[中学联盟]江苏省丹阳市陵口中学八年级语文上册苏教版学案：第9课 古诗四首（无答案） (2份打包)

九、古诗四首（1） 【学习目标】 1.《春望》、《泊秦淮》熟读能诵。 2.体会两首诗的艺术特色。 3.体会诗人的情怀。 【重点难点】 把握名句，深入理解两首诗的艺术特色和诗人情怀。 【课前预习】 1.给下列加点的字注音。 白头搔（ ）更短 浑欲不胜簪（ ） 泊（ ） 秦淮 烟笼（ ）寒水 2.填空。 ①《春望》作者___ ____，字 ，作品集为 。他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为 ，他的诗也被称为 。 ②《泊秦淮》作者 ，字 ， 代诗人，与李商隐合称 。 3.解释下列句子中加点的词。 A．国破山河在（ ） B.感时花溅泪（ ） C．家书抵万金（ ） D．浑欲不胜簪（ ） E．烟笼寒水月笼沙（ ） F.隔江犹唱后庭花（ ） 4.朗读课文两遍。[来源:学科网] 【课堂助学】 一、导入   二、学习第一首诗《春望》  [来源:学&科&网] 三、学习第二首诗《泊秦淮》 四、当堂背诵诗歌。 【课后作业】 1.诗句默写。 ①感时花溅泪，  。 ②  ，隔江犹唱《后庭花》。 ③ ， 城春草木深。 ④  ，夜泊秦淮近酒家。 2.对《春望》的理解不正确的一项是（　 　） A．“国破山河在，城春草木深。”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。 B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。 C．“烽火连三月，家书抵万金。”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。  D．“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。 3.“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台，发现敌情，常烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指_______ _________________。 4.“国破山河在，城春草木深”，渲染了一种怎样的景象？ 5.解释“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，说说你的理解。 6.《泊秦淮》最后两句是在斥责歌女吗？为什么？ 教师 评价 家长 签字 【知识链接】 春 望 杜甫 【思想内容】感时忧国、眷恋家人 【名句赏析】“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”：诗人睹物伤情，仿佛开放的鲜花也禁不住悲怆溅泪;鸟儿也因人世间的离别而惊心，表达了感时伤世的感情。 【炼字炼词】“深”：表面写山河依旧，草木蔓生的情景，实际写出荒凉萧条，物是人非的社会状况，饱含了忧国之情。 “搔”：时局动乱国事危急造成骨肉分离，烽火不息致使家书断绝，这些都使诗人忧心如焚，而又无可奈何，只能整天抓挠头皮度日如年，以至头发变白而且又越抓越少，难以胜簪了。这一细节含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。 【艺术手法】拟人、夸张 【中考链接】 1．诗的前四句都统领在一个“ ______”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由______到______。[来源:Z.xx.k.Com] 望(1分)山河   草木 花鸟(1分，每空0．5分)   2．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(2分，画面描写、揭示含义各1分