2026年江苏盐城市中考二模化学试卷

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 664 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

化学试卷参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D A B C B A B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D D A C B D C 二、非选择题 16.(1)维生素 NH4Cl(合理答案即可) 合成 (2)Cl2 分解反应 (3)使温度达到可燃物的着火点 (4)2 4FeO一定条件Fe3O4+Fe (5)+2 17.(1) ①长颈漏斗 ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D ③b (2) ①7.5 ②砝码 减少氯化钠 ③加快氯化钠的溶解 ④D 18.(1)CaCO3 有 Fe2O3 (2)CaO +H2O == Ca(OH)2 放热 (3)提高反应速率 (4)25 (5)吸水 浓硫酸/氢氧化钠固体/生石灰/碱石灰(合理即可) 19.(1)碱 (2)稀盐酸/稀硝酸 (3)H2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓+ 2HCl (4)将产生的二氧化碳全部赶入丙装置中,使之被充分吸收 (5)8.28% (6)A、C (7)节约资源(合理即可) (8)不适宜 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春学期初三年级第二次学情调研 综合Ⅰ试卷 化学部分(总分:70分) 注意事项: 1.本次考试形式为闭卷,试卷共2页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。 2.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分。 3.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 K-39 Cu-64 一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分) 1.下列培育新质生产力的研究领域中,不属于化学研究范畴的是 A.研制碳纳米管材料 B.研制新型显示材料 C.研发高效汽车电池技术 D.研发数字货币加密技术 2.下列传统节日活动中,主要涉及化学变化的是 A.春节——燃放烟花 B.重阳节——登高望远 C.端午节——赛舟包粽 D.中秋节——赏月分饼 3.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以增强同学们保护环境的意识。下列说法不正确的是 A.一氧化碳是气体污染物 B.的含量越高,空气质量越好 C.积极植树造林有助于提升空气质量 D.加强空气质量监测,有利于调控工业布局、减少空气污染 元素周期表中原子序数57-71的元素以及钪(Sc)和钇(Y)为稀土金属元素,它们的化学性质相似。请回答下列小题。 4.钆(Gd)由于在磁制冷技术上的重要应用,被誉为“世界上最冷的金属”,下图为元素周期表中钆元素的信息。下列说法错误的是 A.Gd属于金属元素 B.Gd与Y的化学性质相似 C.Gd的原子质量为157.2 D.徐光宪院士对我国稀土分离技术作出卓越贡献 5.掺杂了的可高效催化甲醇()与水的反应,其微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A.该反应属于分解反应 B.反应前后分子种类与数目均改变 C.反应前后各元素的化合价均不变 D.生成氢气的质量等于水中氢元素的质量 6.合理的饮食习惯有助于保持健康的体魄。下列做法正确的是 A.少吃油炸食品 B.多喝碳酸饮料 C.多吃腌制食品 D.为防止肥胖,只吃蔬菜不吃主食 7.“快乐因子”多巴胺()是人脑中的一种神经递质。下列有关说法正确的是 A.多巴胺属于氧化物 B.多巴胺中碳元素的质量分数最大 C.多巴胺中含22种元素 D.多巴胺中含22个原子 8.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不正确的是 A.取用固体粉末 B.量取液体的体积 C.添加酒精 D.检查装置气密性 9.某反应前后分子变化的微观示意图如图(图中“●”和“○”分别代表不同元素的原子),下列说法不正确的是 A.该反应前后涉及三种物质 B.该反应属于分解反应 C.反应后原子种类没有改变 D.反应后分子种类没有改变 10.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是 A.元素观:金刚石和石墨都是由碳元素组成的 B.分类观:冰和干冰都是氧化物 C.守恒观:3克硫在3克氧气充分燃烧生成6克二氧化硫 D.转化观:一氧化碳和二氧化碳在常温下就可相互转化 11.已知金属和钯(Pd)、铜三种金属的活动性顺序是。为验证三种金属的活动性顺序,下列组合一定能实现此实验目的的是 A.④⑤ B.①②④ C.③④ D.③⑤ 12.图中“—”表示相连的物质可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质。请结合下图分析,下列说法正确的是 A.转化①可选用金属和 B.转化②只能通过铁与稀硫酸反应实现 C.通过与氢气发生置换反应可实现转化③ D.反应④中能观察到溶液变为浅绿色 13.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验NaOH溶液是否变质 取样,滴加少量稀盐酸,观察现象 B 除去溶液中少量的 加入适量溶液后过滤 C 除去中的 将混合气体点燃 D 除去气体中混有的气体 通过盛有溶液的洗气瓶 14.从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示,下列有关说法错误的是 A.流程Ⅰ可向粗盐水中加过量、溶液,过滤后向溶液中加适量稀盐酸 B.分离出的母液2中可能含有三种溶质(忽略气体溶质) C.流程Ⅳ→Ⅴ的目的是富集并提纯镁离子 D.根据和溶解度的不同,为生成更多的,应先通入再通入 15.化学小组的同学取一定量、的混合物样品进行了一系列定量研究,实验过程如图所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。下列说法中错误的是 A.该混合物样品的质量为 B.实验①中盐酸溶质的质量分数为14.6% C.样品中与的质量比为2∶3 D.实验②中生成沉淀的总质量为 二、非选择题(本大题共4小题,共40分) 16.(10分)极目楚天,共襄星汉。中国人探索宇宙的脚步驰而不息。 (1)空间站种菜。航天员在太空吃到了自己种的蔬菜。蔬菜能为航天员提供 ▲ (写1种主要的营养素)。为使蔬菜枝叶茂盛,可以施用的一种化肥是 ▲ (填化学式)。太空蔬菜在塑料网篮中种植,塑料属于 ▲ (填“金属”或“合成”)材料。 (2)固体火箭发射卫星。高氯酸铵、铝粉等是固体运载火箭的主要推进剂。发射时高氯酸铵发生的化学反应为,的化学式为 ▲ 。此反应属于基本反应类型中的 ▲ 。 (3)太空燃烧实验。航天员在燃烧科学实验柜中以甲烷为燃料进行在轨点火燃烧实验。从燃烧的条件分析,点火的作用是 ▲ 。 (4)嫦娥五号返回器携带回来了月壤样品。月壤中存在大量的He(氦)-3,He-3原子的原子核内有2个质子和1个中子,其原子核外电子数为 ▲ 。月壤中含有FeO,在一定条件下,FeO分解生成以及单质铁,该反应的化学方程式为 ▲ 。 (5)铁酸镍(化学式为)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,中Fe元素的化合价为+3,则Ni元素的化合价为 ▲ 。 17.(10分)用如图所示装置可以制备初中常见的气体,并进行相关性质的实验。请回答下列问题: (1)①装置中仪器a的名称为 ▲ 。 ②图一中,装置B中蜡烛熄灭,同时装置C中溶液变浑浊,则装置A中化学反应方程式为 ▲ 。从图二中选择收集A产生的气体,可选择的装置有 ▲ (填字母)。 ③装置A中小试管的作用是 ▲ 。(填字母) a.打开或关闭K时,可以使装置A中的反应随时发生或停止 b.形成液封,防止装置A中产生的气体从长颈漏斗逸出,且节约药品 (2)现要配制7.5%的NaCl溶液100.0 g,按图三操作顺序进行(注意:1 g以下用游码)。请回答: ①计算:需要氯化钠质量 ▲ g。 ②称量:调节天平平衡后,分别在天平左右两盘放上纸片,然后应先放 ▲ (填写“砝码”或“试剂”)。用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 ▲ 。 ③溶解:玻璃棒的作用是 ▲ 。 ④反思:下列操作不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 ▲ (填字母)。 A.把氯化钠放在右边托盘上进行称量 B.配制溶液时,烧杯先用少量蒸馏水润洗 C.氯化钠晶体不纯 D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 18.(10分)二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)可用于食品加工、制药等领域。某工厂用含钙化合物的废渣(杂质含且不参与反应)生产的流程如图1。 (1)煅烧前后废渣成分的XRD图谱(用于判断某固态物质是否存在)分析如图2,废渣中“含钙化合物”是 ▲ ,反应中 ▲ (填“有”或“没有”)气体生成,废渣中没有发生化学变化的物质是 ▲ 。 (2)消化过程发生反应的化学方程式为 ▲ ,该反应属于 ▲ (填“吸热”或“放热”)反应。 (3)浸取时需连续搅拌,目的是 ▲ 。 (4)CaCl2的产率随浸取温度的变化如图3。在其他条件相同的情况下,适宜选择的浸取温度为 ▲ ℃左右。 (5)将于200~300℃下进行干燥脱水,可制得无水氯化钙成品。无水氯化钙常用作干燥剂,说明其具有 ▲ 性。实验室还可以用 ▲ 做气体干燥剂。 19.(10分)民间有谚语:“草木灰,单积攒,土地壮棵又增产”。草木灰是一种重要的农家肥,碳酸钾含量高,还含有少量硫酸钾。兴趣小组决定围绕草木灰开展主题探究活动。 【查阅资料】 (1)目前世界主流的秸秆综合利用方式有:①粉碎、压缩膨化后作饲料;②粉碎直接还田作肥料;③粉碎、压缩成颗粒后焚烧发电、灰烬作钾肥。 (2)含有铵根离子的物质遇碱性物质会产生氨气和水。 【活动一:定性探究】 (1)取草木灰浸出液少许,测得其pH约为11,说明浸出液呈 ▲ (选填“酸”或“碱”)性。 (2)为验证草木灰的主要成分,兴趣小组设计并完成下表实验。 实验操作 现象 结论 步骤一:取少量澄清的草木灰浸出液于试管中,滴加足量 ▲ (写试剂名称)。 有气泡 草木灰中含碳酸钾 步骤二:向上述反应后的溶液中滴加适量溶液 有白色沉淀 草木灰中含硫酸钾 (3)步骤二中发生的化学反应方程式是 ▲ 。 【活动二:定量探究】 取干燥的草木灰样品25.00 g进行如图所示实验。 (4)实验结束通入的目的是 ▲ 。 (5)称量装置丙反应前后烧杯和其中溶液的总质量,增重0.66 g,请计算草木灰样品中碳酸钾的质量分数为 ▲ 。(写出计算过程) (6)计算得到碳酸钾的质量分数与实际数据相比,明显偏高的原因可能是 ▲ 。 A.盐酸浓度较大 B.样品中含有氯化钠 C.烧杯中溶液与空气接触 【活动三:秸尽所能】 (7)请说一点秸秆综合处理的优点 ▲ 。 (8)草木灰做化肥 ▲ (填“适宜”或“不适宜”)与铵态化肥混合使用。 学科网(北京)股份有限公司 $

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