期末题型分类特训：作图题-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024）

**基本信息** 聚焦苏科版八年级下册力学作图核心题型，以密度、力与运动等概念为逻辑主线，通过14道分层题例系统提炼“对象分析-规律应用-规范作图”三步解题法，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |力学受力分析作图|10道|“研究对象→运动状态→力的性质”分析流程，结合二力平衡、牛顿第一定律确定力的方向与作用点|从重力、弹力等基本力概念，推导至平衡状态下力的合成与相互作用，构建“力-运动”关系模型| |密度与体积关系作图|4道|应用ρ=m/V公式分析质量相等时体积与密度的反比关系，结合图像斜率意义标注图线|从密度定义式推导至不同物质体积比较，体现物质观念与科学推理的结合|

第6-10章题型分类特训：作图题-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024） 1．按照题目要求作图： (1)如图所示，用铁、铝制成两个体积和质量都相同的空心球，图中已画出了铁球内部结构，请在图中画出铝球内部的大致结构（白色表示空心部分，）； (2)如图甲、乙、丙三只相同的玻璃杯分别盛有等质量的酒精、水、盐水，根据甲杯中酒精液面，画出水、盐水的大致液面（）； (3)如图所示，两个相同的烧杯分别装有质量相等的a、b两种液体，请在质量与体积的关系图中画出大致的图线并标出对应液体。 2．图中物体A静止在斜面上，请画出物体A所受支持力和摩擦力的示意图。 3．如图所示，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物A所受重力的示意图。 4．图中木块A静止在光滑斜面上，请画出木块所受弹力示意图。 5．如图所示，水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，请在图中画出小球所受重力的示意图。 6．(1)如图所示，手掌在桌面向左滑动，请画出桌面受到的摩擦力； (2)如图所示细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于平衡状态，画出小球的受力示意图； (3)如图所示是一个正在光滑的桌面上水平向右滚动的台球，请画出台球的受力示意图。 7．A物体在台阶式自动扶梯上匀速上楼，画出此时A物体所受力的示意图。 8．今年植树节活动，小洛同学负责用平板车把劳动工具（图中用方块代替）送到植树地点，劳动工具与平板车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，请在图中以O点为作用点画出工具的受力示意图。 9．(1)如图是消防员双手抓着杆子匀速攀爬的情形，请你在图中画出此时消防员的受力示意图。 (2)如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力。 (3)如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受拉力及小球对墙壁压力的示意图。 10．如图所示，是测量摩擦力大小的实验装置。当桶和沙的总质量为0.15kg时，a、b两段轻绳均与桌面平行，木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为2N。不计绳与滑轮间的摩擦，请画出木块对木板的作用力。 11．玩具鸭漂浮在水面上，如图所示，请作出玩具鸭此时所受浮力的示意图。 12．如图所示，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点时，所受到的力全部消失，小球将沿___________条路线运动（选填“a”“b”“c”或“d”）；请在图中画出小球对斜面的压力的示意图___________。 13． (1)如图甲所示，画出跳远运动员在空中所受重力的示意图。（点为重心） (2)冰壶在冰面上向右滑行，在乙图中画出冰壶所受摩擦力的示意图。（点为重心） (3)如丙图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面的压力的示意图。 14．(1)物体静止在斜面上，请你在图中画出物体对斜面的压力及物体受到的摩擦力的示意图。 (2)如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行。请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图。 (3)如图所示，两容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画出的水面的大致位置补画出来。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《第6-10章题型分类特训：作图题-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024）》参考答案 1．(1) (2) (3) 【详解】（1）已知两球的质量相等，则设质量均为，由可知两球实心部分的体积分别为，；因，所以。又因为两球体积相等，所以由可知，铁球空心部分的体积大于铝球空心部分的体积。如图所示： （2）已知，。根据可知，三个玻璃杯中液体体积的关系为，因为玻璃杯相同，所以酒精的液面最高，水的次之，盐水的最低。如图所示： （3）已知两种液体的质量相等，由图可知b液体的体积接近a液体体积的2倍，所以在图像中，当质量一定时，b液体的体积约为a液体体积的2倍。如图所示： 2． 【详解】由于物体A静止在斜面上，具有沿斜面向下运动的趋势，因此受到沿斜面向上的静摩擦力作用；同时物体压在斜面上，受到斜面垂直于斜面向上的支持力。 因此，作图时从物体A的重心（图中黑点）出发，沿平行于斜面向上的方向画一条带箭头的线段表示摩擦力f，再从重心沿垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段表示支持力。 3． 【详解】重物A所受重力竖直向下，作用在重心处，据此作图。 4． 【详解】 物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，弹簧处于压缩状态，则物体A受到平行于斜面向上的弹力F弹，同时还受到垂直于斜面向上的支持力F支（支持力也属于弹力），二力的作用点都画在物体A的重心上，据此作图。 5． 【详解】略 6．(1) (2) (3) 【详解】（1）研究对象是桌面，手掌相对桌面向左滑动，根据力的作用是相互的，手掌对桌面的滑动摩擦力方向为水平向左，作用点在桌面与手掌的接触面上。在接触面处，画水平向左的带箭头线段，标注。 （2）因为是光滑的斜面，且绳子处于竖直拉紧状态，球与斜面虽然接触但不发生挤压，所以小球不受摩擦力和支持力的作用。小球仅受2个力，即竖直向下的重力和绳子竖直向上的拉力，二力大小相等，作用点都在小球重心。从小球重心出发，画竖直向下箭头标、竖直向上箭头标，两个力线段长度相等。 （3）桌面是光滑的，因此水平方向没有摩擦力，水平方向不受力；竖直方向受力平衡，台球受2个力，竖直向下的重力和桌面竖直向上的支持力，二力大小相等，作用点都在球心。从球心出发，画竖直向下箭头标、竖直向上箭头标，两个力线段长度相等。 7． 【详解】物体A匀速上楼，处于平衡状态，合力为零。 物体放在自动扶梯的水平台阶上，竖直方向受两个力：竖直向下的重力、台阶对物体竖直向上的支持力，二力是一对平衡力，大小相等；水平方向上，物体和台阶之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，因此不受摩擦力，据此作图。 8． 【详解】劳动工具随平板车一起向右做匀速直线运动，处于平衡状态，劳动工具与车之间无相对运动趋势，所以水平方向不受力。竖直方向受重力G，方向竖直向下；支持力F支​，方向竖直向上，且二力大小相等。 9．(1) (2) (3) 【详解】（1）消防员匀速攀爬，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，二力平衡。 （2）甲、乙两物体处于静止状态，二力平衡，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。 （3）小球受到绳子的拉力，沿绳子方向向上；小球对墙壁的压力垂直于墙面，并指向墙壁。 10． 【详解】木块相对于桌面静止，处于平衡状态，力传感器示数为2N，根据二力平衡条件，木块受到木板的摩擦力水平向右，大小为2N。根据力的相互作用，木块对木板具有水平向左且大小为2N的摩擦力。此外，木块对木板还有垂直于木板向下的压力。两个力均作用在木板的重心处。据此作图。 11． 【详解】在玩具鸭的重心开始，沿竖直向上方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注浮力符号即可，据此作图。 12． c 【详解】根据牛顿第一定律，运动的物体不受外力时，将沿着原来的运动方向做匀速直线运动；小球对斜面的压力，受力物体为斜面，因此将作用点画在斜面与小球的接触面上，压力的方向垂直接触面向下。 13．(1) (2) (3) 【详解】（1）略 （2）摩擦力方向与物体相对运动方向相反，冰壶相对冰面向右运动，因此摩擦力向左，从冰壶重心点沿水平向左方向画带箭头的线段，箭头旁标注符号。 （3） 压力是斜面受到的力，作用点在被压的斜面上，方向垂直于接触面指向被压物体，箭头旁标注符号。 14．(1) (2) (3) 【详解】（1）物体静止在斜面上，有向下滑的趋势，所以摩擦力方向沿斜面向上，作用点在物体的重心，从物体重心画沿斜面向上的箭头，标f；压力是物体对斜面的力，作用点在斜面上（接触面），方向垂直斜面向下，从斜面接触点画垂直斜面向下的箭头，标。据此作图。 （2）小车突然减速，木块由于惯性保持原来的向左的运动速度，所以木块相对于小车向左滑行，受到水平向右的摩擦力f，木块竖直方向上受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力G，力的作用点都在重心。据此作图。 （3）甲图（阀门关闭）是连通器，连通器中装同种液体且静止时液面相平，所以右边容器水面与左边相平；乙图（阀门打开），左边容器下方水管粗，右边细，水流动时，根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小。右边水管细，流速大，压强小，所以右边容器水面低于左边。据此作图。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $