内容正文:
3.下列诗句中,描写中秋节的一项是()(1分)
(2)我和好朋友闹矛盾了,我走在回家的路上,
重庆市2025年小学毕业考试真题卷
A爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,
四、同学们准备在毕业晚会表演一个朗通节目,请根据提示把句
(时间:100分钟满分:100分)
C.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
子补充完整。(10分)
亲爱的同学们,六年的小学生活,处处充满温暖,陪伴我们勇
D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家,
郑小铠:过去的日子如轻烟,被微风
,如薄雾
敢前行,让我们一起去表加以“温暖”为主题的语文实戏活动吧!
4.老师想写毕业赠言,以激励同学们珍惜光阴,奋发图强。下列
被初阳
。站在小学毕业列车的终点站,当你抬头仰
活动一:校园驿站·惜别暖阳
望星空,你,看到了什么?
诗句最合适的是(
)1分】
一、请根据拼音,正确地写出词语,完成毕业纪念册前言。(6分)
章伊芯:我们看到了一群人的闪光精神。“何当金络脑,
A盛年不重来,一日雅再晨。及时当勉励,岁月不待人。
lang man(
)的小学时光,如同星空璀璨迷人。那宽敲
”,那是李贺的远大抱负,“
B.常将有日思无日,莫把无时当有时
的教室里qing cui(
)的歌声,那ei teng(
)的操场上
要留清白在人间”,那是于谦的高尚气节:“
C路遥知马力,日久见人心,
)的笑股,那彩绘墙下相互婷戏的身影,还有那p
任尔东西南北风”,那是郑燮的坚定信念,“捐躯赴国难,
ming mei(
D.听君一席话,胜读十年书。
”,那是曹植为国献身的信念。
jing(
)的小路上you shang(
)的泪花,满载着喜怒哀
5.毕业展滴中,小文的古筝独奏
,小亮面了一只和平鸽
王敏,我们要珍惜时间:“
,老大徒伤悲”:我
乐,成了记忆银河里最美的星光。
,表达对未来美好的祝愿,小明的书法作品
们要不断创新:“苟日新,
,又日新”:我们遇事要
二,请选出正确的答案,将字母填在题目后面的括号里。(5分)
展现了深厚的功底…请选择恰当的词语填空,下列选项中正
懂得变通:“穷则变,
L.下列词语中读音、字形、注释完全正确的一组是(
)(1分)
确的一项是(
)(1分)
李明:少年,愿你仰望星空去追梦,脚踏实地去奋斗,开启星
A.花惹(xin)
严峻
焉知非副
不以为然(这样)
①笔走龙蛇②栩栩如生③余音绕梁
辰大海的新征途」
B.焚烧(f佰n)
徘徊
五湖四海
走马观花(跑)
A.②③0
B.③①②
C.②①③
D.③②①
活动二:亲情港湾·无言暖流
C.汤匙(shi)
候爷
万不得以
见微知著(显著)
三,根据要求完成句子练习。(7分)
五、对比阅读。(12分)
D.蟋蜂(shuai)书藉
重见天日
过犹不及(达到)
1.读下而的例句,观察加点部分,再从下列词语中任选一个,发挥
【选文一】
2毕业纪念册上记录了难忘的校园回忆,以下各句中带点的两个
我现在还能感觉到那光战漫长而急谴的变化,派独而调张的
想象,仿写句子。(3分)
黄昏的到来,并且听得见母亲中繁叶察搓表服的声音,那声音水
词语意思不同的一项是(
)(1分】
倒:他大见了一声,大山都抖了三料
无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天,母素发现男
A艺术节活动中,剪纸作品不计其数,泥塑作品数不胜数,
静热忙
孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流加,我感到
B肆论赛时,正反两方选手旗鼓相当:正方选手口若悬河,反方
母亲惊性地甩了甩手上的水,把我拉过去书他的怀里。我听见
进手酒滑不绝。
母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:”
对不起,夹,时不
C.运动会上,运动健儿们奋勇拼搏。最终郑小铠在短跑项目中
2.根据情境,将心情“好”与“不好”的情感融人景物描写中,把句
起…”那个里期天,本这该是出去的,去那儿衣…得了。男孩儿碎
名列前茅,章伊芯在跳高比赛中男夺第,·
子写具体。(4分)
在那个又大又重的洗衣盆旁,依很在母亲怀里,闭上眼晴不弄看
D.同学们各有兴趣爱好,王敏倾心于古典音乐,李明钟情于体
()我的作文被老师当成范文展示,我走在回家的路上,
太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉,
有运动……
(节选自史铁生《那个星期天)
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【选文二】
2.选文一表现了“我”怎样的心情?为什么不直接写心情,而是写
醉,地说,自己住乡下习惯了,家里还有回地、莱图、感吟,地一料
①九岁那年胎月,父亲带“我”去亭口集市卖核桃,承诺用卖
“那个星期天”的光线和声音?(2分)
都制舍不下。
得的钱清我吃一晚肉糊裹馍。朵到饭店,吃完美味的肉糊章候,
④我们放心不下号亲,使轮流回家看地。号亲每每看到我们
付钱时才发现买核桃的人付给我们的十元纸币只刺半载,不堪之
回来,总是味(chen)怪我们,“这来来回回的,多浪费钱有,还耽溪
我可想而知。一西是老板和众多食客的质疑和创日,一面是父素
你们的时问,”地举起手机,打开递动步处对我们说:“看,我身体
的急火攻心,情形一度近乎失控。最后还是有明白人给指了一条
3.这两篇进文在表达情感的方式上,有厚些相同点?(2分】
好着呢,每天能走一万步,你们忙自己的事去吧,”
出路,让父赤把这张年藏纸币拿去银行兑换,可以兑换五元钱.
⑤这倒是真的,母亲至今依然保持着走路的习惯,每天,地的
②父亲去银行换残币了,我被留在店里当“人质”。腊月的风
运动步数总在我的朋友图里逃递倾先。于是,我就养成了每天看
打着旋儿,豪扶着落叶和灰扑扑的尘土扑打着富根门柜上斑致的
母运动步数的习惯。看到步数一直居高不下,我的心里就踏实
4.阅读选文二第④自然段,请摘录描写人物的内心独白的句子,
黑漆。我缩了痛,花头深深理到胸前,咬牙切齿地回想着那个用
多了,
(2分)
半截十元钱提走一大餐核桃的人,我梅恨交加。
⊙一次,我加班到凌晨一点才回家,临睡前,发现母来当天的
③有食客说他就磁到过这种人,花姓住馆于一据再没露面,
远动步数只有两百多,天哪!到底怎么了?一晚上,我都心神不
说完哈哈大笑,然后问老板:“小家伏这饭量,你养得了?”老板打
宁,导廉会不会生鸡了、不舒服、一直韩在床上?第二天天刚蒙蒙
量我一着,嘴一列,调但我道:“那就卖了,咋还不值两毛五!”我又
亮,我就怎忙给每亲打去电话,那头却传来了哥亲爽朝的笑声:
六、课外阅读。(21分)
怕又委屈,针了眼用目光一下一下剂他们。
“使丫头,佛二姑家女儿不是快出嫁了吗?昨天我就在地家蒂忙
母亲的运动步数
①太阳的形于越来越淡,饭馆的人走了又来,我不件地张塑,
健了一天被于呢”我这才松了一口气
①母亲喜欢走路,年轻时就喜欢隔三岔五地去赶集,一口气
⑦不久前,公司接了一个大型项目,我每天忙得很,车个月年
父亲怎么还没来!他不会真的把我丢下吧!…回家的路怎么
能走上五六里惑。记忆中,地总是风风火火,见人就说,“每天动
没给母亲打电话,只是%尔看看母来依然每天成千上万的运动步
走?…我志怎不安。
一动,少生一扬病,”
数。项日快要坡工,我们和甲方会面时,我居然透到了师村的朋
⑤一直等到日头翻过了西山,父素才回到饭馆,用福在手心
②我明白,母亲这样做是因为家庭负担重,父帝常年在外打
友小萌。一见面,我们就“观观查查”地聊个不停。说到村里的事
的五元钱姑清了饭钱。集市早散了,我失落地很在父帝后边,派
工,地既要做农活,又要拉扯我们兄妹三人她不敢痛,也病不
一脚浅一称回到家里。
起,只有身体排棒的,才能支律起这个家。后来,我们兄蛛三人先
时,地突然问我:“兰装的是好点了吗?”我一愣,“妈妈的腿怎么
(节选自张米海《一碗期豪馍》,有型改)
后考上大学,父亲也回到了家,母亲终于有了一些闲取,每天晚饭
了?”小萌说:“你居然不知道有?兰赖前段时间去摘果子,不小心
1,阅读选文二,梳理故事情节和“我”的心情变化,抓关壁词,完成
后,地就和父康一起,绕着村子走上几图。那时,来社交平台刚有
从梯于上排下来了……
⑧我心急如荧,害恤电语里母亲不说实话,我没有打招呼,第
思维导图,(6分)
了运动图,母亲最快乐的事就是每天看看自己的排名,给大最、二
赖和亲威朋友们点赞,
二天一早就赶紧请假买票回家了。推开门,看到的一基让我眼题
当“人质”
被词但
等待中
结账归家
①好不客易,我们都在城里立了足,安稳的日于还没过上几
湿河了。季亲靠坐在床上,一条艇用被于高高垫起,在地的来头
年,父素却突然惠上癌症去世丁,家里只制下母亲张零零的了,
一根长长的香于系着手机,地不停地推动着手机左右摇是着,嘴
馋根交加
我们轮香劝母亲来城里,和我们谁住一起都行。母亲即慈是推
里还金念项叨:“1301,1302…”
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⑨我的眼酒忍不住流出来,大声成道:“妈—”母亲看着我,
活动三:名著星光·暖照心灯
【材料三】
炫枪地笑笑,连说:“我平时可是真走的啊…这不,怕打抚你们
七,非连续性文本阅读。(9分)
学者评论《鲁滨逊漂流记》
工作”
【材料一】
它就是我们学习的深本,我们关于自然科学的一切谈话,都
四我紧紧地艳住母亲,内心五味杂陈,我想」
《鲁滨逊漂流记》内容梗摄
不过是对它的一个注释罢了,
(有改动)
鲁滨避在青年时代不安于平庸的小康生活,违背父亲的动
—[法国]卢校
1.联系上下文,解释文中加点的词语。(4分)
告,逃到海外经商,被摩尔人输去做了几年女隶。后来,他逃往已
经典是那些你经常听人家说“我正在重读…”而不是“我正
(1)嗔径:
西,成了种植图主,到非洲购买奴隶逢中遥上风基,漂流到南美附
在读…”的书。……《鲁济进漂流记》无凝是一事值得逐字逐行
(2)五味杂陈
近的无人荒岛。他很快战胜了比都失望的心情,从沉船上搬来枪
重读的小说
2.阅读第⑤一0自然段,梳理故事情节和“我”的心情变化,填写
械和工具,依靠劳动取食物,修建住所,制边工具,种植谷类,刚
一[意大利们卡尔撞诺
思维导图。(10分)
养山羊,改善了环境,表现出不知藏倦、百折不校的量力。他独自
这是一部精彩的小说,它在人类文学史上有者华足轻重的
运动步数
母章告诉我
看到母赤靠
生活了多年以后,遇见一些野人到岛上来举行人肉宴。他从中
地位。
只有两百
运动步数少
床见手机增
出一个野人,收为自己的奴兼,取名“星期五”。他在岛上生活了
—[英国]受德华·吉本
的原
加运动步数
二十入年,最后帮一名长制服板变的水手,来船返回英国。
1.对照材料二中的目录,六年级下册课文中《鲁滨进漂流记》(节
【材料二】
选)内容属于(
)(单选)(1分)
踏实
0
心急如处
《鲁滨逊漂流记》目录
A第三章逃离海盗
B.第五章荒岛求生
C.第八章我的奴仆
D.第九章巧数俘虏
3.品读文章第①和第⑧③自然段画线句子,这两句话主要通过对母
第
章
离家出走
2.同学们围绕材料一讨论出写文学作品梗概的方法有(
亲的
和
描写刻画了地的形象,从中你体
第二章
遗通风暴
6
(多选)(1分)
会出了
第三章
速离海凌…
A先读懂文学作品的内容
(3分)
第四章
29
B.整体把握作品的脉络
4.“我紧紧地抱住母亲,内心五味杂陈”,此时的“我”会想些什么?
第五章
荒岛求生………
38
C,用简明的语言概括主要章节的内容
请将文章的结尾补充完整,填写在下面。(2分)
第六章
生活历练4,………
89
D,锤炼语言,使语意清楚连贯
第七章
野人危机…
108
3.通过阅读材料三,我们知道《鲁滨逊源流记)这部书非常有阅
第入章
我的数仆…44……4…4…4…4……4…
130
5.短文以《母亲的运动步数》为题精妙在娜儿?请结合文章内容
读价值。暑假即将来临,如果打算读这本书,你会怎样读?
第九辛
巧教件虏
161
谈谈你的理解。(2分)
)(多选)(1分)
第十章
虎口夺船
186
A速读和精读结合
B.搅写阅读笔记
第十一章
离乌返家…4………206
C,融人自己的思考
D.沉下心来坚持读
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4.评价人物。每个人都是立体的、多面的,评价人物时角度不能
太单一,读书会上,同学们围绕(鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁
蓝逊展开了讨论,请你尝试从不同角度(至少两个方面),结合
书中的具体事例对鲁滨逊这个人物作出评价。(2分)
5.鲁滨逊遇到因难时,他会把好处与坏处列出来,帮助自己作决
断。小明最近情绪低落,一直沉浸在和朝夕相处了六年的小学
老师、同学离别的伤感中,你能帮助他从两个不同角度进行对
比,以宽慰自我、解除烦恼吗?(4分)
坏处
好处
离开生活了六年的熟香
可以走进新的学校,接触新的环境
校园
活动四:生活调色盘·我手峻暖阳
八、习作.(30分)
提示:生活中处处充满温暖:一次帮助,一种陪伴,一份信
任…都会给我们内心以温暖。
要求:①回忆小学六年时光里曾经让你感到特别温吸的一件
往事,写一首习作,题目自拟。②围绕中心意思写,重点部分写具
体,注意写出自己的真情实感,③字迹工整,卷面整洁,不少于
450字。④文中不得出现真实的校名和人名.
湖CS扫描全能王
2人州h日A