精品解析：河北省邢台市任泽区汇文小学等五校联考2025-2026学年统编版第二学期阶段练习一四年级道德与法治（B）

2025－2026学年第二学期阶段练习一 四年级道德与法治（B）部编版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填空题。（10分） 1. 友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。 2. 有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，_________了朋友之间的友谊。 3. 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用的________方式摆脱烦恼。 4. 我们_________说到做到的人，不守信用的人是得不到_________的。 5. 我们不仅要对__________说话算数，也要对__________说话算数。 6. 在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的________，才能更好地_________冲突。 二、判断题。（26分） 7. 朋友犯错后，只要他不承认，我就不能指出他的错误，否则会破坏友谊。（ ） 8. 乐乐和奇奇是好朋友，因此奇奇让乐乐在选班长时把票投给自己。（ ） 9. 友谊使我们分享快乐，共同面对困难。（ ） 10. 对自己说话算数靠的是他人监督。（ ） 11. 答应别人的事没有完成也没关系。（ ） 12. 说话算数、诚实守信是我们应具备的重要品质。（ ） 13. 在校外受到欺负，要保持冷静，寻找脱身的方法。（ ） 14. 被人欺负时如果逆来顺受，欺负就会变本加厉。（ ） 15. 散播他人的隐私，这不属于欺负行为。（ ） 16. 给别人起侮辱性外号，这也是一种校园欺负行为。（ ） 17. 人与人之间没有真正的友谊。（ ） 18. 作为好朋友，不管什么情况，都要为对方保守秘密。（ ） 19. 小刚答应帮同桌补习数学，结果只顾自己玩游戏，完全忘了这件事。（ ） 三、选择题。（24分） 20. 课间，小丽不小心摔伤了膝盖。她的好朋友小芳应该（ ）。 A. 假装没看见 B. 嘲笑她笨手笨脚 C. 立刻扶她去医务室 21. 想要获得长久的友谊，正确的做法是（ ）。 A. 稍有不合就争吵 B. 理解和包容朋友 C. 只在需要帮助时才想起朋友 22. 我们每个人都渴望交朋友。下面哪位同学的行为很难交到朋友？（ ） A. 同学获奖，玲玲为他鼓掌喝彩。 B. 凯凯主动帮同学讲解难题。 C. 雅雅嘲笑新转来同学的穿着。 23. 下列行为不属于益友的标准的是（ ）。 A. 真心待人 B. 信守承诺 C. 犯错互相隐瞒 24. 在校园生活中，以下哪种情况不容易引发冲突？（ ） A. 遵守上下楼梯规则 B. 在图书馆大声喧哗 C. 争抢漫画书 25. 谁是说话算数的人？（ ） A. 小华保证不迟到却总是迟到。 B. 小勇承诺的事情都会认真完成。 C. 小刚保证按时起床，可闹铃响了他还在赖床。 26. 下列故事与守信没有关系的是（ ）。 A. 立木为信 B. 一诺千金 C. 坐井观天 27. 同学之间发生小矛盾，正确的处理方式是（ ）。 A. 感到生气，跟他大吵 B. 交换意见，讲清道理 C. 放在心里，默默委屈 28. （ ）是一个人诚实守信的重要标志。 A. 说到做到 B. 信口开河 C. 言而无信 29. 小强答应爸爸每天练字半小时，他正在练字时，好朋友来找他玩，他应该（ ）。 A. 放下笔立刻出去玩 B. 今天不练了，明天补上 C. 把字认真练完再去找朋友玩 30. 小芝答应借给同学丹丹一本故事书，结果她忘带了，丹丹问起这件事时，小芝应该（ ）。 A. 装作不知道 B. 不情愿地说对不起 C. 真诚地解释原因 31. 小刚在“保护自己·健康成长”宣传栏目写下的几点保护措施，合适的是（ ）。 A. 被同学捉弄了，要用暴力的方式进行反击 B. 有同学故意撞自己，可以向老师说明情况 C. 看见其他同学被欺负，自己要赶紧躲开 32. 连线题。 答应朋友的事一定做到 失去别人的信任 与朋友发生冲突时，主动换位思考 不利于友谊的发展 看到同学被欺负，赶紧去告诉老师 善于化解冲突 嫉妒朋友取得好成绩 富有正义感 总是找借口不完成自己承诺的事 诚实守信 33. 情境题。 1.请你说说，小女孩是一个说话算数的人吗？为什么？ 2.请你写出说话算数的小妙招。（至少两条） 六、简答题。（10分） 34. 校园生活充满快乐，但有时我们跟同学之间也会出现一些冲突，当产生冲突时，我们应该怎样做，才能更好地化解冲实？ 35. 当你发现好朋友在考试中偷看同桌答案，你会怎么做？说明理由。 七、综合题。（10分） 36. 四年级的小夏最近陷入了苦恼：同桌磊磊个子高大，经常趁她起身接水时藏起她的笔记本，课间揪她的辫子，还跟其他同学说小夏跑步慢、学习差，不许大家和她一起玩。小夏找他理论，他就扬起拳头威胁要揍她，小夏怕被报复，不敢告诉老师。 1.小夏遇到了什么苦恼？ 2.请结合所学知识帮她摆脱苦恼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期阶段练习一 四年级道德与法治（B）部编版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填空题。（10分） 1. 友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。 【答案】 ①. 温暖 ②. 真情 【解析】 【详解】友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候，带来安慰；在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。 故答案为：温暖；真情。 【点评】本题考查的知识点是感受友谊的美好，友谊带给我们温暖。解答本题要明确考查的知识点是感受友谊的美好，能以诚待人，用心体会友谊带来的美好。 2. 有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，_________了朋友之间的友谊。 【答案】伤害 【解析】 【详解】有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道正是这些不合理的要求伤害了朋友之间的友谊。友谊来之不易，需要珍惜，学会和朋友相处，友谊才能深厚长久。 3. 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用的________方式摆脱烦恼。 【答案】合理 4. 我们_________说到做到的人，不守信用的人是得不到_________的。 【答案】 ①. 敬佩 ②. 尊重 【解析】 【详解】说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成。我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。 5. 我们不仅要对__________说话算数，也要对__________说话算数。 【答案】 ①. 别人 ②. 自己 【解析】 6. 在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的________，才能更好地_________冲突。 【答案】 ①. 原因 ②. 解决 【解析】 【详解】校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。在我们身边存在这各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。 二、判断题。（26分） 7. 朋友犯错后，只要他不承认，我就不能指出他的错误，否则会破坏友谊。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。当朋友犯错误时，要提醒他，并帮助他去改正错误。故题干错误。 8. 乐乐和奇奇是好朋友，因此奇奇让乐乐在选班长时把票投给自己。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】选班长是班级的民主选举，每个同学都应该根据候选人的表现和能力，公平、公正地投票，而不是因为和谁是好朋友就必须投给谁。奇奇的做法是在利用友情让乐乐“徇私”，违背了公平公正的原则，也不是真正的友谊。故表述错误。 9. 友谊使我们分享快乐，共同面对困难。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。友谊使我们分享快乐，共同面对困难。故表述正确。 10. 对自己说话算数靠的是他人监督。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 对自己说话算数，关键靠的是自觉和自律。虽然他人监督有时能起到提醒作用，但真正要做到信守对自己的承诺，主要依靠自己内心的责任感、意志力，以及养成的好习惯。如果总依赖别人监督，说明还不够自觉和独立。因此，“靠他人监督”的说法是不准确的。 故答案为：× 11. 答应别人的事没有完成也没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】信守承诺是基本品德，许诺之事应当尽力完成，故表述错误。 12. 说话算数、诚实守信是我们应具备的重要品质。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实守信是为人处世的重要品质，“说话算数”就是信守承诺的直接体现：对他人守信，能赢得别人的信任和尊重，建立起良好的人际关系；对自己守信，能让自己保持言行一致，成为一个可靠、有担当的人。无论是和同学相处，还是在未来的学习、工作中，诚实守信都是我们应该具备的基本素养。故表述正确。 13. 在校外受到欺负，要保持冷静，寻找脱身的方法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在校外遇到欺负时，首要原则是保护自身安全：保持冷静，不慌张、不硬碰硬，能避免激怒对方，降低自己受伤的风险；寻找脱身方法，比如向路人求助、往人多的地方跑、假装打电话给家人，是脱离危险最有效的方式；之后再及时告诉家长或老师，寻求进一步的帮助，而不是独自承受。故表述正确。 14. 被人欺负时如果逆来顺受，欺负就会变本加厉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在生活中，我们难免被人欺负。遇到这样的情况，我们不能一味忍让、退缩、逆来顺受，否则欺负可能变本加厉，痛苦会加剧。故表述正确。 15. 散播他人的隐私，这不属于欺负行为。（ ） 【答案】× 【解析】 16. 给别人起侮辱性外号，这也是一种校园欺负行为。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】校园欺凌不仅包括肢体上的欺负，也包括语言欺凌和精神欺凌。给别人起侮辱性外号，会贬低对方的人格、伤害对方的自尊心，让对方感到自卑、难过，属于典型的语言欺凌行为，也是校园欺凌的一种形式。故表述正确。 17. 人与人之间没有真正的友谊。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】真诚相待、互帮互助便能缔结真挚友谊，故表述错误。 18. 作为好朋友，不管什么情况，都要为对方保守秘密。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。当秘密涉及不良后果或违法行为时，应及时劝阻对方，必要时向老师、家长或相关部门反映，这才是对朋友真正的负责，也是健康友谊应有的态度。故题干错误。 19. 小刚答应帮同桌补习数学，结果只顾自己玩游戏，完全忘了这件事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小刚只顾自己玩游戏，忘记了帮助同桌的承诺，这是不诚信、说话不算数、不负责任的表现。作为小学生，我们应该信守承诺，做一个说到做到、负责任的人。故表述错误。 三、选择题。（24分） 20. 课间，小丽不小心摔伤了膝盖。她的好朋友小芳应该（ ）。 A. 假装没看见 B. 嘲笑她笨手笨脚 C. 立刻扶她去医务室 【答案】C 【解析】 【详解】选项A假装没看见，不正确，这是冷漠、不关心朋友的表现，不符合好朋友之间互相帮助的原则。 选项B嘲笑她笨手笨脚，不正确，不仅不帮助朋友，还在别人受伤时嘲讽，是不尊重、不友善的行为。 选项C立刻扶她去医务室，正确，这是关心朋友、及时提供帮助的做法，能让受伤的小丽得到及时处理。 故选：C 21. 想要获得长久的友谊，正确的做法是（ ）。 A. 稍有不合就争吵 B. 理解和包容朋友 C. 只在需要帮助时才想起朋友 【答案】B 【解析】 【详解】选项A稍有不合就争吵，不正确，会不断消耗感情，伤害彼此的信任，根本无法维持长久友谊。 选项B理解和包容朋友，正确，友谊中难免有分歧和差异，理解对方、包容彼此的不同，才能让友谊走得更远，这是维持长久友谊的关键。 选项C只有需要帮助时才找朋友，不正确，这是一种自私的行为，把朋友当成“工具人”，会让对方感到不被尊重，最终疏远彼此。 故选：B 22. 我们每个人都渴望交朋友。下面哪位同学的行为很难交到朋友？（ ） A. 同学获奖，玲玲为他鼓掌喝彩。 B. 凯凯主动帮同学讲解难题。 C. 雅雅嘲笑新转来同学的穿着。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A同学获奖，玲玲为他鼓掌喝彩，正确，这是真诚为他人高兴、懂得欣赏别人的表现，很容易交到朋友。 选项B凯凯主动帮同学讲解难题，正确，乐于助人、愿意分享的人，很受大家欢迎，容易交到朋友。 选项C雅雅嘲笑新转来同学的穿着，不正确，这是不尊重、不友善的行为，会伤害对方的感情，让大家不愿意和她相处，因此很难交到朋友。 故选：C 23. 下列行为不属于益友的标准的是（ ）。 A. 真心待人 B. 信守承诺 C. 犯错互相隐瞒 【答案】C 【解析】 【详解】选项A真心待人，正确，这是友谊的基础，真诚的朋友会真心关心你、支持你，是益友的标准。 选项B信守承诺，正确，说到做到的朋友值得信赖，能建立稳定、长久的友谊，也是益友的标准。 选项C犯错互相隐瞒，不正确，这不是益友的表现，互相包庇、隐瞒错误，会让彼此在错误的道路上越走越远，不利于双方的成长，反而属于 “损友” 的行为。 故选：C 24. 在校园生活中，以下哪种情况不容易引发冲突？（ ） A. 遵守上下楼梯规则 B. 在图书馆大声喧哗 C. 争抢漫画书 【答案】A 【解析】 【详解】选项A遵守上下楼梯规则，正确。 选项B在图书馆大声喧哗，不正确，会打扰他人，可能引起冲突。 选项C争抢漫画书，不正确，可能引发争执，容易导致冲突。 故选：A 25. 谁是说话算数的人？（ ） A. 小华保证不迟到却总是迟到。 B. 小勇承诺的事情都会认真完成。 C. 小刚保证按时起床，可闹铃响了他还在赖床。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小华保证不迟到却总是迟到，不正确，违背了自己的承诺，不是说话算数的人。 选项B 小勇承诺的事情都会认真完成，正确，是诚实守信的表现。 选项C小刚保证按时起床，可闹铃响了他还在赖床，不正确，说到做不到，不是说话算数的人。 故选：B 26. 下列故事与守信没有关系的是（ ）。 A. 立木为信 B. 一诺千金 C. 坐井观天 【答案】C 【解析】 【详解】选项A立木为信，讲的是商鞅为了推行新法，在城门立木，承诺谁能把木头搬到北门就赏重金，有人照做后果然兑现了承诺。这是典型的守信故事，用来证明说到做到的重要性。 选项B一诺千金，源自季布的故事，形容一个人说话算数、极讲信用，一句承诺价值千金。它直接体现了守信的品质。 选项C坐井观天，讲的是井底的青蛙只能看到井口大的天空，以为天就那么大，比喻眼界狭隘、见识短浅。这个故事和守信没有任何关系。 故选：C 27. 同学之间发生小矛盾，正确的处理方式是（ ）。 A. 感到生气，跟他大吵 B. 交换意见，讲清道理 C. 放在心里，默默委屈 【答案】B 【解析】 【详解】选项A感到生气，跟他大吵，不正确，大吵会激化矛盾，伤害感情，可能导致问题变得更严重，不符合正确处理方式。 选项B交换意见，讲清道理，正确。 选项C放在心里，默默委屈，不正确，默默忍受会让自己不开心，长期积累可能影响心理健康，也无法真正解决问题。 故选：B 28. （ ）是一个人诚实守信的重要标志。 A. 说到做到 B. 信口开河 C. 言而无信 【答案】A 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。其中，说到做到是一个人诚实守信的重要标志。 故选：A 29. 小强答应爸爸每天练字半小时，他正在练字时，好朋友来找他玩，他应该（ ）。 A. 放下笔立刻出去玩 B. 今天不练了，明天补上 C. 把字认真练完再去找朋友玩 【答案】C 【解析】 【详解】选项A放下笔立刻出去玩，错误；应该坚持把字练完，不符合题意； 选项B今天不练了，明天补上，错误；这样做是说话不算数的表现，我们应该练完再去找朋友玩，不符合题意； 选项C把字认真练完再去找朋友玩，正确；符合题意。 故选：C 30. 小芝答应借给同学丹丹一本故事书，结果她忘带了，丹丹问起这件事时，小芝应该（ ）。 A. 装作不知道 B. 不情愿地说对不起 C. 真诚地解释原因 【答案】C 【解析】 【详解】选项A装作不知道，不正确，是不诚实、逃避责任的表现，会失去朋友的信任。 选项B不情愿地说对不起，不正确，态度不真诚，无法让对方感受到歉意，也不利于维护友谊。 选项C真诚地解释原因，正确，坦诚说出自己忘带了，并真诚道歉，再和丹丹商量新的借书时间，是负责任、讲诚信的做法，能得到对方的理解。 故选：C 31. 小刚在“保护自己·健康成长”宣传栏目写下的几点保护措施，合适的是（ ）。 A. 被同学捉弄了，要用暴力的方式进行反击 B. 有同学故意撞自己，可以向老师说明情况 C. 看见其他同学被欺负，自己要赶紧躲开 【答案】B 【解析】 【详解】选项A被同学捉弄了，要用暴力的方式进行反击，不正确，不仅会让冲突升级，还可能让自己也受到伤害，甚至违反校规校纪。 选项B有同学故意撞自己，可以向老师说明情况，正确，这是通过合理途径寻求帮助，保护自己做法。 选项C看见其他同学被欺负，自己要赶紧躲开，不正确，这是冷漠的表现，也不利于制止校园欺凌。 故选：B 32. 连线题。 答应朋友的事一定做到 失去别人的信任 与朋友发生冲突时，主动换位思考 不利于友谊的发展 看到同学被欺负，赶紧去告诉老师 善于化解冲突 嫉妒朋友取得好成绩 富有正义感 总是找借口不完成自己承诺的事 诚实守信 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 答应朋友的事一定做到——诚实守信 说到做到、信守承诺，是诚实守信的直接体现。 与朋友发生冲突时，主动换位思考——善于化解冲突 换位思考能帮助我们理解对方的想法，找到解决问题的办法，是化解冲突的好方法。 看到同学被欺负，赶紧去告诉老师——富有正义感 主动帮助被欺负的同学，用合理的方式制止不良行为，是富有正义感的表现。 嫉妒朋友取得好成绩——不利于友谊的发展 嫉妒会影响我们对朋友的态度，伤害彼此的感情，对友谊是有害的。 总是找借口不完成自己承诺的事——失去别人的信任 不信守承诺会让别人觉得你不可靠，久而久之就会失去他人的信任。 33. 情境题。 1.请你说说，小女孩是一个说话算数的人吗？为什么？ 2.请你写出说话算数的小妙招。（至少两条） 【答案】1.她不是一个说话算数的人。 原因：小女孩一开始向妈妈保证，买了钢琴后每天会弹一个小时。但后来她因为手起茧、想玩，就不想练琴了，违背了自己当初的承诺。这是不信守承诺、说话不算数的表现。 2.不轻易承诺：在答应别人（包括自己）之前，先想清楚自己能不能做到，不随便夸下海口； 制定计划并坚持：如果做出了承诺，可以把要做的事写下来，每天按计划完成，比如练琴可以固定时间，坚持下去； 遇到困难不放弃，及时沟通：如果做承诺的过程中遇到困难，可以和对方商量，而不是直接放弃，比如不想练琴时，可以和妈妈沟通调整练习时间，而不是直接说“不想弹了”； 从小事做起：从身边的小事做起，比如答应自己每天早睡、答应同学按时还书，慢慢养成说到做到的习惯。 【解析】 【详解】1.本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中的小女孩不是一个说话算数的人。理由可以从他违背承诺的角度阐述。 2.本题旨在考查学生的描述阐述能力。说话算数的小妙招可以从不轻易承诺、制定计划并坚持、遇到困难不放弃及时沟通、从小事做起等角度阐述。 六、简答题。（10分） 34. 校园生活充满快乐，但有时我们跟同学之间也会出现一些冲突，当产生冲突时，我们应该怎样做，才能更好地化解冲实？ 【答案】（1）控制情绪，保持冷静； （2）交换意见，讲清道理； （3）换位思考，理解他人； （4）商议办法，和谐相处； （5）请人调解，解决冲突，如老师、同学、家长等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。化解冲突的方法有很多，学生从保持冷静、交换意见、换位思考、商议办法、请人调解等方面进行阐述即可。 35. 当你发现好朋友在考试中偷看同桌答案，你会怎么做？说明理由。 【答案】做法：劝阻并提醒诚信考试。理由： ①作弊违反考试规则。 ②损害真实学习能力。 ③帮助朋友改正错误才是真友谊。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生首先写出劝阻他作弊的做法，然后从作弊违反考试规则等方面写出理由即可。 七、综合题。（10分） 36. 四年级的小夏最近陷入了苦恼：同桌磊磊个子高大，经常趁她起身接水时藏起她的笔记本，课间揪她的辫子，还跟其他同学说小夏跑步慢、学习差，不许大家和她一起玩。小夏找他理论，他就扬起拳头威胁要揍她，小夏怕被报复，不敢告诉老师。 1.小夏遇到了什么苦恼？ 2.请结合所学知识帮她摆脱苦恼。 【答案】1. 校园欺凌：同桌磊磊经常故意藏起她的笔记本、揪她辫子，用肢体和行为骚扰她；磊磊还散播谣言，贬低她的跑步和学习成绩，不让其他同学和她玩，孤立她；当她试图理论时，磊磊还以拳头威胁她，让她害怕被报复，不敢告诉老师，长期处于恐惧和压抑中。 2. 优先保证自身安全，不单独硬碰硬面对磊磊的威胁，不要和他直接冲突，先保护好自己，避免激怒对方； 勇敢地告诉信任的成年人可以把事情详细告诉老师和家长，包括磊磊做过的事、说过的威胁的话，让大人介入处理。老师可以调整座位、批评教育磊磊，家长也能提供保护和支持； 收集证据，留存线索比如把磊磊藏她东西、威胁她的过程告诉其他同学，请同学作证；如果有聊天记录、纸条，也可以保存下来，方便老师核实情况； 主动寻求同学支持，不再孤立自己磊磊不让大家和她玩，不代表其他同学都不愿意和她做朋友。可以主动和其他友善的同学交往，有朋友陪伴能减少被欺凌的机会； 明确拒绝，态度坚定下次磊磊再骚扰她时，可以严肃地说：“请你不要再动我的东西，也别再说那些话了，我已经告诉老师和家长了。”让对方知道她不再害怕，也不会默默忍受。 【解析】 【详解】1.本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小夏遇到的苦恼可以从校园欺凌的角度阐述。 2.本题旨在考查学生的描述阐述能力。帮小夏摆脱苦恼可以从优先保证自身安全不单独硬碰硬、勇敢地告诉信任的成年人、收集证据留存线索、主动寻求同学支持不再孤立自己、明确拒绝态度坚定的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $