2025-2026学年一年级数学下册学情自测卷（4月）人教版

**基本信息** 立足一年级数学期中考查，以“双减”手工活动、飞镖游戏等现实情境为载体，融合推理意识（奶奶年龄推理）、算理算法（12-7计算过程）等核心素养，覆盖数的认识、运算、图形等基础内容，注重思维与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|35分|数的组成（56的组成）、100以内数（个位是6的数）|结合推理意识（年龄双数推理）| |选择|16分|图形拼组（三角形拼长方体）、实际应用（“双减”手工朵数）|关联算理算法（小棒图对应计算过程）| |解决问题|21分|加减应用（甜甜送饼干）、开放题（选条件解答）|体现应用意识（五角星够分判断）|

2025-2026人教版一年级数学下册期中核心素养达标卷 (第一单元至第三单元) (时间：40分钟 满分:100分) 一、填 一 填 。(每空1分,共35分) 1.看图写数。 ( )根 ( ) ( )个 2. 3.56由( )个十和( )个一组成,读作( )。 4.最大的一位数与最大的两位数相差( )。 5.(推理意识)奶奶的年龄比55大，比60小，是一个双数，她可能是( )岁或( )岁。 6.50以内个位上的数字是6的数有( )。 7.在◯里填上“>”“<”或“=”。 54◯49 76◯67 98◯100 15-8◯7 36-6◯30 9◯23-3 8. (1)△有( )个,◯有( )个,△与◯相差( )个。 (2)□有( )个,有( )个,□和一共有( )个。 (3)( )的个数最多，( )的个数最少。最少的图形再加( )个就和最多的图形同样多。 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共16分) 1.用两个同样的三角形不能拼成一个( )。 ①三角形 ②平行四边形 ③长方体 2.(算理算法)聪聪按照框中的方法计算 12-7，下面第( )幅小棒图与聪聪的计算过程一致。 3.皮皮玩飞镖游戏，投在中心得 10 分，投在外圈得1分。皮皮一共投了4次，他可能得( )分。 ①50 ②31 ③32 4.(易错题)为了落实“双减”政策，阳光小学积极开展课后托管“课程+创意手工”活动。在制作纸花活动中，丫丫和果果一共做了十几朵花，丫丫做了 6朵，果果最少做了( )朵。 ①4 ②5 ③6 5.平安小区停车场有 90 个车位，现在停放了一些车辆。算式“90-20=70(辆)”解决的是下面哪个问题? ( ) ①还能停放多少辆车 ②已经停放了多少辆车 ③一共能停放多少辆车 6.在右面的计数器上拔三颗珠子，这个数不可能是( )。 ①三 ②三十 ③十三 7.□+20<26,□里最大可以填( )。 ①7 ②6 ③5 8.妈妈可能包了( )个水饺。 ①40 ②75 ③86 三、算一算。 (20分) 1.直接写出得数。(12分) 12-3= 70+2= 20+70= 11-4= 95-90= 8+20= 57-7= 16-8= 65-60= 90-60= 13-5= 63-3= 2.在□里填上合适的数。(8分) 7+□=15 □-6=20 80-□=50 3+□<12 □+50=52 30+□=90 □-4=80 13-□<8 四、看图列式计算。(8分) 1. 2. □○□=□( ) □○□=□( ) 五、解决问题。 (21分) 1.甜甜做了12个，送给轩轩5个，甜甜现在有几个? (5分) □○□=□( ) 口答：甜甜现在有□个。 2.(易错题) 毛毛做了几道题?(5分) □○□=□( ) 口答：毛毛做了□道题。 3. 全班42名学生，这些五角星每人分1个够吗?(5分) □○□=□( ) □○□(够□ 不够□) 4.(开放题)选择合适的条件和问题，并解答。(6分) 附加题(10分) 用这三张数字卡片组数，能组成多少个不同的两位数?分别是多少?其中最大的是多少?最小的是多少? 学科网（北京）股份有限公司 $