2026年上海市闵行区九年级考前预测语文试卷

九年级语文学科 一、古诗文（35分) (一)默写与运用(13分) 许慎在《说文解字》中说：“玉有五德。仁、义、智、勇、洁。”小树从五 德的角度对古诗文名句做了梳理。请将表格填写完整。 玉德 品质 相关诗文 温润而有光泽，崇 仁 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》) 尚仁政。 坚硬而不屈缩，坚 1.二者不可得兼， (《鱼我 义 守道义。 所欲也》) 清澈而有纹理，独 2. 好之者不如乐之者。(《论语》 智 具慧心。 十二章) 可折而不可屈，宁 3.人生自古谁无死？ 。(《过 勇 为玉碎。 零丁洋》) 洁净而不垢污，冰 4. 洁 清玉洁。 (《爱莲说》) (二)阅读下面选文，完成下面5-9小题。（22分) 【甲】 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，千戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱壮丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭 亭净植，可远观而不可亵玩焉。 九年级语文学科 第1页共8页 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊 之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【丙】 尚节亭记（节选） 刘基 古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。 会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以 为读书游艺之所，澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。 夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉 寒署，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君 子。 世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过 人者、吾又安得不喜之哉！ 【注释】①澹乎；恬静、安然的样子。 5.【甲】诗作者是南宋文学家 (人名)，【乙】文作者是 (朝代)哲学家周敦颐。(2分) 6.下列各句中“为”字的释义各不相同，请作解释：(4分) (1)岂徒为玩好而已（) (2)故为亭竹间( (3)以为读书游艺之所() (4)婉婉焉而不为风雨摧折者() 7.下列对【丙】文画直线的句子理解最恰当的一项是()(3分) A.这的确是有远超过常人的地方。 B.这确实是一个不会犯大错的人。 C.是他有真诚的品质而没有犯错。 D.是他拥有的真诚大大超过别人。 8.【丙】文中两处画波浪线的句子都表达了作者的欣喜之情，但其位置不能交 换。请结合其不同的句式分析原因。(5分) 9.刘基作此记，说明他和黄中立一样，同是“ "之人。【甲】诗、【乙】 文的作者也都是这样的人：【甲】诗作者在生死关头，展现出 的高风亮节；【乙】文作者面对“ ”的社会风气， 仍能做到 。(8分) 二、现代文（35分) (一)阅读下面文章，按要求完成下面小题。(19分) 三峡散记 宗璞 ①我所见的三峡，从中峡巫峡始。 ②船从汉口开，那一天天色灰蒙蒙的，水色也灰蒙蒙的。在一片灰蒙蒙之 间，长江大桥平静稳重地跨在龟蛇二山上，古色古香的黄鹤楼与现代化的二十层 的晴川饭店遥相对峙。水面上忽然闪出一道亮光，摇着、跳着，往船头方向漾开 去，一直到大桥那一边。我的心也随着船荡漾开来。 ③次日中午过沙市，停四五小时又起锚。直到黄昏，还是原野平间，江流 浩荡，幕色中更显得浑重。我想不出三峡是怎样开始的，便去问过来人。据说山 势逐渐高起，过了宜昌才见分晓。日程表上写明第三日七时左右到下峡西凌峡， 尽可放心休息。等我再出来时，两岸有丘陵起伏，满心以为要到三峡了，不想伙 伴们说“西陵峡已经过了！屈原和昭君故里都过了！”我好懊恼。 ④天灰蒙蒙的，雨点儿在空中乱飞，据说这是标准的巫峡天气。我们在云 雾弥漫中向前行驶，忽然面前出现两座奇峰，布满树木，呈墨绿色。江水从两山 间流来，两山后还有山，颜色淡得多，被云着雾。江水在这山前弯过去了，真不 知里面有多深多远！这就是巫峡东口了，只觉得一派仙气笼罩着山和水。人们都 很兴奋，山水却显得无比的沉静.像一幅无言的画，等待人走进去。 ⑤船进入巫峡，江流顿时窄了许多。两岸峭壁如同刀削，插在水里。浑浊 泥黄的江水形成了一个个小旋涡，从船两边退去，分不清究竟向哪个方向流。面 前秀丽的山峰截断了江流，到山前才知道可以绕过去。绕过去又是劈开的两座结 构奇特的山峰，峰后云遮雾掩，一座座峰颜色越来越淡，像是墨在纸上渗了开来。 大家惊异慨叹，不顾风雨，倚在栏边，眼睛都不敢眨一眨。我望着从船旁退去的 葱葱郁郁的高山，真想伸手摸一摸。这山似乎并不比船闸远多少。 ⑥据说神女峰常为云雾遮蔽，轻易不肯露面，人们从上船起便关心是否有 缘得见。我看到了。我早就知道神女会见我的。那山峰本来就峻峭秀奇，在云雾 中似乎有飞腾之势。就在峰顶侧，站着一个窈窕女子，衣袂飘飘，凝视远望。怎 能相信她是块石头！再一想，她本是块石头，多亏了人，才化为仙女，得万人瞻 仰：才有她的事迹，得千古流传。薄薄的淡灰色的云纱缠绕着仙女和峰顶，云和 山一起移动，人们回头看，再回头看，看不见了。 ⑦快到巫山时，一只货船自上游疾驶而下，船上人大声喊着，听起来像歌 一样萦绕在峡谷中。临近时才听清他喊的是：“道谢了！道谢了！”原来是大船 为免小船颠籁，放慢了速度。 ⑧“道谢了！道谢了！”喊声随着船远去了。忽然想起《水经注》上对巫 峡的总结：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”现在没有猿啼了，却有人的 喊声在峡谷中撞击，充满了和自然搏斗的欢乐。” ⑨过了巫山县，驶过黛溪宽谷，便是上峡瞿塘峡。上峡只有八公里，仍是 高山重嶂断岸千尺，很是雄浑壮伟，只不如中峡灵秀。出夔门时，据说滟预堆就 九年级语文学科 第3项共8项 在脚下，还有传说为入阵图的礁石也炸掉了。人，当然是要胜过石头的。 ⑩后来从重庆返回，顺江而下。忽然一声巨响，船猛地歪了一下，许多人 跌倒了。我们的船在江心滴溜溜乱转，我正奇怪它到底要往哪边行驶，忽然发现 它不能开，只能随旋转的水而旋转，不免心向下一沉。幸亏很快调整好了，大家 都有些后怕，若冲下去，只有撞在礁石上粉身碎骨了。想来江流吞没的英雄好汉， 不在少数。而吞没的尽管吞没了，几千万年如水流去。人渐渐了解了江河，然而 究竞又了解多少呢？ （有删改) 10.小语同学准备在班上分享这篇文章，她根据选文第②一⑤自然段梳理了文章 内容，请你帮她完成下面表格。(4分) 游踪 所见 所感 船从汉口开 平静稳重的长江大桥及周边景色 心情荡漾 次日中午过沙市 原野平阔，江流浩荡 满心期待 西凌峡至巫峡之间 两岸起伏的丘陵 ① 巫峡东口 ② 无比兴奋 ③ 秀丽奇特的山峰，峰后云遮雾掩 惊异慨叹 11.词句共赏环节，大家踊跃发言。请你从语言表现力角度，赏析文中画线的语 句，将你的体会分享给大家。(5分) 这就是巫峡东口了，只觉得一派仙气笼罩着山和水。人们都很兴奋，山水却显得 无比的沉静，像一幅无言的画，等待人走进去。 12.请简要分析第⑥段作者是怎样描写神女峰的，为同学们的游记写作提供参考。 (6分) 13.文章中，作者对人与自然关系的认识经历了怎样的变化？请结合全文简要分 析。(4分) h年级语文学科 (二)阅读下列材料，完成第14一16题(16分) 14 小文的哥哥大学毕业后一直想独立创业。最近聊天时句句不离“养龙虾”， 引发了小文的好奇心。他上网搜索，读到了以下两则材料。 [材料一] 0 penGl aw由奥地利技术人员彼得·斯坦伯格研发，自2026年1月正式确定 名称并发布以来，它已成为全球用户增长最快的Al开源项目之一。OpenClaw使 用红色龙虾作为标识，因此将其部署安装在个人终端上训练开发的行为，被网友 形象地称为“养龙虾”。 OpenClaw代表技术进化方向，它实现了从被动应答向主动决策、自主执行 的转变，具备主动执行任务的能力。举例来说，如果用户询问北京有哪些美食， 普通大模型通常会搜索一番给出答案，但0 penCl aw却能直接帮用户点一份外卖。 这也意味着，这款智能体一旦部署在手机、电脑等终端，并被赋予其充分权 限，它就具备调用生产生活工具的能力，乃至召唤出一个“虚拟大脑”远程控制 和操作个人设备。试想，当0 penClaw使一个人拥有了过去只有一支团队才能具 备的生产力，那创业门槛自然也会跟着大大降低。 对此，不少科技自媒体宣称：“不赶紧养龙虾，你就0ut了”，有的更标榜 OpenClaw能“自动赚钱”：甚至相关代理安装与训练教学已成为生意。国内企业、 厂商闻风而动，火速开放部暑通道。截至3月10日，多家国内云服务商均已上 线0 penClaw部署功能。此外，部分券商、电商乃至中小企业也开始尝试将其应 用于客服、数据处理等场景。 [材料二] 第一批“养龙虾”的人开始觉悟：A1“牛马”真不便宜。打个比方，“养虾 人”安装OpenClaw只是相当于通了水电，要使用的话就要支付水电费—Token 费。关键在于这水电费挺贵OpenClaw的Token消耗量是普通大模型的数倍 甚至上百倍。曾有一位大数据工程师抱怨，他一晚上只是和0 penClaw闲聊了几 句并查了下数据，100万Token就没了。 还有更出人意料的！近日工信部明确提示，OpenClaw开源AI智能体部分实 例在默认或不当配置情况下存在较高安全风险，极易引发网络攻击、信息泄露等 安全问题。 这一幕已经真实在发生。此前Meta超级智能团队某“养虾人”给“龙虾” 下达了“检查收件箱”的指令，可即使用户已发出“在我明示前，不要行动”的 安全词，也没能阻止“龙虾”乱删一通。2月，某安全公司做了一次全网扫描， 结果超过30000台0 penClaw实例直接暴露在公共互联网上，没有任何认证。不 止于此，“龙虾”还有看不见的攻击面，有用户甚至尝试在和“龙虾”聊天中发 出prompt“投毒”，企图在不经其他用户同意情况下删除聊天群里所有内容。 九年级语文学科 第5页共8页 14.根据材料一，小文发现只有0pcnC1aw才能完成的一项任务是（ )(4分) A.提供详细的步骤说明和安全注意事项，帮助小文完成物理实验设计。 B.分析内容并提供写作结构和范文参考示例，协助小文撰写读书报告。 C.解答关于英语单词记忆方法的问题，并给出生动例句帮助小文记忆。 D.在小文授权下自动操作手机应用，预约参观博物馆并完成支付流程。 15.读完两则材料后，小文依旧无法解决且必须继续探索的一个疑问是（) (4分) A.OpenClaw的核心能力是什么？ B.使用OpenClaw存在哪些风险？ C.如何具体操作且安全使用OpenClaw? D.为什么0pcnClaw受到这么多的关注？ l6.哥哥和小文对“要不要用0 penClaw”的看法不一。请根据两则材料，补充他 们各自的观点和理由。(8分) 哥哥观，点：支持积极探索并使用OpenClaw. 理由T:OpenClaw实现了从被动应答向主动决策、自 主执行的转变，具备主动执行任务的能力。它代表了技术进 化的方向。 理由2： (1) 小文规点： (2） 理由1：OpenClaw使用成本极高且难以预估，可能一 个任务就产生巨大开销，对普通用户造成沉重经济负担. 理由2： (3) 。。,×4 三、综合运用(20分) 阅读下面材料，完成第17-20题（20分) 蓓蕾中队将参加学校课本剧表演比赛，比赛要求剧目不违背课文原意。队员 小新负责修改剧本《范进中举》中的舞台说明，请你帮他一起完成。 知识链接： 舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它会交 代剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具、布景，提示人物的表情、 17.（1)将下列舞台说明依次填入剧本（见下框）中甲乙两处，恰当的一项是 )。(4分) 部分剧本 （范母和范妻正在准备简单的晚饭，胡屠户提着猪大肠和酒壶上场) 胡屠户（板着脸孔，粗声粗气）晦气！把女儿嫁给你这穷酸，这些年可苦了我。 如今不知我积了什么德，让你沾 光中了秀才。（将猪大肠扔在桌上）喏，给你道贺！ 范进 (甲)多谢岳父大人。 胡詹户（乙)既中了秀才，就得懂规矩。比如我这行当里都是些正经有 脸面的人，又是你长亲，你怎敢在 我们跟前装大？ 范进 (唯唯诺诺)岳父教训得是。 (胡屠户招呼亲家母和女儿吃饭，席间范进提出借线赶考) 胡屠户（拍桌，厉声喝道)痴心妄想！中个秀才就不知天高地厚了？那些举人 老爷都是天上的文曲星下凡！（指着 范进的鼻子)就你这尖嘴猴腮的样儿，趁早死了这条心！ ①撇撇嘴，斜眼看去 ②双手背在身后，教训道 ③深深地作了一揖 ④语重心长道 A.①② B.①④ C.③④ D.③② (2)剧本的舞台说明中交代，范进有一个贯穿全剧的“道具”，下列关于这一道 具的选择最合理的一项是( )。(4分) A.一把精美的折扇 B.一枚抚摸得闪闪发亮的铜钱 C.一支名贵的毛笔 D.一本翻烂的《四书章句集注》 18.小新认为“张乡绅道贺”这幕剧（见下框）缺少许多舞台说明，根据“知识 链接”提示，请帮他增加两类舞台说明以强化讽刺效果，并简要说明理由。(6 分) (张乡绅同范进让了进来，到堂屋内平磕了头，分宾主坐下) 张乡绅世先生同在桑梓，一向有失亲近。 范进 晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。 张乡绅适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲 切的世弟兄。 范进 晚生饶幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。 张乡绅世先生果是清贫。弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收 着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所， 儿年级语义学科 第7项共8项 就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生： 搬到那里去住，早晚也好请救些。 范进 这可使不得！ 张乡绅 你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。 范进 既如此，晚生便恭敬不如从命，多谢老先生厚赠，日后定当登门拜谢！ 19.课本剧结尾，张乡绅离开，范进与胡屠户同台。对于这-幕中两人站位的舞 台说明，有人认为是保持较远的距离，表现冷淡客套。有人认为是近距离交流， 表现热络亲近。你更赞同哪一种？请阐述理由。(6分) 四、写作(60分) 20.生活中，有人会产生“多一个不多，少一个不少”的错觉，让我们忽视了自 身存在的独特光芒。其实，“重要”并非一定要惊天动地，它可以是对家人默默 的守护，是对朋友真诚的陪伴，甚至只是在自己世界里努力发光的勇气… 请以“原来，我也很重要”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：(1)不得透露个人相关信息；(2)不得抄袭。