2026年5月汇编-2026届高考语文各地模拟考试理解性默写题汇编（新高考地区通用）

**基本信息** 聚焦高考理解性默写高频考点，通过多地域模拟题构建"情境-主题-技法"三维训练体系，强化文化传承与语言应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |直接理解型|8题（如《论语》《蜀道难》）|课文原句直接默写|覆盖考纲必背篇目，强化基础记忆| |情境关联型|7题（如博物馆参观、工程建设）|结合现实场景/图片提示|建立古诗文与当代生活的文化联结| |主题归类型|6题（如"月""水""战争"意象）|按意象/情感/手法归类默写|构建跨文本知识网络，培养审美创造与思维能力|

备战2026届高考语文各地模拟考试理解性默写题汇编 （2026年5月汇编） 1.河北省衡水名校2026届高三下学期5月学情调研 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）下图描绘的是《蜀道难》中山高谷险的景象：“________________________，________________________。” （2）教育者常以言行营造宽松的对话环境。正如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子在引导弟子言志前，温和地表示“________________________，___________________”，以此鼓励大家畅所欲言。 （3）唐朝诗人常借秦、汉人事来抒情言志。请你从学过的唐诗中列举这样的诗句：“________________________，____________________________。” 【参考答案】 （1） 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 （2） 以吾一日长乎尔 毋吾以也 （3） 示例一：汉家烟尘在东北 汉将辞家破残贼 示例二：秦时明月汉时关 万里长征人未还 示例三：边庭流血成海水 武皇开边意未已 示例四：汉皇重色思倾国；御宇多年求不得 2.安徽省江南十校2026届高三下学期5月学业质量检测 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）在一次社会活动现场，举办方引用《〈论语〉十二章》“________________，________________”，告诫人们在逐梦之路上，既要向外汲取力量，也要向内审视自我。 （2）语文课堂上，夏老师巧妙地借用杜甫《蜀相》中“________________，________________”，深情寄语同学们，无论何时何地，都要志存高远，忠心为国。 与上图内容相契合的古诗文名句，可以是：“________________，________________”。 【参考答案】 （1） 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 （2） 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 （3） 示例一：人生如梦，一尊还酹江月； 示例二：举杯邀明月，对影成三人。 （评分参考：每空 1 分，多字、漏字、错字该空不得分。第（3）小题若有其他答案，正确合理亦可给分） 3.北京市西城区2026届高三下学期5月统一测试 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾描绘“斗牛光焰”，苏轼也曾在《赤壁赋》中以“斗牛”入文，写夜游赤壁的所见：“少焉，______________，______________。” （2）用典常常有言约而旨远的效果。李商隐在《锦瑟》中运用典故写物我难辨、理想迷茫的两句是：“______________，______________” 。 （3）数字入诗，有时也可以帮助营造意境，表达情感。像柳永在《望海潮》中用“有三秋桂子，__________”写杭州的繁华，而姜夔在《扬州慢》中用“____________，尽荠麦青青”写扬州的清空。 （4）对于“仁”与“智”，《论语》中不仅有“智者乐水，仁者乐山”的论断，还有其他经典表述，比如：“______________，______________，勇者不惧。” 【参考答案】 （1）月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 （2）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 （3）十里荷花 过春风十里 （4）知者不惑 仁者不忧 评分参考：每空1分。答案中有多字、少字、错字、别字，则该空不得分。 4.福建省厦门市“名校名师”2026届高三下学期5月适应性练习 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）小坚参观林觉民故居，看到墙上《与妻书》中 “司马春衫，吾不能学太上之忘情也”，联想到白居易《琵琶行》中 “________，________” 两句，不禁感慨：林觉民将一己之悲推及天下苍生，境界高远，令人动容。 （2）世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道全线贯通后，一位工程师在接受采访时借苏洵《六国论》中 “________，________” 两句，回顾了建设者们筚路蓝缕的奋斗历程。 （3）“窗” 是古诗文中的常见意象，能纳四时之景，亦通文人之心。古人常以窗抒写情怀，如 “________，________” 两句就是如此。 【参考答案】 （1）座中泣下谁最多 江州司马青衫湿（2分） （2）暴霜露 斩荆棘（2分） （3）示例：守着窗儿 独自怎生得黑 / 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 / 今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱（2分，符合要求即可） 5.重庆市西南大学附属中学2026届高三下学期5月高考全真模拟 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1） 这次月考，小西的作文虽然选材平常浅近，但立意深远。老师用司马迁《屈原列传》中“_________，_________”两句高度评价了他的作文。 （2） 小附回老家度假，每日与亲友畅叙家常，弹琴读书自得其乐，他不禁吟出了陶渊明《归去来兮辞》 中“_________，_________”两句。 （3） 自古以来，中国人从不缺乏对宇宙星空的观望和怀想，我们可以从他们的诗文中读到不同星辰的名 字，如“_________，_________”。 【参考答案】 （1）其称文小而其指极大，举类迩而见义远 （2）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 （3）星分翼轸，地接衡庐（示例，其他含星辰名诗句均可） 6.山西省晋城市部分学校2026届高三下学期5月检测训练 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）汉乐府《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”与屈原《离骚》（节选）中的“_______，_______”，言殊意近，都以水为喻，抒发了珍惜时光之情。 （2）陆游在《书愤》中用“_______，_______”两句抒发了自己老骥伏枥、壮心不已、渴望效法诸葛亮鞠躬尽瘁的感慨。 （3）柳永的《望海潮》和姜夔的《扬州慢》都写到树木，而意境各异，前者“_______”一句写杭州的美丽，后者“_______”一句写扬州的荒凉。 【参考答案】 （1）‌汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 （2）出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 （3）烟柳画桥（云树绕堤沙/有三秋桂子） 废池乔木 7.河北省邯郸市2025-2026学年高二下学期5月期中监测 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)李白《蜀道难》中,“　　▲　　,　　▲　　”两句引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接。  (2)杜甫《客至》中,“　　▲　　,　　▲　　”两句可使人感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉意,也可使人体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。  (3)陆游《临安春雨初霁》中,“　　▲　　,　　▲　　”两句写诗人以作书、品茶消磨时光,无聊而可悲,表达了诗人对京华生活的厌倦和不得志的悲愤与牢骚。  【参考答案】 (1)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连 (2)盘飧市远无兼味　樽酒家贫只旧醅 (3)矮纸斜行闲作草　晴窗细乳戏分茶(每空1分,若有多字、漏字、错别字、语序错误等,该空均不给分) 8.浙江省杭州市部分重点高中2025-2026学年高二下学期4月期中考试 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中，以直抒胸臆的方式表达自己对心中美好理想执着追求，即便遭遇无数次磨难也绝不后悔的句子是“_______，_______”。 （2）鲍照在《拟行路难》中，以反问抒发内心并非麻木无感，却因现实压抑只能忍气吞声、徘徊不前的悲苦之情的句子是“_______？_______”。 （3）春天是古典诗词中最富诗意的意象，诗人常借春景抒发情怀、寄托情思。请写出包含“春”字的唐宋诗名句，如“_______，_______”。 【参考答案】 （1）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 （2）心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言 （3）映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音（舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来/小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花） 9.云南省玉溪市重点高中2026届高三年级5月月考试题 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小梅在学习中发现，归有光在《项脊轩志》中善用叠词来写景状物，如“____________”一句描写庭院、台阶的寂静，“____________”一句描写枇杷树枝叶繁茂的生长情况。 （2）语文老师在分析李密的“陈情策略”时说，他先坦诚自己并不看重名誉节操，原本也希望在仕途上有所成就，其原话是：“________________，________________”，这种以退为进的方式极大地增强了言辞的可信度。 （3）美术课上，老师要求画建筑，小方同学画了一架桥，他想为画再配两句诗词，老师说“________________，________________”两句就很适合。” 【参考答案】 （1）而庭阶寂寂 今已亭亭如盖矣 （2）本图宦达 不矜名节 （3）示例一：烟柳画桥，风帘翠幕；示例二：念桥边红药，年年知为谁生 10.江苏省苏锡常镇四市2026届高三下学期5月教学情况调研（二） 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)小欣写作文时要论证“治国要唯才是举”这一观点，他可以选择魏征《谏太宗十思疏》中的“ ▲ ”和《礼记·礼运》中的“ ▲ ”进行引证阐释。 (2)成都有一家“中华老字号”的川菜饭店“盘飧市”，小欣认为这一店名取自杜甫《客至》诗中的“ ▲ , ▲ 。” (3)古典诗词常借“马”这一意象，勾勒烽火连天、铁骑纵横的战争场景，如：“ ▲ , ▲ 。” 【参考答案】 (1)简能而任之；选贤与能 (2)盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅 (3)示例：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 11.2026届浙江强基联盟高三二模语文试题 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王书记告诫同志们要以史为镜，汲取教训，否则就会陷入恶性循环之中，正如杜牧在《阿房宫赋》中所说的那样：“_______，_______。” （2）《红楼梦》从“女娲补天”后遗留的“无材补天”的石头说起，这个神话传说让小刚同学联想到《李凭箜篌引》中“_______，_______”两句诗。 （3）古人对水有不少雅称，如小而深的水称为“潭”，大而深的水称为“渊”，古诗文中含有“潭”或“渊”的句子如“_______，_______。” 【参考答案】 （1） 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 （2） 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 （3） 昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家（羁鸟恋旧林  池鱼思故渊/江水流春去欲尽  江潭落月复西斜/积水成渊  蛟龙生焉） 12.陕西省西安市铁一中学2026届高三下学期5月阶段检测 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张梦作为学校代表来到国家博物馆参观，听了工作人员的耐心讲解并做了笔记，打算回到班级作分享，但有几处已经忘记的句子，请根据她的笔记补全。 ①三星堆青铜面具：李白《蜀道难》中关于古蜀国王开国的传说“ ， ”极有可能是真的！ ②清代张武《北堂侍膳图》：描绘晚辈侍奉长辈的场景，一如李密在《陈情表》中申述自己照顾祖母“ ， ”的情景。 （2）你手持手机，于山顶静候日出直播。镜头中，远方天际本是一片迷蒙，倏忽间，云层边缘晕染开一缕奇色，转瞬之间，绚烂霞光便铺满苍穹。这般景致，正合姚鼐《登泰山记》中“ ， ”的描摹。 【参考答案】 （1）①蚕丛及鱼凫 开国何茫然 ②臣侍汤药 未曾废离 （2）极天云一线异色 须臾成五采 13.天津市部分区2026届高三下学期质量调查（二） 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“________________，________________”。 （2）校园诗歌鉴赏研讨会上，同学引用曹操《短歌行》中“________________，________________”两句，阐释诗人以月喻贤才、渴望揽才的深意。 （3）《过秦论》和《六国论》都旨在借古讽今：《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是“____________”， 《六国论》论述六国灭亡的原因是“____________”。 【参考答案】 （1） 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 （2） 明明如月 何时可掇 （3） 仁义不施而攻守之势异也 弊在赂秦 14.浙江省名校新高考研究联盟（Z20名校联盟）2026届高三下学期第三次学情诊断 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀道难》中“____________，____________”两句，通过俯仰视角的切换，立体呈现山势险峻。 （2）在拍摄泰山纪录片时，导演选用《登泰山记》一文中“____________，____________”两句作为画外音，来呈现登山途中大雾弥漫、冰雪湿滑，石阶险峻难行的景象。 （3）古诗上下两句常兼用叠词写景，以此增强语言表现力，让景物特征更为鲜明，如“____________，____________”。 【参考答案】 （1）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川 （2）道中迷雾冰滑，磴几不可登 （3）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（暧暧远人村，依依墟里烟/云青青兮欲雨，水澹澹兮生 烟/晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲） 15.吉林省吉林市普通中学2025-2026学年高三下学期第四次调研测试 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）某景区新辟“荷风桂雨”景点，水中荷花映月，岸边桂子飘香。景区征集对联，你认为引用柳永《望海潮》中“____________，____________”两句最为贴切。 （2）面对 AI 生成信息泛滥、谣言快速传播的现状，许多网友主观臆断、轻信盲从，这与《石钟山记》中苏轼所批判的“____________，____________”做法类似。 （3）学校举办“古诗文名句接龙”大赛，规则是“所接句子的首字，必须是上一人末句的最后一字”。当第一位同学给出辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中的“西北望长安，可怜无数山”时，你立即想到了“____________，____________”。 【参考答案】 （1）（有）三秋桂子 十里荷花 （2）事不目见耳闻 而臆断其有无 （3）示例一：山川萧条极边土 胡骑凭陵杂风雨 示例二：山不在高 有仙则名 示例三：山重水复疑无路 柳暗花明又一村‌ 示例四：‌山随平野尽 江入大荒流 示例五：山气日夕佳 飞鸟相与还‌ …… （每答对一空给1分，有错别字该空不给分） 16.福建省漳州市2026届高三下学期5月教学质量检测 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）交流会上，王老师引用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“________，________”两句，创设轻松的对话环境，鼓励学生忽略年龄差距，畅所欲言。 （2）小张在阅读时，常常有独特和美妙的感受，却难以用语言表达出来，正如张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“________，________”的体验。 （3）与下图内容相契合的古代诗文句子，可以是“________，________”。 【参考答案】 （1）以吾一日长乎尔 毋吾以也 （2）悠然心会 妙处难与君说 （3）花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开（园日涉以成趣，门虽设而常关） 17.湖南省岳阳市2026届高三下学期5月信息模拟卷 补写出下列句子中的空缺部分。 今天，青年一代要走好新时代的长征路。前行路上，我们需要铭记长征精神，要像辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中遥想刘裕“_______，_______”一样，以豪迈的气概投身于时代征程。面对前行路上的种种困难，要像王安石在《答司马谏议书》中回应的“_______，_______”那样，只要认定行动符合时宜，就无怨无悔地坚决执行下去。当我们走过万水千山，转身回望，曾经的那些艰难险阻，都会化为此刻“谈笑”的从容，正如古诗词中所言：“_______，_______。” 【参考答案】 ①金戈铁马 ②气吞万里如虎 ③度义而后动 ④是而不见可悔故也 ⑤谈笑间 ⑥樯橹灰飞烟灭（谈笑起，两河路/谈笑为故事，推移成昔年） 18.湖南省长沙市长郡中学2026届高三5月模拟卷（一） 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 陶渊明在《归去来兮辞》中坦言自己“质性自然”,不愿扭曲本性迎合官场，这份顺乎本心的人生追求，其思想根源在他早年便已显露。《归园田居》其一)中，诗人直接点明归隐根本原因的两句诗是:“_______，_______。” (2) 班会课上，老师引|用《种树郭橐驼传》中郭橐驼介绍自己种树经验的句子“_______，_______”，教导学生做事既要用心投人，又要避免过度干预。 (3) (3)古诗词中活跃着虫鱼鸟兽的身影，比如“_______，_______”上下两句均有动物的 意象，诗人借此来表情达意，言志抒怀。 【参考答案】 （1）少无适俗韵，性本爱丘山。 （2）能顺木之天，以致其性焉尔。 （3）示例:两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(或其他含动物意象的诗句) 19.山东省枣庄市2026届高三下学期五月模拟考试 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）中秋佳节，边防战士李明收到了远方妻子寄来的一张卡片。她用张若虚《春江花月夜》中的“_____________，_____________”句子表达了希望能追随月光，照在对方身上的真情。 （2）陶渊明在《归去来兮辞》中，反省自我，感叹不应让内心被世俗形体、功名利禄束缚，而应豁然释怀、坚守本心的句子是：_____________，_____________。 （3）有人用“乐”（沉浸其中、发自内心）、“积”（持之以恒、厚积薄发）、“远”（志存高远、任重道远）三个字概括“苏超”精神。请从三字中任选一字，紧扣该字所代表的核心精神，写出包含该字的古诗文名句。“_____________，_____________” 【参考答案】 (1) 此吋相望不相闻，愿逐月华流照君 (2) 既自以心为形役，奚惆怅而独悲。 (3) (3)乐:有朋自远方来，不亦乐乎?(《论语》)烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。(李白《将进酒》) 积:积土成山，风雨兴焉。(苟子《劝学》)积水成渊，蛟龙生焉。故不积践步，无以至千里。不积小流，无以成江海。 远:上不可以不弘毅，任重而道远。(《论语》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 20.福建省泉州市2026届高三下学期高中毕业班适应性练习题库 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·邶风·静女》中，男子坦言“________，________”，道出了荑草本自朴实无华，但因恋人相赠而显珍贵的至真之情。 （2）同是写到乐器，李贺《李凭箜篌引》中的“________”写到弦的产地，以表现其品质不凡；李商隐《锦瑟》中的“________”则突出弦的数量，暗寓诗人愁绪之多。 （3）同为控诉弊政之害，《种树郭橐驼传》中，柳宗元以“________”指出官吏繁政扰民以致民生凋敝的后果；《朝天子·咏喇叭》中，王磐则以“________”痛陈宦官恃势搜刮而使民财穷尽的惨状。 （4）《六国论》中，苏洵在论证赂秦之弊后，接着围绕“________”展开论述，既批判了齐国“________”的行为，也对燕赵的战败而亡深表惋惜。 【参考答案】 （1）匪女之为美 美人之贻 （2）吴丝蜀桐张高秋 锦瑟无端五十弦 （3）故病且怠 只吹的水尽鹅飞罢 （4）不赂者以赂者丧 与赢而不助五国也 （答对一空给1分，有错别字则该空不给分） [评分说明] 1.有漏字、添字则该空不给分。 2.字迹潦草、笔画不清不给分。 [试题分析] 本题考查考生默写古代诗文常见名篇名句的能力。能力层级为A级和B级。本题分别出自《诗经·邶风·静女》、李贺《李凭箜篌引》、李商隐《锦瑟》、柳宗元《种树郭橐驼传》、王磐《朝天子·咏喇叭》、苏洵《六国论》，均为《普通高中语文课程标准》 (2017年版2020年修订)古诗文背诵推荐篇目。 21.陕西师范大学附属中学2026届高三下学期第九次模拟考试 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈《师说》中体现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的不良风气的 句子是“_________________，_________________”。 （2）《屈原列传》中，运用对偶修辞，说明《国风》与《小雅》各自特点的两句是“_________________，_________________”。 （3）关山，指关隘与山岭，古代诗文常用“关山”来写边疆战事，也用其比喻路途遥 远或行路困难。如“_________________，_________________”。 【参考答案】 （1）位卑则足羞 官盛则近谀 （2）《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱 （3）身当恩遇常轻敌 力尽关山未解围（借问梅花何处落，风吹一夜满关山/关山难越，谁悲失路之人/戎马关山北，凭轩涕泗流/万里赴戎机，关山度若飞） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $