“书香伴我成长”为主题的读书交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有课本剧表演等……通过这次活动，使同学们明白了写好作文的重要性。 18．用修改符号修改下面句子中的两处语病。 半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家里的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛、全神贯注地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手往床上一扔把烟袋，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！” 19．下面是某同学的阅读感受，有3处错误，请你用修改符号进行修改。 今天，《红楼春趣》这篇文章我被深深吸引了。读着读着，我仿佛置身于那个充满诗意与梦幻。它让我看到了大观园内的春日美景，也让我感受到了众多人物细致的情感。 20．洛洛准备在中国古典名著阅读交流会上发言，他的发言稿中有四处错误，请你帮他用修改符号在原句上修改一下。 同学们好！我叫洛洛，很高兴在这里跟大家分享我的阅读感受。我很喜欢看书，我的周末基本上全都是在图书馆度过的。现在，已经读完《三国演义》《西游记》《格林童话》等中国古典名著。大量的阅读使我加强了见识，开阔了视野，我爱阅读。 21．发现错误也是一种智慧，请用修改符号修改病句。（3处错误） 本学期，我读了许多课外书，其中最喜欢的是西游记。这本书的作者是吴承恩写的，书中讲述了唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经的故事。这本书的故事情节十分精彩，给我流下了深刻的印象。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《期末病句辨析专练-2025-2026学年语文五年级下册统编版》参考答案 1．B 【详解】A．搭配不当，“内容”不能用“美丽”形容。 C．语义重复，“模仿”和“仿照”意思相近，同时使用冗余，删去其中一个即可。 D．成分残缺，句子缺少谓语，应补充为“沃克医生蓝色的眼睛里透出一丝惊疑”。 2．D 【详解】A．病因是缺主语（“经过”“使”同时用），删去“经过”或“使”。 B．病因是两面对一面，删去“能否”或在“取得”前加“能否”。 C．病因是缺宾语中心语，在“读名著”后加“的习惯”。 3．D 【详解】A．否定不当，“避免”和“不再” 连用意思矛盾，删除其一即可。 B．用词不当与不合逻辑，稻谷成熟是金黄色，不是碧绿；“成热”为错别字，应为“成熟”。 C．缺少主语，“由于”和“为”连用，淹没句子主语，成分残缺，可删去“由于”。 4．A 【详解】A．句子表意清晰，准确交代出中国旅游日的具体时间与届数。结构完整通顺，没有任何语病。 B．句子存在语义重复。“种类不同”和“各种各样”意思相近，都表示活动品类繁多、样式多，两个词语连用显得啰嗦累赘。删去任意一个即可。 C．句子存在语序不当和搭配不当。做事逻辑顺序错乱，正常顺序是先参与，再亲身感受，最后进行分享；另外“参与”一词不能和“发展成果”搭配，参与应搭配活动，再调整词语顺序即可。 D．句子存在否定不当。句子里同时出现“不会”和“不虚”两个否定词，双重否定造成句意相反，违背原本想夸赞贵州游玩体验好的本意。删掉“不会”。 5．D 【详解】A．关联词语使用不当且缺少主语，原句逻辑是“因为不结果，所以觉得不存在”，不能用“虽然…但是…”，同时“觉得”前缺少主语，将“虽然……但是……”改为“因为……所以……”； B．语意重复，“非常”和“特别”意思相近，同时使用造成赘余，“非常”和“特别”删去其中一个即可； C．结构混乱和搭配错误，“只有的远处几座灯塔”结构混乱，应为“只有远处的几座灯塔”；“脆弱”不能搭配“光芒”，应该是“微弱的光芒”。 6．D 【详解】A．“通过”和“使”同时使用，造成句子缺少主语。 修改方法：删去“通过”或“使”。 B．“解决”后面缺少宾语中心语，句子成分不完整。 修改方法：在句末加上“的问题”。 C．“大约”“差不多”语义重复，表意啰嗦。 修改方法：删去其中一个。 7．C 【详解】A．缺少主语，句子没有说明是谁“增长了很多知识”，可以修改为“听了消防安全讲座，我增长了很多知识”。 B．搭配不当，“桃花堤”是地点，不能和“季节”搭配，应改为“春天的桃花堤是一年中最美的地方”或“桃花堤的春天是一年中最美的季节”。 D．逻辑矛盾，“果然”表示结果和预期相符，“都没有想到”表示结果和预期不符，两者不能同时使用，可改为“王宇竟然获得了跳绳比赛的第一名，同学们都没有想到”。 8．A 【详解】本题考查病句辨析。 B．否定不当。“防止”和“不再”表意重复，双重否定表示肯定，这就导致句子意思改变，与原本想要表达的意思相悖，应删去“不再”。 C．分类不当和标点符号使用错误。《语文报》是报纸，不能将报纸和书混为一谈，应把“这些书”改为“这些书籍和报刊”；标有书名号的并列成分之间，通常不用顿号，应把顿号去掉。 D．语义重复。“大约”和“左右”都表示估计、不确定的意思，同时使用造成语义重复，应删去“大约”或“左右”。 故选A。 9．A 【详解】本题考查病句辨析。 A．句子结构完整，“听了这个故事”是状语，“我们”是主语，“不约而同地笑了”是谓语部分，语义明确，没有语病。 B．搭配不当，“造纸术”只是我国“四大发明”（造纸术、印刷术、火药、指南针）中的一项，应改为“造纸术是我国的四大发明之一”。 C．成分残缺，“通过……使……”同时使用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”，改为“读《滥竽充数》这个故事，使我受到了深刻的启发”或“通过读《滥竽充数》这个故事，我受到了深刻的启发”。 D．语序不当，应先“讨论”再“通过”，改为“班会课上，我们讨论并通过了‘神奇的探险之旅’活动计划”。 故选A。 10．C 【详解】本题考查病句辨析。 C．“缺点”不能用“改进”来搭配，“改进”通常用于使事物变得更好，如“改进方法”“改进技术”等；对于“缺点”，应该用“改正”，即“我们要不断地改正自己的缺点，争取更大的进步”。故错误。 故选C。 11．C 【详解】本题考查病句辨析。 A．搭配不当。“呼吸声”只能“听得到”，而“一针见血”是用来形容说话直中要害，不能用于形容在教室里能“看到”的现象，应把“一针见血”改为“鸦雀无声”。故改为：整个教室里鸦雀无声，连呼吸声都听得到。 B．语义重复。“忍不住”和“不禁”都表示控制不住的意思，同时使用造成语义重复，应删去“忍不住”或者“不禁”。故改为：曹小三怕师傅难堪，不敢说，可忍不住还要扫一眼。或者：曹小三怕师傅难堪，不敢说，可情不自禁还要扫一眼。 D．成分残缺。滥用“通过……使……”的句式，造成句子缺少主语，应删去“通过”或者“使”。故改为：通过分析赛马的情况，我们理解了孙膑的妙计。或者：分析赛马的情况，使我们理解了孙膑的妙计。 故选C。 12．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.“金字塔”位于埃及，不属于中国的世界文化遗产，存在概念错误； B.“毫无保留”和“全部”语义重复，存在重复啰嗦的语病； C.句子缺少主语，应在“禁不住”前加上“我”等主语，属于成分残缺。 故选D。 13． 【详解】“语文对我不怎么感兴趣”中主客体颠倒，应该是“我对语文不怎么感兴趣”。 “再寄小读者”的标点错误，书籍或文章名称应该用书名号《》，而不是双引号“”。 “已后”的“已”是错别字，正确写法为“以”，词语应为“以后”。 “都有了提升和提高”中，“提升”和“提高”意思相近，属于重复啰嗦，删去其中一个即可。 示例：我对语文不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的《再寄小读者》以后，我认识到语文是一门基础学科，就下功夫学习。如今，我的阅读和写作水平都有了提高。 14． 【详解】①错别字：“负有特点”的“负”是错别字，应为“富”，“富有特点”指具有鲜明的特点。 ②语病：“我被这些深深传奇人物吸引了”语序混乱，“深深”是副词，应修饰动词“吸引”，改为“我被这些传奇人物深深吸引了”。 修改后句子为：最近，我读了冯骥才的小说《俗世奇人》，书中塑造的刷子李、张大力、快手刘等人物个性鲜明，富有特点。我被这些传奇人物深深吸引了。 15． 【详解】第一处错误：语序不当，“产生了浓厚的兴趣”与“对名著阅读”语句顺序颠倒，应将“对名著阅读”使用调换符号换到“产生了浓厚的兴趣”前方。 第二处错误：标点使用错误，《西游记》是书籍名称，需用书名号，应使用修改符号把双引号改为书名号。 第三处错误：概念表述不当，《西游记》只是四大名著其中一部，需使用增添符号在“四大名著”后面增添“之一”。 第四处错误：语义重复，“许多”和“不少”表意一致，两者连用导致重复累赘，使用删除符号删去其一即可。 因此修改后的句子是：本学期，我对名著阅读产生了浓厚的兴趣。我最爱读的一本书是《西游记》。它是我国的四大名著之一，书中刻画了不少令人印象深刻的人物。其中我最喜欢的就是神通广大的孙悟空，用一身本领降妖除魔（或：本学期，我对名著阅读产生了浓厚的兴趣。我最爱读的一本书是《西游记》。它是我国的四大名著之一，书中刻画了许多令人印象深刻的人物。其中我最喜欢的就是神通广大的孙悟空，用一身本领降妖除魔）。 16． 【详解】第一处语病：原句“语文对我不怎么感兴趣”主客颠倒，感兴趣的主体是“我”，对象是“语文”，因此调换位置； 错标点：文章、书籍的名称需要用书名号标注，原句误用双引号，改为书名号即可； 错别字：“下苦功”是固定词语，指肯花功夫付出努力，原句用了表示“进攻”的“攻”，是错别字，应改为功夫的“功”； 第二处语病：“陆续”指断断续续、先后不齐，这里指接着之前的方向持续努力，属于用词不当，改为“继续”即可。 故修改为：过去，我对语文不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的《再寄小读者》以后，我认识到语文是一门基础学科，就下苦功学习语文。如今，我的阅读能力和写作水平都有了提高，但我还要继续努力，争取精益求精。 17．为了培养同学们的写作习惯，学校语文组举行了以“书香伴我成长”为主题的读书交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有课本剧表演等。通过这次活动，同学们明白了写好作文的重要性。 【详解】搭配不当：“提高同学们的写作习惯” ，“培养”和“习惯”搭配更合理。修改方法：将“提高”改为培养。 标点重复：“有课本剧表演等……”，二者都表示列举未尽，不能同时使用。修改方法：删去“……”或“等”。 成分残缺：“通过这次活动，使同学们明白了写好作文的重要性”句子缺少主语，删去其一即可让句子有主语。修改方法：删去“通过”或“使”。 示例：为了培养同学们的写作习惯，学校语文组举行了以“书香伴我成长”为主题的读书交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有课本剧表演等。通过这次活动，同学们明白了写好作文的重要性。或：为了培养同学们的写作习惯，学校语文组举行了以“书香伴我成长”为主题的读书交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有课本剧表演等。这次活动，使同学们明白了写好作文的重要性。 18． 【详解】第一处：语义重复，“目不转睛”与“全神贯注”语义重复，删除其中一个； 第二处：语序不当，“把”字短语作状语，要放在动作前面，将“随手往床上一扔把烟袋”改为“随手把烟袋往床上一扔”。 示例：半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家里的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，全神贯注地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，把烟袋随手往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”或者：半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家里的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，把烟袋随手往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！” 19． 【详解】语序颠倒，“《红楼春趣》这篇文章我被深深吸引了”调换主语位置，应把“我被”放到“《红楼春趣》这篇文章”前面。 成分残缺，“充满诗意与梦幻”句末缺少宾语中心语，应在“梦幻”后面添加“的世界”。 用词不当，“细致的情感”用词不符语境，应将“细致”改为“细腻”。 故改为：今天，我被《红楼春趣》这篇文章深深吸引了。读着读着，我仿佛置身于那个充满诗意与梦幻的世界。它让我看到了大观园内的春日美景，也让我感受到了众多人物细腻的情感。 20． 【详解】语病：1、重复啰嗦。“基本上”和“全都”都表示“全部”，二者语义重复，应去掉其中一个。2、成分残缺。原句“现在，已经读完《三国演义》《西游记》《格林童话》等中国古典名著。”句子缺少主语。应用增补号在“已经”前面加上主语“我。3、归类不当，《格林童话》不是中国古典名著，可删去“《格林童话》”或者将“中国古典”删去。4、搭配不当。“加强”和“见识”搭配不当，应用替换号把“加强”改为“增长”。 示例：同学们好！我叫洛洛，很高兴在这里跟大家分享我的阅读感受。我很喜欢看书，我的周末全都是在图书馆度过的。现在，我已经读完《三国演义》《西游记》等中国古典名著，大量的阅读使我增长了见识，开阔了视野，我爱阅读。 21． 【详解】错误1：书名号缺失。《西游记》是书籍名称，需要加书名号。修改：用增补符号，在“西游记”前后加上书名号→《西游记》。 错误2：句式杂糅。“作者是吴承恩”和“是吴承恩写的”两种句式混在一起，造成重复啰嗦。修改：用删除符号，删去“写的”或删去“的作者”。 错误3：错别字。“流下”用词错误，应为“留下”。修改：用替换符号，将“流”改为“留”。 示例：本学期，我读了许多课外书，其中最喜欢的是《西游记》。这本书的作者是吴承恩，书中讲述了唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经的故事。这本书的故事情节十分精彩，给我留下了深刻的印象。或者：本学期，我读了许多课外书，其中最喜欢的是《西游记》。这本书是吴承恩写的，书中讲述了唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经的故事。这本书的故事情节十分精彩，给我留下了深刻的印象。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $