精品解析:福建泉州市五中2025-2026学年高一下学期生物单元测试三

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2026-05-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.85 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

泉州五中高一生物单元检测(三) 一、单选题 1. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述不正确的是(  ) A. F1能产生四种比例相同的雄配子 B. F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,符合分离定律 C. F1产生遗传因子组成YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1:1 D. F2出现9种基因型,4种表型的个体,表型比例约为9:3:3:1 【答案】C 【解析】 【详解】A、F1能产生四种比例相同的雄配子,即YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1,A正确; B、F₂中圆粒(R_)与皱粒(rr)的性状分离由R/r基因控制,F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,符合分离定律,B正确; C、F1产生基因型YR的卵细胞数量比基因型YR的精子数量少,即雄配子多于雌配子,C错误; D、 F2出现9种基因型,4种表型的个体,黄色圆粒Y_R_:黄色皱粒Y_rr:绿色圆粒yyR_:绿色皱粒yyrr=9:3:3:1,D正确。 故选C。 2. 下列有关遗传学的基本概念说法不正确的是(  ) A. 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 B. 纯合子之间杂交后代一定是纯合子 C. X染色体和Y染色体上可能存在等位基因 D. 基因型相同的生物,表型不一定相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、性状分离的定义为杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,杂种显性个体自交产生显性和隐性后代符合性状分离的概念,A正确; B、纯合子是指遗传因子组成相同的个体,若显性纯合子(如AA)与隐性纯合子(如aa)杂交,后代为杂合子Aa,因此纯合子之间杂交后代不一定是纯合子,B错误; C、X染色体和Y染色体存在同源区段,同源区段上的基因成对存在,可能存在等位基因(如XᵃYᴬ中A和a为等位基因),C正确; D、表型是基因型和环境共同作用的结果,受环境因素影响,基因型相同的生物表型不一定相同,D正确。 3. 豌豆和玉米(雌雄同株异花,在某些基因型下有雌株、雄株之分)均为二倍体生物,是遗传学研究的理想实验材料。下列有关豌豆和玉米的叙述,错误的是(  ) A. 豌豆和玉米均为两性植株,他们的细胞核中都不存在性染色体 B. 两者都具有生长周期短、相对性状易区分、子代多等优点 C. 自然情况下玉米子代的表型比豌豆具有更丰富的多样性 D. 用玉米进行杂交实验需要对母本要去雄、套袋、授粉、再套袋 【答案】D 【解析】 【详解】A、豌豆为两性花植物,玉米为雌雄同株异花植物,二者均无雌雄个体的性别分化,因此细胞核中不存在性染色体,A正确; B、豌豆和玉米都具备生长周期短、相对性状易区分、子代数量多便于统计分析等优点,是遗传学研究的理想实验材料,B正确; C、自然状态下豌豆为自花传粉、闭花受粉植物,一般为纯合子,以自交为主;玉米为雌雄同株异花,可进行异花传粉,基因组合类型更丰富,因此玉米子代表型比豌豆更具多样性,C正确; D、玉米是雌雄同株异花植物,母本的花为雌花,本身不含雄蕊,因此杂交实验时无需对母本去雄,仅需在雌花成熟前套袋、授粉后再套袋即可,D错误。 4. 科学技术和科学方法推动了生物学的研究与发展。下列叙述错误的是(  ) A. 32P、35S同时标记的T2噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质 B. 艾弗里的体外转化实验向细胞提取物中加入不同的酶,采用了“减法原理” C. 摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因位于X染色体上,运用了“假说-演绎法” D. 沃森和克里克在对DNA结构的探索中,运用了“建构模型”的科学方法 【答案】A 【解析】 【详解】A、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染实验中,分别用32P标记DNA、35S标记蛋白质进行分组实验,而非同时标记。同时标记会导致放射性无法区分来源,违背实验设计原则,A错误。 B、艾弗里在肺炎链球菌转化实验中,通过酶解法逐一去除细胞提取物中的特定物质(如DNA酶破坏DNA),利用减法原理排除干扰因素,证明了DNA是遗传物质,B正确。 C、摩尔根通过果蝇眼色杂交实验,提出“基因在X染色体上”的假说,并设计测交实验验证,完整运用假说-演绎法,C正确。 D、沃森和克里克通过构建DNA的物理模型(如金属支架)和数学模型,最终阐明DNA双螺旋结构,D正确。 故选A。 5. 下列有关假说—演绎法叙述错误的是(  ) A. 孟德尔发现基因的分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 B. 孟德尔使用假说—演绎法的过程中,演绎推理的内容是进行测交实验 C. 摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上 D. 在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,是孟德尔发现遗传规律时的假说内容之一 【答案】B 【解析】 【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验,利用假说—演绎法提出遗传因子假说,并验证了基因的分离定律和自由组合定律,A正确; B、假说—演绎法中,演绎推理是根据假说预测实验结果(如测交后代比例),而测交实验属于验证过程,并非演绎推理本身,B错误; C、摩尔根通过果蝇杂交实验,运用假说—演绎法推断并验证了白眼基因位于X染色体上,C正确; D、孟德尔假说的核心内容之一是"遗传因子在形成配子时彼此分离,进入不同配子",这为分离定律奠定了基础,D正确。 故选B。 6. 某动物的体色有灰色和白色两种,体色的灰色和白色由一对遗传因子A和a控制。如下表是针对该动物体色所做的杂交实验结果,则下列说法中不正确的是( ) 杂交 组合 亲本 子代 雌 雄 灰色 白色 Ⅰ 灰色 白色 82 78 Ⅱ 灰色 灰色 118 39 Ⅲ 白色 白色 0 50 Ⅳ 灰色 白色 74 0 A. 根据杂交组合Ⅱ或Ⅳ都可以确定灰色对白色为显性 B. 四个杂交组合中灰色亲本的遗传因子组成均相同 C. 杂交组合Ⅱ中灰色雄性个体与杂交组合Ⅳ中灰色雌性个体杂交,子代都是灰色个体 D. 该动物体色(灰色和白色)的遗传遵循分离定律 【答案】B 【解析】 【分析】杂交组合Ⅱ的两个亲本都是灰色,子代中出现了白色的个体,说明白色是隐性性状;杂交组合Ⅳ是灰色和白色亲本杂交,子代中只有灰色个体,说明灰色是显性性状。 【详解】A、杂交组合Ⅱ的两个亲本都是灰色,子代中出现了白色的个体,说明灰色是显性性状,白色是隐性性状;杂交组合Ⅳ是灰色和白色亲本杂交,子代中只有灰色个体,说明灰色是显性性状,白色是隐性性状,A正确; B、四个杂交组合中灰色亲本的遗传因子组成不完全相同,其中杂交组合Ⅰ、Ⅱ中灰色亲本的遗传因子组成都是Aa,杂交组合Ⅳ中灰色亲本的遗传因子组成为AA,B错误; C、杂交组合Ⅱ中灰色雄性个体的遗传因子组成为Aa,杂交组合Ⅳ中灰色雌性个体的遗传因子组成为AA,因此,二者杂交,子代都是灰色个体,C正确; D、该动物的体色(灰色和白色)由一对遗传因子控制,体色的遗传遵循分离定律,D正确。 故选B。 7. 减数分裂过程中,同源染色体会发生一系列的变化,下列叙述中不属于减数分裂过程中同源染色体特殊行为的( ) A. 联会形成四分体 B. 成对排列在赤道面 C. 姐妹染色单体分离 D. 同源染色体分离 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程: (1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制; (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂; (3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱地分布在细胞中;②中期: 染色体的着丝粒排列在细胞中央的平面上;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核形成新的核膜、核仁、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、在减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,这是同源染色体的特殊行为,A不符合题意; B、在减数第一次分裂中期,同源染色体成对排列在赤道板两侧,这是同源染色体的特殊行为,B不符合题意; C、姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,不属于减数分裂过程中同源染色体的特殊行为,C符合题意; D、在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,这是同源染色体的特殊行为,D不符合题意。 故选C。 8. 下列图示过程可能存在非同源染色体自由组合的是( ) A. B. 精子 卵细胞 AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb aB AaBB AaBb aaBB aaBb ab AaBb Aabb aaBb aabb C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在子一代产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的基因表现为自由组合。 其实质是非等位基因自由组合,即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的,各自独立地分配到配子中去。 【详解】A、图中所示的AaBb在进行减数分裂产生配子的过程中,会发 生非同源染色体上非等位基因的自由组合,A正确; B、基因重组是在减数分裂形成精子或卵细胞时,初级精(卵)母细胞中的非等位基因重新组合的过程;图中的过程是雌雄配子结合的过程,雌雄配子形成受精卵的过程不是基因重组,该过程不形成配子,只有遗传物质的加倍,并没有非等位基因的重新组合,B错误; C、图中显示为不均等分裂,可知该过程为初级卵母细胞减数第二次分裂后期,此过程不存在基因重组,C错误; D、Aa基因型个体只有一对染色体,不存在基因重组,D错误; 故选 A。 9. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是(  ) A. 孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都适用 B. 生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性 C. 染色体异常(XXY)患者的病因只可能其父亲减数分裂时出现异常有关 D. 基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ 【答案】B 【解析】 【分析】基因的分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】A、孟德尔的遗传定律发生在形成配子时,不发生在有丝分裂过程中,A错误; B、由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,所以生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性,B正确; C、染色体异常(XXY)患者的病因可能是母亲产生XX异常卵细胞或父亲产生XY异常精子,C错误; D、因为基因在染色体上,等位基因会随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体自由组合而自由组合,所以基因的分离和自由组合定律都发生在减数分裂Ⅰ,D错误。 故选B。 10. 孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传学的两个经典实验。下列有关这两个实验的叙述,错误的是( ) A. 均采用假说—演绎法证实了“基因在染色体上” B. 均采用统计学方法分析实验结果 C. 对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证 D. 均采用测交实验来验证假说 【答案】A 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证 (测交实验)→得出结论。 2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说。 3、摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、两个实验都是采用了假说—演绎法得出相关的遗传学规律,但孟德尔未证实“基因在染色体上”,A错误; B、孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验都采用了统计学方法分析实验数据,得出3:1的分离比,B正确; C、孟德尔豌豆杂交实验成功的原因之一是选择了豌豆作为实验材料,并且从豌豆的众多性状中选择了7对性状,摩尔根的果蝇杂交实验成功的原因之一是选择了果蝇作为实验材料,同时也从果蝇的众多性状当中选择了易于区分的白眼、红眼性状进行研究,C正确; D、这两个实验都采用测交实验来验证做出的假说,D正确。 故选A。 11. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是(  ) A. 甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,均发生在过程②中 B. 乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合,发生在过程③中 C. 上述每个小桶内小球总数量一定相同,且抓取记录组合后放回原处 D. 甲、乙同学经过多次抓取小球实验后,理论上得到的Dd、ab组合概率约为1/2、1/4 【答案】D 【解析】 【详解】A、Ⅰ、Ⅱ小桶中的小球上标有的字母为同种字母,涉及一对等位基因D和d,因此Ⅰ、Ⅱ小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,分别发生在过程②(减数分裂)、③(受精作用)中,A错误; B、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球上标有的是不同的字母,涉及两对等位基因A和a、B和b,所以Ⅲ、Ⅳ小桶分别代表两对同源染色体,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,模拟的是等位基因分离、非等位基因的自由组合,发生在过程②中,B错误; C、结合对A、B选项可知:上述每个小桶内不同的小球数量必须相同,但Ⅰ与Ⅱ小桶中的小球总数量不一定要求相同;Ⅲ与Ⅳ小桶中涉及到位于两对同源染色体的两对等位基因, Ⅲ与Ⅳ小桶中的小球总数量一定相同,Ⅰ与Ⅱ小桶中的小球总数量不一定与Ⅲ与Ⅳ小桶中的小球总数量相同,但抓取记录组合后都需放回原处,C错误; D、甲同学模拟等位基因的分离,统计得到的Dd组合概率约为1/2,乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合,统计得到的ab组合概率约为1/4,D正确。 12. 如图为一个含有三对同源染色体的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞I处于减数第二次分裂后期,细胞Ⅱ为其中一个精细胞,那么细胞I和Ⅱ的染色体数目为( ) A. 12,6 B. 6,6 C. 3,3 D. 6,3 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。 【详解】细胞I处于减数第二次分裂后期,着丝粒断裂,染色体数目恢复到正常体细胞染色体数目,即6条染色体。细胞Ⅱ为其中一个精细胞,染色体数目为正常体细胞染色体数目的一半,3条,综上所述,D正确,ABC错误。 故选D。 13. 下列关于DNA结构的叙述,不正确的是( ) A. 不同生物的DNA具有特异性,但其基本组成单位都相同 B. DNA单链中有羟基和磷酸基团的末端分别称为3′端和5′端 C. 不同生物的双链DNA分子中的比值相同 D. 一个双链DNA分子含有4个游离的磷酸基团,拟核DNA含有2个游离的磷酸基团 【答案】D 【解析】 【详解】A、不同生物的DNA的碱基排列顺序不同,因此具有特异性,但所有DNA的基本组成单位均为四种脱氧核苷酸,A正确; B、DNA单链中,末端带有羟基的一端为3′端,带有游离磷酸基团的一端为5′端,B正确; C、双链DNA分子遵循碱基互补配对原则,A与T配对、G与C配对,因此A=T、G=C,所有双链DNA的比值均为1,C正确; D、链状双链DNA分子的每条链只有1个游离的磷酸基团,因此1个双链DNA共含2个游离磷酸基团;拟核DNA为环状双链DNA,没有游离的磷酸基团,D错误。 14. 某同学要制作一个包含4种碱基、15个碱基对的DNA双螺旋结构模型。下列叙述正确的是( ) A. 制成的模型中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和等于腺嘌呤与胸腺嘧啶之和 B. 模型中d处的小球代表磷酸,它和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架,并排列在内侧 C. 不考虑连接各部件的材料,制作模型时要用到6种不同形状的卡片,共需要90张 D. DNA的两条链反向平行,故a链从左向右的碱基序列和b链从右向左的碱基序列相同 【答案】C 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA两条链之间遵循碱基互补配对原则,DNA双链中碱基的数量关系为A=T、C=G,故在题述制成的模型中鸟嘌呤与胞嘧啶之和(G+C)不一定等于腺嘌呤与胸腺嘧啶之和(A+T),A错误; B、题图模型中d处的小球代表磷酸,磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架,并排列在外侧,B错误; C、该模型由磷酸、脱氧核糖和4种碱基组成,故制作时要用到6种不同形状的卡片,该模型共有15个碱基对,因此共需要90张卡片(含有30个碱基、30个磷酸、30个脱氧核糖),C正确; D、DNA两条链上的碱基遵循互补配对原则,两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,但a链从左向右的碱基序列和b链从右向左的碱基序列不一定相同,D错误。 故选C。 15. 某种小鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,都是黑鼠,中的雌雄个体相互交配,中体色表型及比例为黑:灰:白=9:6:1.下列叙述正确的是( ) A. 黑鼠中杂合子所占比例为4/9 B. 灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2 C. 若与白鼠杂交,后代表型及比例为黑:灰:白=2:1:1 D. 若灰鼠与白鼠杂交,后代小鼠表型为白色所占比例为1/3 【答案】D 【解析】 【分析】自由组合的实质:当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在子一代产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合,即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的,各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。 【详解】A、F2体色表现为9黑∶6灰∶1白,是“9∶3∶3∶1的变式,这说明小鼠的毛色受两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传,因此遵循基因自由组合定律,即F1的基因型为AaBb,F2黑鼠有四种基因型,分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb,比例为1∶2∶2∶4,可见F2 黑鼠中杂合子所占比例为8/9,A错误; B、F2灰鼠的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb比例为1∶2∶1∶2,所以能稳定遗传的个体占1/3,B错误; C、若F1黑鼠AaBb与白鼠aabb杂交,后代基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb,所以表型为1黑∶2灰∶1白,C错误; D、F2灰鼠的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,比例为1∶2∶1∶2,这些灰鼠与白鼠aabb杂交,后代小鼠表型为白色所占比例为2×1/3×1/2=1/3,D正确。 故选D。 16. 如图为进行有性生殖的生物的生活史示意图,下列有关说法错误的是(  ) A. 过程④中体现了分离定律和自由组合定律 B. 过程②存在细胞的有丝分裂、细胞分化等过程 C. 受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞 D. 过程①和②保证了生物前后代染色体数目的恒定 【答案】D 【解析】 【详解】A、过程④表示减数分裂,分离定律和自由组合定律发生在形成配子的过程中(即减数分裂过程),所以,过程④中体现了分离定律和自由组合定律,A正确; B、过程②是指胚胎发育的过程,存在细胞的有丝分裂、细胞分化等过程,B正确; C、受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞,C正确; D、①表示受精作用,④表示减数分裂,过程①和④保证了生物前后代染色体数目的恒定,②表示胚胎发育过程,与生物前后代染色体数目的恒定无关,D错误。 17. 人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制,基因型与表现型关系如表所示。现有一对表现正常的夫妇生育了一个秃顶儿子。下列表述正确的是(  ) 项目 BB Bb bb 男 非秃顶 秃顶 秃顶 女 非秃顶 非秃顶 秃顶 A. 人类秃顶的遗传与性别相关联,不遵循基因的分离定律 B. 秃顶儿子与其父亲的基因型相同 C. 杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与性激素有关 D. 这对夫妇再生一个秃顶儿子的概率为1/2 【答案】C 【解析】 【详解】A、控制秃顶的基因位于常染色体上,等位基因B和b的遗传遵循基因的分离定律,仅表现型受性别影响,A错误; B、男性非秃顶基因型只能为BB,故丈夫基因型为BB;二者生育的秃顶儿子(男性)基因型为Bb(父亲只能传递B基因,b基因来自母亲),表现正常的妻子可传递b基因,故妻子基因型为Bb,所以父亲基因型为BB,秃顶儿子基因型为Bb,二者基因型不同,B错误; C、杂合子Bb在男女中表现型不同,是因为男女中性激素种类、水平存在差异,会影响相关基因的表达,该表述合理,C正确; D、夫妇基因型为BB(♂)×Bb(♀),子代基因型为Bb的概率为1/2,其中只有男性为Bb时表现为秃顶,生男孩的概率为1/2,故再生秃顶儿子的概率为1/2×1/2=1/4,D错误。 18. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化,据图分析以下结论中正确的是( ) ①0-a、b-c 阶段为有丝分裂(或包含有丝分裂)、a-b 阶段为减数分裂②L 点→M 点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH 段和 OP 段,细胞中含有的染色体数相等④MN 段发生了核 DNA 含量的加倍 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】分析曲线图:0-a表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律;a-b表示减数分裂过程中DNA含量变化规律;b-c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。 【详解】①图中0-a阶段为有丝分裂,a-b 阶段为减数分裂,b-c阶段为受精作用和有丝分裂,①正确; ②L点→M点为受精过程,该过程依赖于细胞膜的流动性,②正确; ③GH段表示减数第一次分裂,此阶段细胞中所含染色体数目与体细胞相同,OP段表示有丝分裂后期,此时细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍,③错误; ④MN段包括分裂间期,间期进行DNA的复制,因此该过程中核DNA含量发生了加倍,④正确。 故选A。 19. 油菜是两性花,其白花和黄花受一对等位基因控制,科研人员用纯合白花油菜和纯合黄花油菜进行杂交实验,实验过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 杂交实验过程中要对母本进行去雄处理 B. 上述实验无法判断白花和黄花的显隐性 C. 正、反交实验的F1自交后代均有3种表型 D. 正、反交实验的F1自交后代中白花植株均占3/4 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 题意分析,白花和黄花是一对相对性状,纯合的黄花和纯合的白花进行正反交后代的表现型没有性别差异,说明控制红花和白花的基因位于常染色体上,同时子代的乳白花是介于亲本的红花和白花之间,很可能是杂合体存在不完全显性的结果。 【详解】A、油菜为雌雄同花,对两性花植物进行杂交操作时,为避免作母本的个体在杂交完成前进行自交,需要对母本进行去雄和套袋处理,防止传粉昆虫的干扰,完成授粉后可对母本进行套袋处理,A正确; B、正交和反交实验中F1油菜花色都为乳白花,不和双亲当中的任何一方完全一致,该现象可能是由于杂合体中存在不完全显性情况导致,即无法判断白花和黄花的显隐性,B正确; C、正、反交实验的F1的基因型相同,可表示为Aa,F1自交后代均有3种表型,即为白花、黄花和乳白花,C正确; D、根据杂交结果说明,油菜花色的遗传表现为不完全显性,因此,正、反交实验的F1自交后代中白花植株均占1/4,D错误。 故选D。 20. 人类的卷舌基因(R)对非卷舌基因(r)为显性,位于常染色体上;耳垂基因(E)对无耳垂基因(e)为显性,位于X染色体上。一个非卷舌有耳垂的女性(甲),其母亲无耳垂;一个卷舌无耳垂的男性(乙),其父亲是非卷舌。下列叙述错误的是(  ) A. 甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有四个非卷舌基因 B. 乙的一个精原细胞在减数分裂I中期含有两个无耳垂基因 C. 甲的无耳垂基因一定来源于她的母亲 D. 甲、乙婚配生出儿子是非卷舌有耳垂的概率为1/8 【答案】D 【解析】 【分析】分析题意,甲为非卷舌(rr)且耳垂基因型为XEXe(母亲XeXe,父亲XE);乙为卷舌(Rr)且无耳垂(XeY)。 【详解】A、甲为rr,有丝分裂中期染色体已复制,每个染色体含两个r,两个同源染色体共四个r,A正确; B、乙为XeY,减数分裂I中期Xe携带两个e(复制后),Y无e,故一个精原细胞此时含两个e,B正确; C、甲的Xe只能来自母亲(母亲XeXe),C正确; D、甲(rr)与乙(Rr)生非卷舌(rr)的概率为1/2;甲(XEXe)与乙(XeY)生有耳垂儿子(XE)的概率为1/2。总概率为1/2×1/2=1/4,D错误。 故选D。 21. 下图是取自某生物的精细胞,根据细胞内染色体的类型(黑色来自父方、白色来自母方),判断这些精细胞至少来自几个精原细胞?至少来自几个次级精母细胞( ) A. 4个;4个 B. 3个;4个 C. 2个;4个 D. 1个;2个 【答案】C 【解析】 【分析】精子形成过程中,减数第一次分裂期开始不久,初级精母细胞中同源染色体进行两两配对,之后分离,由于同源染色体分离,并分别进入两个子细胞,使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半。因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。在减数第二次分裂过程中,每条染色体的着丝粒分裂,两条姐妹染色单体也随之分开,成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别向细胞的两极移动,并且随着细胞的分裂进入两个子细胞。 【详解】由图可知,A中的那条长的染色体在减数分裂时与其同源染色体发生了片段的交换,在未交换前的染色体与E相同,则A、E来自同一次级精母细胞;C、D染色体相同,来自同一个次级精母细胞,这6个精细胞至少来自2个精原细胞(A、E、F来自一个精原细胞,B、C、D来自一个精原细胞),至少来自4个次级精母细胞(A和E来自一个次级精母细胞,C和D来自一个次级精母细胞,B和F分别来自两个次级精母细胞),C正确,ABD错误。 故选C。 22. 进行有性生殖的某二倍体植物的一个基因存在很多等位基因的形式,称为复等位基因现象。该植物的性别是由3个等位基因aD、a+、ad决定的,其中aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性。aD基因决定雄性,a+基因决定雌雄同株,ad基因决定雌性。若没有基因突变发生,下列说法正确的是( ) A. 复等位基因的遗传并不遵循基因的遗传定律 B. 自然条件下,该植物的基因型最多有5种 C. 纯合二倍体雄性植株可通过杂交的方法获得 D. 若子代中1/4是雌株,则母本一定是雌株 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意可知:aD基因决定雄性,a+基因决定雌雄同株,ad基因决定雌性。aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性,雌雄同株基因型为a+ a+、a+ad,雌性基因型为adad,由于不存在雌配子aD,故雄性基因型为aDa+、aDad。 【详解】A、复等位基因的遗传遵循基因的分离定律,A错误; B、由于不存在雌配子aD,自然条件下不可能有aDaD,则该植物的基因型最多有5种,分别为a+ a+、a+ad、adad、aDa+、aDad,B正确; C、由于不存在雌配子aD,不存在纯合二倍体雄性植株(aDaD),故不可通过杂交的方法获得,C错误; D、若子代中1/4是雌株( adad ),双亲均含ad,且能提供ad的配子的概率为1/2,亲本双方都为杂合子,则母本一定是a+ad(雌雄同株),父本雄性基因型为aDad,D错误。 故选B。 23. 如图表示某一昆虫个体的基因组成,以下判断正确的是(不考虑交叉互换)( ) A. 基因 A、a 与B、b 遗传时遵循自由组合定律 B. 该个体的一个初级精母细胞产生 2 种精细胞 C. 有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为 ABC 或 abc D. 该个体与另一相同基因型的个体交配,后代基因型比例为 9:3:3:1 【答案】B 【解析】 【分析】图中细胞具有两对同源染色体,由于Aa和bb基因位于一对同源染色体上,因此遗传时不遵循基因的自由组合定律,只有非同源染色体上的基因遵循基因的自由组合定律。减数分裂过程中,一个精原细胞只能产生4个精子,两种精子。 【详解】A、基因 A、a 与B、b位于一对同源染色体上,不遵循自由组合定律,A错误; B、一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型只有2种,即ABC和abc或ABc和abC,B正确; C、有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因AaBbCc,C错误; D、不考虑交叉互换,该个体产生的配子种类及比例为:ABC:abc:ABc:abC,其自交后代基因型有9种,比例为1:2:2:1:4:1:2:2:1,D错误。 【点睛】关键:一是一个精原细胞产生的配子种类(2种)与一个个体产生的配子种类(2n种)的区别;二是遵循自由组合定律的两对等位基因必须位于两对同源染色体上,如果位于一对同源染色体上则不遵循。 24. 已知果蝇的长翅与残翅为一对相对性状(由基因A/a控制,基因A/a不在Y染色体上)。将一只长翅雄果蝇与一只长翅雌果蝇杂交,F1中长翅:残翅=3:1。为探究基因A/a的遗传方式(①常染色体遗传;②伴X染色体遗传),下列实验设计和分析不合理的是(  ) A. 统计F1中残翅个体的性别比例,若残翅雌雄各半,则属于①遗传 B. 统计F1中残翅个体的性别比例,若残翅全为雄性,则属于②遗传 C. F1长翅雌果蝇与残翅雄果蝇交配,若后代长翅:残翅=2:1,则属于①遗传 D. F1长翅果蝇随机交配,若后代长翅:残翅=8:1,则属于②遗传 【答案】D 【解析】 【详解】A、若为①常染色体遗传,亲代基因型均为Aa,子代残翅(aa)在雌雄中出现概率均等,会出现残翅雌雄各半的情况,A正确; B、若为②伴X染色体遗传,亲代基因型为XAXa×XAY,子代雌性全为长翅,残翅只有基因型为XaY的雄性,B正确; C、若为①常染色体遗传,F₁长翅雌果蝇基因型为1/3AA、2/3Aa,与残翅雄果蝇(aa)交配,后代残翅概率为2/3×1/2=1/3,长翅:残翅=2:1;若为②伴X遗传,该交配组合后代残翅概率为1/4,长翅:残翅=3:1,因此该结果可证明为常染色体遗传,C正确; D、若为①常染色体遗传,F₁长翅个体中a基因频率为1/3,随机交配后残翅(aa)占1/9,长翅:残翅=8:1;若为②伴X遗传,F₁长翅雌果蝇为1/2XAXA、1/2XAXa,长翅雄果蝇为XAY,随机交配后残翅只有XaY,占1/8,长翅:残翅=7:1,D错误。 25. 甲病和乙病是四川地区发病率较高的两种遗传病,分别由等位基因A/a和B/b控制,某家族有关这两种病的遗传系谱图如图所示,其中Ⅱ3只携带一种致病基因。不考虑XY同源区段,下列有关叙述正确的是(  ) A. 人群中甲病患者的男女比例相等 B. 正常情况下,Ⅱ2的体细胞中最多有4个A基因 C. 若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个女孩,则其患病的概率为1 D. Ⅲ2和Ⅲ6有关乙病的基因型相同的概率为2/3 【答案】D 【解析】 【详解】A、图中Ⅱ₂和Ⅱ₃不患乙病,却生了一个患乙病的Ⅲ₃,说明乙病为隐性遗传病,又因为Ⅲ₃为女性患者,但其父亲Ⅱ₂不患乙病,所以乙病为常染色体隐性遗传病,那么Ⅱ₂和Ⅱ₃关于乙病的基因型均为Bb。已知Ⅱ₃只携带一种致病基因(即只携带乙病的b基因,不携带甲病的致病基因),若甲病是隐性遗传病,Ⅲ₃患甲病(基因型为aa或XᵃXᵃ),则Ⅱ₃的基因型应为Aa或XᴬXᵃ,这表明Ⅱ₃会携带甲病的致病基因,与题意不符,所以甲病为显性遗传病,且存在两种符合题意的可能:伴X染色体显性遗传病或常染色体显性遗传病。若甲病为常染色体显性遗传病,人群中甲病患者的男女比例相等;若甲病为伴X染色体显性遗传病,人群中甲病患者的男女比例不相等,A错误; B‌、甲病为显性遗传病,Ⅱ₃不携带甲病致病基因(基因型为aa或XᵃXᵃ),Ⅱ₂和Ⅱ₃生了一个不患病的Ⅲ₂(基因型为aa或XᵃY),说明Ⅱ2基因型可能为Aa或XAY,正常情况下,有丝分裂复制后Ⅱ₂的体细胞中最多有2个A基因,B错误; C‌、乙病为常染色体隐性遗传病,若甲病为常染色体显性遗传病,则Ⅱ₃基因型为aaBb,Ⅱ2基因型为AaBb,此时Ⅱ₂和Ⅱ₃再生一个女孩,其患病的概率为1-(1/2×3/4)=5/8,C错误; D、乙病为常染色体隐性遗传病,由于Ⅱ₂和Ⅱ₃基因型为Bb,且Ⅲ₂不患乙病,则Ⅲ₂基因型为1/3BB、2/3Bb。Ⅱ₄患乙病,基因型为bb,所以不患乙病的Ⅲ₆基因型为Bb。因此Ⅲ₂和Ⅲ₆有关乙病的基因型相同(均为Bb)的概率为2/3,D正确。 二、非选择题 26. 图甲表示某二倍体动物(2N=4)精原细胞的分裂模式图,图乙表示分裂过程中不同时期染色体/核DNA的变化,图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量变化。据图回答相关问题: (1)图甲中不属于该动物的分裂模式图的是细胞_______,判断的理由是_______________________。 (2)图甲中细胞①对应图丙__________时期,该时期的主要特征是______________________________。基因的自由组合定律发生在图丙的______________时期。 (3)图甲中的细胞________________发生了图乙中de段变化,de段对应图丙的________________时期。 【答案】(1) ①. ③④ ②. 雄性动物细胞减数分裂过程中细胞质均等分裂,而③④是不均等分裂 (2) ①. Ⅰ ②. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 ③. Ⅱ (3) ①. ①⑤ ②. Ⅰ和Ⅲ 【解析】 【小问1详解】 图甲表示某二倍体动物精原细胞的分裂模式图,精原细胞既能通过有丝分裂的方式进行增殖,又能通过减数分裂的方式产生精细胞,雄性动物的精原细胞在减数分裂过程中细胞质进行均等分裂,而③④是不均等分裂,所以图甲中不属于该动物的分裂模式图的是细胞③④。 【小问2详解】 由题意可知,某二倍体动物体细胞含有4条染色体,图甲中细胞①含有同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,分别移向细胞两极,据此可判断处于有丝分裂后期,此时期细胞中的染色体数目由原来的4条加倍为8条,没有染色单体,每条染色体含有1个DNA分子,对应图丙的Ⅰ时期; 基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,处于减数第一次分裂后期的细胞每条染色体由2条姐妹染色单体组成,含有的染色体数是4条(与体细胞相同),含有8条染色单体、8个核DNA分子,所以对应图丙的Ⅱ时期。 【小问3详解】 图乙表示分裂过程中不同时期染色体/核DNA的变化,de段染色体/核DNA的比值由0.5增至1,表明染色单体消失,形成的原因是染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,可对应图甲的细胞①⑤; 着丝粒分裂发生在有丝分裂后期(细胞中含有8条染色体、无染色单体)和减数第二次分裂后期(细胞中含有4条染色体、无染色单体),所以de段对应图丙的Ⅰ和Ⅲ时期。 27. 如图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成及基因分布,基因A、a分别控制果蝇的长翅、短翅,基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答:    (1)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,原因有______(至少写出两点)。该图表示的是______(填“雌”或“雄”)性果蝇体细胞的染色体组成,该果蝇产生的正常配子细胞中有______条染色体。同时考虑基因A和a,基因B和b,图示果蝇最多能产生______种类型的配子。基因 B 与 b 的根本区别是______。 (2)美国生物学家摩尔根等人运用______,通过果蝇的眼色遗传实验,得出了______的结论。 (3)亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1 表型及数量如下表(不考虑XY同源区段)请回答: 长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼 雌蝇(只) 151 0 52 0 雄蝇(只) 77 75 25 26 ①亲本的基因型为______。F1 长翅红眼雌果蝇的基因型有______种,其中杂合子∶纯合子=______。 ②现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占 3/8,则子代雌果蝇的表型及比例为______。 ③为验证杂合红眼雌果蝇(不考虑翅形)产生配子的种类及比例,进行了测交实验,请用遗传图解表示实验过程。______。 【答案】(1) ①. 果蝇具有繁殖快、生长周期短、易饲养、相对性状明显,细胞中染色体数目少、子代数目多等特点 ②. 雌 ③. 4##四 ④. 4##四 ⑤. 碱基序列不同(或脱氧核苷酸排列顺序不同) (2) ①. 假说-演绎法 ②. 基因在染色体上 (3) ①. AaXBY×AaXBXb ②. 4##四 ③. 5:1 ④. 长翅红眼:长翅白眼:短翅红眼:短翅白眼=3:3:1:1 ⑤. 【解析】 【分析】分析表格:子代雌果蝇中长翅:短翅=3:1,雄果蝇中长翅:短翅=3:1,该比例符合杂合子自交的后代结果,并且与性别无关,则亲本基因型用Aa×Aa表示;分析红眼和白眼,子代中雌果蝇中只有红眼,雄果蝇中红眼:白眼=1:1,即性状与性别相关联说明基因位于X染色体上,亲本基因型可以表示AaXBY×AaXBXb。 【小问1详解】 果蝇是遗传学研究的经典实验材料,原因有果蝇具有繁殖快、生长周期短、易饲养、相对性状明显,细胞中染色体数目少、子代数目多等特点。由图中染色体组成可以看出,该果蝇含有两条同型的性染色体(形态相同),因此该果蝇为雌性。果蝇体细胞有8条染色体,配子经减数分裂产生,染色体数减半,故正常配子中有4条染色体。图中基因A/a位于Ⅱ号常染色体,B/b位于X性染色体,基因型为AaXBXb,可产生AXB、AXb、aXB、aXb共4种配子。基因B与b属于一对等位基因,位于同源染色体相同位置上,二者的根本区别是碱基序列不同(或脱氧核苷酸排列顺序不同)。 【小问2详解】 美国生物学家摩尔根等人运用假说-演绎法,通过果蝇眼色遗传实验,得出基因在染色体上(或特定基因位于特定染色体上)的结论。 【小问3详解】 ①由表格信息可知,子代雌果蝇中长翅:短翅=3:1,雄果蝇中长翅:短翅=3:1,该比例符合杂合子自交的后代结果,并且与性别无关,则亲本基因型用Aa×Aa表示;分析红眼和白眼,子代中雌果蝇中只有红眼,雄果蝇中红眼:白眼=1:1,即性状与性别相关联说明基因位于X染色体上,亲本基因型可以表示AaXBY×AaXBXb。F1长翅红眼雌果蝇的基因型有4种,分别为AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb;其中只有AAXBXB为纯合子,比例=1/3×1/2=1/6,杂合子占1-1/6=5/6,因此杂合子:纯合子=5:1。 ②现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占3/8,由于子代中雌果蝇出现白眼,因此亲本基因型只能为AaXBXb×AaXbY,则子代雌果蝇中出现长翅:短翅=3:1,红眼:白眼=1:1,故子代雌果蝇的表型及比例为长翅红眼:长翅白眼:短翅红眼:短翅白眼=3:3:1:1。 ③为验证杂合红眼雌果蝇(不考虑翅形)产生配子的种类及比例,进行了测交实验,遗传图解如图所示:。 28. 某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验。回答下列问题: 【材料用具】该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。 【实验步骤】第一步:取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号分别为A、B、C、D。 第二步:配制溶液并按如下表格分别注射到小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 适量的该病毒核酸提取物和RNA酶 等量的a 等量的该病毒核酸提取物 b 第三步:相同且适宜条件下培养一段时间后,观察并比较各组小白鼠的发病情况。 回答下列相关问题: (1)补充完整上表内容:a:___________;b:___________。 (2)结果预测及结论: ①若AC组发病,B、D组未发病,说明___________是该病毒的遗传物质; ②若___________,说明___________是该病毒的遗传物质。 (3)从实验组AB两组可以看出该实验控制自变量时采用的是___________(填“加法”或“减法”)原理。这种处理方法利用了酶的___________(特性) 【答案】(1) ①. 该病毒核酸提取物和DNA酶 ②. 等量的等渗生理盐水 (2) ①. DNA ②. B、C组发病,A、D组未发病, ③. RNA (3) ①. 减法 ②. 专一性 【解析】 【小问1详解】 根据酶的专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应。DNA酶可以催化DNA水解,最终产物中没有DNA;RNA酶可以催化RNA的水解,最终产物中没有RNA,因此表中B处加入的是等量的该病毒核酸提取物和DNA酶。探究实验要遵循对照原则和单一变量原则,因此还需要设置对照组,即D处应该注射的是等量的等渗生理盐水。 【小问2详解】 结果预测及结论:①若DNA是该病毒的遗传物质,则B组DNA被水解,而A、C组DNA完好,因此A、C组小鼠发病,B、D组小鼠未发病;②若RNA是该病毒的遗传物质,则A组RNA被水解,而B、C组RNA完好,因此B、C组小鼠发病,A、D组小鼠未发病; 【小问3详解】 从实验组A、B两组可以看出该实验控制自变量时采用的是减法原理(相对于对照组RNA和DNA被分解),利用了酶的专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 泉州五中高一生物单元检测(三) 一、单选题 1. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述不正确的是(  ) A. F1能产生四种比例相同的雄配子 B. F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,符合分离定律 C. F1产生遗传因子组成YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1:1 D. F2出现9种基因型,4种表型的个体,表型比例约为9:3:3:1 2. 下列有关遗传学的基本概念说法不正确的是(  ) A. 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 B. 纯合子之间杂交后代一定是纯合子 C. X染色体和Y染色体上可能存在等位基因 D. 基因型相同的生物,表型不一定相同 3. 豌豆和玉米(雌雄同株异花,在某些基因型下有雌株、雄株之分)均为二倍体生物,是遗传学研究的理想实验材料。下列有关豌豆和玉米的叙述,错误的是(  ) A. 豌豆和玉米均为两性植株,他们的细胞核中都不存在性染色体 B. 两者都具有生长周期短、相对性状易区分、子代多等优点 C. 自然情况下玉米子代的表型比豌豆具有更丰富的多样性 D. 用玉米进行杂交实验需要对母本要去雄、套袋、授粉、再套袋 4. 科学技术和科学方法推动了生物学的研究与发展。下列叙述错误的是(  ) A. 32P、35S同时标记的T2噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质 B. 艾弗里的体外转化实验向细胞提取物中加入不同的酶,采用了“减法原理” C. 摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因位于X染色体上,运用了“假说-演绎法” D. 沃森和克里克在对DNA结构的探索中,运用了“建构模型”的科学方法 5. 下列有关假说—演绎法叙述错误的是(  ) A. 孟德尔发现基因的分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 B. 孟德尔使用假说—演绎法的过程中,演绎推理的内容是进行测交实验 C. 摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上 D. 在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,是孟德尔发现遗传规律时的假说内容之一 6. 某动物的体色有灰色和白色两种,体色的灰色和白色由一对遗传因子A和a控制。如下表是针对该动物体色所做的杂交实验结果,则下列说法中不正确的是( ) 杂交 组合 亲本 子代 雌 雄 灰色 白色 Ⅰ 灰色 白色 82 78 Ⅱ 灰色 灰色 118 39 Ⅲ 白色 白色 0 50 Ⅳ 灰色 白色 74 0 A. 根据杂交组合Ⅱ或Ⅳ都可以确定灰色对白色为显性 B. 四个杂交组合中灰色亲本的遗传因子组成均相同 C. 杂交组合Ⅱ中灰色雄性个体与杂交组合Ⅳ中灰色雌性个体杂交,子代都是灰色个体 D. 该动物体色(灰色和白色)的遗传遵循分离定律 7. 减数分裂过程中,同源染色体会发生一系列的变化,下列叙述中不属于减数分裂过程中同源染色体特殊行为的( ) A. 联会形成四分体 B. 成对排列在赤道面 C. 姐妹染色单体分离 D. 同源染色体分离 8. 下列图示过程可能存在非同源染色体自由组合的是( ) A. B. 精子 卵细胞 AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb aB AaBB AaBb aaBB aaBb ab AaBb Aabb aaBb aabb C. D. 9. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是(  ) A. 孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都适用 B. 生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性 C. 染色体异常(XXY)患者的病因只可能其父亲减数分裂时出现异常有关 D. 基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ 10. 孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传学的两个经典实验。下列有关这两个实验的叙述,错误的是( ) A. 均采用假说—演绎法证实了“基因在染色体上” B. 均采用统计学方法分析实验结果 C. 对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证 D. 均采用测交实验来验证假说 11. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是(  ) A. 甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,均发生在过程②中 B. 乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合,发生在过程③中 C. 上述每个小桶内小球总数量一定相同,且抓取记录组合后放回原处 D. 甲、乙同学经过多次抓取小球实验后,理论上得到的Dd、ab组合概率约为1/2、1/4 12. 如图为一个含有三对同源染色体的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞I处于减数第二次分裂后期,细胞Ⅱ为其中一个精细胞,那么细胞I和Ⅱ的染色体数目为( ) A. 12,6 B. 6,6 C. 3,3 D. 6,3 13. 下列关于DNA结构的叙述,不正确的是( ) A. 不同生物的DNA具有特异性,但其基本组成单位都相同 B. DNA单链中有羟基和磷酸基团的末端分别称为3′端和5′端 C. 不同生物的双链DNA分子中的比值相同 D. 一个双链DNA分子含有4个游离的磷酸基团,拟核DNA含有2个游离的磷酸基团 14. 某同学要制作一个包含4种碱基、15个碱基对的DNA双螺旋结构模型。下列叙述正确的是( ) A. 制成的模型中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和等于腺嘌呤与胸腺嘧啶之和 B. 模型中d处的小球代表磷酸,它和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架,并排列在内侧 C. 不考虑连接各部件的材料,制作模型时要用到6种不同形状的卡片,共需要90张 D. DNA的两条链反向平行,故a链从左向右的碱基序列和b链从右向左的碱基序列相同 15. 某种小鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,都是黑鼠,中的雌雄个体相互交配,中体色表型及比例为黑:灰:白=9:6:1.下列叙述正确的是( ) A. 黑鼠中杂合子所占比例为4/9 B. 灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2 C. 若与白鼠杂交,后代表型及比例为黑:灰:白=2:1:1 D. 若灰鼠与白鼠杂交,后代小鼠表型为白色所占比例为1/3 16. 如图为进行有性生殖的生物的生活史示意图,下列有关说法错误的是(  ) A. 过程④中体现了分离定律和自由组合定律 B. 过程②存在细胞的有丝分裂、细胞分化等过程 C. 受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞 D. 过程①和②保证了生物前后代染色体数目的恒定 17. 人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制,基因型与表现型关系如表所示。现有一对表现正常的夫妇生育了一个秃顶儿子。下列表述正确的是(  ) 项目 BB Bb bb 男 非秃顶 秃顶 秃顶 女 非秃顶 非秃顶 秃顶 A. 人类秃顶的遗传与性别相关联,不遵循基因的分离定律 B. 秃顶儿子与其父亲的基因型相同 C. 杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与性激素有关 D. 这对夫妇再生一个秃顶儿子的概率为1/2 18. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化,据图分析以下结论中正确的是( ) ①0-a、b-c 阶段为有丝分裂(或包含有丝分裂)、a-b 阶段为减数分裂②L 点→M 点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH 段和 OP 段,细胞中含有的染色体数相等④MN 段发生了核 DNA 含量的加倍 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ 19. 油菜是两性花,其白花和黄花受一对等位基因控制,科研人员用纯合白花油菜和纯合黄花油菜进行杂交实验,实验过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 杂交实验过程中要对母本进行去雄处理 B. 上述实验无法判断白花和黄花的显隐性 C. 正、反交实验的F1自交后代均有3种表型 D. 正、反交实验的F1自交后代中白花植株均占3/4 20. 人类的卷舌基因(R)对非卷舌基因(r)为显性,位于常染色体上;耳垂基因(E)对无耳垂基因(e)为显性,位于X染色体上。一个非卷舌有耳垂的女性(甲),其母亲无耳垂;一个卷舌无耳垂的男性(乙),其父亲是非卷舌。下列叙述错误的是(  ) A. 甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有四个非卷舌基因 B. 乙的一个精原细胞在减数分裂I中期含有两个无耳垂基因 C. 甲的无耳垂基因一定来源于她的母亲 D. 甲、乙婚配生出儿子是非卷舌有耳垂的概率为1/8 21. 下图是取自某生物的精细胞,根据细胞内染色体的类型(黑色来自父方、白色来自母方),判断这些精细胞至少来自几个精原细胞?至少来自几个次级精母细胞( ) A. 4个;4个 B. 3个;4个 C. 2个;4个 D. 1个;2个 22. 进行有性生殖的某二倍体植物的一个基因存在很多等位基因的形式,称为复等位基因现象。该植物的性别是由3个等位基因aD、a+、ad决定的,其中aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性。aD基因决定雄性,a+基因决定雌雄同株,ad基因决定雌性。若没有基因突变发生,下列说法正确的是( ) A. 复等位基因的遗传并不遵循基因的遗传定律 B. 自然条件下,该植物的基因型最多有5种 C. 纯合二倍体雄性植株可通过杂交的方法获得 D. 若子代中1/4是雌株,则母本一定是雌株 23. 如图表示某一昆虫个体的基因组成,以下判断正确的是(不考虑交叉互换)( ) A. 基因 A、a 与B、b 遗传时遵循自由组合定律 B. 该个体的一个初级精母细胞产生 2 种精细胞 C. 有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为 ABC 或 abc D. 该个体与另一相同基因型的个体交配,后代基因型比例为 9:3:3:1 24. 已知果蝇的长翅与残翅为一对相对性状(由基因A/a控制,基因A/a不在Y染色体上)。将一只长翅雄果蝇与一只长翅雌果蝇杂交,F1中长翅:残翅=3:1。为探究基因A/a的遗传方式(①常染色体遗传;②伴X染色体遗传),下列实验设计和分析不合理的是(  ) A. 统计F1中残翅个体的性别比例,若残翅雌雄各半,则属于①遗传 B. 统计F1中残翅个体的性别比例,若残翅全为雄性,则属于②遗传 C. F1长翅雌果蝇与残翅雄果蝇交配,若后代长翅:残翅=2:1,则属于①遗传 D. F1长翅果蝇随机交配,若后代长翅:残翅=8:1,则属于②遗传 25. 甲病和乙病是四川地区发病率较高的两种遗传病,分别由等位基因A/a和B/b控制,某家族有关这两种病的遗传系谱图如图所示,其中Ⅱ3只携带一种致病基因。不考虑XY同源区段,下列有关叙述正确的是(  ) A. 人群中甲病患者的男女比例相等 B. 正常情况下,Ⅱ2的体细胞中最多有4个A基因 C. 若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个女孩,则其患病的概率为1 D. Ⅲ2和Ⅲ6有关乙病的基因型相同的概率为2/3 二、非选择题 26. 图甲表示某二倍体动物(2N=4)精原细胞的分裂模式图,图乙表示分裂过程中不同时期染色体/核DNA的变化,图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量变化。据图回答相关问题: (1)图甲中不属于该动物的分裂模式图的是细胞_______,判断的理由是_______________________。 (2)图甲中细胞①对应图丙__________时期,该时期的主要特征是______________________________。基因的自由组合定律发生在图丙的______________时期。 (3)图甲中的细胞________________发生了图乙中de段变化,de段对应图丙的________________时期。 27. 如图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成及基因分布,基因A、a分别控制果蝇的长翅、短翅,基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答:    (1)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,原因有______(至少写出两点)。该图表示的是______(填“雌”或“雄”)性果蝇体细胞的染色体组成,该果蝇产生的正常配子细胞中有______条染色体。同时考虑基因A和a,基因B和b,图示果蝇最多能产生______种类型的配子。基因 B 与 b 的根本区别是______。 (2)美国生物学家摩尔根等人运用______,通过果蝇的眼色遗传实验,得出了______的结论。 (3)亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1 表型及数量如下表(不考虑XY同源区段)请回答: 长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼 雌蝇(只) 151 0 52 0 雄蝇(只) 77 75 25 26 ①亲本的基因型为______。F1 长翅红眼雌果蝇的基因型有______种,其中杂合子∶纯合子=______。 ②现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占 3/8,则子代雌果蝇的表型及比例为______。 ③为验证杂合红眼雌果蝇(不考虑翅形)产生配子的种类及比例,进行了测交实验,请用遗传图解表示实验过程。______。 28. 某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验。回答下列问题: 【材料用具】该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。 【实验步骤】第一步:取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号分别为A、B、C、D。 第二步:配制溶液并按如下表格分别注射到小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 适量的该病毒核酸提取物和RNA酶 等量的a 等量的该病毒核酸提取物 b 第三步:相同且适宜条件下培养一段时间后,观察并比较各组小白鼠的发病情况。 回答下列相关问题: (1)补充完整上表内容:a:___________;b:___________。 (2)结果预测及结论: ①若AC组发病,B、D组未发病,说明___________是该病毒的遗传物质; ②若___________,说明___________是该病毒的遗传物质。 (3)从实验组AB两组可以看出该实验控制自变量时采用的是___________(填“加法”或“减法”)原理。这种处理方法利用了酶的___________(特性) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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