精品解析：江苏连云港市海州区2025-2026学年度中考第二次模拟试卷 九年级历史试题

2026年九年级质量调研二 历史试题 温馨提示： 1．试题共4页，全卷满分60分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2．请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分。共24分） 1. 文物承载着历史的信息。下图所示文物可研究（ ） A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片“河姆渡骨耜”“河姆渡稻谷遗存”“河姆渡猪纹陶钵”“碳化粟粒和菜籽”和所学可知，这些文物均与原始农耕时期的生产生活密切相关，反映了当时种植农作物、饲养家畜的原始农耕生活，B项正确；“早期人类起源”主要对应元谋人、北京人等旧石器时代，以打制石器和采集狩猎为主，无农耕作物遗存，排除A项；“远古炎黄联盟”属于传说中的部落联盟时期，与具体农耕工具、作物遗存关联不大，排除C项；“早期国家产生”以夏朝为标志，需具备宫殿、军队等国家机器，题干文物未体现，排除D项。故选B项。 2. 周天子对召公说，你用盟誓与贡品效忠于我，我十分认可，现在我任命你的儿子克前往燕地做诸侯。这反映出西周（ ） A. 王室地位衰微 B. 诸侯竞相称霸 C. 推行分封制度 D. 确立中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】A.“王室地位衰微”是春秋战国时期的特征，西周分封制推行时周天子保持天下共主的权威，错误。 B.“诸侯竞相称霸”是春秋时期的政治特征，不符合题干西周的情境，错误。 C.题干中周天子将燕地分封给克、让他担任诸侯，且诸侯需要向周天子效忠纳贡，符合西周分封制的核心内容，正确。 D.中央集权制度确立于秦朝，西周并未建立中央集权制度，不符合史实，错误。 3. 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”基于此，他的做法是（ ） A. 虚怀纳谏 B. 发展科举 C. 轻徭薄赋 D. 知人善任 【答案】C 【解析】 【详解】A.虚怀纳谏指唐太宗乐于听取他人建议的政治作风，与“先存百姓”的民本思想无直接关联，错误。 B.发展科举是选官制度的改革，与题干中提及的民本思想不符，错误。 C.唐太宗主张“存百姓”，推行轻徭薄赋、减轻农民负担的政策，体现了以民为本的治国理念，与题干现象相符，正确。 D.知人善任是用人方面的举措，与题干中的民本思想无关，错误。 4. 魏晋南北朝时期，汉族传统烹饪方式发生了变化，开始以游牧民族常用的牛羊肉、乳为配料烹制鸡鸭鹅及蔬菜。这一变化反映的时代特征是（ ） A. 江南开发 B. 政权并立 C. 中外交流 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.江南开发是魏晋南北朝江南经济发展的表现，和题干中饮食文化的民族交融无关，错误。 B.政权并立是当时的政治格局特征，题干未体现政治特征，错误。 C.题干反映的是国内汉族与游牧民族的交流，并非中外交流，错误。 D.汉族吸收游牧民族的食材和烹饪习惯，生活习俗互相借鉴，是民族交融在日常生活中的具体体现，正确。 5. “军机处设立于雍正年间为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。”材料反映了清朝（ ） A. 闭关锁国 B. 治边加强 C. 人口增长 D. 君权强化 【答案】D 【解析】 【详解】A.闭关锁国是清朝对外政策，与军机处无关，错误。 B.治边加强是清朝边疆治理措施，与军机处职能不符，错误。 C.人口增长是清朝时期的社会经济现象，与军机处的设立无直接关联，错误。 D.军机处直接听命于皇帝，跪受笔录、承旨办事，标志着君主专制达到顶峰，与题干现象相符，正确。 6. 近代中国某条约规定：划定各国使馆专属界区，由使馆独立管理，华人不准入内，各国可驻兵保护使馆。该条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】《辛丑条约》划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住，与题干现象相符，故本题选D。 7. 1947年夏，人民解放军按照战略部署，攻击国民党兵力薄弱部分，从中央突破，像一把利剑插入敌人胸膛，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。该军事行动是（ ） A. 武汉会战 B. 百团大战 C. 淮海战役 D. 千里跃进大别山 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“揭开了人民解放军战略进攻的序幕”和所学知识可知，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，强渡黄河，千里挺进大别山，直接威胁南京、武汉，像一把利剑插入了敌人的心脏，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，D项正确；武汉会战发生在1938年，百团大战发生在1940年，与题干时间信息不符，排除AB项；淮海战役是三大战役之一，淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区，晚于题干描述的千里跃进大别山，排除C项。故选D项。 8. 下列是《百年中美关系》一书中的部分目录。以下内容最有可能属于第四章“中美探索关系正常化”时期的是（ ） 第二编两大国从对峙走向缓和(1949-1976 第一章中美两国分道扬镳 第二章中美陷于敌对关系 第三章美国试图调整对华政策 第四章中美探索关系正常化 A. 抗美援朝战争 B. 尼克松总统访华 C. 中国加入世界贸易组织 D. 举行亚太经合组织领导人非正式会议 【答案】B 【解析】 【详解】A.抗美援朝战争发生于1950—1953年，此时中美处于激烈敌对状态，对应目录里中美陷于敌对关系阶段，不属于关系正常化探索时期，错误。 B.1972年尼克松访华，中美双方发表联合公报，两国关系开始走向正常化，正属于中美探索关系正常化阶段，正确。 C.中国2001年加入世贸组织，时间远晚于1976年，错误。 D.举行亚太经合组织领导人非正式会议主要在20世纪90年代及之后开展，超出1949-1976年的时间区间，错误。 9. 伯里克利说：“在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。”材料中“我们的城市”是指 A. 巴比伦 B. 斯巴达 C. 雅典 D. 罗马 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，伯里克利时期，雅典的民主政治达到极盛，被称为全希腊的学校。选项C符合题意；而选项A. 巴比伦位于西亚的古巴比伦；选项B斯巴达属于希腊城邦，与伯里克利无关；选项 D.罗马，与题干的“希腊”不符；所以选项ABD不符合题意，故选C。 10. 17—18世纪欧美国家颁布的文献（见下图），反映了当时整个世界的发展趋于（ ） A. 专制 B. 独立 C. 冷战 D. 民主 【答案】D 【解析】 【详解】A.这些文献都反对专制，不符合题意，错误。 B.只有《独立宣言》和民族独立相关，无法代表整体发展趋势，错误。 C.冷战是二战后的国际格局，时间不符，错误。 D.题干中的《权利法案》、《独立宣言》、1787年美国宪法、《人权宣言》都是资产阶级革命的成果，都以法律形式确立资产阶级民主制度，宣扬自由、民主、平等，反映了当时世界向民主发展的趋势，正确。 11. 从下面两首诗中可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是（ ） 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。 ——【唐】张籍《凉州词》 泉州人稠山谷瘠，虽欲就耕无处辟。 州南有海浩无穷，每岁造舟通异域。 ——【宋】谢履《泉南歌》 A. 对外贸易的路线 B. 对外贸易的政策 C. 出口货物的种类 D. 科技发展的水平 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的唐代诗句描述陆路商队运输丝绸，宋代诗句描绘海路造船通商，唐代诗中“铃声遥过碛（沙漠）”和“安西”指向陆上丝绸之路，而宋代诗中“州南有海”、“造舟通异域”明确体现海上贸易，汉唐时期和宋元时期对外贸易“路线”从陆路向海路转变，其最大的不同也体现在对外贸易的路线方面，正确。 B.题干未涉及具体的对外贸易政策，错误。 C.出口货物种类仅唐代提到丝绸，宋代未明确货物种类，错误。 D.科技发展水平并非核心差异，材料主要涉及的对外贸易路线的不同，错误。 12. 区分历史事实和历史结论是历史学习的基本要求之一。下列属于历史结论的是（ ） A. 1840年，英国发动鸦片战争 B. 《申报》创办于1872年的上海 C. 1921年，中国共产党诞生 D. 五四运动是中国新民主主义革命的开端 【答案】D 【解析】 【详解】A.1840年，英国发动鸦片战争是对鸦片战争的客观陈述，属于历史事实，错误。 B.《申报》创办于1872年的上海是对《申报》的客观陈述，属于历史事实，错误。 C.1921年，中国共产党诞生是对中国共产党诞生的客观陈述，属于历史事实，错误。 D.五四运动是中国新民主主义革命的开端是对五四运动历史地位的评价，属于历史结论，与题干要求相符，正确。 13. 如图是1938年刊登的漫画《救国捐》，描绘了儿童将钱币投入到“救国捐”箱子中。漫画反映出（ ） A. 民众积极参与救国，彰显爱国情怀 B. 国民政府积极组织正面战场抗战 C. 少年儿童成为抗日救亡的主力军 D. 敌后游击战成为抗战主要作战方式 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干信息显示，全面抗战时期的漫画描绘民众投身救国捐款活动，文字“今朝不吃糖，捐钱去救国”直接体现了民众积极参与抗日救国，彰显了大众的爱国情怀，正确。 B.材料反映的是民众自发的救国行为，没有体现国民政府组织正面战场抗战，错误。 C.少年儿童并非抗日救亡的主力军，该表述不符合史实，错误。 D.材料未提及敌后游击战相关内容，与题干无关，错误。 14. 社会主义建设时期，涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了（ ） A. 开天辟地、立党为公精神 B. 不怕牺牲、乐观主义精神 C. 保家卫国、英雄主义精神 D. 艰苦创业、无私奉献精神 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，王进喜被誉为铁人；邓稼先被称为“两弹元勋”；雷锋是党的好战士；焦裕禄是“党的好干部”，他们都是在探索建设社会主义时期出现的英模人物，体现的时代精神是艰苦创业、全心全意为人民服务、坚持不懈，故D符合题意；开天辟地、立党为公精神、不怕牺牲、乐观主义精神、保家卫国、英雄主义精神与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。 15. 1931年，在一次全国性的大会上，苏共提出“掌握技术”的口号，号召人们“向所有的人学习，特别是向敌人学习，使自己成为专家、能手”。苏联此举意在（ ） A. 缓解经济危机的破坏 B. 推动新经济政策的落实 C. 消除意识形态的分歧 D. 为工业化建设储备人才 【答案】D 【解析】 【详解】A.1931年苏联处于工业化建设时期，并未发生经济危机；经济危机主要发生在资本主义国家，错误。 B.新经济政策在1921—1928年实施，1928年后苏联开始工业化与农业集体化，新经济政策已停止，错误。 C.苏联坚持社会主义意识形态，不可能消除与资本主义国家的意识形态分歧，错误。 D.1931年苏联正在进行第一个五年计划（工业化），号召学习技术、培养专家、能手，目的是培养工业化所需技术人才，正确。 16. 1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书。材料表述的是第二次世界大战的（ ） A. 原因 B. 目的 C. 过程 D. 结果 【答案】D 【解析】 【详解】A.原因是指二战爆发的背景、导火索，与材料投降史实无关，错误。 B.目的是指交战各国发动战争的意图，不符合题意，错误。 C.过程是指二战从爆发、扩大、转折到结束的完整历史进程，德、日投降是战争结束的标志，不属于过程，错误。 D.结果是指战争最终结局，德、日签署投降书标志着二战结束，属于结果，正确。 17. 世界气象组织发布公报说，2026年1月，高温及其引发的火灾、低温和降雪、暴雨和洪水等极端天气事件影响了全球多国。这表明当今世界（ ） A. 恐怖主义猖獗 B. 生态问题严峻 C. 人口增长过快 D. 贫富分化加剧 【答案】B 【解析】 【详解】A.恐怖主义属于安全领域问题，与极端天气无关，错误。 B.题干描述了极端天气事件频发影响全球多国，极端天气、气候灾害属于生态环境领域问题，对应生态问题严峻，正确。 C.人口增长过快是人口问题，不符合题干内容，错误。 D.贫富分化加剧是发展领域的经济问题，和题干描述无关，错误。 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 某历史社团借助人工智能（AI）开展中国古代科技探究学习，请你参与完成。 材料一 社团同学利用人工智能整理的中国古代部分科技成就 材料二 我们讲古代科学时，指的是古代的“知识体系”，或者说是古人对于自然的解释。这些知识体系是与现代科学意趣相同的东西，包括古代的一些符合现代科学的理论和观点、对自然现象的观察和探索自然的行为，以及在方法和研究对象上与现代科学相通的活动。这里要特别注意，不能因为古代对自然的解释不如现代科学的解释或者已经被证明是错误的，就说古代没有科学。 ——摘编自孙小淳《文明的积淀：中国古代科技》 材料三 2025年春节前后，全球科技创新的“顶流”当属DeepSeek。这款由中国初创企业开发的人工智能大模型，以低至十分之一的训练成本实现了与顶尖产品相媲美的性能，在推理效率、场景适配等多个维度树立了新标杆，直接挑战了西方的“算力霸权”。它证明了中国在人工智能领域有能力突破封锁，实现自主创新，打破了西方对技术优势的盲目自信。 ——摘编自刘启诚《DeepSeek打了谁的脸》，《通信世界网》2025年2月 （1）材料一中的图片所反映的科技成就，分别属于文献史料或实物史料，请将其序号填在相应的横线上，并任选其中一项科技成就，为其撰写解说词。 文献史料：_______；实物史料：________ （2）本次探究中，社团向人工智能（AI）输入指令：请概括中国古代科学的内涵与科技的特点。AI自动生成了总结（如下）。请根据材料二，找出该总结的两处错误加以改正，并结合所学，补充不同于材料一中的一项成就来印证古代科技特点。 AI生成古代科学内涵及科技的特点总结： 古代科学等同于现代科学，凡是不符合现代科学理论的古代知识都没有研究价值。 中国古代科技侧重理论研究，轻视实用，主要服务于宗教祭祀。 （3）结合上述三则材料，由我国古代科技创新与DeepSeek人工智能技术突破，概括二者共通的精神内核，并谈谈中学生利用AI开展历史探究学习时的合理做法。 【答案】（1）文献史料：②④；实物史料：①③。 解说词：都江堰，战国后期秦国李冰主持修建的大型水利工程，它兼具防洪、灌溉功能，两千多年来一直造福人民，体现了中国古代劳动人民的智慧，是世界水利史上的奇迹。 （2）错误和改正：①错误：古代科学等同于现代科学，不符合现代科学理论的古代知识都没有研究价值；改正：古代科学不等同于现代科学，它是古人对自然的解释形成的知识体系，即使部分内容不符合现代科学结论，也依然有研究价值，不能否定古代科学的存在。 ②错误：中国古代科技侧重理论研究，轻视实用，主要服务于宗教祭祀；改正：中国古代科技侧重实用技术，主要服务于日常生产生活的需求。 补充成就：北宋毕昇发明活字印刷术，大幅提升了印刷效率，推动了文化的传播普及，体现了中国古代科技服务社会的实用特点。 （3）共通精神内核：自主创新、勇于探索、开拓进取。 中学生合理做法：合理利用AI高效整理信息的优势，提升历史探究的效率；不能过度依赖AI，要对AI生成的内容进行辨析考证，坚持论从史出、史料实证的原则，培养独立思考的能力。 【解析】 【小问1详解】 文献史料：文献史料是以文字/书籍形式保存的史料，②《齐民要术》、④《天工开物》都属于古代科技著作，因此归为文献史料； 实物史料：实物史料是人类活动遗留的实物遗存，①都江堰是实体水利工程、③司南是古代科技发明实物，因此归为实物史料。 解说词：结合都江堰的所处朝代、发明者、内容、历史影响等要素撰写解说词即可。 【小问2详解】 错误和改正： 将“古代科学等同于现代科学，凡是不符合现代科学理论的古代知识都没有研究价值。”和材料“我们讲古代科学时，指的是古代的“知识体系”，或者说是古人对于自然的解释；这里要特别注意，不能因为古代对自然的解释不如现代科学的解释或者已经被证明是错误的，就说古代没有科学”进行比对可得：①错误：古代科学等同于现代科学，不符合现代科学理论的古代知识都没有研究价值；改正：古代科学不等同于现代科学，它是古人对自然的解释形成的知识体系，即使部分内容不符合现代科学结论，也依然有研究价值，不能否定古代科学的存在。 中国古代以农耕文明为主，古代科技大多服务生产生活，注重实用轻视纯理论研究，因此可得：②错误：中国古代科技侧重理论研究，轻视实用，主要服务于宗教祭祀；改正：中国古代科技侧重实用技术，主要服务于日常生产生活的需求。 补充成就：补充成就符合题干要求，与材料一的内容不重复即可。 【小问3详解】 共通精神内核：古代科技成就体现了中国古人的探索创新，DeepSeek突破西方技术封锁也依靠自主创新，二者均体现了自主创新、勇于探索、开拓进取的精神内核。 中学生合理做法：结合历史探究的严谨性要求，从对待AI要秉持辩证态度、要利用优势、保持独立思考等角度思考中学生使用AI开展学习的合理方式即可。 19. 某历史兴趣小组开展主题为“追寻复兴之路”探究活动，阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 有关中国共产党简史的书籍目录摘编 第三章全民族抗日战争的中流砥柱 一、九一八事变后局势 二、西安事变的和平解决 三、七七事变和坚持统一战线中的独立自主 四、开展敌后抗日游击战和持久战的战略总方针 五、党的七大和抗日战争的最后胜利 小岗破冰，深圳探路，浦东闯关，前海开发，雄安启航，海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难，我们党带领人民走出了一条富民之路、强国之路。实践证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是坚持中国特色社会主义的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ——钟华论《彪炳史册的伟大成就，坚如磐石的中流砥柱》 （1）据材料一并结合所学知识，概括近代中国民主革命道路探索的特点。 （2）据材料二并结合所学知识，任选其中一“中流砥柱”构建知识结构。 （3）综合上述材料，谈谈你对近代探索历程与国家发展、民族复兴关系的认识。 【答案】（1） 特点：经历了由学习西方资本主义道路、照搬苏俄革命经验到开辟符合中国国情的自主革命道路的过程；探索过程曲折渐进，核心目标是实现民族独立。 （2） 示例（任选其一作答即可，此处以西安事变的和平解决为例）： 西安事变的和平解决 ├─时间：1936年12月 ├─背景：日本侵华加剧，中日民族矛盾上升为主要矛盾，张学良、杨虎城逼蒋抗日 ├─结果：在中国共产党调解下事变和平解决，蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张 └─意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成 （若选其他条目，逻辑正确即可，例如选七七事变可整理为：1937年七七事变→日本开始全面侵华→国共实现第二次合作，抗日民族统一战线正式建立→全民族抗战局面形成） （3） 认识：符合国情的正确道路是实现民族复兴的前提；中国共产党领导人民的持续探索，是国家发展、民族复兴的核心保障；坚持改革开放、坚持中国特色社会主义道路是民族复兴的必然选择。 【解析】 【小问1详解】 特点：“学习西方走资本主义道路（戊戌变法、辛亥革命）失败、学苏俄走城市革命道路、最终走出符合中国国情的革命道路”→经历了由学习西方资本主义道路、照搬苏俄革命经验到开辟符合中国国情的自主革命道路的过程；“探索过程历经失败、发展，最终实现民族独立”→探索过程曲折渐进，核心目标是实现民族独立。 【小问2详解】 知识结构：重大历史事件的核心要素为背景、时间、内容/结果、意义，按照该逻辑梳理任一条目即可。 【小问3详解】 认识：结合材料一中探索最终实现民族独立、材料二中中国共产党的中流砥柱作用和改革开放的意义，围绕探索与民族复兴的关系作答即可。 20. 世界历史发展呈现了从分散到联系的过程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 综合中西方各学派的看法，大致上可以得到一种世界历史分期整体认识的“理想类型”或“公约数”： ①1500年之前的世界史以希腊罗马为中心当然是不对的，因为A，所以应该是多中心的。 ②1500年以后一直到二战时期的世界史，应该是以欧洲或西方为中心，因为B，以欧洲为中心的世界秩序也是事实。 ③二战之后，因广大第三世界国家打破殖民枷锁，赢得了独立，真正进入一个多极的世界。 ④整体上世界历史呈现出一个从分散到紧密联系为一体的发展趋势，通过重视各阶段各个文明、民族、国家，甚至个人的相互“联系”，可以克服西方中心论的“冲击—反应”模式。 ——摘编自李友东《20世纪以来世界历史分期问题探讨》 （1）据材料一，提取一条历史信息，并指出其对应材料二中的世界历史分期阶段。 （2）据材料二并结合所学知识，任选A、B中的一处，进行合理阐释。 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕当今世界发展趋势与中国提出的“人类命运共同体”方案的关系，提炼观点，撰写一篇150字左右的历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，表述成文） 【答案】（1） 历史信息：该图是新航路开辟示意图，反映了15-16世纪欧洲航海家开辟了通往美洲、亚洲、非洲的跨洋航路，打破了各地区相对隔绝的状态。 对应阶段：材料二中②1500年以后一直到二战时期的阶段。 （2） 示例（选A）：1500年之前，除古希腊罗马文明外，世界还存在多个成熟发达的文明中心，比如东亚的古代中国、西亚的阿拉伯文明、美洲的印加文明、南亚的古印度文明，这些文明都创造了灿烂成果，独立发展形成区域影响力，因此1500年之前的世界是多中心的，不能仅以希腊罗马为中心。 （示例选B：1500年新航路开辟后，欧洲率先完成思想解放、资产阶级革命与工业革命，实力快速增长，随后在全球殖民扩张，建立了以欧洲为中心的资本主义世界体系，掌握了世界主导权，因此这一阶段以欧洲为中心是客观历史事实。） （3） 示例：人类命运共同体方案顺应了当今世界的发展趋势 当今世界经济全球化深入发展，各国联系日益紧密，多极化趋势不断加强，同时霸权主义、气候变化、公共卫生危机等全球性问题凸显，没有任何国家可以独善其身。中国提出的人类命运共同体倡导共商共建共享、合作共赢，符合世界从分散走向整体的发展规律，为全球治理提供了中国方案，有利于推动世界共同和平发展。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：材料一是新航路开辟示意图，图中呈现了哥伦布、达伽马、麦哲伦等开辟的多条新航路，世界各大洲相对隔绝的状态被打破，因此可提取信息为该图是新航路开辟示意图，反映了15-16世纪欧洲航海家开辟了通往美洲、亚洲、非洲的跨洋航路，打破了各地区相对隔绝的状态。 对应阶段：新航路开辟是15世纪末16世纪初，也就是1500年之后，所以对应材料二中②1500年以后一直到二战时期的阶段。 【小问2详解】 示例（选A）：选择阐释A，就结合1500年前世界各文明独立发展、多元并存的史实，说明该时期不存在单一中心即可。 示例选B：选择阐释B，就结合1500年后西方通过殖民扩张、工业革命等逐步确立世界主导地位的史实，说明该阶段西方中心的合理性即可。 【小问3详解】 示例：首先从当今世界发展趋势、“整体上世界历史呈现出一个从分散到紧密联系为一体的发展趋势”、中国提出的“人类命运共同体”方案，可以得出观点为人类命运共同体方案顺应了当今世界的发展趋势。然后从中国提出的“人类命运共同体”方案的背景（当今世界经济全球化深入发展，多极化趋势不断加强，同时霸权主义、气候变化、公共卫生危机等全球性问题凸显）、内容（倡导共商共建共享、合作共赢）、意义（符合世界从分散走向整体的发展规律，为全球治理提供了中国方案，有利于推动世界共同和平发展）进行论述即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级质量调研二 历史试题 温馨提示： 1．试题共4页，全卷满分60分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2．请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分。共24分） 1. 文物承载着历史的信息。下图所示文物可研究（ ） A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 2. 周天子对召公说，你用盟誓与贡品效忠于我，我十分认可，现在我任命你的儿子克前往燕地做诸侯。这反映出西周（ ） A. 王室地位衰微 B. 诸侯竞相称霸 C. 推行分封制度 D. 确立中央集权 3. 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”基于此，他的做法是（ ） A. 虚怀纳谏 B. 发展科举 C. 轻徭薄赋 D. 知人善任 4. 魏晋南北朝时期，汉族传统烹饪方式发生了变化，开始以游牧民族常用的牛羊肉、乳为配料烹制鸡鸭鹅及蔬菜。这一变化反映的时代特征是（ ） A. 江南开发 B. 政权并立 C. 中外交流 D. 民族交融 5. “军机处设立于雍正年间为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。”材料反映了清朝（ ） A. 闭关锁国 B. 治边加强 C. 人口增长 D. 君权强化 6. 近代中国某条约规定：划定各国使馆专属界区，由使馆独立管理，华人不准入内，各国可驻兵保护使馆。该条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 7. 1947年夏，人民解放军按照战略部署，攻击国民党兵力薄弱部分，从中央突破，像一把利剑插入敌人胸膛，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。该军事行动是（ ） A. 武汉会战 B. 百团大战 C. 淮海战役 D. 千里跃进大别山 8. 下列是《百年中美关系》一书中的部分目录。以下内容最有可能属于第四章“中美探索关系正常化”时期的是（ ） 第二编两大国从对峙走向缓和(1949-1976 第一章中美两国分道扬镳 第二章中美陷于敌对关系 第三章美国试图调整对华政策 第四章中美探索关系正常化 A. 抗美援朝战争 B. 尼克松总统访华 C. 中国加入世界贸易组织 D. 举行亚太经合组织领导人非正式会议 9. 伯里克利说：“在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。”材料中“我们的城市”是指 A. 巴比伦 B. 斯巴达 C. 雅典 D. 罗马 10. 17—18世纪欧美国家颁布的文献（见下图），反映了当时整个世界的发展趋于（ ） A. 专制 B. 独立 C. 冷战 D. 民主 11. 从下面两首诗中可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是（ ） 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。 ——【唐】张籍《凉州词》 泉州人稠山谷瘠，虽欲就耕无处辟。 州南有海浩无穷，每岁造舟通异域。 ——【宋】谢履《泉南歌》 A. 对外贸易的路线 B. 对外贸易的政策 C. 出口货物的种类 D. 科技发展的水平 12. 区分历史事实和历史结论是历史学习的基本要求之一。下列属于历史结论的是（ ） A. 1840年，英国发动鸦片战争 B. 《申报》创办于1872年的上海 C. 1921年，中国共产党诞生 D. 五四运动是中国新民主主义革命的开端 13. 如图是1938年刊登的漫画《救国捐》，描绘了儿童将钱币投入到“救国捐”箱子中。漫画反映出（ ） A. 民众积极参与救国，彰显爱国情怀 B. 国民政府积极组织正面战场抗战 C. 少年儿童成为抗日救亡的主力军 D. 敌后游击战成为抗战主要作战方式 14. 社会主义建设时期，涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了（ ） A. 开天辟地、立党为公精神 B. 不怕牺牲、乐观主义精神 C. 保家卫国、英雄主义精神 D. 艰苦创业、无私奉献精神 15. 1931年，在一次全国性的大会上，苏共提出“掌握技术”的口号，号召人们“向所有的人学习，特别是向敌人学习，使自己成为专家、能手”。苏联此举意在（ ） A. 缓解经济危机的破坏 B. 推动新经济政策的落实 C. 消除意识形态的分歧 D. 为工业化建设储备人才 16. 1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书。材料表述的是第二次世界大战的（ ） A. 原因 B. 目的 C. 过程 D. 结果 17. 世界气象组织发布公报说，2026年1月，高温及其引发的火灾、低温和降雪、暴雨和洪水等极端天气事件影响了全球多国。这表明当今世界（ ） A. 恐怖主义猖獗 B. 生态问题严峻 C. 人口增长过快 D. 贫富分化加剧 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 某历史社团借助人工智能（AI）开展中国古代科技探究学习，请你参与完成。 材料一 社团同学利用人工智能整理的中国古代部分科技成就 材料二 我们讲古代科学时，指的是古代的“知识体系”，或者说是古人对于自然的解释。这些知识体系是与现代科学意趣相同的东西，包括古代的一些符合现代科学的理论和观点、对自然现象的观察和探索自然的行为，以及在方法和研究对象上与现代科学相通的活动。这里要特别注意，不能因为古代对自然的解释不如现代科学的解释或者已经被证明是错误的，就说古代没有科学。 ——摘编自孙小淳《文明的积淀：中国古代科技》 材料三 2025年春节前后，全球科技创新的“顶流”当属DeepSeek。这款由中国初创企业开发的人工智能大模型，以低至十分之一的训练成本实现了与顶尖产品相媲美的性能，在推理效率、场景适配等多个维度树立了新标杆，直接挑战了西方的“算力霸权”。它证明了中国在人工智能领域有能力突破封锁，实现自主创新，打破了西方对技术优势的盲目自信。 ——摘编自刘启诚《DeepSeek打了谁的脸》，《通信世界网》2025年2月 （1）材料一中的图片所反映的科技成就，分别属于文献史料或实物史料，请将其序号填在相应的横线上，并任选其中一项科技成就，为其撰写解说词。 文献史料：_______；实物史料：________ （2）本次探究中，社团向人工智能（AI）输入指令：请概括中国古代科学的内涵与科技的特点。AI自动生成了总结（如下）。请根据材料二，找出该总结的两处错误加以改正，并结合所学，补充不同于材料一中的一项成就来印证古代科技特点。 AI生成古代科学内涵及科技的特点总结： 古代科学等同于现代科学，凡是不符合现代科学理论的古代知识都没有研究价值。 中国古代科技侧重理论研究，轻视实用，主要服务于宗教祭祀。 （3）结合上述三则材料，由我国古代科技创新与DeepSeek人工智能技术突破，概括二者共通的精神内核，并谈谈中学生利用AI开展历史探究学习时的合理做法。 19. 某历史兴趣小组开展主题为“追寻复兴之路”探究活动，阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 有关中国共产党简史的书籍目录摘编 第三章全民族抗日战争的中流砥柱 一、九一八事变后局势 二、西安事变的和平解决 三、七七事变和坚持统一战线中的独立自主 四、开展敌后抗日游击战和持久战的战略总方针 五、党的七大和抗日战争的最后胜利 小岗破冰，深圳探路，浦东闯关，前海开发，雄安启航，海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难，我们党带领人民走出了一条富民之路、强国之路。实践证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是坚持中国特色社会主义的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ——钟华论《彪炳史册的伟大成就，坚如磐石的中流砥柱》 （1）据材料一并结合所学知识，概括近代中国民主革命道路探索的特点。 （2）据材料二并结合所学知识，任选其中一“中流砥柱”构建知识结构。 （3）综合上述材料，谈谈你对近代探索历程与国家发展、民族复兴关系的认识。 20. 世界历史发展呈现了从分散到联系的过程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 综合中西方各学派的看法，大致上可以得到一种世界历史分期整体认识的“理想类型”或“公约数”： ①1500年之前的世界史以希腊罗马为中心当然是不对的，因为A，所以应该是多中心的。 ②1500年以后一直到二战时期的世界史，应该是以欧洲或西方为中心，因为B，以欧洲为中心的世界秩序也是事实。 ③二战之后，因广大第三世界国家打破殖民枷锁，赢得了独立，真正进入一个多极的世界。 ④整体上世界历史呈现出一个从分散到紧密联系为一体的发展趋势，通过重视各阶段各个文明、民族、国家，甚至个人的相互“联系”，可以克服西方中心论的“冲击—反应”模式。 ——摘编自李友东《20世纪以来世界历史分期问题探讨》 （1）据材料一，提取一条历史信息，并指出其对应材料二中的世界历史分期阶段。 （2）据材料二并结合所学知识，任选A、B中的一处，进行合理阐释。 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕当今世界发展趋势与中国提出的“人类命运共同体”方案的关系，提炼观点，撰写一篇150字左右的历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $