6.1细胞的增殖 课件 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学课件围绕细胞增殖与有丝分裂展开，以涡虫再生视频情境导入，从细胞大小差异、生物体长大原因切入，通过问题链引导学生探究染色质复制与均分的困难及解决，构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践，如用扭扭棒模拟染色体行为培养动手能力，表格清晰呈现各时期染色体等数量变化。学生通过情境与实践深化理解，教师可借助结构化资源提升教学效率。

2、生物体的长大，是靠细胞的增多还是细胞的体积增大？ 象的体积 鼠的体积 >> 1、象与鼠的器官和组织的细胞大小差异如何？ 既靠增加细胞的数量还要增大细胞的体积 情 境 视频：涡虫超强的再生能力 观看视频，思考涡虫具有超强再生能力的原因是什么？ 涡虫的全能干细胞具有超强的分裂和分化能力！ 第1节 细胞的增殖 一、细胞增殖 1、概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数目的过程 ·多细胞生物经过细胞增殖分化，从受精卵逐渐发育为成体； ·单细胞生物通过细胞增殖而繁衍； 2、意义： 重要的细胞生命活动，生物体的生长、发育、繁殖、遗传的基础 涡虫再生前后是一样， 从细胞分裂来看，前提是分裂前后，亲子代细胞中的遗传物质相同 真核细胞遗传物质的主要载体：染色质 如何实现“细胞分裂前后，亲子代细胞中的遗传物质相同”？ 涡虫再生前后是一样， 从细胞分裂来看，前提是分裂前后，亲子代细胞中的遗传物质相同 真核细胞遗传物质的主要载体：染色质 先复制 再平均分 思考：从成分来看，完成染色质复制应包括哪些方面？ 染色质复制 DNA复制 蛋白质合成 着丝粒 着丝粒 姐妹染色单体 先复制 再平均分 2条染色质 2条染色质 4条姐妹染色单体 2条染色质 2条染色质 4条染色质 0条姐妹染色单体 思考：基于复制过程思考，如何实现精确地平均分？ 着丝粒分裂 染色质行为：复制-分裂-均分 分裂间期 分裂期 思考：为实现“细胞分裂过程，遗传物质精确地平均分”，涡虫的全能干细胞要面对哪些困难？如何克服困难？ （结合资料，从结构和功能的角度独立思考） 资料 困难 1.涡虫细胞细胞核内有24条呈细长丝状相互缠绕的染色质，其总长度远大于细胞直径。 2.亲子代细胞中的染色质，均分布于被核膜包被的细胞核中，染色质无法穿过核膜。 3.染色质散乱分布，蛋白质纤维构成的细胞骨架能锚定细胞器，并辅助它们进行有序运动。 染色质太长且呈细丝状，互相缠绕不易分离 核膜束缚，亲代细胞染色质无法分割到两个子细胞的细胞核中 染色质无法准确运动到细胞两极而实现均分 思考：提出“涡虫的全能干细胞如何克服困难”的猜想 困难 如何克服 染色质太长且呈细丝状，互相缠绕不易分离 染色质螺旋化缩短变粗，成为圆柱状或杆状的染色体，分裂结束再解螺旋 核膜束缚，亲代细胞染色质无法分割到两个子细胞的细胞核中 核膜核仁先解体，染色体完成均分后，再重建 染色质无法准确运动到细胞两极而实现均分 类似细胞骨架的结构，辅助染色质移动到细胞两极，完成牵引任务后再消失 染色质（体）行为： 复制-分裂-均分 染色质（体）行为： 复制-螺旋-分裂-均分-解螺旋 染色质行为： 复制—螺旋—分裂—均分—解螺旋 活动一：用扭扭棒代表染色体，小组合作在白纸上模拟全能干细胞分裂过程中一条染色质的行为变化。 复制 螺旋 分裂均分 解螺旋 DNA、染色质、染色体、姐妹染色单体的关系 核膜 核孔 染色质 核仁 2.染色质和染色体分别呈什么状态？ DNA和蛋白质 同一物质在细胞不同时期的两种存在状态 细胞核结构 1.染色质的主要成分是什么？ 细丝状 粗杆状 1条染色体 共用1个 着丝粒 两个互为 姐妹染色单体 各有1个 着丝粒 （共2个） 没有姐妹染色单体 2条染色体 1. 染色体（质）数=着丝粒数 2. DNA数=线条数 间期 核膜 核仁 染色质 1、DNA的复制 2、有关蛋白质的合成 3、细胞适度生长 １条染色质 （含2个DNA） １条染色质 （含1个DNA） 复制 植物细胞 DNA数量加倍 有丝分裂:前、中、后、末 前期 中期 后期 末期 子细胞 间期 有丝分裂 15 有丝分裂前期 植物细胞 1、核膜、核仁消失 2、出现染色体、纺锤体 3、染色体散乱地分布 两极发出 纺锤丝 高度螺旋化 １条染色质 １条染色体 （含两条染色单体） （含两条染色单体） 两消：两现：一散乱： 间期 前期 纺锤体 1.纺锤丝的作用？ 染色体形态结构最清晰， 是最佳观察时期 牵引染色体运动 不是真实存在的 中央排 有丝分裂中期 植物细胞 染色体在 的牵引下移动， 每条染色体的_______整齐排列 在细胞中央的一个平面上( ) 着丝粒 赤道板 纺锤丝 2.赤道板真实存在吗？ 中期 后期 一分为二， 姐妹染色单体分开， 成为两条 。 纺锤丝牵引染色体 向 移动 1条染色体 （含2条染色单体） 2条染色体 （无染色单体） 着丝粒分裂， 染色单体消失，染色体数目加倍 有丝分裂后期 植物细胞 着丝粒 染色体 两极 后期 末期 1、染色体变染色质，纺锤体消失 2、核膜、核仁重现 3、赤道板位置出现细胞板 真实存在， 之后形成 细胞壁 两消、三现 有丝分裂末期 植物细胞 与高尔基体有关 子细胞 植物细胞 一个细胞分裂成为两个子细胞，每个子细胞 中含有的 与亲代细胞的相等。 分裂后形成的子细胞继续分裂，就进入 的间期状态。 染色体数目 下一细胞周期 【随堂检测】右图所示为某细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答: （1）此图表示 细胞处于细胞分裂______期； 有____个染色体，____条染色单体，____个 DNA分子； （2）其前期时细胞中有____个染色体， ______条染色单体，_____个DNA分子； （3）在其刚形成的子细胞中有_____个染色体， _____条染色单体，_____个DNA分子。 植物 后 8 0 8 4 8 8 4 0 4 间期 前期 中期 后期 末期 2n 4n 染色体数 核DNA数 思考：核DNA数、染色体加倍和减半的原因分别是？ 染色体、染色单体、DNA数变化规律 间期：DNA复制，核DNA数加倍 后期：着丝粒分裂，染色体数加倍 末期结束：均分到两个子细胞 间期 前期 中期 后期 末期 2n 4n 时间 染色单体数 染色单体数变化的原因是？ 间期：形成染色单体，一条染色体上有两条染色单体 后期：着丝粒分裂，染色单体消失 间期 前期 中期 后期 末期 1 2 时间 1条染色体上的DNA数量 间期：DNA复制加倍，1条染色体上有2个DNA 后期：着丝粒分裂，2个DNA均分给2个染色体 间期 前期 中期 后期 末期 染色体 DNA数目 染色单体 2N 4N 2N 4N 0 2N 2N 4N 4N 4N 4N 4N 0 0 4N 2N 4N 2N 4N 4N 2N 【教材P117】细胞周期中相关结构含量变化 如图所示是植物细胞有丝分裂过程示意图，请辨别所属的时期。 练习1 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 间期 1.核膜、核仁有怎样的周期性变化? 核膜、核仁在每次细胞分裂的前期消失,末期重现。 2.染色体有怎样的周期性变化? 染色体在前期形成，在末期变成染色质。 练习2 赤道板 易混淆的概念区分 细胞板 细胞壁 人为想象的，实际并不存在，指的是细胞中的一个空间位置。 实际存在，是细胞壁的前身。 实际存在，由细胞板扩展延长而来。 高等植物细胞壁的成份是什么？ 纤维素和果胶 细胞壁的形成与哪个细胞器密切相关？ 高尔基体 28 ①A~B是____期的变化。存在C状态染色体的时期有____期和____期。 ②A有__条染色体、__个DNA分子、无染色单体。 ③B有___条染色体、___个DNA分子、___条染色单体。 ③C中的3是_______,1、2的关系是__________________,1、2每条染色单体上各有 个DNA 分子,1和2组成的4为___条染色体。 间 前 中 1 1 1 2 2 着丝粒 互为姐妹染色单体 1 1 练习2： 一条染色体 染色体复制 一条染色体 两条姐妹染色单体 染色体数 染色单体数 DNA数 1 0 1 1 2 2 2 0 2 着丝粒分裂 两条染色体 【教材P117】细胞周期中相关结构含量变化 细胞周期 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。(两个阶段：分裂间期和分裂期) B A 思考：如何表示一个细胞周期？ 分裂间期在前 B-A-B 涡虫具有超强再生能力的原因是：全能干细胞进行分裂分化 【实践应用】结合下列资料思考： 1.人类为何没有如此强大的再生能力？ 2.为了提高人体组织的再生能力，以实现器官再生，你有哪些研究思路？ 资料： 人体具有多种干细胞，但全能干细胞只出现在受精卵和卵裂期，而在人体胚胎不断发育的过程中就会慢慢死亡。 细胞中存在调控细胞周期正常进行的物质，人体特定组织细胞，大多已经脱离细胞周期不再继续分裂。 课堂检测 1、如图是按顺时针方向表示的4种d细胞的细胞周期，其中说法正确的是(      ) A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．温度对植物a→b的生理活动没有影响 D．细胞中核DNA的复制发生在b→a段 B 2、如图表示一个细胞周期中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是(    ) A．①④⑤②③     B．②③①④⑤ C．①⑤④③②     D．⑤④③②① C 3．现有未贴标签的4块装片，编成①～④号，某同学按顺序观察结果如下： 编号 观察结果 ① 中心粒发出星射线，染色体散乱排列 ② 细胞膜从中部向内凹陷 ③ 细胞中部形成了细胞板 ④ 染色体集中在细胞中部的赤道板上 则其中能确定是动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是(      ) A．①、②号     B．①、③号 C．②、④号     D．③、④号 A 4.细胞有丝分裂过程中，DNA分子的复制、着丝粒的分裂、纺锤体的形成及消失依次发生在 (    ) A.间期、前期、中期、间期 B.前期、中期、后期、末期 C.间期、后期、前期、后期 D.间期、后期、前期、末期 D 5.在细胞有丝分裂过程中，不存在染色单体的时期是(    ) A.间期、前期 B.前期、中期 C.后期、末期 D.中期、后期 C $