[中学联盟]江苏省丹阳市陵口中学八年级语文下册苏教版学案：第13课 核舟记（无答案） (2份打包)

十三、核舟记（1） 【学习目标】 1．能够字字落实、句句过关。 2．初步了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。 【重点难点】 掌握古今词义的异同、词序和重点句子的翻译。 【课前预习】 1．给加点字注音。 贻（ ） 黍（ ） 蒻（ ） 膝（ ） 诎（ ） 戌（ ） 虞（ ） 篆（ ） 椎（ ） 罔（ ）[来源:学科网ZXXK] 次数 19 家长 签字 教师 评价 【课堂助学】 一、情景导入。[来源:学科网] 二、朗读课文。 三、疏通文意。 四、总结。 【课后作业】 一、解释加横线的词。 1.有奇巧人(                  ) 2.罔不因势象形(              )（             ）（             ）3.尝贻余核舟一（          ）（             ）（           ）4.盖大苏泛赤壁云（              ）5.高可二黍许(            )（           ）（          ）6.启窗而观(            ) 7.箬篷覆之(                )（          ）（             ）8.雕栏相望焉(            ) 9.清风徐来，水波不兴(           )（         ）10.石青糁之（          ）（         ）11.中峨冠而多髯者（        ）（         ）（         ）12.如有所语（          ）13.其两膝相比者（            ）（           ）14.佛印绝类弥勒(             ) 15.矫首昂视(                   )16.神情与苏、黄不属(                  ) 17.珠可历历数也(                   )18.居右者椎髻仰面(               ) 19.其人视端容寂（          ）（           ）20.若听茶声然(                ) 21.其船背稍夷(              )22.钩画了了，其色墨(           )(           ) 23.长曾不盈寸（         ）（         ）24.盖简桃核修狭者为之（            ） 二、找出下列句中的通假字并解释 1、舟首尾长约八分有奇(            ) 2、诎右臂支(             ) 3、左手倚一衡木(             ) 4、虞山王毅叔远甫(            ) 5、盖简桃核修狭者为之(           ) 三、比较下列字在句中的含义 ①木：能以径寸之木（      ）   ②曰：明有奇巧人曰王叔远（       ）      以至鸟兽、木石（       ）  文曰“初平山人”（            ） ③奇：明有奇巧人（        ）  ④有：明有奇巧人（               ）   长约八分有奇（       ）   长约八分有奇（              ） ⑤为：为宫室、器皿、人物（   ） ⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（     ）     中峨冠而多髯者为东坡（ ）    启窗而观（     ）[来源:学科网]     为人五；为窗八（      ）     而计其长曾不盈寸（       ） ⑦可：高可二黍许（        ）  ⑧云：盖大苏泛赤壁云（          ）      珠可历历数也（      ） 家长 签字 教师[来源:Zxxk.Com] 评价[来源:学_科_网] 后记： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 十三、核舟记（2） 【学习目标】 1．学习本文“总—分—总”的结构方式以及运用的方位说明顺序。 2．学习详略得当的写法。 3．进一步了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。 【重点难点】 1．了解本文的结构方式