精品解析：湖南省岳阳市汨罗市正则学校2025-2026学年统编版七年级下学期5月质量检测历史试题

汨罗市2025-2026学年度第二学期期中质量检测 七年级历史科 闭卷考试，时量60分钟，满分100分 温馨提示：请同学们将答案填到答卷上 一、单项选择题（本大题含14小题，每小题3分，共42分） 1. 下面是朝代变化示意图。与示意图中①所示朝代对应正确的史实是（ ） A. 定都建康，开发江南 B. 北魏改革，民族交融 C. 隋朝统一，创立科举 D. 辽国建立，创制文字 2. 成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》，隋文帝对宰相高颎说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？”之后隋文帝于589年（ ） A. 建立隋朝，定都长安 B. 创立进士科，选拔人才 C. 灭掉陈朝，统一全国 D. 开凿大运河，贯通南北 3. 下表为《唐朝人口统计表》（部分）。导致人口数量迅速增长的主要原因是唐朝（ ） 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 社会稳定经济发展 B. 唐玄宗重视文教事业 C. 社会风气开放进取 D. 唐太宗推行开明的民族政策 4. 谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文贞”的是（ ） A. 房玄龄 B. 魏征 C. 王安石 D. 岳飞 5. 史料是历史研究的基础。下框中的史料集中反映了唐朝的主题是（ ） ①敦煌莫高窟壁画(局部) ②邢窑白釉瓷罐 ③东市市内货财二百二十行(行业)，四面立邸(货栈)，四方珍奇，皆所积集。西市……店肆如东市，浮寄流寓(流动人口)，不可胜计。 ——摘编自王孝通《中国商业史》 A. 手工业领先世界 B. 贸易往来频繁 C. 农业生产技术先进 D. 社会经济繁荣 6. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢写的诗句。唐朝后期，黄巢带领起义军，转战南北，并攻入唐都，建立政权。唐末的农民起义（ ） A. 给唐朝统治致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 是历史上第一次农民起义 D. 拉开三国鼎立序幕 7. 若要实证唐朝农业生产工具的改进，最具说服力的是（ ） A. 敦煌壁画《耕作图》的摹本 B. 白居易《观刈麦》诗句 C. 陕西出土的铁制曲辕犁构件 D. 《新唐书·食货志》记载 8. 唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该图设色典雅绚丽，线条流畅圆劲，构图错落富有变化，体现了 A. 西域风情与中原文化的交汇 B. 统治阶层与市井民众的共处 C. 艺术审美与史料价值的结合 D. 现实主义与浪漫主义的融合 9. 两宋时期，民族政权并立，下列政权按建立时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. 辽→北宋→西夏→金→南宋 B. 北宋→辽→金→西夏→南宋 C. 辽→西夏→金→北宋→南宋 D. 西夏→辽→北宋→金→南宋 10. 1005年后百余年中，宋辽双方没有发生大的战争直接导致双方兵备松弛，后皆为女真建立的金国击败。辽国残余势力只得西迁，在西域建立西辽苟延残喘。宋朝也失去淮河以北大量土地。材料可以用来探究（ ） A. 金与南宋的对峙 B. 西夏与北宋的关系 C. 金统一中国原因 D. 澶渊之盟的后果 11. 某班同学为历史故事会收集了以下材料，由此判断他们讲述的是（ ） 主人公所说的话：文臣不爱钱,武将不惜死,天下太平矣。 军纪：冻死不拆屋,饿死不掳掠。 敌人所说的话：撼山易,撼岳家军难! A. 岳飞抗金 B. 靖康之变 C. 安史之乱 D. 澶渊之盟 12. “在军事方面，行省不能独立行使军权，军权掌握在中央的枢密院； 在司法方面，朝廷也对行省制定了严格的规则典制，不能逾越。”由此可见行省制度（ ） A. 进一步加强了中央集权 B. 有利于地方与中央抗衡 C. 导致地方机构过多，效率低 D. 造成相权威胁皇权 13. 《元史》记载：“汉、隋、唐、宋幅员之广，咸不逮（及）元。汉梗于北狄，唐患在西戎，元并西域，平西夏，灭女真，下江南，天下为一。故其地北越阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。”材料旨在强调（ ） A. 蒙古族勇猛善战的个性 B. 元朝疆域为历代最广 C. 铁木真建立元朝的过程 D. 汉隋唐宋的所有贡献 14. 唐朝以来，定居中国的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融。到元朝时，形成一个新的民族—回族。材料可以用来说明（ ） A. 元朝消除了各民族间的界限 B. 元朝的统一有利于民族交融 C. 元朝时期民族之间十分平等 D. 各民族之间已没有任何差异 二、非选择题（共4小题，58分） 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：大运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷的运输到都城及洛阳。自隋唐以后，沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会，而且也成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《中国历史教学参考书》 材料二：隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影响……从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向隋唐的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·第三卷》 材料三： 他组织实测地球子午线长度，对天文学发展具有重要意义。 他搜集了800多种医药书籍，结合实践编写出一部药物学巨著，全书图文并茂，记载了上千种药物。 唐朝时期有一位诗人被后世誉为“诗圣”，其诗作沉郁顿挫，多反映战乱与民生疾苦。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括大运河的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，请列举两例史实分别证明唐朝时期中外交流形成了“由内向外”与“由外向内”的互动。 （3）材料三中的“他”分别是谁？有哪些代表成就？ 16. 中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读材料，回答问题。 材料一：科举制度的创立是逐渐发展的过程。隋朝创制；唐代在承袭隋制的基础上，不断调整完善；宋代在唐代基础上完善发展了科举制度，使科举成为选拔官员的最主要途径。伴随着学校教育、文化事业的发展，宋代参加科举考试的人与日俱增。 材料二：今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。 ——蔡襄《端明集》 材料三：“元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。”“汉唐极盛之际不及焉。” ——《元史·地理志》 （1）根据材料一，概括科举制度的演变过程。 （2）根据材料二，概括北宋时期推行什么样的国策？结合材料和所学知识，分析实行这一国策产生的影响。 （3）材料三中的主要信息是什么？为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？该制度有何影响？ 17. 某历史兴趣小组以“宋元时期文明的冲撞与融合”为主题，制作了一期板报，请你也一起参与进来！ 任务一：【看疆域——分裂到统一】 任务二：【析政局——战争与和平】 信息：“……靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。……收拾旧山河，朝天阙。”——岳飞《满江红》 任务三：【探规律——方式与特征】 时期 中国古代民族间交往的史实 隋唐时期 唐太宗进攻突厥。 文成公主入藏、唐蕃会盟、册封回纥首领、南诏首领等；设置安西都护府和北庭都护府。 辽宋夏金元时期 金灭北宋、岳飞抗金、文天祥抗元。 澶渊之盟、元朝设置宣政院、澎湖巡检司、回族形成。 （1）任务一的图片是宋元时期民族政权演变的示意图，请将其按出现时间的先后顺序排序。 （2）任务二岳飞《满江红》词句里的“胡虏”，在当时主要指哪个与南宋对峙的少数民族政权？岳飞抗击这一政权时取得的重要胜利是哪一大捷？ （3）依据任务三，归纳中国古代民族交融的主要方式。 （4）根据上述材料，可以提炼出如下观点：观点一：唐至宋元时期是一个民族交融与冲突并存的时代；观点二：唐至宋元时期的民族交往推动了中华民族多元一体格局的发展。请从中任选一个观点，结合所学的相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅，80—100字即可） 18. 治理边疆是历代王朝巩固统一多民族国家的重要举措。阅读下列材料，回答问题。 （1）根据《元朝形势图》并结合所学知识，阐述元朝是怎样管辖澎湖和西藏的。 （2）结合所学内容，请你为我们的边疆管辖治理建言献策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汨罗市2025-2026学年度第二学期期中质量检测 七年级历史科 闭卷考试，时量60分钟，满分100分 温馨提示：请同学们将答案填到答卷上 一、单项选择题（本大题含14小题，每小题3分，共42分） 1. 下面是朝代变化示意图。与示意图中①所示朝代对应正确的史实是（ ） A. 定都建康，开发江南 B. 北魏改革，民族交融 C. 隋朝统一，创立科举 D. 辽国建立，创制文字 【答案】C 【解析】 【详解】根据示意图，可知是处在南北朝之后，唐朝之前的朝代，可知是隋朝，结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝；589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，统一南北。隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，C项正确；定都建康开发江南的朝代主要是南朝，与隋朝不符，排除A项；北魏改革，民族交融，与北魏孝文帝改革相关，与隋朝不符，排除B项；辽国建立，创制文字，与辽政权相关，辽政权是916年由契丹族建立，与隋朝不符，排除D项。故选C项。 2. 成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》，隋文帝对宰相高颎说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？”之后隋文帝于589年（ ） A. 建立隋朝，定都长安 B. 创立进士科，选拔人才 C. 灭掉陈朝，统一全国 D. 开凿大运河，贯通南北 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？”和所学知识可知，成语“一衣带水”中，隋文帝以长江为喻，表达克服地理障碍统一南北的决心。589年，隋文帝派兵渡江灭掉陈朝，结束了自西晋末年以来近300年的分裂局面，统一全国，C项正确；隋朝建立于581年，与题干时间不符，排除A项；创立进士科是隋炀帝时期的举措，排除B项；开凿大运河是隋炀帝在位时的工程，排除D项。故选C项。 3. 下表为《唐朝人口统计表》（部分）。导致人口数量迅速增长的主要原因是唐朝（ ） 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 社会稳定经济发展 B. 唐玄宗重视文教事业 C. 社会风气开放进取 D. 唐太宗推行开明的民族政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.从649年到741年，人口从1900万增长到4531万，主要原因是唐朝前期社会稳定，经济发展，为人口增长提供了物质基础，正确。 B.唐玄宗重视文教是文化领域的措施，不是人口增长的主要原因，错误。 C.社会风气开放是唐朝的社会特点，但不是人口增长的主要原因，错误。 D.唐太宗的民族政策主要在贞观年间，对649年之后的人口增长影响有限，且不是主要原因，错误。 4. 谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文贞”的是（ ） A. 房玄龄 B. 魏征 C. 王安石 D. 岳飞 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“‘文’为道德博闻等，‘贞’为不隐不屈（大意为守正不阿、直言不讳）等”并结合所学知识可知，魏征是唐太宗时期谏臣，以敢于直谏闻名（如多次批评皇帝过失），且学识渊博、品德高尚，符合“文贞”含义。历史上，魏征确实被追谥为“文贞”，B项正确；房玄龄是唐朝名相，辅佐唐太宗，以治国谋略著称，谥号“文昭”。他更侧重智慧与治世，而非直言进谏，不符合“贞”的标准，排除A项；王安石是北宋改革家，文学成就突出，谥号“文”。但变法引发争议，且不以直言敢谏著称，不符合“贞”的标准，排除C项；岳飞是南宋抗金名将，以军事忠诚闻名，谥号“武穆”。他属武将，与“文”无关，也不以直谏著称，排除D项。故选B项。 5. 史料是历史研究的基础。下框中的史料集中反映了唐朝的主题是（ ） ①敦煌莫高窟壁画(局部) ②邢窑白釉瓷罐 ③东市市内货财二百二十行(行业)，四面立邸(货栈)，四方珍奇，皆所积集。西市……店肆如东市，浮寄流寓(流动人口)，不可胜计。 ——摘编自王孝通《中国商业史》 A. 手工业领先世界 B. 贸易往来频繁 C. 农业生产技术先进 D. 社会经济繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】A.“手工业领先世界”只涵盖手工业领域，无法涵盖所有史料的内容，错误。 B.“贸易往来频繁”只对应商业领域，无法涵盖所有史料的内容，错误。 C.“农业生产技术先进”只涉及农业领域，无法涵盖所有史料的内容，错误。 D.①这幅敦煌壁画是唐代农耕生产相关内容，反映唐代农业的发展；②邢窑白瓷是唐代手工业制瓷业的代表，反映唐代手工业的发达；③文字描述了唐代长安东、西市商品丰富、商业繁盛，反映唐代商业的繁荣。题干材料从农业、手工业和商业方面反映了社会经济的繁荣，正确。 6. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢写的诗句。唐朝后期，黄巢带领起义军，转战南北，并攻入唐都，建立政权。唐末的农民起义（ ） A. 给唐朝统治致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 是历史上第一次农民起义 D. 拉开三国鼎立序幕 【答案】A 【解析】 【详解】A.黄巢起义转战南北，攻占长安，建立大齐政权，沉重打击了唐朝中央政权，导致唐朝统治名存实亡，为最终灭亡埋下伏笔，正确。 B.唐朝灭亡于907年，由节度使朱温废唐哀帝自立，黄巢起义并未直接推翻唐朝，错误。 C.中国历史上第一次大规模农民起义是秦末的陈胜、吴广起义（大泽乡起义），而非唐末黄巢起义。错误。 D.三国鼎立的序幕是东汉末年黄巾起义后的军阀割据，与唐末黄巢起义无关，错误。 7. 若要实证唐朝农业生产工具的改进，最具说服力的是（ ） A. 敦煌壁画《耕作图》的摹本 B. 白居易《观刈麦》诗句 C. 陕西出土的铁制曲辕犁构件 D. 《新唐书·食货志》记载 【答案】C 【解析】 【详解】A.敦煌壁画《耕作图》的摹本属于艺术史料（摹本，非一手实物），壁画是唐代艺术作品，虽能反映当时的生产场景，但摹本经过后人临摹，存在失真风险，且艺术创作可能存在美化、夸张，不是最直接、最有力的实物证据，错误。 B.白居易《观刈麦》诗句属于文学史料。诗歌是文学作品，带有作者的主观情感和艺术加工，主要反映劳动场景和民生疾苦，无法直接实证生产工具的具体形制与改进，错误。 C.陕西出土的铁制曲辕犁构件属于实物史料（一手出土文物），曲辕犁是唐朝农业生产工具改进的核心标志，出土的实物构件是唐朝曲辕犁存在的直接证据，是历史的一手遗存，可信度最高，最具说服力，正确。 D.《新唐书・食货志》记载属于文献史料（二手史料），《新唐书》是北宋欧阳修等人编撰的官修史书，属于后人对唐朝历史的记载，是二手史料，可信度低于出土的一手实物史料，错误。 8. 唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该图设色典雅绚丽，线条流畅圆劲，构图错落富有变化，体现了 A. 西域风情与中原文化的交汇 B. 统治阶层与市井民众的共处 C. 艺术审美与史料价值的结合 D. 现实主义与浪漫主义的融合 【答案】C 【解析】 【详解】依据图示，结合所学可知：《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景。画面上唐太宗端坐在由六名宫女抬着的步辇上，另有数名女或掌华盖，或持扇。禄东赞身着吐蕃民族流行的联珠纹袍，拱手向唐太宗致敬，生动地刻画出藏族使臣的身份和恭敬、机敏的性格特征。该画线条劲细流畅，色彩浓丽，人物神形兼备均有较高的艺术审美价值；同时，《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景，反映的历史事件是文成公主嫁给吐蕃普松赟干布，有利于研究唐朝的民族关系，因此具有史料价值。由此可知，阎立本的《步辇图》体现了艺术审美与史料价值的统一，故C项正确；西域指新疆以及更西的地方，《步辇图》的画面上没有反映西域风情，故A选项错误；《步辇图》中没有体现市民生活和市井风情，故B选项错误；《步辇图》中唐太宗接见吐蕃使者的情景没有体现浪漫主义重视想象、突出情感等特点，故D选项错误。故答案为C。 9. 两宋时期，民族政权并立，下列政权按建立时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. 辽→北宋→西夏→金→南宋 B. 北宋→辽→金→西夏→南宋 C. 辽→西夏→金→北宋→南宋 D. 西夏→辽→北宋→金→南宋 【答案】A 【解析】 【详解】916年，由耶律阿保机建立辽；960年，由赵匡胤建立北宋；1038年，由元昊建立西夏；1115年，由完颜阿骨打建立金；1127年，由赵构建立南宋，因此按时间顺序排列为辽→北宋→西夏→金→南宋，故本题选A。 10. 1005年后百余年中，宋辽双方没有发生大的战争直接导致双方兵备松弛，后皆为女真建立的金国击败。辽国残余势力只得西迁，在西域建立西辽苟延残喘。宋朝也失去淮河以北大量土地。材料可以用来探究（ ） A. 金与南宋的对峙 B. 西夏与北宋的关系 C. 金统一中国原因 D. 澶渊之盟的后果 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料不仅涉及金与南宋，还包括辽被金所灭的内容，并非只探究金与南宋的对峙，错误。 B.材料涉及的是辽与北宋、金与南宋的关系，还包括辽被金所灭的内容，并非是西夏与北宋的关系，错误 C.金并未统一中国，不符合史实，错误。 D.题干中“1005年后百余年中，宋辽双方没有发生大的战争直接导致双方兵备松弛”，指的是澶渊之盟(1005年订立)后宋辽的长期和平局面。这一和平局面导致双方兵备松弛，最终都被金国击败的历史后果，正确。 11. 某班同学为历史故事会收集了以下材料，由此判断他们讲述的是（ ） 主人公所说的话：文臣不爱钱,武将不惜死,天下太平矣。 军纪：冻死不拆屋,饿死不掳掠。 敌人所说的话：撼山易,撼岳家军难! A. 岳飞抗金 B. 靖康之变 C. 安史之乱 D. 澶渊之盟 【答案】A 【解析】 【详解】“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣” 是岳飞的名言，“冻死不拆屋，饿死不掳掠” 是岳家军的严明军纪，“撼山易，撼岳家军难” 是金军对岳家军的评价，三者均与岳飞抗金的史实完全对应，符合题意，故本题选A。 12. “在军事方面，行省不能独立行使军权，军权掌握在中央的枢密院； 在司法方面，朝廷也对行省制定了严格的规则典制，不能逾越。”由此可见行省制度（ ） A. 进一步加强了中央集权 B. 有利于地方与中央抗衡 C. 导致地方机构过多，效率低 D. 造成相权威胁皇权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“在军事方面，行省不能独立行使军权，军权掌握在中央的枢密院；在司法方面，朝廷也对行省制定了严格的规则典制，不能逾越”可知，题干表明行省在军事和司法方面都受到中央的严格制约，这体现了中央对地方权力的直接管控，结合所学知识，行省制度是元朝为加强中央集权而推行的地方行政制度，题干中行省在军事、司法等方面受中央控制，直接反映了中央对地方的集权强化，与行省制度加强中央集权的本质相符，A项正确；题干强调的是中央对行省的限制，并非地方权力扩张，排除B项；题干仅涉及权力归属问题，未提及地方机构的数量或行政效率问题，排除C项；题干讨论的是行省与中央的关系，而非相权与皇权的矛盾，主体不一致，排除D项。故选A项。 13. 《元史》记载：“汉、隋、唐、宋幅员之广，咸不逮（及）元。汉梗于北狄，唐患在西戎，元并西域，平西夏，灭女真，下江南，天下为一。故其地北越阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。”材料旨在强调（ ） A. 蒙古族勇猛善战的个性 B. 元朝疆域为历代最广 C. 铁木真建立元朝的过程 D. 汉隋唐宋的所有贡献 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料强调元朝疆域的广阔，并未突出蒙古族的个性，错误。 B.材料中“汉、隋、唐、宋幅员之广，咸不逮元”“故其地北越阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表”直接说明元朝疆域超过了汉隋唐宋，是历代最广的，正确。 C.铁木真（成吉思汗）建立蒙古政权，元朝是由忽必烈建立的，材料未涉及，错误。 D.材料用汉隋唐宋的疆域来对比元朝，但并未肯定其所有贡献，错误。 14. 唐朝以来，定居中国的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融。到元朝时，形成一个新的民族—回族。材料可以用来说明（ ） A. 元朝消除了各民族间的界限 B. 元朝的统一有利于民族交融 C. 元朝时期民族之间十分平等 D. 各民族之间已没有任何差异 【答案】B 【解析】 【详解】A.元朝实行民族分化政策，各民族间仍有界限，错误。 B.材料描述了唐朝以来，波斯人、阿拉伯人与汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居相处，互通婚姻，到元朝时形成新民族（回族）的过程，反映了元朝的大一统局面为各民族的交流、交融提供了稳定的环境，促进了新民族的形成，正确。 C.元朝推行“四等人制”，民族间存在明显的等级差异，错误。 D.“各民族之间已没有任何差异”说法过于绝对，不符合史实，错误。 二、非选择题（共4小题，58分） 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：大运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷的运输到都城及洛阳。自隋唐以后，沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会，而且也成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《中国历史教学参考书》 材料二：隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影响……从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向隋唐的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·第三卷》 材料三： 他组织实测地球子午线长度，对天文学发展具有重要意义。 他搜集了800多种医药书籍，结合实践编写出一部药物学巨著，全书图文并茂，记载了上千种药物。 唐朝时期有一位诗人被后世誉为“诗圣”，其诗作沉郁顿挫，多反映战乱与民生疾苦。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括大运河的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，请列举两例史实分别证明唐朝时期中外交流形成了“由内向外”与“由外向内”的互动。 （3）材料三中的“他”分别是谁？有哪些代表成就？ 【答案】（1）作用：①加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；②促进了沿岸地区城市和工商业的发展。 （2）由内向外：鉴真东渡日本，传播唐朝文化。 由外向内：玄奘西行天竺，求取佛经，大量佛教文化传入中国。 （3）人物及成就：①僧一行：测算子午线长度，在天文学领域作出重要贡献；②孙思邈：编写《千金方》，是中国古代重要的医药学著作；③杜甫：被称为“诗圣”，代表作有“三吏”“三别”等，其诗被称为“诗史”。 【解析】 【小问1详解】 作用：来自教材原文；“沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会，而且也成为物资和人文荟萃之所”→促进了沿岸地区城市和工商业的发展。 【小问2详解】 由内向外：鉴真东渡日本，将唐朝的建筑、医学、书法等文化传播到日本，是典型的由内向外的文化输出。 由外向内：玄奘西行天竺求取佛经，将印度的佛教、天文、历法等文化传入中国，是典型的由外向内的文化输入。 【小问3详解】 人物及成就：“他组织实测地球子午线长度，对天文学发展具有重要意义”→僧一行：测算子午线长度，在天文学领域作出重要贡献；孙思邈是唐代著名的医药学家，他总结了我国古代药物学成就，编写出《千金方》，这部著作记载了一千多种药物和八千多个药方，被誉为“中国最早的临床百科全书”；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，他的诗反映了历史的真情实况，故有‘诗史’之称，他被誉为‘诗圣’，代表作有‘三吏”三别’等。 16. 中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读材料，回答问题。 材料一：科举制度的创立是逐渐发展的过程。隋朝创制；唐代在承袭隋制的基础上，不断调整完善；宋代在唐代基础上完善发展了科举制度，使科举成为选拔官员的最主要途径。伴随着学校教育、文化事业的发展，宋代参加科举考试的人与日俱增。 材料二：今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。 ——蔡襄《端明集》 材料三：“元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。”“汉唐极盛之际不及焉。” ——《元史·地理志》 （1）根据材料一，概括科举制度的演变过程。 （2）根据材料二，概括北宋时期推行什么样的国策？结合材料和所学知识，分析实行这一国策产生的影响。 （3）材料三中的主要信息是什么？为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？该制度有何影响？ 【答案】（1）演变过程：隋朝创立科举制；唐朝完善科举制；宋朝进一步发展完善科举制，科举成为选官最主要途径。 （2）国策：重文轻武政策。 影响：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况，有利于政权的稳固和社会的安定；②营造了浓厚的读书风气，促进了宋代文化、教育、科技的发展；③导致军队战斗力减弱，官僚机构臃肿，行政效率低下，增加了财政负担。 （3）信息：元朝疆域极为辽阔，超过了汉唐极盛时期。 制度：行省制度。 影响：①加强了中央对地方的管辖，巩固了多民族国家的统一；②是中国省制的开端，对后世地方行政制度影响深远。 【解析】 【小问1详解】 演变过程：“隋朝创制”→隋朝创立科举制；“唐代在承袭隋制的基础上，不断调整完善”→唐朝完善科举制；“宋代在唐代基础上完善发展了科举制度，使科举成为选拔官员的最主要途径”→宋朝进一步发展完善科举制，科举成为选官最主要途径。 【小问2详解】 国策：“大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也”→重文轻武政策。 影响：积极影响从政治与社会秩序、文化教育角度思考；消极影响从军事、行政与经济角度思考。 【小问3详解】 信息：“元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。”“汉唐极盛之际不及焉”→元朝疆域极为辽阔，超过了汉唐极盛时期。 制度：元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。 影响：从现实作用、制度传承两个角度分析。 17. 某历史兴趣小组以“宋元时期文明的冲撞与融合”为主题，制作了一期板报，请你也一起参与进来！ 任务一：【看疆域——分裂到统一】 任务二：【析政局——战争与和平】 信息：“……靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。……收拾旧山河，朝天阙。”——岳飞《满江红》 任务三：【探规律——方式与特征】 时期 中国古代民族间交往的史实 隋唐时期 唐太宗进攻突厥。 文成公主入藏、唐蕃会盟、册封回纥首领、南诏首领等；设置安西都护府和北庭都护府。 辽宋夏金元时期 金灭北宋、岳飞抗金、文天祥抗元。 澶渊之盟、元朝设置宣政院、澎湖巡检司、回族形成。 （1）任务一的图片是宋元时期民族政权演变的示意图，请将其按出现时间的先后顺序排序。 （2）任务二岳飞《满江红》词句里的“胡虏”，在当时主要指哪个与南宋对峙的少数民族政权？岳飞抗击这一政权时取得的重要胜利是哪一大捷？ （3）依据任务三，归纳中国古代民族交融的主要方式。 （4）根据上述材料，可以提炼出如下观点：观点一：唐至宋元时期是一个民族交融与冲突并存的时代；观点二：唐至宋元时期的民族交往推动了中华民族多元一体格局的发展。请从中任选一个观点，结合所学的相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅，80—100字即可） 【答案】（1）排序：②④③① （2）政权：金。大捷：郾城大捷。 （3）主要方式：①战争（军事冲突）；②和亲；③会盟；④册封少数民族首领；⑤设置管理机构；⑥民族迁徙、长期杂居。 （4） 示例1：选择观点一：唐至宋元时期是民族交融与冲撞并存的时代 论述：唐至宋元时期，民族间既有冲突冲撞，如唐朝与突厥的战争、宋金长期对峙；也有深度交融，如文成公主入藏促进汉藏交流、元朝时各族杂居形成回族。战争与和平并行，共同推动了民族交往，因此这一时期是交融与冲突并存的时代。 示例2：选择观点二：唐至宋元时期的民族交往推动了中华民族多元一体格局的发展 论述：唐朝通过和亲、册封加强与周边民族联系；宋元时期各政权并立，民族间经济文化交流频繁，元朝回族形成。多民族不断交融、共同发展，丰富了中华文明，推动了中华民族多元一体格局的形成与发展。 【解析】 【小问1详解】 排序：①：元建立于1271年，忽必烈定国号为元，1279年元朝统一全国。 ②：辽：916年，耶律阿保机建立契丹国，后改国号为辽；北宋：960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋；西夏：1038年，元昊建立西夏。 ③：金：1115年，完颜阿骨打建立金；南宋：1127年，赵构建立南宋；西夏：1038年，元昊建立西夏。 ④：北宋：960年建立；金：1115年建立，1125年金灭辽，进入北宋、金、西夏并立阶段；西夏：1038年建立。因此出现时间的先后顺序排序为②④③①。 【小问2详解】 少数民族政权：女真族建立金朝，南下攻宋，发动靖康之变，与南宋南北对峙。 重要大捷：1140年，岳飞率军在郾城大败金军主力，重创金军。 【小问3详解】 主要方式：“唐太宗进攻突厥”、“金灭北宋、岳飞抗金”→可知“战争（军事冲突）”； “文成公主入藏”→可知“和亲”； “唐蕃会盟”、“澶渊之盟”→可知“会盟”； “册封回纥首领、南诏首领等”→可知“册封少数民族首领”； “设置安西都护府和北庭都护府”、“元朝设置宣政院、澎湖巡检司”→可知“设置管理机构”； 元朝时，定居中国的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居、通婚，逐渐融合，形成了回族，可知“民族迁徙、长期杂居”。 【小问4详解】 观点一：选择“唐至宋元时期是民族交融与冲突并存的时代”的观点，可从民族战争的碰撞层面、和平交往的交融层面、时代整体特征等角度进行分析。 观点二：选择“唐至宋元时期的民族交往推动了中华民族多元一体格局的发展”到观点，可从民族交流形式、民族融合成果、边疆治理、对统一多民族国家的作用、民族共同体构建等角度进行分析。 18. 治理边疆是历代王朝巩固统一多民族国家的重要举措。阅读下列材料，回答问题。 （1）根据《元朝形势图》并结合所学知识，阐述元朝是怎样管辖澎湖和西藏的。 （2）结合所学内容，请你为我们的边疆管辖治理建言献策。 【答案】（1）管辖澎湖：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 管辖西藏：设立宣政院直接统辖西藏地区，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 （2）建议：①尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保障少数民族地区人民的权益；②因地制宜发展边疆地区的经济，改善当地民生；③建立完善的边疆管理体系，加强对边疆地区的治理，维护国家统一和边疆稳定；④加强内地与边疆地区的文化、经济交流，促进民族交融。 【解析】 【小问1详解】 管辖澎湖：元朝设立澎湖巡检司，管辖澎湖、琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，证明台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。​ 管辖西藏：元朝设立宣政院，直接统辖西藏地区，掌管西藏军民各项事务。从此，西藏正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域，中央对西藏的治理走向制度化、常态化。   【小问2详解】 建议：可从民族政策、经济发展、制度建设、文化交流、国家安全、因地制宜等角度分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $