精品解析:山西吕梁市离石区呈祥路小学校2024-2025学年北师大版一年级上学期12月阶段学情自测数学试题

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2026-05-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 离石区
文件格式 ZIP
文件大小 879 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期阶段性练习 一年级数学(北师大版) 注意事项: 1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟; 2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、我会填(每空1分,共29分) 1. 找规律,填一填。 4 6 9 10 6 0 2. 在10、2、7、3、5、8、6中,请把大于6的数写在下面。 3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3+4( )6+0 3-2( )1 5+3( )3+6 9-1( )5+3 6( )7-0 7+2( )6-2 4. 填一填。 ( )+2=7 9-( )=9 6=3+( ) 5+3=( )+2 8+1=10-( ) 8=( )-2 5. (1)小象跑在小马的( )面,小狗跑在小兔的( )面。 (2)小兔跑第( ),它的后面还有( )只小动物,前面还有( )只小动物。 6. (1)从左数,第4盆开( )朵花,开2朵花的是第( )盆。 (2)左边一盆开了( )朵花,右边一盆开了( )朵花。 二、我会选(每小题2分,共10分) 7. 下面各数中,与“5”最接近的数是( )。 A. 2 B. 1 C. 4 8. 每个小朋友1个球,哪一堆正好合适?画“√”。 9. 最重的画“√”,最轻的画“○”。 10. “七上八下”这个成语中没有数字( )。 A. 7 B. 8 C. 9 11. 图中的小朋友,( )没有靠右行走。 A. 小西 B. 小月 C. 小北 三、我会算(14分) 12. 直接写出得数。 8+0= 9-1= 4+2= 10-4-3= 7-1= 5-5= 3+6= 8-3+4= 13. 画一画,填一填。 △△△______ 3+=6 □□______ 2+=7 ○○○○______ 4+=9 四、我会分类(16分) 14. 垃圾分类是一项重要的环保行动,它不仅有助于减少环境污染,还能促进资源的再利用,保护地球资源。小朋友们,请你把下面的垃圾进行分类吧。(填序号) 五、我会做(31分) 15. 看图列式。 ( ) ( ) ( ) ( ) 16. 做彩旗。 (1)他俩做彩旗一共用了多少张纸? (张) (2)红纸比绿纸多用了多少张? (张) 17. 公交车到站后下去2人,上来3人。现在车上有多少人? (人) 18. 摸牌游戏。 (1)笑笑摸了三张牌,它们的和是多少? (2)奇思也摸了三张牌,它们的和是10,他摸的第三张牌上的数是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期阶段性练习 一年级数学(北师大版) 注意事项: 1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟; 2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、我会填(每空1分,共29分) 1. 找规律,填一填。 4 6 9 10 6 0 【答案】5;7;8; 8;4;2 【解析】 【分析】第一组数字,根据4和6之间相差2,一个空格,6和9之间相差3,两个空格,推理出该组数列后一个数比前一个数大1;第二组数字,根据10和6之间相差4,一个空格,6和0之间相差6,两个空格,推理出该组数列后一个数比前一个数小2,由此解答。 【详解】第一组数字: ,,,,,由此可推出该组数字为:4,5,6,7,8,9; 4 5 6 7 8 9 第二组数字: ,,,,,由此可推出该组数字为:10,8,6,4,2,0。 10 8 6 4 2 0 2. 在10、2、7、3、5、8、6中,请把大于6的数写在下面。 【答案】 【解析】 【分析】整数的排序,前面一个数小于后面一个数,10、2、7、3、5、8、6按照从大到小的顺序排列为10>8>7>6>5>3>2,所以大于6的数为7、8、10。 【详解】略 3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3+4( )6+0 3-2( )1 5+3( )3+6 9-1( )5+3 6( )7-0 7+2( )6-2 【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. = ⑤. < ⑥. > 【解析】 【分析】先计算出算式的结果,再根据9以内数的大小关系进行比较:9>8>7>6>5>4>3>2>1>0。 【详解】比较3+4和6+0,3+4=7,6+0=6,7>6,所以3+4>6+0; 比较3-2和1,3-2=1,1=1,所以3-2=1; 比较5+3和3+6,5+3=8,3+6=9,8<9,所以5+3<3+6; 比较9-1和5+3,9-1=8,5+3=8,8=8,所以9-1=5+3;    比较6和7-0,7-0=7,6<7,所以6<7-0; 比较7+2和6-2,7+2=9,6-2=4,9>4,所以7+2>6-2。 4. 填一填。 ( )+2=7 9-( )=9 6=3+( ) 5+3=( )+2 8+1=10-( ) 8=( )-2 【答案】 ①. 5 ②. 0 ③. 3 ④. 6 ⑤. 1 ⑥. 10 【解析】 【分析】根据加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数,先把式子左边得数算出,再用减法计算。7-2=5;9-9=0;6-3=3;5+3=8,8-2=6;8+1=9,10-9=1;8+2=10 【详解】5+2=7;9-0=9;6=3+3; 5+3=6+2;8+1=10-1;8=10-2 5. (1)小象跑在小马的( )面,小狗跑在小兔的( )面。 (2)小兔跑第( ),它的后面还有( )只小动物,前面还有( )只小动物。 【答案】(1) ①. 后 ②. 前 (2) ①. 2 ②. 5 ③. 1 【解析】 【分析】(1)头在哪边哪边就是前面,尾巴在哪边哪边就是后面;小象在小马尾巴这边,所以小象在小马的后面;小狗在小兔头这边,所以小狗在小兔的前面; (2)从最前面的小狗开始数,小兔排第2,它的后面还有小马、小象、小猫、小鸭、蜗牛5只小动物,前面只有小狗1只小动物。 【小问1详解】 小象跑在小马的后面,小狗跑在小兔的前面。 【小问2详解】 小兔跑第2,它的后面还有5只小动物,前面还有1只小动物。 6. (1)从左数,第4盆开( )朵花,开2朵花的是第( )盆。 (2)左边一盆开了( )朵花,右边一盆开了( )朵花。 【答案】(1) ①. 1 ②. 2 (2) ①. 5 ②. 3 【解析】 【分析】一般写字的这只手是右手,右手边的方向是右边,另一只手是左手,左手边的方向是左边。 (1)从左数,就是从最左边的开始数,数出第4盆花,并数出开出花的数量。 找出开2朵花的花盆,确定是从左数的第几盆。 (2)左边一盆是,数出花朵的数量。右边一盆是,数出花朵的数量。 【小问1详解】 从左数,第4盆是,数一数可知,开1朵花。 开2朵花,是从左数的第2盆。 【小问2详解】 数一数:共5朵。 数一数:共3朵。 左边一盆开了5朵花,右边一盆开了3朵花。 二、我会选(每小题2分,共10分) 7. 下面各数中,与“5”最接近的数是( )。 A. 2 B. 1 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】要找出与5最接近的数,可以通过计算5与各选项数的差,差最小的数即为所求。 【详解】A.,与5相差3; B.,与5相差4; C.,与5相差1; 比较差的大小: 所以4与5最接近。 8. 每个小朋友1个球,哪一堆正好合适?画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】先数出小朋友的数量,数出第一组球和第二组球的数量,和小朋友数量相同那一组画√,小朋友有6人,第一组球有8个,第二组球有6个。 【详解】略 9. 最重的画“√”,最轻的画“○”。 【答案】 【解析】 【分析】天平下沉一端的物品重,天平上升的一端物品轻,据此比较三种物体的轻重。 【详解】由图可知,比重,比重;所以最重,在旁边画“√”,最轻,在旁边画“○”。 10. “七上八下”这个成语中没有数字( )。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】C 【解析】 【分析】先识别成语中的汉字数字,将其转化为阿拉伯数字,再与选项进行对比,找出成语中没有的数字。 【详解】成语“七上八下”中包含的汉字数字为“七”和“八”;“七”对应阿拉伯数字7,“八”对应阿拉伯数字8,没有9; 11. 图中的小朋友,( )没有靠右行走。 A. 小西 B. 小月 C. 小北 【答案】B 【解析】 【分析】通常写字的手是右手,即右边;不写字的手是左手,即左边。上楼靠右走,就是右手在扶手这一边;下楼梯也是靠右走,就是右手在扶手这一边 【详解】A.小西是靠右走的。 B.小月不是靠右走的。 C.小北是靠右走的。 三、我会算(14分) 12. 直接写出得数。 8+0= 9-1= 4+2= 10-4-3= 7-1= 5-5= 3+6= 8-3+4= 【答案】8;8;6;3; 6;0;9;9 13. 画一画,填一填。 △△△______ 3+=6 □□______ 2+=7 ○○○○______ 4+=9 【答案】△△△;3; □□□□□;5; ○○○○○;5 【解析】 【分析】由题可知,给出的图形数量+要画的图形数量=图形总数量,图形总数量-给出的图形数量=要画的图形数量,据此画图、填空。 【详解】△的总数量有6个,已经给出3个,6-3=3(个),所以要画3个△,3+3=6; □的总数量有7个,已经给出2个,7-2=5(个),所以要画5个□,2+5=7; ○的总数量有9个,已经给出4个,9-4=5(个),所以要画5个○,4+5=9。 四、我会分类(16分) 14. 垃圾分类是一项重要的环保行动,它不仅有助于减少环境污染,还能促进资源的再利用,保护地球资源。小朋友们,请你把下面的垃圾进行分类吧。(填序号) 【答案】 【解析】 【分析】可回收物是适宜回收、可循环利用的、无污染无毒的生活废弃物;有害垃圾是对人体健康或自然环境有直接或潜在危害的生活废弃物;厨余垃圾是易腐烂的生物质生活废弃物;其他垃圾是除前三类之外的生活废弃物。 【详解】①灭虫剂含有对人体或环境有危害的物质,是有害垃圾; ②香蕉皮是易腐烂的生物质,是厨余垃圾; ③沙土是三类以外的垃圾,是其他垃圾; ④废电池含有对人体和环境有危害的物质,是有害垃圾; ⑤易拉罐是可回收利用的金属,是可回收物; ⑥鱼骨头是易腐烂的生物质,是厨余垃圾; ⑦温度计含有对人体和环境有害的物质,是有害垃圾; ⑧废报纸是可回收利用的物质,是可回收物。 五、我会做(31分) 15. 看图列式。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】6+2=8(把);2+6=8(把); 8-2=6(把);8-6=2(把) 【解析】 【分析】由图可知:左边的数量+右边的数量=总数量,右边的数量+左边的数量=总数量;总数量-右边的数量=左边的数量,总数量-左边的数量=右边的数量。 【详解】略 16. 做彩旗。 (1)他俩做彩旗一共用了多少张纸? (张) (2)红纸比绿纸多用了多少张? (张) 【答案】(1)7+3=10;10张 (2)7-3=4;4张 【解析】 【分析】(1)求一共用了多少张纸,就是求两个数的和,用加法列式计算。 (2)求红纸比绿纸多用了多少张,就是求两个数的差,用减法列式计算。 【详解】(1)7+3=10(张) 答:他俩做彩旗一共用了10张纸。 (2)7-3=4(张) 答:红纸比绿纸多用了4张。 17. 公交车到站后下去2人,上来3人。现在车上有多少人? (人) 【答案】8-2+3=9;9人 【解析】 【分析】原来有8人,下去2人用减法计算,上来3人用加法计算,最后求得的结果即为现在车上的人数。 【详解】8-2+3 =6+3 =9(人) 答:现在车上有9人。 18. 摸牌游戏。 (1)笑笑摸了三张牌,它们的和是多少? (2)奇思也摸了三张牌,它们的和是10,他摸的第三张牌上的数是多少? 【答案】(1)4+2+3=9 (2)10-5-2=3 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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