新疆乌鲁木齐市头屯河区三年级下学期期末语文练习2025-2026学年统编版

**基本信息** 以乡村生活、传统文化为情境载体，融合语言运用与文化自信，通过基础积累、阅读思辨及习作表达，全面考查三年级下册语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音补充词语|1/10|拼音、词语积累|乡村生活语境，渗透审美创造| |选择读音|1/5|多音字辨析|生活化例句，强化语言运用| |教材内容填空|1/14|传统文化（文房四宝、传统节日）|文化宣传语编写，落实文化自信| |阅读天地|2/25|文言文阅读、课外阅读|思维导图梳理，提升思维能力| |表达与交流|1/25|记事习作|亲身经历写作，体现真实情感|

( 学 校 姓 名 班 级 装订线 ) ( 学 校 姓 名 班 级 装订线 ) 新疆乌鲁木齐市头屯河区2026年人教版三下第二学期 期末测试卷（答案） 一、看拼音补充词语（10分） 清爽 宁静 赶集 友情 善良 精美 微笑 分裂 可惜 圆满 二、给加点字选择正确读音（5分） 1. 缝（féng√ fèng） 墙缝（féng fèng√） 2. 夹（jiā√ jiá） 夹衣（jiā jiá√） 3. 涨（zhǎng√ zhàng） 涨得通红（zhǎng zhàng√） 4. 利爪（zhǎo√ zhuǎ） 小爪（zhǎo zhuǎ√） 5. 便利（biàn√ pián） 便宜（biàn pián√） 三、选择题（10分） 1. D 2. C 3. D 4. C 5. B 四、按要求做题（11分） 1. 示例：月亮就像一条小船一样挂在天上。 2. 示例：妹妹不但可爱，而且懂事。 3. 极小的一粒种子，种到地里，生根，发芽，不久就开花了。 4. 妈妈对庆龄说，她明白了，她们的庆龄是个守信用的孩子。 5. 示例：他帮同学讲题，帮老师发作业，还帮大家打扫卫生。 五、根据教材内容填空（14分） 文房四宝：笔、墨、纸、砚 中医四诊：望、闻、问、切 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符；节日：春节；习俗：贴春联、放鞭炮（合理即可） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；唐代诗人王维；思念家乡和亲人 六、阅读天地（25分） （一）课内阅读（12分） 1. 田中有株；折颈而死 2. A 3. A 4. 守株待兔；示例：狐假虎威、画蛇添足 5. 示例：《井底之蛙》；道理：人要开阔眼界，不要目光短浅。 （二）课外阅读（13分） 1. 很小很深的树洞——小刺猬住了；一只棉手套——松鼠妈妈和小松鼠们住 2. C 3. B 4. 示例：我喜欢第二种结局，因为这个结局很温暖，表现了小男孩的善良，也让故事更圆满。 七、习作（25分） 评分标准： 扣题，内容具体，经过清楚，有真情实感，语句通顺，错别字少，不少于300字：21-25分 基本扣题，内容较完整，语句通顺，少量错别字：16-20分 内容简单，语句基本通顺，错别字较多：11-15分 偏题、内容残缺、语句不通：10分以下 范文： 一件有趣的事 在我的记忆里，有一件事特别有趣，现在想起来还会忍不住笑出声来。 那是一个周末，我和小伙伴们在公园里玩老鹰捉小鸡的游戏。我当“老鹰”，小明当“老母鸡”，其他同学当“小鸡”，排成长长的一队躲在“母鸡”身后。 游戏开始了，我一会儿往左跑，一会儿往右冲，想抓住排在最后的“小鸡”。“母鸡”张开双臂，紧紧护着身后的“小鸡”，带着大家左躲右闪。我们跑得上气不接下气，笑声在公园里飘来飘去。有一次，我猛地一转身，“小鸡”们没跟上，一下子摔成了一团，大家趴在草地上，笑得直不起腰。 虽然玩得满头大汗，可我心里特别开心。这件有趣的事，让我感受到了童年的快乐，也让我更加珍惜和小伙伴在一起的美好时光。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学 校 姓 名 班 级 装订线 ) ( 学 校 姓 名 班 级 装订线 ) 新疆乌鲁木齐市头屯河区2026年人教版三下第二学期 期末测试卷 （时间：80分钟； 满分：100分） 一、看拼音补充词语。（10分） 清晨的乡村格外qīng shuǎng( )，处处透着níng jìng( )。趁着热闹的gǎn jí( )日子，好友们相伴同行，真挚的yǒu qíng( )在欢声笑语里流淌。摊主待人shàn liáng( )，摊位上摆着jīng měi( )的手作，大家脸上始终挂着温柔wēi xiào( )。生活少有fēn liè( )与纷扰，纵使偶有小小的kě xī( )，整体依旧温馨yuán mǎn( )。 二、给句中加点字选择正确读音，在括号里打“√”。（5分） 1. 妈妈在缝（féng fèng）衣服，墙缝（féng fèng ）里落进了一片落叶。 2. 我把本子夹（jiā jiá）好，穿上夹（jiā jiá ）衣出门玩耍。 3. 河水涨（zhǎng zhàng）高了，他激动得脸涨（zhǎng zhàng）得通红。 4. 雄鹰挥动利爪（zhǎo zhuǎ），小狗晃着小爪（zhǎo zhuǎ）子跑来跑去。 5. 这里交通便利（biàn pián），东西也十分便（biàn pián）宜。 三、选择题。（10分） 1. 为了方便小主播朗读，给部分生字加上拼音，全部正确的一项是（ ）。(2 分) A. 薄 (bó) 雾 长廊 (náng) B. 缭 (liáo) 绕 横掠 (nüè) B. 娇 (jiāo) 莺 羽翼 (jì) D.荡漾 (yàng) 创 (chuàng) 造 2. “漫” 在字典中的解释如下，“漫步” 中的 “漫” 的意思应选（ ）。 (2 分) A. 水过满，漾出来 B. 满，遍 B. 没有限制，不受约束 D. 莫，不要 3. “提起杨桃，大家都很熟悉。” 下列选项中的 “熟” 和例句中的 “熟” 意思相同的是（ ）。(2 分) A. 果实成熟 B. 深思熟虑 B. 生米煮成熟饭 D. 人生地不熟 4. 下列词语归类错误的一项是（ ）。(2 分) A. 金灿灿 绿油油 红彤彤 黑乎乎 B. 咕噜噜 轰隆隆 哗啦啦 丁零零 C. 源源不断 气喘吁吁 津津有味 耿耿于怀 D. 南辕北辙 邯郸学步 画蛇添足 掩耳盗铃 5.一到汛期，东张水库开闸泄洪，气势磅礴，奔腾万里，目睹其壮观场面无不震撼人心，真可谓 “___________，___________”。选填下列选项中的一项是（ ）。(2 分) A.兵来将挡，水来土掩。 B. 眼见为实，耳听为虚。 C.不入虎穴，焉得虎子。 D.近朱者赤，近墨者黑。 四、按要求做题。（11分） 1.太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句)（2分）  ________________________________________________________________________ 2.这座桥不但坚固，而且美观。（用加点字写句子）（2分） ________________________________________________________________________ 3.极小的一粒种子,种到地里,发芽,生根,不久就开花了。（把正确的句子写在横线上）（2分） ________________________________________________________________________ 4.妈妈对庆龄说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句）（2分） ________________________________________________________________________ 5.仿写句子，把句子补充完整。（3分） 我的表弟天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。 我的同桌乐于助人，_______________________________________________________。 五、根据教材内容填空，完成文化宣传语的编写。（14分） 中国古典书籍承载了中华五千年的文明：中国有“文房四宝”——_________、_________、_________、砚；中医有“四诊”——望、________、_________、_________。 中国有许多传统节日：“千门万户曈曈日，________________________”描写的传统节日是________，这个节日的习俗有_______________、______________等；“独在异乡为异客，________________________________”表达了________代诗人________________（谁）在重阳佳节________________________________的感情。 六、阅读天地。（25分） （一）课内阅读。（12分） 宋人有耕者，_______________。兔走触株，______________。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1. 将文言文补充完整。（2分） 2. 对加点字解释不正确的一项是（ ）（2分） A. 兔走触株（大树） B. 释其耒（放下） C. 冀复得兔（希望） D. 不可复得（再） 3. 农夫“身为宋国笑”的原因不包括（ ）（2分） A、 因为逮兔子丢了干活的工具。 B、 幻想偶然发生的事能经常发生。 C、 想不劳而获，结果没得到兔子，还使田地荒芜了。 4. 这是个寓言故事，故事题目是含有动物名称的成语，请写出来：______________。 请再写出两个你积累的这样的成语：______________、______________。（3分） 5. 寓言故事往往蕴含着深刻的道理，请你再推荐一个寓言故事：《_______________》，并写写它告诉我们的道理：________________________________________________________________________。（3分） （2） 课外阅读。（13分） 两只棉手套（节选） 冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀一下一下割着脸，真疼啊！松鼠妈妈要生小松鼠了，可是她还没找到一个避风的地方。 松鼠爸爸很着急，到处找树洞。找呀找呀，他找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到一声粗嗓门儿：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是大黑熊。他赶忙走开了。找呀找呀，他又找到了一个很小很深的树洞。他刚往里一探头，就听到一声尖嗓门儿：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是小刺猬。他赶忙走开了。 风越刮越大了，还夹带着雪花。松鼠妈妈蜷缩着身子，抱着圆鼓鼓的肚子，蹲在树枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸叹了一口气，跳下大树，又找避风的地方去了。 走着走着，他忽然踩到一个软绵绵的东西。他摇摇大尾巴，把覆盖在上面的雪扫了扫。太棒啦，这里竟然有一只棉手套！他知道，这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。但他顾不了那么多了，赶紧让松鼠妈妈钻进去。不久，她就生下了五只小松鼠。 五只小松鼠一生下来就淘气极了，这里钻钻，那里拱拱。最后，五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头，正好每只住一间小房子。小松鼠们呼呼地睡大觉了。松鼠妈妈睡在娃娃们的身边，守护着他们。看着这一幕，松鼠爸爸终于安心了。 五只小松鼠依偎着妈妈还喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，为他们挡风雪。他迎着风雪卧在棉手套的外面，他冻得发僵了，也不肯离开一步。 忽然，松鼠爸爸听见远处传来“嘎吱嘎吱”的脚步声。脚步声越来越近，两只踏雪鞋停在他面前。他仰起头一看，一个男孩子站在他面前，这个男孩子一只手戴着棉手套，另一只手光着…… 1. 根据故事内容，完成以下思维导图。（6分） 很大很圆的树洞 大黑熊住了 松鼠妈妈和小松鼠们住 2. 从找树洞到看着家人入睡，松鼠爸爸的心情经历了怎样的变化？（ ）（2分） A. 着急—失望—平静 B. 绝望—平静—激动 C. 着急—激动—安心 3. 根据文章内容，以下说法不正确的是（ ）（2分） A. 松鼠爸爸到处寻找避风的地方，是为全家人着想的爸爸。 B. 松鼠爸爸对比了各个树洞，最后选择棉手套，是聪明的爸爸。 C. 松鼠爸爸用大尾巴堵在棉手套的口上，为家人挡风雪，是勇敢的爸爸。 4. 故事结尾到底是怎样的？请选择一种结局，说说理由。（3分） 第一种结局 第二种结局 松鼠爸爸一看到男孩子，就带着全家人逃出了棉手套，跑向了冰天雪地的世界。 男孩子看到松鼠一家蜷缩在棉手套里，他默默地留下了另一只棉手套。 我喜欢第（ ）种结局，因为__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________。 七、（原创）表达与交流。（25分） 请以“一件有趣的事”为题，回忆生活中亲身经历的趣事，把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。语句通顺，标点正确，字数不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 题号 题型名称 分值 考查知识点 预估难度系数 一 看拼音补充词语 10 本册重点词语书写、规范识字写字 0.92 二 给加点字选正确读音 5 多音字（缝、夹、涨、爪、便）语境读音 0.90 三 选择题 10 字音判断、多义字理解、词语归类、俗语运用 0.85 四 按要求做题 11 比喻句仿写、关联词造句、病句修改、转述句、排比仿写 0.83 五 根据教材内容填空 14 文房四宝、中医四诊、古诗默写、传统节日、作者情感 0.86 六（一） 课内阅读《守株待兔》 12 文言文填空、字词解释、内容理解、寓言道理、成语积累 0.80 六（二） 课外阅读《两只棉手套》 13 信息提取、心情变化、人物分析、结局表达 0.76 七 表达与交流 25 命题作文《一件有趣的事》，写清经过、真实感受、≥300 字 0.70 合计 —— 100 识字写字、词语运用、积累背诵、阅读理解、习作表达 0.82 学科网（北京）股份有限公司 $