2026届高考语言文字运用:字音字形题专题突破

2026-05-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 字音,字形
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 173 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 司马云江
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58126039.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦字音字形精准识记,构建“类型+方法”双维训练体系,融合真题典例与传统文化,强化语言运用规范与思维逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |辨别字音题|含2025全国一卷真题、“万物见”语境分析题|多音字依语境辨义定音、形近字察细微差别、形声字破声旁迷思、误读字造句/整理复习|从字音类型特征(多音/形近/形声/误读)到针对性解法,形成“特征识别-方法匹配-语境应用”逻辑链| |错字修改题|含八省联考真题、“热量稽察委员会”文段修改题|代入法借语境判逻辑、结构法依构词推对应、溯源法据典故辨本源|以字形错误成因(语境误判/结构失配/典故不明)为纲,构建“错误定位-方法选用-规范修正”解题路径|

内容正文:

语言文字运用:字音字形题,准确识记 题型1:辨别字音题  多音字 要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。2025年全国一卷在文言文阅读11题中考查了“与”字的读音 形近字 看清它们的细微差别。如“伉俪/沆瀣一气”,读音分别为“kàng/hàng” 形声字 声旁和整个字的读音不完全相同,所以形声字并不能都根据声旁来推断读音 习惯性 误读字 通过造句或成语加深理解;整理平时练习中的误读字,定期复习 【对点训练】 “见”是多音字,在文中画横线句“万物见,成文章”中应读成    ,请分析其在语境中的多重含义。(3分)    央视文艺公众号对“巳”字和主标识进行了解读:巳,象征着阳气已出,阴气已藏,万物见,成文章。将两个“巳”字对称摆放,则恰似中国传统的如意纹样。 题型2:错字修改题 代入法 遇到疑似错别字时,可将词语代入语境,通过语义逻辑判断字形正误。如“一筹莫展”中的“筹”指古代用以计数的算筹,引申为“谋划,计策”,常用于形容一点儿计策也施展不出,一点儿办法也想不出 结构法 在一些并列式、偏正式、动宾式词语中,字义往往存在相近或相反的对应关系,可通过对应位置的字推断字形正误。如“山清水秀”为并列结构,“山”与“水”(自然景物)并列,“清”(水清澈)与“秀”(山秀丽)并列 溯源法 一些源于成语典故中的字词需结合出处辨识,避免因音近而误写。如“一鼓作气”出自《左传·庄公十年》:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”原意为作战擂响第一声战鼓时,士气最为高涨 【对点训练】 (2025·八省联考)文段有多处错别字,请找出两处并加以改正。(2分)   在网友们分享的众多照片和视频中,还出现了紫金山-阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品,天文景观与地理景观相得益彰,美不胜收。有“追星人”表示,能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后,这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远,从人们的视野中消失。 阅读下面的文字,完成1~5题。 “青椒鸡胸肉盖饭销量翻三倍!”某中学食堂窗口的单品走俏,揭开了“体重管理进校园”的序幕。据《青少年健康白皮书》统计,实施营养配餐制的学校,学生近视率、肥胖率同比分别下降5.8%和7.3%,这波“舌尖上的革命”正在改写校园生态。 体育老师开发的“热量赤字KPI”妙趣横生:消耗1公斤脂肪约需跑完18场马拉松,而吃1包辣条需跳绳40分钟“还债”,这种可视化换算让“卡路里经济学”火暴出圈,甚至有学生成立“热量稽察委员会”,在社团课上研发低卡板珍珠奶茶。 不过青春期的体重管理如同“走平衡木”:过度控制可能引发“报复性进食”,盲目跟风容易陷入“体型焦虑”。据心理咨询室数据显示,采取极端减肥的学生中,65%出现注意力下降,38%伴有情绪波动。这体现了《养性延命录》中“欲得长生,肠中常清”的智慧——平衡之道才是核心。 最新推出的“校园健康四重奏”值得借鉴:晨读前“本草纲目毽子操”激活代谢,午餐实行“彩虹餐盘”计划,放学后开放“燃脂障碍赛跑道”,睡前推送“助眠拉伸小课堂”。当《吕氏春秋》“流水不腐,户枢不蠹”遇上现代运动科学,传统智慧正在新时代焕发光彩。 1.(标点符号题)下列选项中的引号,与文中“舌尖上的革命”引号用法不同的一项是(3分)( ) A.“走平衡木” B.“体型焦虑” C.“校园健康四重奏” D.“彩虹餐盘” 2.(错字修改题)选文第二段有两处错别字,请找出含错别字的词语并改正。(2分) 3.(语病修改题)选文第三段有两处表述不当,请将其指出并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分) 4.(修辞手法题)材料中两处引用古籍(《养性延命录》《吕氏春秋》),请任选一处简要说明其与体重管理的关联。(4分) 5.(简明得体题)根据“校园健康四重奏”设计思路,为学校再补充两项符合“传统智慧+现代科学”理念的体重管理措施,每项不超过22个字。(5分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 语言文字运用:字音字形题,准确识记 题型1:辨别字音题  多音字 要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。2025年全国一卷在文言文阅读11题中考查了“与”字的读音 形近字 看清它们的细微差别。如“伉俪/沆瀣一气”,读音分别为“kàng/hàng” 形声字 声旁和整个字的读音不完全相同,所以形声字并不能都根据声旁来推断读音 习惯性 误读字 通过造句或成语加深理解;整理平时练习中的误读字,定期复习 【对点训练】 “见”是多音字,在文中画横线句“万物见,成文章”中应读成    ,请分析其在语境中的多重含义。(3分)    央视文艺公众号对“巳”字和主标识进行了解读:巳,象征着阳气已出,阴气已藏,万物见,成文章。将两个“巳”字对称摆放,则恰似中国传统的如意纹样。 答案 xiàn 含义:①出现。②苏醒、复苏。 解析 读xiàn。 含义:①出现。从“巳,象征着阳气已出,阴气已藏”可知,在这样特定的时节,阳气上升阴气潜藏,为万物的出现创造了适宜的环境。“万物见”描述了在这个时候,大自然中的各种事物,如花草树木、虫鱼鸟兽等,都从之前的潜藏状态中显现出来,结合央视公众号对“巳”字和主标识的解读,这里的“万物见”也可引申为与“巳”相关的文化元素、符号等的出现。 ②苏醒、复苏。在“阳气已出,阴气已藏”的时节,万物经历了冬季的蛰伏后开始苏醒、复苏。“万物见”形象地表达了万物从沉睡中醒来,生命的活力逐渐恢复的过程。“万物见”也可以理解为中华文化在新时代的复苏与传承。 题型2:错字修改题 代入法 遇到疑似错别字时,可将词语代入语境,通过语义逻辑判断字形正误。如“一筹莫展”中的“筹”指古代用以计数的算筹,引申为“谋划,计策”,常用于形容一点儿计策也施展不出,一点儿办法也想不出 结构法 在一些并列式、偏正式、动宾式词语中,字义往往存在相近或相反的对应关系,可通过对应位置的字推断字形正误。如“山清水秀”为并列结构,“山”与“水”(自然景物)并列,“清”(水清澈)与“秀”(山秀丽)并列 溯源法 一些源于成语典故中的字词需结合出处辨识,避免因音近而误写。如“一鼓作气”出自《左传·庄公十年》:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”原意为作战擂响第一声战鼓时,士气最为高涨 【对点训练】 (2025·八省联考)文段有多处错别字,请找出两处并加以改正。(2分)   在网友们分享的众多照片和视频中,还出现了紫金山-阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品,天文景观与地理景观相得益彰,美不胜收。有“追星人”表示,能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后,这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远,从人们的视野中消失。 答案 “堵”改为“睹”;“后”改为“逅”;“托”改为“拖”。(每处1分,答出两处即可) 解析 “目堵”的“堵”应改为“睹”,“邂后”的“后”应改为“逅”,“托着修长的大尾巴”的“托”应改为“拖”。 阅读下面的文字,完成1~5题。 “青椒鸡胸肉盖饭销量翻三倍!”某中学食堂窗口的单品走俏,揭开了“体重管理进校园”的序幕。据《青少年健康白皮书》统计,实施营养配餐制的学校,学生近视率、肥胖率同比分别下降5.8%和7.3%,这波“舌尖上的革命”正在改写校园生态。 体育老师开发的“热量赤字KPI”妙趣横生:消耗1公斤脂肪约需跑完18场马拉松,而吃1包辣条需跳绳40分钟“还债”,这种可视化换算让“卡路里经济学”火暴出圈,甚至有学生成立“热量稽察委员会”,在社团课上研发低卡板珍珠奶茶。 不过青春期的体重管理如同“走平衡木”:过度控制可能引发“报复性进食”,盲目跟风容易陷入“体型焦虑”。据心理咨询室数据显示,采取极端减肥的学生中,65%出现注意力下降,38%伴有情绪波动。这体现了《养性延命录》中“欲得长生,肠中常清”的智慧——平衡之道才是核心。 最新推出的“校园健康四重奏”值得借鉴:晨读前“本草纲目毽子操”激活代谢,午餐实行“彩虹餐盘”计划,放学后开放“燃脂障碍赛跑道”,睡前推送“助眠拉伸小课堂”。当《吕氏春秋》“流水不腐,户枢不蠹”遇上现代运动科学,传统智慧正在新时代焕发光彩。 1.(标点符号题)下列选项中的引号,与文中“舌尖上的革命”引号用法不同的一项是(3分)( B ) A.“走平衡木” B.“体型焦虑” C.“校园健康四重奏” D.“彩虹餐盘” 解析 文中“舌尖上的革命”引号表示特殊含义,指校园饮食方面的变革。A项,“走平衡木”引号表示特殊含义,比喻青春期体重管理的艰难平衡。B项,“体型焦虑”引号表示强调,强调对体型过度担忧的心理状态。C项,“校园健康四重奏”引号表示特殊含义,指四项健康措施的组合。D项,“彩虹餐盘”引号表示特殊含义,指多样化的饮食搭配。 2.(错字修改题)选文第二段有两处错别字,请找出含错别字的词语并改正。(2分) 答案 “火暴”应为“火爆”;“低卡板”应为“低卡版”。 解析 “火暴出圈”中“暴”应改为“爆”。火爆:事物呈现出的旺盛状态或热闹场面。 “低卡板珍珠奶茶”中“板”应改为“版”。版:主要取“版本”之意,指在原有事物基础上,通过调整、改良形成的具有特定特征或属性的一种类型、样式。 3.(语病修改题)选文第三段有两处表述不当,请将其指出并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分) 答案 ①“据心理咨询室数据显示”改为“心理咨询室数据显示”或“据心理咨询室数据”。 ②“采取极端减肥的学生中”改为“采取极端减肥方式的学生中”。 解析 ①句式杂糅,“据……显示”句式杂糅,删掉“据”或者“显示”; ②成分残缺,“采取”缺少宾语中心语,在“减肥”后加上“方式”。 4.(修辞手法题)材料中两处引用古籍(《养性延命录》《吕氏春秋》),请任选一处简要说明其与体重管理的关联。(4分) 答案 选择《养性延命录》:“欲得长生,肠中常清”强调保持肠道清洁对健康的重要性,与体重管理中注重饮食平衡、避免极端节食或暴饮暴食,倡导适量、多样的膳食结构,形成可持续的健康的生活方式的理念一致。 选择《吕氏春秋》:“流水不腐,户枢不蠹”比喻运动能保持身体活力,与体重管理中提倡规律运动的科学理念相契合。 解析 选择《养性延命录》:“欲得长生,肠中常清”意为想要长寿,需保持肠道清洁,这与体重管理中“平衡之道”的核心高度契合。文中提到青春期体重管理若“过度控制可能引发‘报复性进食’”,而“肠中常清”并非倡导极端节食,而是强调通过合理膳食维持肠道健康,如材料中“实施营养配餐制”使肥胖率下降,正是通过平衡饮食结构避免肠道负担过重,体现了“适量摄入、保持代谢通畅”的体重管理智慧,与盲目减肥的极端方式形成对比,突出健康管理需遵循自然规律的理念。 选择《吕氏春秋》:“流水不腐,户枢不蠹”以流动的水不会腐臭,经常转动的门轴不会被虫蛀,比喻生命在于运动,这与文中“晨读前‘本草纲目毽子操’”“放学后开放‘燃脂障碍赛跑道’”的运动理念相呼应。体育老师通过“消耗1公斤脂肪约需跑完18场马拉松”的可视化换算推广运动,而古籍观点从传统智慧角度印证了“现代运动科学”的必要性,说明体重管理不仅要控制饮食,更要通过规律运动激活代谢,如“燃脂障碍赛跑道”等活动让学生在运动中消耗热量,与“流水不腐,户枢不蠹”的动态健康观一致,展现了传统智慧对现代体重管理的指导意义。 5.(简明得体题)根据“校园健康四重奏”设计思路,为学校再补充两项符合“传统智慧+现代科学”理念的体重管理措施,每项不超过22个字。(5分) 答案 ①课间推广“八段锦微运动”; ②晚餐提供“五谷杂粮粥”。 解析 ①传统智慧:八段锦是中医养生功法,通过“双手托天理三焦”“左右开弓似射雕”等动作,疏通经络、调和气血,《黄帝内经》中“法于阴阳,和于术数”的理念在此得以体现。 现代科学:针对课间10分钟碎片化时间,将八段锦拆解为3~5分钟微运动,符合世界卫生组织“短时间高频次运动”的健康建议。研究表明,规律性微运动可提升学生课堂注意力,同时通过肢体拉伸促进淋巴循环,辅助代谢调节,契合体重管理中“动态消耗”的需求。 ②传统智慧:五谷养生源于《黄帝内经》“五谷为养”的饮食原则,古人以粟、黍、稻、麦、菽调配膳食,认为杂粮可“补益脾胃、充养气血”。《千金要方》亦记载杂粮粥“轻身益气,久服延年”,强调其在调和体质中的作用。 现代科学:营养学证实,燕麦、糙米、红豆等杂粮富含膳食纤维与B族维生素,升糖指数(GI)远低于精米白面。晚餐食用可延长饱腹感,减少夜间零食摄入,同时膳食纤维能促进肠道菌群平衡,助力脂肪代谢。搭配低脂牛奶或坚果,形成“复合碳水+优质蛋白+健康脂肪”的科学配比,符合现代体重管理中的原则。 学科网(北京)股份有限公司 $

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