学易金卷：七年级道德与法治下学期期末模拟卷（江苏通用）

**基本信息** 以时代热点与文化传承为情境，覆盖七下全册核心知识，融合政治认同、法治观念等核心素养，注重实践与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题60分|情绪调节、异性交往、法律特征、文化思想|结合“5·25心理健康日”“神舟二十一号”等热点，考查基础概念与价值判断| |非选择题|3题40分|文化传承、法治实践、青春担当|以“春晚文化”“生态环境法典”“青春榜样”为载体，综合考查分析、表达与行动能力，体现知行合一|

2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七下全册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2026年“5·25心理健康日”，某校开展“心灵树洞”活动，学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生（   ） ①学会自我调节，做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己，转移注意 ④求助他人，掌握化解烦恼的方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．对下列漫画评价合理的是（   ） ①此方式能防止早恋，能有效杜绝不良行为 ②违背青少年身心发展规律，影响健康成长 ③限制了男女生正常交往，不利于优势互补 ④忽视男女生交往需求，容易引发逆反心理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．有很多家长有这样的烦恼：我的孩子进入了青春期，我想教她一些基本的性知识，让她形成自我保护意识。不过要怎么开始呢？对此，下列建议可取的是（   ） ①家长可以分享自己的青春期经历 ②家长带孩子参加学校和社区组织的性教育讲座 ③让孩子自己在网上随意搜索相关内容 ④青少年有能力自己了解性知识，家长无需在意 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．有人把情绪比作万花筒。被师长夸赞时，我们会高兴、自豪；学习退步时，我们会忧愁、焦躁；面临激烈的竞争时，我们会紧张、恐惧；遭遇误解或上当受骗时，我们会愤怒、生气……这表明（   ） A．受多方面因素的影响，我们每个人都有着丰富多样的情绪感受 B．情绪的作用非常神奇，它会影响人的观念和行动 C．积极的情绪会激励我们克服困难，努力向上 D．我们要学会控制自己的情绪 5．2026年全国两会期间，众多代表委员聚焦国家发展积极建言献策，无数基层工作者、青年奋斗者坚守岗位，默默奉献，全社会涌动着浓厚的家国情怀、责任担当与奉献精神，这些美好情感让广大青少年深受触动、备受鼓舞。关于这类美好情感，下列说法正确的是（   ） A．只会给青少年带来心理压力，没有任何积极影响与作用 B．能够丰富青少年的精神世界，传递社会正能量，激励我们向上向善、勇担使命 C．是短暂的情绪体验，无法在青少年心中长久保留与传递 D．仅属于成年群体，与青少年的成长和生活毫无关联 6．神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。消息传来，举国欢腾，人民在高兴的同时，还为伟大的祖国感到自豪。“高兴”和“自豪”是（   ） A．都会带来负面影响 B．都是个人情感的表达 C．前者是情绪，后者是情感 D．都是个人情绪的宣泄 7．那些容易产生消极情感甚至陷入抑郁的人，他们多数只喜欢从消极的角度去看事情，所以无法消解自己的消极情感。这告诉我们（   ） A．要学会逃避生活中的消极情感体验 B．要学会承受和转化消极情感 C．产生消极情感是不正常的 D．消极情感只有消极作用 8．面对他人的议论与批评，真正拥有自尊的人通常会采取的正确态度是（   ） A．斤斤计较，针锋相对，予以反击 B．有则改之，无则加勉，理性对待 C．完全不在意他人看法，我行我素 D．陷入自卑，轻易否定和怀疑自己 9．青少年树立羞耻之心、做到行己有耻，有利于（   ） A．放弃个人想法，完全按照规则生活 B．凡事顺从他人，避免产生任何矛盾 C．规范自身行为，增强是非善恶观念 D．拒绝集体活动，专注做好自我约束 10．近日，中国摩托品牌张雪机车斩获世界顶级赛事历史首冠。创始人张雪从修车铺少年起步，用25年坚守实现突破，他坦言：“我不怕失败，我就是义无反顾地去干”“我又专业，又有足够的努力，怎么能够做不好呢？”张雪的经历启示我们（   ） ①面对挫折，调整心态，就能避免失败 ②自信给人力量，展现自身优势与才华 ③梦想需要不懈奋斗，坚持努力才能圆梦 ④要深耕机械制造领域，用专业技能实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．自信的人更看重自己解决问题能力的提升，而不计较功劳大小。他们的快乐不是来自表扬和嘉奖，而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这告诉我们，做自信的人（   ） ①要乐观坚定，勇毅前行     ②要找准定位，扬长避短 ③要专注当下，积极行动     ④办成所有事，增强底气 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”你能认识到（   ） ①青春年华不应辜负，自立自信树立理想 ②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当 ④坚持学习不断进取，提升素质才有出息 A．①③ B．①④ C．②④ D．①② 13．北京中轴线在设计建造中，遵循“山环水抱”这一古韵悠长的传统理念。它宛如一位智慧的自然融合者，将所在区域的山水环境与独特的地理条件精巧地编织在一起，绘就了一幅城市与自然和谐共舞的绝美景观。上述材料印证的思想理念是（   ） A．道法自然、天人合一的思想 B．惠民利民、安民富民的思想 C．脚踏实地、实事求是的思想 D．革故鼎新、与时俱进的思想 14．2025年12月，蚌埠市高新区开展“花鼓灯调研变思政课”活动，学生们通过调研花鼓灯的历史演变、艺术魅力与传承挑战，将其与乡村文化振兴、基层治理等议题衔接。这一创新做法体现了（   ） A．思政课可以完全脱离课堂教学 B．花鼓灯只具有娱乐价值，没有教育意义 C．地方特色文化可以成为思政教育的生动素材 D．非遗传承只能依靠专业艺人 15．中国的古文典籍是中华文化的重要载体，老师带领同学们进行中华经典诵读： 爱己者，仁之端也，可推以爱人也。——《荀卿》 幼而学，壮而行。上致君，下泽民。——《三字经》 以上经典名句带给你的启发是（） ①积极进取，向着更高更远的目标奋进 ②直面挫折，勇于承担社会责任，换位思考 ③爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界 ④弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 16．道德与法治课堂上，同学们畅想2035年的生活，你赞成的是（   ） A．“智能化的时代，我将专注于个人事业，国家发展和我没有关系” B．“我打算约上朋友们，一起庆祝我国第一个百年奋斗目标的实现” C．“我会成为一名军事人才，保家卫国，助力国家军事现代化建设” D．“我国已经跨越了社会主义初级阶段，我们可以悠闲地享受生活” 17．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了保护生态环境，……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．保护生态环境就是保护生产力 C．国家主席依法行使最高国家决定权 D．保障宪法实施需要加强宪法监督 18．2025年3月23日，国务院总理李强签署国务院令，公布《中华人民共和国反外国制裁法》，标志着中国正式迈入以法律铁拳对抗外部强权打压的新阶段。中美博弈2.0阶段，中方强化执行《反外国制裁法》，以法律为武器，捍卫自身权益。这表明我国法律（ ） A．是一切组织和个人的根本活动准则 B．体现广大人民的根本利益和共同意志 C．是维护国家安全最权威、最有效的力量 D．是调整国际关系、解决国际矛盾和纠纷的标尺 19．民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，下列漫画中的行为适用于民法典调整范围的是（   ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20．人民法院作出的判决书，通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（   ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人甲某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人甲某的行为判定是刑事违法行为 ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ④判决依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【坚定文化自信，凝聚精神力量】 中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。你校准备开展“青春文化传承系列活动”，请你参与其中。 活动一  春晚里的文化韵味 “白玉月令组佩” “四时轮转，寒来暑往，穹庐苍苍，天垂万象”，十二花神对应十二月令，是中国古人顺应天时、敬畏自然的文化体现。《贺花神》通过AI实景拓展技术，呈现四季更迭的自然意趣。 “武BOT” 春晚机器人从《秧BOT》到《武BOT》革新升级，表演后空翻、醉拳等高难技艺，并融入捞面等生活服务，这一技术跃迁标志着人形机器人从实验室走向大众文化舞台的关键转折。 “来晒秋” 铜鼓声、晒秋场、月光下的瓜果香⋯⋯唱响了中国农民的丰收欢歌，是脱贫攻坚后乡村振兴的生动写照。将丰收的喜悦揉进“亲亲”“仁民”“爱物”的旋律里。 “丝绸古韵” 敦煌壁画中的“飞天”和“翼马”等形象，是丝绸之路上中西文化交融的艺术结晶。千年丝路梦，一带一路情，贡献中国力量，共谱丝路画卷。 (1)从上述春晚节目中，你体会到哪些中华优秀传统文化的思想理念？8分 活动二  经典里的文化传承 为深入了解中华优秀传统文化，让每位学生都能成为中华文化的发现者、推介者和传承者，学校举办一次“中华文化推介会”。 “中餐——中国人关于食物烹饪及享用的知识和实践”已被确认为2026年中国单独申报非物质文化遗产的唯一项目。涵盖菜系烹饪技艺、各地小吃制作技艺、筷子使用等众多非遗代表性项目。 “景德镇手工瓷业遗存”作为中国2026年世界遗产提名项目，向联合国教科文组织正式提出申报。这是中国首次以产业遗产类型申报世界遗产，有望填补联合国教科文组织《世界遗产名录》中“瓷”主题遗产的空白。 (2)除此之外，你还知道哪些中华文化的典型标识，请完成推介卡片。8分 推介卡片推介内容：_________ _________。 推介理由：__________ ________。 传承行动： ①___________ _______。 ②__________ ________。 22．【两会热点我关注】 道德与法治课上，老师组织同学们开展“2026年全国两会”探究学习。 ◎第一组同学查阅2026年的立法新闻，梳理了以下信息： 3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。2026年，国家还将推进金融法、托育服务法、南极活动与环境保护法、检察公益诉讼法等法律的制定，并加快研究人工智能等新兴领域立法。 (1)从今年的立法动态中，你认识到了什么？4分 ◎《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行，以下是第二组同学搜集到的相关资料： 资料卡一：生态环境法典明确规定了企业、单位和个人在生态环境保护中的义务，如企业必须依法公开排污信息、个人应分类投放生活垃圾；同时禁止非法占用生态保护红线区域等行为。 资料卡二：生态环境法典将“保障公众生态环境权益”作为核心立法目的，任何组织和个人都有权对破坏生态环境的行为进行举报或提起诉讼。 资料卡三：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 (2)结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈生态环境法典的施行有何价值。6分 21．阅读材料，回答问题。 2026年5月4日是五四运动107周年，也是第77个“五四”青年节。学校从中挖掘思政教育元素，形成了独特的“节日里的思政课”。 青春正当时 少年智则国智，少年强则国强。中华民族伟大复兴离不开奋斗的青春榜样。 青春榜样 自强力量 神舟十九号乘组成员宋令东，出身贫寒。童年帮父亲收废品补贴家用，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活。 ① “新时代好少年”黄聆哲经过不懈努力，成为南昌八一起义纪念馆最小的志愿讲解员，用声音讲好中国故事。 示例：自强，使人奋发向上。 “中国大学生自强之星”庞众望表示，我们这一代人的使命就是科研报国，值得我骄傲的东西，在未来等着我。 ② (1)学习榜样，从我做起。请你根据示例完成上表①和②。4分 青春正当燃 学校展示“自强号”火箭模型（下图），激励同学们在青春赛道上自强不息，奋力向前。 (2)每个中国青年心中都应有属于自己的“自强号”火箭，请根据所学知识，为该火箭的成功发射提供“燃料”。6分 青春正当行 活动结束后，同学们决心争做好少年。以下是他们制作的行动计划书： 争做好少年行动计划青春充满理想，青春充满力量……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。为此，我将拟定如下计划： ; __ __. (3)请你将行动计划书补充完整。（要求：结合自身实际，任选“自尊、自信、自强”中的两个角度，表述清晰，字迹工整，不少于50字。）4分 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七下全册 5．难度系数：0．70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2026年“5·25心理健康日”，某校开展“心灵树洞”活动，学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生（   ） ①学会自我调节，做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己，转移注意 ④求助他人，掌握化解烦恼的方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】①：学校开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪，有助于学生学会自我调节，做自己的心理保健医生，故①符合题意； ②：青春期矛盾心理是正常现象，无法“完全消除”，说法过于绝对，故②说法错误； ③：参加情绪管理社团等集体活动，有助于学生在活动中放松自己，转移注意力，故③符合题意； ④：学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信，有助于学生求助他人，掌握化解烦恼的方法，故④符合题意。 2．对下列漫画评价合理的是（   ） ①此方式能防止早恋，能有效杜绝不良行为 ②违背青少年身心发展规律，影响健康成长 ③限制了男女生正常交往，不利于优势互补 ④忽视男女生交往需求，容易引发逆反心理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】①：“杜绝不良行为”的表述过于绝对，此类不合理的校规无法从根本上引导学生正确对待异性交往，也不能杜绝不良行为，故①说法错误； ②：青春期的男女生有正常的交往需求，这类生硬的交往限制违背青少年身心发展规律，不利于其身心健康成长，故②说法符合题意； ③：男女生正常交往有助于相互学习、优势互补，此类校规不合理地限制了男女生的正常交往，不利于双方取长补短，故③说法符合题意； ④：这类校规忽视了男女生正常的交往需求，过度的限制容易引发学生的逆反心理，故④说法符合题意； 3．有很多家长有这样的烦恼：我的孩子进入了青春期，我想教她一些基本的性知识，让她形成自我保护意识。不过要怎么开始呢？对此，下列建议可取的是（   ） ①家长可以分享自己的青春期经历 ②家长带孩子参加学校和社区组织的性教育讲座 ③让孩子自己在网上随意搜索相关内容 ④青少年有能力自己了解性知识，家长无需在意 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】①：家长分享自己的青春期经历，有助于拉近亲子距离，更好地引导孩子，故①符合题意； ②：参加学校和社区组织的性教育讲座，能获取科学、专业的知识，故②符合题意； ③：网络信息良莠不齐，让孩子随意搜索可能接触不良信息，缺乏引导，故③说法错误； ④：青春期孩子心智尚未成熟，家长应履行家庭保护职责，不能放任不管，故④说法错误； 4．有人把情绪比作万花筒。被师长夸赞时，我们会高兴、自豪；学习退步时，我们会忧愁、焦躁；面临激烈的竞争时，我们会紧张、恐惧；遭遇误解或上当受骗时，我们会愤怒、生气……这表明（   ） A．受多方面因素的影响，我们每个人都有着丰富多样的情绪感受 B．情绪的作用非常神奇，它会影响人的观念和行动 C．积极的情绪会激励我们克服困难，努力向上 D．我们要学会控制自己的情绪 【答案】A 【解析】A：题干中列举了在不同情境下产生的不同情绪，说明受多方面因素的影响，我们每个人都有着丰富多样的情绪感受，故 A 说法符合题意； B：题干主要体现情绪的产生和多样性，未体现情绪对观念和行动的影响，故 B 不符合题意； C：题干中既包含积极情绪也包含消极情绪，且未体现积极情绪的激励作用，故 C 不符合题意； D：题干描述的是情绪产生的现象，未涉及如何调节或控制情绪的做法，故 D 不符合题意。 5．2026年全国两会期间，众多代表委员聚焦国家发展积极建言献策，无数基层工作者、青年奋斗者坚守岗位，默默奉献，全社会涌动着浓厚的家国情怀、责任担当与奉献精神，这些美好情感让广大青少年深受触动、备受鼓舞。关于这类美好情感，下列说法正确的是（   ） A．只会给青少年带来心理压力，没有任何积极影响与作用 B．能够丰富青少年的精神世界，传递社会正能量，激励我们向上向善、勇担使命 C．是短暂的情绪体验，无法在青少年心中长久保留与传递 D．仅属于成年群体，与青少年的成长和生活毫无关联 【答案】B 【解析】A：美好情感能带来正面影响，促进精神发展，并非只会带来压力，故A说法错误。 B：美好情感能够丰富精神世界，传递正能量，激励我们向上向善，故B说法正确。 C：情感是相对稳定的，可以在心中长久保留与传递，并非短暂情绪，故C说法错误。 D：美好情感与青少年成长密切相关，并非仅属于成年群体，故D说法错误。 6．神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。消息传来，举国欢腾，人民在高兴的同时，还为伟大的祖国感到自豪。“高兴”和“自豪”是（   ） A．都会带来负面影响 B．都是个人情感的表达 C．前者是情绪，后者是情感 D．都是个人情绪的宣泄 【答案】C 【解析】C：高兴是暂时的、情境性的，属于情绪；自豪是稳定的、深刻的，属于情感，故 C 符合题意。 A：高兴和自豪属于积极的心理体验，不会带来负面影响，故 A 说法错误。 B：高兴属于情绪，自豪属于情感，该选项未准确区分二者概念，故 B 不符合题意。 D：二者是内心体验的自然流露，不仅仅是情绪的宣泄，故 D 说法错误。 7．那些容易产生消极情感甚至陷入抑郁的人，他们多数只喜欢从消极的角度去看事情，所以无法消解自己的消极情感。这告诉我们（   ） A．要学会逃避生活中的消极情感体验 B．要学会承受和转化消极情感 C．产生消极情感是不正常的 D．消极情感只有消极作用 【答案】B 【详解】A：逃避消极情感不利于身心健康和问题解决，我们应直面而非逃避，故 A 说法错误； B：题干指出只从消极角度看问题无法消解消极情感，启示我们要学会承受消极情感，并善于将其转化为成长的动力，故 B 说法符合题意； C：消极情感是人生经历中正常的部分，并非不正常现象，故 C 说法错误； D：消极情感体验未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈，故 D 说法错误。 8．面对他人的议论与批评，真正拥有自尊的人通常会采取的正确态度是（   ） A．斤斤计较，针锋相对，予以反击 B．有则改之，无则加勉，理性对待 C．完全不在意他人看法，我行我素 D．陷入自卑，轻易否定和怀疑自己 【答案】B 【解析】A：斤斤计较、针锋相对是虚荣心强或过度敏感的表现，并非真正自尊，故A说法错误。 B：有则改之、无则加勉体现了理性客观的态度，有利于维护自尊和完善自我，故B符合题意。 C：完全不在意他人看法是自负或封闭的表现，不利于成长，故C不符合题意。 D：陷入自卑是缺乏自信的表现，不能正确认识和接纳自己，故D不符合题意。 9．青少年树立羞耻之心、做到行己有耻，有利于（   ） A．放弃个人想法，完全按照规则生活 B．凡事顺从他人，避免产生任何矛盾 C．规范自身行为，增强是非善恶观念 D．拒绝集体活动，专注做好自我约束 【答案】C 【解析】A：树立羞耻之心要求我们遵守规则，但并不意味着要放弃个人想法，我们应保持独立思维，故A说法错误； B：做到行己有耻是要坚守底线，而不是凡事顺从他人，盲目顺从不利于成长，故B说法错误； C：行己有耻意味着知廉耻、懂荣辱，有所为有所不为，有利于规范自身行为，增强是非善恶观念，故C说法正确； D：自我约束与参加集体活动并不矛盾，拒绝集体活动是脱离集体的表现，故D说法错误。 10．近日，中国摩托品牌张雪机车斩获世界顶级赛事历史首冠。创始人张雪从修车铺少年起步，用25年坚守实现突破，他坦言：“我不怕失败，我就是义无反顾地去干”“我又专业，又有足够的努力，怎么能够做不好呢？”张雪的经历启示我们（   ） ①面对挫折，调整心态，就能避免失败 ②自信给人力量，展现自身优势与才华 ③梦想需要不懈奋斗，坚持努力才能圆梦 ④要深耕机械制造领域，用专业技能实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】①：面对挫折调整心态有助于战胜困难，但“就能避免失败”说法过于绝对，故①说法错误； ②：张雪坦言自己专业且努力，体现了自信给人力量，展现自身优势与才华，故②符合题意； ③：张雪用 25 年坚守实现突破，说明梦想需要不懈奋斗，坚持努力才能圆梦，故③符合题意； ④：每个人实现人生价值的领域不同，不一定都要深耕机械制造领域，故④说法错误； 11．自信的人更看重自己解决问题能力的提升，而不计较功劳大小。他们的快乐不是来自表扬和嘉奖，而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这告诉我们，做自信的人（   ） ①要乐观坚定，勇毅前行     ②要找准定位，扬长避短 ③要专注当下，积极行动     ④办成所有事，增强底气 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【解析】①：题干中自信的人不计较功劳，重在能力提升，体现了乐观坚定、勇毅前行的品质，故①符合题意； ②：做自信的人需要正确认识自己，找准定位，扬长避短，从而更好地解决问题，故②符合题意； ③：自信的人快乐来自攻克难关，说明要专注当下，通过积极行动来提升能力，故③符合题意； ④：“办成所有事”说法过于绝对，现实中不可能办成所有事，故④说法错误。 12．习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”你能认识到（   ） ①青春年华不应辜负，自立自信树立理想 ②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当 ④坚持学习不断进取，提升素质才有出息 A．①③ B．①④ C．②④ D．①② 【答案】A 【解析】①：习近平总书记在知青岁月中从迷惘彷徨到充满自信，启示我们要珍惜青春时光，树立自立自信的品质，确立人生理想，故①说法符合题意； ②：“只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材”的表述过于绝对，艰苦环境可以磨砺意志，但并不是成为栋梁之材的必要条件，成长路径是多元的，故②说法错误； ③：习近平总书记提到“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根”，启示青少年青春时期要志存高远，厚植为民情怀，主动为国为民担当尽责，故③说法符合题意； ④：题干主要体现习近平总书记在知青岁月中的意志磨砺、初心培育，没有提及坚持学习、提升素质的相关内容，故④不符合题意。 13．北京中轴线在设计建造中，遵循“山环水抱”这一古韵悠长的传统理念。它宛如一位智慧的自然融合者，将所在区域的山水环境与独特的地理条件精巧地编织在一起，绘就了一幅城市与自然和谐共舞的绝美景观。上述材料印证的思想理念是（   ） A．道法自然、天人合一的思想 B．惠民利民、安民富民的思想 C．脚踏实地、实事求是的思想 D．革故鼎新、与时俱进的思想 【答案】A 【解析】A：材料中北京中轴线遵循“山环水抱”传统理念，实现城市与自然和谐共舞，体现了尊重自然、顺应自然，符合道法自然、天人合一的思想，故A符合题意； B：材料主要阐述城市建筑与自然环境的融合，未直接体现惠民利民、安民富民的思想，故B不符合题意； C：材料强调的是设计理念中的生态和谐，而非工作作风上的脚踏实地、实事求是，故C不符合题意； D：材料侧重传统理念的传承与运用，未体现革故鼎新、与时俱进的创新变革思想，故D不符合题意。 14．2025年12月，蚌埠市高新区开展“花鼓灯调研变思政课”活动，学生们通过调研花鼓灯的历史演变、艺术魅力与传承挑战，将其与乡村文化振兴、基层治理等议题衔接。这一创新做法体现了（   ） A．思政课可以完全脱离课堂教学 B．花鼓灯只具有娱乐价值，没有教育意义 C．地方特色文化可以成为思政教育的生动素材 D．非遗传承只能依靠专业艺人 【答案】C 【解析】A ：“完全脱离课堂” 表述绝对，思政课不能脱离正常课堂教学，故A说法错误。 B ：花鼓灯作为优秀地方非遗文化，既有娱乐价值，更有文化、德育、思政教育价值，故B说法错误。 C ：依托本地花鼓灯特色文化开展思政实践教学，说明地方特色文化能作为思政教育优质素材，故C说法正确。 D ：非遗传承需要全社会共同参与，青少年学生也可参与传承，并非只靠专业艺人，故D说法错误。 15．中国的古文典籍是中华文化的重要载体，老师带领同学们进行中华经典诵读： 爱己者，仁之端也，可推以爱人也。——《荀卿》 幼而学，壮而行。上致君，下泽民。——《三字经》 以上经典名句带给你的启发是（） ①积极进取，向着更高更远的目标奋进 ②直面挫折，勇于承担社会责任，换位思考 ③爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界 ④弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【解析】①：材料中的名句主要强调仁爱思想与社会责任，未直接体现向着更高更远的目标努力奋进，故①不符合题意； ②：题干经典名句未涉及直面挫折的内容，故②不符合题意； ③：“爱己者，仁之端也，可推以爱人也”强调了由己及人的仁爱思想，启示我们要爱人利人，追求至善的人生境界，故③符合题意； ④：“幼而学，壮而行。上致君，下泽民”表明要将个人成长与国家命运相连，体现了弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下，故④符合题意； 16．道德与法治课堂上，同学们畅想2035年的生活，你赞成的是（   ） A．“智能化的时代，我将专注于个人事业，国家发展和我没有关系” B．“我打算约上朋友们，一起庆祝我国第一个百年奋斗目标的实现” C．“我会成为一名军事人才，保家卫国，助力国家军事现代化建设” D．“我国已经跨越了社会主义初级阶段，我们可以悠闲地享受生活” 【答案】C 【解析】A：个人命运与国家命运息息相关，国家发展为个人成长提供机遇和条件，不能割裂二者联系，故A说法错误； B：我国第一个百年奋斗目标（全面建成小康社会）已在 2021 年实现，2035 年的远景目标是基本实现社会主义现代化， 故B说法错误； C：将个人理想融入国家发展之中，勇担社会责任，助力国家军事现代化建设，体现了爱国情怀和责任担当，故C符合题意； D：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情，必须保持艰苦奋斗，故D说法错误。 17．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了保护生态环境，……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．保护生态环境就是保护生产力 C．国家主席依法行使最高国家决定权 D．保障宪法实施需要加强宪法监督 【答案】A 【解析】A：十四届全国人大表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，体现了法律是由国家制定或认可的特征，故A符合题意； B：材料主要强调立法过程和宪法依据，未直接体现生态环境与生产力的关系，故B不符合题意； C：在我国，最高国家权力属于全国人民代表大会，国家主席依法行使公布法律的职权，而非最高国家决定权，故C说法错误； D：材料中“根据宪法，制定本法”体现宪法是其他法律的立法基础，未直接体现保障宪法实施需要加强宪法监督，故D不符合题意。 18．2025年3月23日，国务院总理李强签署国务院令，公布《中华人民共和国反外国制裁法》，标志着中国正式迈入以法律铁拳对抗外部强权打压的新阶段。中美博弈2.0阶段，中方强化执行《反外国制裁法》，以法律为武器，捍卫自身权益。这表明我国法律（ ） A．是一切组织和个人的根本活动准则 B．体现广大人民的根本利益和共同意志 C．是维护国家安全最权威、最有效的力量 D．是调整国际关系、解决国际矛盾和纠纷的标尺 【答案】B 【解析】A：宪法才是一切组织和个人的根本活动准则，普通法律不具备这一地位，故A说法错误； B：我国是人民当家作主的社会主义国家，法律的本质是广大人民的根本利益和共同意志的体现，《反外国制裁法》以法律为武器捍卫国家和人民的合法权益，符合我国法律的本质特征，故B符合题意； C：维护国家安全的力量包含国防力量、执法力量等多方面，“法律是维护国家安全最权威、最有效的力量”表述过于绝对，故C说法错误； D：国际法是调整国际关系、解决国际矛盾和纠纷的相关依据，我国国内法不承担调整国际关系的功能，故D说法错误； 19．民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，下列漫画中的行为适用于民法典调整范围的是（   ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：该漫画反映的是平等民事主体之间的房屋租赁合同财产纠纷，属于民法典调整的平等主体间的财产关系，故①说法正确； ④：该漫画反映的是平等民事主体之间的名誉权纠纷，名誉权属于人身权，属于民法典调整的平等主体间的人身关系，故④说法正确； ②：该漫画反映的是交警对违章车主的行政处罚，交警属于行政机关，与车主地位不平等，属于行政法调整范围，故②说法不符合题意； ③：该漫画反映的是环保部门对排污工厂的行政处罚，行政机关与工厂地位不平等，属于行政法、环境保护法调整范围，故③说法不符合题意； 20．人民法院作出的判决书，通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（   ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人甲某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人甲某的行为判定是刑事违法行为 ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ④判决依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】①：判决书中显示被告人被判处有期徒刑，属于刑罚处罚，表明其行为已构成犯罪，即刑事违法行为，故①说法正确； ②：犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故②说法正确； ③：侵犯知识产权行为若情节严重构成犯罪则属于刑事违法行为，并非都属于一般违法行为，说法过于绝对，故③说法错误； ④：定罪量刑的依据是《中华人民共和国刑法》，《中华人民共和国民法典》主要调整平等主体间的人身和财产关系，故④说法错误； 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【坚定文化自信，凝聚精神力量】 中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。你校准备开展“青春文化传承系列活动”，请你参与其中。 活动一  春晚里的文化韵味 “白玉月令组佩” “四时轮转，寒来暑往，穹庐苍苍，天垂万象”，十二花神对应十二月令，是中国古人顺应天时、敬畏自然的文化体现。《贺花神》通过AI实景拓展技术，呈现四季更迭的自然意趣。 “武BOT” 春晚机器人从《秧BOT》到《武BOT》革新升级，表演后空翻、醉拳等高难技艺，并融入捞面等生活服务，这一技术跃迁标志着人形机器人从实验室走向大众文化舞台的关键转折。 “来晒秋” 铜鼓声、晒秋场、月光下的瓜果香⋯⋯唱响了中国农民的丰收欢歌，是脱贫攻坚后乡村振兴的生动写照。将丰收的喜悦揉进“亲亲”“仁民”“爱物”的旋律里。 “丝绸古韵” 敦煌壁画中的“飞天”和“翼马”等形象，是丝绸之路上中西文化交融的艺术结晶。千年丝路梦，一带一路情，贡献中国力量，共谱丝路画卷。 (1)从上述春晚节目中，你体会到哪些中华优秀传统文化的思想理念？8分 活动二  经典里的文化传承 为深入了解中华优秀传统文化，让每位学生都能成为中华文化的发现者、推介者和传承者，学校举办一次“中华文化推介会”。 “中餐——中国人关于食物烹饪及享用的知识和实践”已被确认为2026年中国单独申报非物质文化遗产的唯一项目。涵盖菜系烹饪技艺、各地小吃制作技艺、筷子使用等众多非遗代表性项目。 “景德镇手工瓷业遗存”作为中国2026年世界遗产提名项目，向联合国教科文组织正式提出申报。这是中国首次以产业遗产类型申报世界遗产，有望填补联合国教科文组织《世界遗产名录》中“瓷”主题遗产的空白。 (2)除此之外，你还知道哪些中华文化的典型标识，请完成推介卡片。8分 推介卡片推介内容：_________ _________。 推介理由：__________ ________。 传承行动： ①___________ _______。 ②__________ ________。 【答案】(1)①道法自然、天人合一；②革故鼎新、与时俱进；③惠民利民、安民富民；重民本；讲仁爱；④尚和合；求大同。每点2分，共8分 (2) 示例：推介内容： 北京故宫（紫禁城） 推介理由： 故宫是中国古代宫殿建筑的精华，承载着中华优秀传统文化的历史底蕴与独特魅力，体现了中华民族的智慧和创造力，是中华文化的重要象征，也是世界文化遗产的瑰宝。 传承行动：主动学习故宫的历史文化知识，了解其建筑技艺与文物背后的故事，感受中华文化的博大精深。 向身边同学、家人介绍故宫文化，积极参与故宫主题的文化宣传活动，做中华文化的传播者。属于开放性试题，言之有理即可。每空2分，共8分 【解析】（1）从设问中可知考查中华优秀传统文化的思想理念等知识，需要结合材料中的内容进行作答。 “四时轮转，寒来暑往，穹庐苍苍，天垂万象”，十二花神对应十二月令，是中国古人顺应天时、敬畏自然的文化体现。可知体现的是道法自然、天人合一的思想理念。 春晚机器人从《秧BOT》到《武BOT》革新升级，标志着人形机器人从实验室走向大众文化舞台的关键转折。可知体现的是革故鼎新、与时俱进的思想理念。 铜鼓声、晒秋场、月光下的瓜果香⋯⋯唱响了中国农民的丰收欢歌，是脱贫攻坚后乡村振兴的生动写照。可知体现的是惠民利民、安民富民、重民本、讲仁爱等思想理念。 千年丝路梦，一带一路情，贡献中国力量，共谱丝路画卷。可知体现的是尚和合、求大同的思想理念。 （2）从设问中可知考查做核心思想的传承者等知识，属于开放性试题，言之有理即可。 22．【两会热点我关注】 道德与法治课上，老师组织同学们开展“2026年全国两会”探究学习。 ◎第一组同学查阅2026年的立法新闻，梳理了以下信息： 3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。2026年，国家还将推进金融法、托育服务法、南极活动与环境保护法、检察公益诉讼法等法律的制定，并加快研究人工智能等新兴领域立法。 (1)从今年的立法动态中，你认识到了什么？4分 ◎《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行，以下是第二组同学搜集到的相关资料： 资料卡一：生态环境法典明确规定了企业、单位和个人在生态环境保护中的义务，如企业必须依法公开排污信息、个人应分类投放生活垃圾；同时禁止非法占用生态保护红线区域等行为。 资料卡二：生态环境法典将“保障公众生态环境权益”作为核心立法目的，任何组织和个人都有权对破坏生态环境的行为进行举报或提起诉讼。 资料卡三：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 (2)结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈生态环境法典的施行有何价值。6分 【答案】(1)从立法动态可以得到以下认识： ① 我国坚持依法治国基本方略，不断推进科学立法，中国特色社会主义法律体系持续完善； ②我国法治建设与时俱进，主动回应社会发展新需求，在生态、民生、新兴技术等领域完善法治，保障国家和社会生活各方面实现有法可依。 (2) ①法律具有规范作用：法律规定全体社会成员的权利与义务，规范人们的行为。生态环境法典明确了企业、个人等不同主体在生态保护中的义务，划定行为红线，能够引导人们依法规范自身行为，主动参与生态保护。 ②法律具有保护作用：法律通过制裁违法犯罪、维护公民合法权益，营造有序的社会环境。生态环境法典以保障公众生态权益为核心立法目的，赋予公众监督举报破坏环境行为的权利，能够为公众维权提供法律依据，制裁破坏生态的违法行为，保护公众合法生态权益。 【解析】（1）从设问中可知要考查法律体系完善的意义、我国当前的立法进展的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 国家还将推进金融法、托育服务法、南极活动与环境保护法、检察公益诉讼法等法律的制定，表明我国坚持依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系； 加快研究人工智能等新兴领域立法，表明我国法治建设与时俱进，主动回应社会发展新需求。 （2）从设问中可知要考查法律的作用、法律对社会发展的作用的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 生态环境法典明确了企业、个人等不同主体在生态保护中的义务，划定行为红线，表明法律具有规范作用，能够引导人们依法规范自身行为； 生态环境法典以保障公众生态权益为核心立法目的，赋予公众监督举报破坏环境行为的权利，表明法律具有保护作用，通过制裁违法犯罪、维护公民合法权益，营造有序的社会环境。 21．阅读材料，回答问题。 2026年5月4日是五四运动107周年，也是第77个“五四”青年节。学校从中挖掘思政教育元素，形成了独特的“节日里的思政课”。 青春正当时 少年智则国智，少年强则国强。中华民族伟大复兴离不开奋斗的青春榜样。 青春榜样 自强力量 神舟十九号乘组成员宋令东，出身贫寒。童年帮父亲收废品补贴家用，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活。 ① “新时代好少年”黄聆哲经过不懈努力，成为南昌八一起义纪念馆最小的志愿讲解员，用声音讲好中国故事。 示例：自强，使人奋发向上。 “中国大学生自强之星”庞众望表示，我们这一代人的使命就是科研报国，值得我骄傲的东西，在未来等着我。 ② (1)学习榜样，从我做起。请你根据示例完成上表①和②。4分 青春正当燃 学校展示“自强号”火箭模型（下图），激励同学们在青春赛道上自强不息，奋力向前。 (2)每个中国青年心中都应有属于自己的“自强号”火箭，请根据所学知识，为该火箭的成功发射提供“燃料”。6分 青春正当行 活动结束后，同学们决心争做好少年。以下是他们制作的行动计划书： 争做好少年行动计划青春充满理想，青春充满力量……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。为此，我将拟定如下计划： ; __ __. (3)请你将行动计划书补充完整。（要求：结合自身实际，任选“自尊、自信、自强”中的两个角度，表述清晰，字迹工整，不少于50字。）4分 【答案】(1)①自强，使人自主自立。 ②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 (2)①树立远大理想。 ②求得真学问，练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 (3)①自尊方面：学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。 ②自信方面：找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。 ③自强方面：在学习上，制定合理的学习计划，遇到难题不轻易放弃，通过查阅资料、请教老师同学等方式解决问题；生活中，培养独立生活的能力，主动承担家务，锻炼自己的意志品质，努力成为一个自强自立的人。 【解析】（1）从设问中可知要考查自强作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 宋令东依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，可联系自强，使人自主自立。 庞众望表示，我们这一代人的使命就是科研报国，可联系自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （2）略。开放性问题，言之有理即可。 （3）本题考查自尊、自信、自强的要求，开放性问题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（16分） (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（10分） (1) (2) 23.（14分） (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 19.[A][B][C[D] 4.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 5.IA][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 7IA][B][C][D] 15.[AJ[B][C][D] 8.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.(116分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(10分) (1) (2) 23.(14分) (1) 2) 3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D A A B C B B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A C D C A B C A 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．（16分）【答案】(1)①道法自然、天人合一；②革故鼎新、与时俱进；③惠民利民、安民富民；重民本；讲仁爱；④尚和合；求大同。每点2分，共8分 (2) 示例：推介内容： 北京故宫（紫禁城） 推介理由： 故宫是中国古代宫殿建筑的精华，承载着中华优秀传统文化的历史底蕴与独特魅力，体现了中华民族的智慧和创造力，是中华文化的重要象征，也是世界文化遗产的瑰宝。 传承行动：主动学习故宫的历史文化知识，了解其建筑技艺与文物背后的故事，感受中华文化的博大精深。向身边同学、家人介绍故宫文化，积极参与故宫主题的文化宣传活动，做中华文化的传播者。属于开放性试题，言之有理即可。每空2分，共8分 22．（10分）【答案】(1)从立法动态可以得到以下认识： ① 我国坚持依法治国基本方略，不断推进科学立法，中国特色社会主义法律体系持续完善； ②我国法治建设与时俱进，主动回应社会发展新需求，在生态、民生、新兴技术等领域完善法治，保障国家和社会生活各方面实现有法可依。 每点2分，共4分 (2) ①法律具有规范作用：法律规定全体社会成员的权利与义务，规范人们的行为。1分生态环境法典明确了企业、个人等不同主体在生态保护中的义务，划定行为红线，能够引导人们依法规范自身行为，主动参与生态保护。2分 ②法律具有保护作用：法律通过制裁违法犯罪、维护公民合法权益，营造有序的社会环境。1分生态环境法典以保障公众生态权益为核心立法目的，赋予公众监督举报破坏环境行为的权利，能够为公众维权提供法律依据，制裁破坏生态的违法行为，保护公众合法生态权益。 2分 23.（14分）【答案】(1)①自强，使人自主自立。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 (2)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。属于开放性试题，言之有理即可。（每点2分，共6分） (3)①自尊方面：学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。②自信方面：找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。③自强方面：在学习上，制定合理的学习计划，遇到难题不轻易放弃，通过查阅资料、请教老师同学等方式解决问题；生活中，培养独立生活的能力，主动承担家务，锻炼自己的意志品质，努力成为一个自强自立的人。开放性习题，任选2方面即可，每点2分，共6分 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七下全册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2026年“5·25心理健康日”，某校开展“心灵树洞”活动，学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生（   ） ①学会自我调节，做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己，转移注意 ④求助他人，掌握化解烦恼的方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．对下列漫画评价合理的是（   ） ①此方式能防止早恋，能有效杜绝不良行为 ②违背青少年身心发展规律，影响健康成长 ③限制了男女生正常交往，不利于优势互补 ④忽视男女生交往需求，容易引发逆反心理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．有很多家长有这样的烦恼：我的孩子进入了青春期，我想教她一些基本的性知识，让她形成自我保护意识。不过要怎么开始呢？对此，下列建议可取的是（   ） ①家长可以分享自己的青春期经历 ②家长带孩子参加学校和社区组织的性教育讲座 ③让孩子自己在网上随意搜索相关内容 ④青少年有能力自己了解性知识，家长无需在意 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．有人把情绪比作万花筒。被师长夸赞时，我们会高兴、自豪；学习退步时，我们会忧愁、焦躁；面临激烈的竞争时，我们会紧张、恐惧；遭遇误解或上当受骗时，我们会愤怒、生气……这表明（   ） A．受多方面因素的影响，我们每个人都有着丰富多样的情绪感受 B．情绪的作用非常神奇，它会影响人的观念和行动 C．积极的情绪会激励我们克服困难，努力向上 D．我们要学会控制自己的情绪 5．2026年全国两会期间，众多代表委员聚焦国家发展积极建言献策，无数基层工作者、青年奋斗者坚守岗位，默默奉献，全社会涌动着浓厚的家国情怀、责任担当与奉献精神，这些美好情感让广大青少年深受触动、备受鼓舞。关于这类美好情感，下列说法正确的是（   ） A．只会给青少年带来心理压力，没有任何积极影响与作用 B．能够丰富青少年的精神世界，传递社会正能量，激励我们向上向善、勇担使命 C．是短暂的情绪体验，无法在青少年心中长久保留与传递 D．仅属于成年群体，与青少年的成长和生活毫无关联 6．神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。消息传来，举国欢腾，人民在高兴的同时，还为伟大的祖国感到自豪。“高兴”和“自豪”是（   ） A．都会带来负面影响 B．都是个人情感的表达 C．前者是情绪，后者是情感 D．都是个人情绪的宣泄 7．那些容易产生消极情感甚至陷入抑郁的人，他们多数只喜欢从消极的角度去看事情，所以无法消解自己的消极情感。这告诉我们（   ） A．要学会逃避生活中的消极情感体验 B．要学会承受和转化消极情感 C．产生消极情感是不正常的 D．消极情感只有消极作用 8．面对他人的议论与批评，真正拥有自尊的人通常会采取的正确态度是（   ） A．斤斤计较，针锋相对，予以反击 B．有则改之，无则加勉，理性对待 C．完全不在意他人看法，我行我素 D．陷入自卑，轻易否定和怀疑自己 9．青少年树立羞耻之心、做到行己有耻，有利于（   ） A．放弃个人想法，完全按照规则生活 B．凡事顺从他人，避免产生任何矛盾 C．规范自身行为，增强是非善恶观念 D．拒绝集体活动，专注做好自我约束 10．近日，中国摩托品牌张雪机车斩获世界顶级赛事历史首冠。创始人张雪从修车铺少年起步，用25年坚守实现突破，他坦言：“我不怕失败，我就是义无反顾地去干”“我又专业，又有足够的努力，怎么能够做不好呢？”张雪的经历启示我们（   ） ①面对挫折，调整心态，就能避免失败 ②自信给人力量，展现自身优势与才华 ③梦想需要不懈奋斗，坚持努力才能圆梦 ④要深耕机械制造领域，用专业技能实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．自信的人更看重自己解决问题能力的提升，而不计较功劳大小。他们的快乐不是来自表扬和嘉奖，而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这告诉我们，做自信的人（   ） ①要乐观坚定，勇毅前行     ②要找准定位，扬长避短 ③要专注当下，积极行动     ④办成所有事，增强底气 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”你能认识到（   ） ①青春年华不应辜负，自立自信树立理想 ②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当 ④坚持学习不断进取，提升素质才有出息 A．①③ B．①④ C．②④ D．①② 13．北京中轴线在设计建造中，遵循“山环水抱”这一古韵悠长的传统理念。它宛如一位智慧的自然融合者，将所在区域的山水环境与独特的地理条件精巧地编织在一起，绘就了一幅城市与自然和谐共舞的绝美景观。上述材料印证的思想理念是（   ） A．道法自然、天人合一的思想 B．惠民利民、安民富民的思想 C．脚踏实地、实事求是的思想 D．革故鼎新、与时俱进的思想 14．2025年12月，蚌埠市高新区开展“花鼓灯调研变思政课”活动，学生们通过调研花鼓灯的历史演变、艺术魅力与传承挑战，将其与乡村文化振兴、基层治理等议题衔接。这一创新做法体现了（   ） A．思政课可以完全脱离课堂教学 B．花鼓灯只具有娱乐价值，没有教育意义 C．地方特色文化可以成为思政教育的生动素材 D．非遗传承只能依靠专业艺人 15．中国的古文典籍是中华文化的重要载体，老师带领同学们进行中华经典诵读： 爱己者，仁之端也，可推以爱人也。——《荀卿》 幼而学，壮而行。上致君，下泽民。——《三字经》 以上经典名句带给你的启发是（） ①积极进取，向着更高更远的目标奋进 ②直面挫折，勇于承担社会责任，换位思考 ③爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界 ④弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 16．道德与法治课堂上，同学们畅想2035年的生活，你赞成的是（   ） A．“智能化的时代，我将专注于个人事业，国家发展和我没有关系” B．“我打算约上朋友们，一起庆祝我国第一个百年奋斗目标的实现” C．“我会成为一名军事人才，保家卫国，助力国家军事现代化建设” D．“我国已经跨越了社会主义初级阶段，我们可以悠闲地享受生活” 17．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了保护生态环境，……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．保护生态环境就是保护生产力 C．国家主席依法行使最高国家决定权 D．保障宪法实施需要加强宪法监督 18．2025年3月23日，国务院总理李强签署国务院令，公布《中华人民共和国反外国制裁法》，标志着中国正式迈入以法律铁拳对抗外部强权打压的新阶段。中美博弈2.0阶段，中方强化执行《反外国制裁法》，以法律为武器，捍卫自身权益。这表明我国法律（ ） A．是一切组织和个人的根本活动准则 B．体现广大人民的根本利益和共同意志 C．是维护国家安全最权威、最有效的力量 D．是调整国际关系、解决国际矛盾和纠纷的标尺 19．民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，下列漫画中的行为适用于民法典调整范围的是（   ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20．人民法院作出的判决书，通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（   ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人甲某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人甲某的行为判定是刑事违法行为 ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ④判决依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【坚定文化自信，凝聚精神力量】 中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。你校准备开展“青春文化传承系列活动”，请你参与其中。 活动一  春晚里的文化韵味 “白玉月令组佩” “四时轮转，寒来暑往，穹庐苍苍，天垂万象”，十二花神对应十二月令，是中国古人顺应天时、敬畏自然的文化体现。《贺花神》通过AI实景拓展技术，呈现四季更迭的自然意趣。 “武BOT” 春晚机器人从《秧BOT》到《武BOT》革新升级，表演后空翻、醉拳等高难技艺，并融入捞面等生活服务，这一技术跃迁标志着人形机器人从实验室走向大众文化舞台的关键转折。 “来晒秋” 铜鼓声、晒秋场、月光下的瓜果香⋯⋯唱响了中国农民的丰收欢歌，是脱贫攻坚后乡村振兴的生动写照。将丰收的喜悦揉进“亲亲”“仁民”“爱物”的旋律里。 “丝绸古韵” 敦煌壁画中的“飞天”和“翼马”等形象，是丝绸之路上中西文化交融的艺术结晶。千年丝路梦，一带一路情，贡献中国力量，共谱丝路画卷。 (1)从上述春晚节目中，你体会到哪些中华优秀传统文化的思想理念？8分 活动二  经典里的文化传承 为深入了解中华优秀传统文化，让每位学生都能成为中华文化的发现者、推介者和传承者，学校举办一次“中华文化推介会”。 “中餐——中国人关于食物烹饪及享用的知识和实践”已被确认为2026年中国单独申报非物质文化遗产的唯一项目。涵盖菜系烹饪技艺、各地小吃制作技艺、筷子使用等众多非遗代表性项目。 “景德镇手工瓷业遗存”作为中国2026年世界遗产提名项目，向联合国教科文组织正式提出申报。这是中国首次以产业遗产类型申报世界遗产，有望填补联合国教科文组织《世界遗产名录》中“瓷”主题遗产的空白。 (2)除此之外，你还知道哪些中华文化的典型标识，请完成推介卡片。8分 推介卡片推介内容：_________ _________。 推介理由：__________ ________。 传承行动： ①___________ _______。 ②__________ ________。 22．【两会热点我关注】 道德与法治课上，老师组织同学们开展“2026年全国两会”探究学习。 ◎第一组同学查阅2026年的立法新闻，梳理了以下信息： 3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。2026年，国家还将推进金融法、托育服务法、南极活动与环境保护法、检察公益诉讼法等法律的制定，并加快研究人工智能等新兴领域立法。 (1)从今年的立法动态中，你认识到了什么？4分 ◎《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行，以下是第二组同学搜集到的相关资料： 资料卡一：生态环境法典明确规定了企业、单位和个人在生态环境保护中的义务，如企业必须依法公开排污信息、个人应分类投放生活垃圾；同时禁止非法占用生态保护红线区域等行为。 资料卡二：生态环境法典将“保障公众生态环境权益”作为核心立法目的，任何组织和个人都有权对破坏生态环境的行为进行举报或提起诉讼。 资料卡三：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 (2)结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈生态环境法典的施行有何价值。6分 21．阅读材料，回答问题。 2026年5月4日是五四运动107周年，也是第77个“五四”青年节。学校从中挖掘思政教育元素，形成了独特的“节日里的思政课”。 青春正当时 少年智则国智，少年强则国强。中华民族伟大复兴离不开奋斗的青春榜样。 青春榜样 自强力量 神舟十九号乘组成员宋令东，出身贫寒。童年帮父亲收废品补贴家用，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活。 ① “新时代好少年”黄聆哲经过不懈努力，成为南昌八一起义纪念馆最小的志愿讲解员，用声音讲好中国故事。 示例：自强，使人奋发向上。 “中国大学生自强之星”庞众望表示，我们这一代人的使命就是科研报国，值得我骄傲的东西，在未来等着我。 ② (1)学习榜样，从我做起。请你根据示例完成上表①和②。4分 青春正当燃 学校展示“自强号”火箭模型（下图），激励同学们在青春赛道上自强不息，奋力向前。 (2)每个中国青年心中都应有属于自己的“自强号”火箭，请根据所学知识，为该火箭的成功发射提供“燃料”。6分 青春正当行 活动结束后，同学们决心争做好少年。以下是他们制作的行动计划书： 争做好少年行动计划青春充满理想，青春充满力量……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。为此，我将拟定如下计划： ; __ __. (3)请你将行动计划书补充完整。（要求：结合自身实际，任选“自尊、自信、自强”中的两个角度，表述清晰，字迹工整，不少于50字。）4分 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $