[中学联盟]江苏省丹阳市陵口中学八年级语文下册苏教版学案：第11课 沙漠里的奇怪现象（无答案）

十一、沙漠里的奇怪现象 【学习目标】 1．学习本文由浅入深，由现象到本质的写法。 2．品味准确、形象的语言。 3．了解本文所讲的科学知识及道理，激发探索科学知识的热情。 【重点难点】 1．学习本文由浅入深，由现象到本质的写法。 2．品味准确、形象的语言。 【课前预习】 1．给下面加点字注音。 戳穿（ ）   玄奘（ ）   蜃楼（ ）   戈壁（ ）     酷热（ ）   蔚蓝（ ）   万顷（ ）   倒映（ ） 次数 16 家长 签字 教师 评价 [来源:学*科*网] [来源:Zxxk.Com] 【课堂助学】 一、情景导入。 二、整体感知。 三、细读课文。 四、品味语言。 五、总结。 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 【课后作业】 1．填写短语。 单枪（  ）马     光怪（  ）离        汪洋万（  ）    空中楼（  ）    可望而不可（  ）   海市（  ）楼 2．下列句子表达妥当的一项是（ ） A.男男女女便在鸣沙山上聚会，然后顺着山坡纷纷滚落下来  B.中国科学院的工作人员已经好几次横渡新疆塔克拉马干大戈壁  C.沙漠里边虽然光线会作怪，声音也会作怪  D.这样由于光线折光和反射的影响，人们产生了错觉  3．阅读第五段，思考： ⑴“见怪不怪，其怪自败”这句话的意思是 ， 运用的说明方法是 。 ⑵这段文字是按 顺序说明沙漠里的这个怪异现象的。 ⑶从这段文字的说明对象看，这篇文章于哪种类型的说明文？说说这种文体特点。 家长 签字 教师 评价