精品解析:广东揭阳市揭西县五经富镇陈江小学2024-2025学年人教版一年级上学期12月阶段学情自测数学试题

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2026-05-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 揭西县
文件格式 ZIP
文件大小 5.43 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期 小学一年级数学科单元练习题(七) (内容:记录我的一天 P78~80) 班级______ 姓名______ 座号______ 等级______ 一、填空。(每空2分、共32分) 1. 时针从一个数走到下一个数的时间是( )小时。 2. 分针指向12,时针指向2,这时是( )时;分针指向6,时针指向9和10中间,这时是( )。 3. 在钟面上,( )时整,时针与分针成一条直线;( )时整,时针与分针重叠在一起。 4. 周日下午,学校开展研学活动。下面是4个小队到达集合地点的时间,请按时间先后顺序标上1,2,3,4。 5. 。 6. 如下图,淘气每天早上( )时开始上课,中午放学时间是( )。 7. 钟面上共有( )个数字,( )个大格,( )个小格。 8. 连一连。 9. 给小动物分分钟表。 10. 乐乐的周一。 三、画一画。(20分) 11. 看钟面写时间。 ____________ ____________ ____________ ____________ 12. 根据时间在钟面上画时针或分针。 2时 10时 7时 13. 按规律画出最后一个钟面的指针。 (1) (2) 14. 在时钟展览馆里,乐乐他们看到了许多钟表。认一认钟表上的时间,他们读得对吗?对的画“√”错的画“×”,并改正。 ( ) ( ) ( ) 改正:______ 改正:______ 改正:______ ( ) ( ) ( ) 改正:______ 改正:______ 改正:______ 五、选一选。(填序号)(6分) 15. 乐乐爸爸打算晨跑,他们起床的时间可能是( )(填序号)。 A. B. C. 16. 陕西历史博物馆下午4时半停止检票,淘气下午赶到博物馆,钟面显示( )就不能检票进馆了。 A. B. C. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期 小学一年级数学科单元练习题(七) (内容:记录我的一天 P78~80) 班级______ 姓名______ 座号______ 等级______ 一、填空。(每空2分、共32分) 1. 时针从一个数走到下一个数的时间是( )小时。 【答案】1 【解析】 【分析】钟表的钟面分成12个大格,每个格上有一个数字,从1到12,时针每1小时走一个大格,由此解答。 【详解】时针从一个数走到下一个数的时间是1小时。例如:时针从1走到2,时间从1时到了2时。 【点睛】此题考查了钟面的认识,时针从一个数字走到下一个数字是1时。 2. 分针指向12,时针指向2,这时是( )时;分针指向6,时针指向9和10中间,这时是( )。 【答案】 ①. 2 ②. 9时半 【解析】 【分析】根据分针指向12时,时针指向几,就是几时;分针指向6时,时针过几,就是几时半。据此解答即可。 【详解】分针指向12,时针指向2,这时是2时;分针指向6,时针指向9和10中间,这时是9时半。 3. 在钟面上,( )时整,时针与分针成一条直线;( )时整,时针与分针重叠在一起。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】整时的时候,分针指向。观察钟面可知,当时针指向时,如图:时针与分针成一条直线;当时针指向时,时针与分针重叠在一起,据此解答。 【详解】当时针指向,分针指向时,时针与分针成一条直线,此时是时整。 当时针指向,分针指向时,时针与分针重叠在一起,此时是时整。 4. 周日下午,学校开展研学活动。下面是4个小队到达集合地点的时间,请按时间先后顺序标上1,2,3,4。 【答案】3;2;1;4 【解析】 【分析】分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向几,就是几个5分,时针指向几和另一个数之间,就是几时几个5分。先根据钟表所示,写出每个小队到达集合点的时间,再根据时间的先后顺序进行排列。 【详解】第1小队的时间:2:00 第2小队的时间:1:55 第3小队的时间:1:00 第4小队的时间:2:05 按时间先后排序:1:00(第3小队)、1:55(第2小队)、2:00(第1小队)、2:05(第4小队) 第小队标3,第2小队标2,第3小队标1,第4小队标4。 5. 。 【答案】 【解析】 【分析】钟面上,长针是分针,短针是时针。 【详解】略 6. 如下图,淘气每天早上( )时开始上课,中午放学时间是( )。 【答案】 ①. 8 ②. 11时30分 【解析】 【分析】第一个钟表上,分针指向12,时针指向几就是几点; 第二个钟表上,分针指向6,时针过几就是几点30分。 【详解】第一个钟表上时间为:8时; 第二个钟表上时间为:11时30分。 淘气每天早上8时开始上课,中午放学时间是11时30分。 7. 钟面上共有( )个数字,( )个大格,( )个小格。 【答案】 ①. 12 ②. 12 ③. 60 【解析】 【分析】钟面上的数字是从1到12,一共有12个数字,;钟面上每两个相邻数字之间是1个大格,所以一共有12个大格;每个大格又被分成5个小格,所以小格总数是12个5相加,即12×5=60个小格。 【详解】据分析可得,钟面上共有12个数字,12个大格,60个小格. 8. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】观察图片可知,图片是乌鸦喝水的过程,第一幅图是一只乌鸦很热很饿想喝水,第二幅图是乌鸦往瓶子里面放石子,此时瓶子的水位还不高,第三幅图是乌鸦继续放石子,水位在上升,第四幅图是乌鸦终于喝到了水,根据图片信息我们知道乌鸦喝水的过程是按照时间顺序进行的。 长长的是分针,短短的是时针,分针指向12,时针指向几,就是几时,第一个时钟,分针指向12,时针指向11,则是11时;第二个时钟,分针指向12,时针指向9,则是9时;第三个时钟,分针指向12,时针也指向12,则是12时;第四个时钟,时针在10和11之间,分针不指向12,则不是整点,此时的时间超过10点但没有超过11点。 乌鸦第一幅图对应了9时,第二幅图对应了非整点时间,第三幅图对应11时,第四幅图对应12时,将对应的图片和时间连起来,据此解答。 【详解】略 9. 给小动物分分钟表。 【答案】 【解析】 【分析】钟表认读的方法: 先看时针(短针),确定小时;再看分针(长针),确定分钟。 分针指向12,时针指向几,就是几时整。 分针在11和12之间,说明快到下一个整时,读作“快几时了”。 分针在12和1之间,说明刚过当前整时,读作“几时刚过”。 逐个分析钟表时间,从左到右依次看四个钟表: 第一个钟表:分针指向12,时针指向2,表示2时。 第二个钟表:分针接近12(在11和12之间),时针接近7,表示快7时了。 第三个钟表:分针接近12(在11和12之间),时针接近9,表示快9时了。 第四个钟表:分针刚过12(在12和1之间),时针刚过5,表示5时刚过。 【详解】略 10. 乐乐的周一。 【答案】 【解析】 【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向6,时针过了几就是几时半。 【详解】图1:分针指向12,时针指向7,是7时,符合起床的时间; 图2:分针指向12,时针指向12,是12时,符合吃午饭的时间; 图3:分针指向6,时针过了3,是3时半,符合上课的时间; 图4:分针指向12,时针指向9,是9时,符合准备睡觉的时间。 三、画一画。(20分) 11. 看钟面写时间。 ____________ ____________ ____________ ____________ 【答案】 ①. 3时 ②. 8时 ③. 5时半 ④. 1时半 【解析】 【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,分针指向12,时针指向几就是几时,分针指向6,时针过了几就是几时半。 【详解】图1:分针指向12,时针指向3,是3时。 图2:分针指向12,时针指向8,是8时。 图3:分针指向6,时针过了5,是5时半; 图4:分针指向6,时针过了1,是1时半。 12. 根据时间在钟面上画时针或分针。 2时 10时 7时 【答案】 【解析】 【分析】长长的是分针,短短的是时针,分针指向12,时针指向几,就是几时。 ①2时,分针指向12,时针指向2,分针已画出,画出时针的位置。 ②10时,分针指向12,时针指向10,时针已画出,画出分针的位置。 ③7时,分针指向12,时针指向7,画出分针和时针的位置。 【详解】(略) 13. 按规律画出最后一个钟面的指针。 (1) (2) 【答案】 【解析】 【分析】观察可知,第一幅图的时钟依次增加个小时,所以最后一个时钟应该是时半,即时针指向和中间,分针指向。 第二幅图的时钟依次增加半个小时,所以最后一个时钟应该是时半,即时针指向和中间,分针指向。 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 略; 14. 在时钟展览馆里,乐乐他们看到了许多钟表。认一认钟表上的时间,他们读得对吗?对的画“√”错的画“×”,并改正。 ( ) ( ) ( ) 改正:______ 改正:______ 改正:______ ( ) ( ) ( ) 改正:______ 改正:______ 改正:______ 【答案】×,改正:4时;√;×,改正:2时半; ×,改正:6时;×,改正:1时半;×,改正:12时半 【解析】 【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,分针指向12,时针指向几就是几时,分针指向6,时针过了几就是几时半。 【详解】图1:分针指向12,时针指向4,是4时; 图2:分针指向6,时针过了11,是11时半; 图3:分针指向6,时针过了2,是2时半; 图4:分针指向12,时针指向6,是6时; 图5:分针指向6,时针过了1,是1时半; 图6:分针指向6,时针过了12,是12时半。 五、选一选。(填序号)(6分) 15. 乐乐爸爸打算晨跑,他们起床的时间可能是( )(填序号)。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据时刻的认识,当分针指着12,时针指着几就是几时;当分针指着6,时针刚走过几就是几时半。据此逐项写出各个选项的时间,即可解答。 【详解】A.分针指着12,时针指着2,是2时,这个时间通常不是早上起床去晨跑的时间,不符合题意; B.分针指着6,时针刚走过3,是3时半,这个时间通常不是早上起床去晨跑的时间,不符合题意; C.分针指着12,时针指着6,是6时,这个时间通常是早上起床去晨跑的时间,符合题意。 所以,乐乐爸爸打算晨跑,他们起床的时间可能是。 16. 陕西历史博物馆下午4时半停止检票,淘气下午赶到博物馆,钟面显示( )就不能检票进馆了。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据时刻的认识,当分针指着12,时针指着几就是几时;当分针指着6,时针刚走过几就是几时半。据此逐项写出各个选项的时间,即可解答。 【详解】A.分针指着12,时针指着5,是5时,5时已经超过4时半,不能检票进馆了,符合题意; B.分针指着6,时针刚走过1,是1时半,能检票进馆,不符合题意; C.分针指着6,时针刚走过3,是3时半,能检票进馆,不符合题意。 所以,钟面显示就不能检票进馆了。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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