Unit 4 chinese folk art核心知识背诵+默写 2025-2026学年译林版七年级英语下册

该初中英语导学案以“中国民间艺术”为主题，围绕语言知识巩固与文化感知目标，通过核心词汇、短语、句型到语法的阶梯式编排，构建从基础积累到综合运用的完整复习路径，体现知识体系的系统性与连贯性。 亮点在于“民间艺术解说”情境任务设计，学生需用“be made of/from”“express wishes”等核心句型，结合名词性物主代词描述剪纸、木雕等手工艺品，在语言实践中提升文化意识与语言能力，通过语法对比（如be made of与be made from）培养思维品质。为学生单元复习提供精准支持，也为教师教学提供清晰指导。

Unit 4 Chinese folk art（译林版2024七年级下册）（默写版） 一、核心词汇 1. __________ adj. 传统民间的 2. __________ n. 黏土；陶土 3. __________ n. 茶壶 4. __________ n. 木雕 5. __________ v. 雕刻 6. __________ n. 场面；场景 7. __________ n. 剪刀(pl.) 8. __________ n. 刀(knives) 9. __________ n. 练习；训练 10. __________ n. 景色；风景画 11. __________ n. 剪纸(作品) 12. __________ v. 表达；表示 13. __________ n. 幸福；快乐 14. __________ n. 夫妇(a couple of) 15. __________ n. 温暖 16. __________ adj. 活着；有活力 17. __________ pron. 我的 18. __________ pron. 你的；你们的 19. __________ pron. 她的 20. __________ pron. 我们的 21. __________ n. 价值 22. __________ n. 品质；质量 23. __________ adj. 有创造力的 24. __________ adj. 文化的 25. __________ pron. 它本身 26. __________ prep. 在…中 27. __________ n. 手工艺品 28. __________ n. 工匠(pl. craftspeople) 二、核心短语 1. __________ 由…制成(看得出) 2. __________ 由…制成(看不出) 3. __________ 一把剪刀 4. __________ 以……形状 5. __________ 表达愿望 6. __________ 把某物递给某人 7. __________ 一对；几个 8. __________ 打算做某事 9. __________ 意味着做某事 10. __________ 张贴 11. __________ 活着 12. __________ 经过多年练习 13. __________ 以求好运 14. __________ 好像还活着 15. __________ 从事；致力于 16. __________ ……大师 17. __________ 在婚礼时 18. __________ 悬挂在 19. __________ 擅长 20. __________ 看一看 21. __________ 例如 22. __________ 一件瓷器 23. __________ 由日常材料制成 24. __________ 彰显创造力与智慧 三、重点句型 1. ________________________________ 它是丝绸做的。 2. ________________________________ 这个漂亮的茶壶是用优质瓷做的。 3. ________________________________ 你喜欢什么传统工艺？ 4. ________________________________ 我喜欢看各种各样的灯笼。 5. ________________________________ 下次你来我家时我给你看。 6. ________________________________ 它的意思是祝你平安健康。 7. ________________________________ 我们在新人家贴双喜表达美好祝愿。 8. ________________________________ 竹子好像还活着。 9. ________________________________ 你准备了这么多礼物，太好了。 10. ________________________________ 这是我的书。那本看起来像你的。 11. ________________________________ 这茶尝起来很香。 12. ________________________________ 她是一位剪纸大师。 四、核心语法 名词所有格与名词性物主代词 一、名词所有格 ('s所有格) 单数名词加's：Jim's book / today's newspaper s结尾复数只加'：the twins' bedroom 不规则复数加's：Children's Day / Women's Day 共同所有最后加's：Lucy and Lily's father(同一人) 分别所有各自加's：Lucy's and Lily's fathers(不同人) 无生命名词用 of：the name of the book 二、名词性物主代词 my→mine / your→yours / his→his / her→hers its→its / our→ours / their→theirs 名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词 This is my book. = This book is mine. 三、系动词 taste taste 是系动词，后接形容词：The tea tastes good. 类似系动词：look/sound/smell/feel（无进行时无被动） 四、be made of vs. be made from be made of 看得出原材料 / be made from 看不出原材料 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 4 Chinese folk art（译林版2024七年级下册）（背诵版） 一、核心词汇 1. folk adj. 传统民间的 2. clay n. 黏土；陶土 3. teapot n. 茶壶 4. woodcarving n. 木雕 5. carve v. 雕刻 6. scene n. 场面；场景 7. scissors n. 剪刀(pl.) 8. knife n. 刀(knives) 9. practice n. 练习；训练 10. landscape n. 景色；风景画 11. paper-cut n. 剪纸(作品) 12. express v. 表达；表示 13. happiness n. 幸福；快乐 14. couple n. 夫妇(a couple of) 15. warmth n. 温暖 16. alive adj. 活着；有活力 17. mine pron. 我的 18. yours pron. 你的；你们的 19. hers pron. 她的 20. ours pron. 我们的 21. value n. 价值 22. quality n. 品质；质量 23. creative adj. 有创造力的 24. cultural adj. 文化的 25. itself pron. 它本身 26. among prep. 在…中 27. handicraft n. 手工艺品 28. craftsperson n. 工匠(pl. craftspeople) 二、核心短语 1. be made of 由…制成(看得出) 2. be made from 由…制成(看不出) 3. a pair of scissors 一把剪刀 4. in the shape of 以……形状 5. express one's wishes 表达愿望 6. hand sth. to sb. 把某物递给某人 7. a couple of 一对；几个 8. mean to do 打算做某事 9. mean doing 意味着做某事 10. put up 张贴 11. stay / keep alive 活着 12. after years of practice 经过多年练习 13. for good luck 以求好运 14. seem to be alive 好像还活着 15. work on 从事；致力于 16. a great master of ……大师 17. at weddings 在婚礼时 18. hang on 悬挂在 19. be good at 擅长 20. have a look 看一看 21. for example 例如 22. a piece of china 一件瓷器 23. be made from everyday materials 由日常材料制成 24. show the creativity and wisdom 彰显创造力与智慧 三、重点句型 1. It's made of silk. 它是丝绸做的。 2. This beautiful teapot is made of fine china. 这个漂亮的茶壶是用优质瓷做的。 3. What traditional crafts do you like? 你喜欢什么传统工艺？ 4. I love looking at the many types of lanterns. 我喜欢看各种各样的灯笼。 5. I'll show it to you when you come to my home next time. 下次你来我家时我给你看。 6. It means I wish you a safe and healthy life. 它的意思是祝你平安健康。 7. We put up double happiness in the new couple's home for good wishes. 我们在新人家贴双喜表达美好祝愿。 8. The bamboo seems to be alive. 竹子好像还活着。 9. It's nice of you to prepare so many presents. 你准备了这么多礼物，太好了。 10. This is my book. That one looks like yours. 这是我的书。那本看起来像你的。 11. The tea tastes very fragrant. 这茶尝起来很香。 12. She is a great master of paper-cutting. 她是一位剪纸大师。 四、核心语法 名词所有格与名词性物主代词 一、名词所有格 ('s所有格) 单数名词加's：Jim's book / today's newspaper s结尾复数只加'：the twins' bedroom 不规则复数加's：Children's Day / Women's Day 共同所有最后加's：Lucy and Lily's father(同一人) 分别所有各自加's：Lucy's and Lily's fathers(不同人) 无生命名词用 of：the name of the book 二、名词性物主代词 my→mine / your→yours / his→his / her→hers its→its / our→ours / their→theirs 名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词 This is my book. = This book is mine. 三、系动词 taste taste 是系动词，后接形容词：The tea tastes good. 类似系动词：look/sound/smell/feel（无进行时无被动） 四、be made of vs. be made from be made of 看得出原材料 / be made from 看不出原材料 学科网（北京）股份有限公司 $