2026学年广东东莞市常平镇中考二模化学试卷

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 996 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

2026年广东省初中学业水平第二次模拟考试 化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12  N-14 O-16 Mg-24 Cl-35.5 一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 ( )1.瞻望星斗,致敬创造!下列科学成就与我国科学家有关的是 A.提出原子论 B.研究空气成分 C.揭秘水的组成 D.测定铟的相对原子质量 ( )2.在医药、建筑等领域应用广泛,工业上制取的反应为。上述反应中未涉及的物质类别是 A.酸 B.盐 C.氧化物 D.化合物 ( )3.下列化学用语表述正确的是 A.硫酸钠: B.2个氧原子: C.铝离子: D.3个五氧化二磷分子: ( )4.荔枝果肉中富含果糖(),果核中含有的原花青素A2()具有抗氧化活性。下列有关说法错误的是 A.原花青素A2中含有30个碳原子 B.两种物质中氢、氧元素的质量比相同 C.果糖中氢元素的质量分数最小 D.高血糖人群需控制荔枝的摄入量 ( )5.钼元素在卫星通信中扮演着重要的角色,钼元素在元素周期表中的相关信息如图。下列说法正确的是 A.钼属于非金属元素 B.钼原子的质子数为54 C.钼原子核外有42个电子 D.钼原子的质量为95.95 1吨废旧手机能提炼出300~400 g黄金,还能提炼出铝、铜、银等金属,从手机中回收利用的途径如题6~8图。回答6~8题。 ( )6.手机外壳中的塑料属于 A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料 D.无机非金属材料 ( )7.为使电路板中的金属充分反应,下列措施不合理的是 A.降低温度 B.粉碎电路板 C.增大酸的浓度 D.反应时搅拌 ( )8.下列关于上述回收途径的说法正确的是 A.手机外壳中的塑料不易加工 B.该流程能实现金属资源的回收利用 C.“酸浸”中的酸可选用盐酸 D.和的质子数不同 ( )9.某科研团队利用和在催化剂作用下合成甲醇(),其微观过程如图。下列有关说法正确的是 A.催化剂增大了最终生成甲醇的量 B.反应过程中分解成氢原子,没有分解 C.该反应的化学方程式为 D.参加反应的和的质量比为22∶3 ( )10.下列实验基本操作正确的是 A.加入粉末状试剂 B.加热固体 C.收集氧气 D.过滤 碳酸亚铁()是一种难溶于水的白色固体,受热易分解生成和另一种氧化物,可用于阻燃;与砂糖混合后,是一种常见的补血剂。回答11~12题。 ( )11.下列关于碳酸亚铁的说法错误的是 A.其中碳元素显价 B.能作补血剂,是因为其含有铁元素 C.受热分解生成的另一种氧化物是 D.作阻燃剂的原理之一是隔绝空气 ( )12.小东依据复分解反应原理设计制备碳酸亚铁的实验装置如图。下列对该装置的分析错误的是 A.先检查装置气密性,再加入试剂 B.试管a中发生的反应属于置换反应 C.打开K,试管a中溶液会进入b中 D.试管b中溶液过量可以除去残余的硫酸 ( )13.四季耕梦,劳动启新。下列劳动项目对应的化学知识错误的是 选项 劳动项目 化学知识 A 春季:用盐水选种 盐水密度大,干瘪种子会下沉 B 夏季:给大棚蔬菜施加 是光合作用的原料之一 C 秋季:给熟石灰改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应 D 冬季:利用秸秆、杂草等生产沼气 沼气属于可再生能源 ( )14.硝酸钙是制造其他硝酸盐的原料,其溶解度曲线如图。下列说法正确的是 A.a点溶液中溶质与溶液的质量比为51∶50 B.b点溶液的溶质质量分数约为56.3% C.时,50 g水中能溶解152 g硝酸钙 D.将c点溶液降温至,一定能析出晶体 ( )15.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别溶液和澄清石灰水 分别取样,滴加溶液 B 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 分别取样,加入稀盐酸 C 除去KCl溶液中混有的少量 加入过量溶液,过滤 D 除去中混有的少量 加入适量的稀硫酸 二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。 16.《墨法集要》中详细记载了油烟墨的生产制作工艺,部分工序如图。 (1)烧烟:“宜秋深冬初于明亮密室……每盏倾油八分,纳灯草讫,烟碗盖之,勿见风……若有风或烟房不密,得烟皆少。夏烟亦老。” i、“烟”是“油”①__________燃烧(填“充分”或“不充分”)的产物。 ii.“烧烟”宜在深秋初冬时进行,原因是②________________________________________。 (2)筛烟:用细绢筛子缓缓筛动,去除烟料中的杂质。细绢主要是由蚕丝织造而成的,蚕丝属于③__________纤维(填“天然”或“合成”),灼烧蚕丝时能闻到④__________。(填“烧焦羽毛气味”或“难闻气味”) (3)搜烟:将一斤净烟、胶和药汁倒入白色瓷盆,用手搅拌成细砂状烟泥。搅拌的目的是⑤_______________________。 (4)研试:墨色以紫光为上,且要兼有光与色,能持久不变的才是上品。墨(主要成分为碳)在保存时要注意远离火源,原因是⑥________________(用化学方程式表示)。 17.【科普阅读】香蕉皮只是一种厨余垃圾吗?科学家发现,用香蕉皮制成的生物吸附材料对含有重金属离子的污水有显著吸附效果,且吸附过程自发、无耗能。将香蕉皮磨成粉末,用一定浓度的NaOH溶液浸泡30 min后,过滤并用水反复冲洗至滤液呈中性,烘干即可得到吸附材料。将该材料投放到含的污水中,材料投放量与溶液pH对去除率的影响如1图。等重金属离子能被吸附是因为溶液对香蕉皮粉末表面进行了处理,在疏松的骨架上进行了离子交换,原理如2图。 依据上文,回答问题。 (1)用香蕉皮制成的生物吸附材料处理含有重金属离子的污水的优点是①____________________________。 (2)制作吸附材料时,向滤液中滴加②__________溶液(多选,填字母),若无沉淀产生,说明已被完全洗去。 a. b. c. d. (3)根据1图分析,该材料投放量为③__________和④__________时去除率最高。 (4)根据2图分析,被吸附是因为溶液除去了香蕉皮表面的⑤__________,与⑥__________,(填化学符号)发生了交换。使用溶液时应注意安全,防止接触皮肤,是因为其具有⑦__________性。 18.【基础实验与跨学科实践】 Ⅰ.燃烧条件的探究 用如图所示装置探究燃烧的条件,其中铂丝(Pt)作催化剂,开始时装置中充满氮气。 (1)将铂丝插入溶液中,观察到有大量气泡产生,发生反应的化学方程式为①________________。若安全管内液面上升较高,为避免发生事故,此时应进行的操作是②_________________。 (2)将铂丝插入溶液后,白磷燃烧,红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是③____________________。能说明可燃物燃烧的另一条件的现象是④____________________。 Ⅱ.学习小组开展“调查家用燃料的变迁与合理使用”的项目式学习 (3)结合AI的回答,进一步发现干柴比湿柴更易被点燃,从燃烧的条件分析其原因是⑤________________。 (4)煤燃烧时产生的大量排放到空气中会形成⑥__________(填一种环境问题)。 (5)90年代后,液化石油气开始进入千家万户。液化石油气是从石油中分离出来的,利用的是液化石油气与石油中其他组分的⑦__________不同。 (6)现在家庭大多使用天然气。如果报警器显示天然气泄漏,下列应急措施可行的是⑧__________(多选,填字母)。与煤相比,天然气作为家用燃料的优势之一是⑨_____________________________________。 a.关闭气源阀门 b.轻轻打开门窗通风 c.打开抽油烟机排气 d.在厨房内使用手机拨打“119” 19.【科学探究】 “一次性输液加热贴”(如1图)可以使进入人体的药液温度达到左右,从而减小药液温度与体温的差异,减轻输液引起的不适。化学小组对“一次性输液加热贴”进行如下探究活动。 【查阅资料】“一次性输液加热贴”内物质的主要成分是铁粉、活性炭和(杂质不溶于水也不溶于酸,加热不发生反应)。 活动一:探究使用过的加热贴内物质的成分 (1)小组同学将使用过的加热贴内的粉末置于烧杯中,加入足量水充分搅拌、过滤,得到红色和黑色混杂的滤渣和滤液,过滤时用到的玻璃仪器有①______________________________(写一种)。 (2)甲、乙、丙三位同学分别利用滤液和滤渣进行探究,完成以下表格。 操作 现象 结论 甲 取少量滤液于试管中,加入硝酸银溶液 ②__________ 使用过的加热贴内含有 乙 取少量滤渣于试管中,按2图装置进行实验 试管A中粉末全部变为黑色,试管B中澄清石灰水变浑浊 试管B中反应的化学方程式为③____________________。使用过的加热贴内含有④__________和⑤__________ 丙 待乙同学实验后的试管A冷却后,向其中加入适量⑥__________ 产生气泡 使用过的加热贴内含有铁粉 【交流讨论】(3)小组同学认为丙同学的方案存在争议,理由是⑦_____________________________________。于是重新设计实验证明了使用过的加热贴内含有铁粉。 活动二:探究加热贴的发热原理 小组同学用3图装置进行实验:分别用注射器向锥形瓶中加入等体积蒸馏水或氯化钠溶液,用传感器测得瓶中温度的变化如4图。 (4)“一次性输液加热贴”的发热原理是⑧____________________。 (5)根据上述实验可以得出,氯化钠的作用是⑨____________________。 20.硒化锌(ZnSe)可实现人工光合作用,一种以锌矿(主要成分是,含、、等)为原料制备ZnSe的工艺流程如1图。 已知:“堆浸液”中含、、、。 (1)传统工艺用“灼烧”法将锌矿转化为金属氧化物,再酸浸。新工艺采用细菌“堆浸”。 i.与传统“灼烧”法相比,采用细菌“堆浸”的优点是①____________________。 ii.保持其他条件相同,锌矿添加的质量对浸出浓度的影响如2图。据此可得出的结论是②________________________________________。 iii.能提高“堆浸”时反应速率的其他措施有③________________________________________(写一条)。 (2)“除铁”时发生反应:,则的化学式为④__________。该过程需控制加入的量,若过多会导致溶液中的含量降低,原因是⑤____________________。 (3)“除镍”时可加入适量锌粉,反应的化学方程式为⑥____________________,该反应能发生的原因是⑦____________________。 (4)“合成”过程中发生复分解反应,则该流程中可循环利用的物质是⑧__________(填化学式)。 21.以氧化镁为载体,采用化学链方法分解氯化铵的工艺示意图如1图。 (1)该工艺过程中,MgO①__________(填“需要”或“不需要”)额外补充。 (2)释氨过程发生反应:。理论上可制得的质量是多少?(写出计算过程)②__________。 (3)释氯时发生反应的化学方程式为③______________________________。将在条件下加热,生成气体质量随时间的变化曲线如图,时,生成的质量为④__________;时,将生成的气体全部通入一定量水中配制成1000 g溶液,则所得溶液的溶质质量分数为⑤__________。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年广东省初中学业水平第二次模拟考试 化学参考答案 一、选择题 1-5:DADAC 6-10:BABDB 11-15:CCABB 二、非选择题 16、①不充分 ②气候寒冷干燥,利于油烟凝结(合理即可) ③天然 ④烧焦羽毛气味 ⑤使净烟、胶和药汁充分混合,得到均匀的烟泥 ⑥ 17.①吸附效果显著,且吸附过程自发、无耗能 ②ad ③8 ④7 ⑤覆盖物和矿物元素 ⑥ ⑦腐蚀(或强碱) 18.① ②将铂丝移出液面 ③温度达到可燃物的着火点 ④铂丝插入溶液前白磷不燃烧,插入后白磷燃烧 ⑤干柴更易达到着火点 ⑥酸雨 ⑦沸点 ⑧ab ⑨更环保/使用方便等 19.①烧杯(或漏斗,或玻璃棒) ②产生白色沉淀 ③ ④活性炭 ⑤氧化铁或 ⑥稀盐酸(或稀硫酸) ⑦在高温条件下活性炭能将还原成Fe,因此不能确定原滤渣中是否含有Fe ⑧铁生锈放出热量 ⑨加快铁粉生锈 20.①条件温和、耗能少 ②该实验范围内,添加能加快的浸出速率,但随着添加量的增大,的浸出速率反而减慢(合理即可) ③将矿石粉碎(或增大细菌的浓度等) ④ ⑤溶液中的会转化为沉淀 ⑥ ⑦锌的金属活动性比镍的强 ⑧ 21.①不需要 ②解:设理论上可制得的质量为。 (1分) (1分),(1分) 答:理论上可制得的质量为。(设、答共1分) ③ ④40 ⑤7.3% 学科网(北京)股份有限公司 $

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