第一至四单元提优测评卷（试题）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

**基本信息** 小学数学一至四单元期中提优卷，聚焦数与代数、图形与几何，融入2024巴黎奥运会奖牌数等现实情境，通过基础填空、动手操作、分层解决问题，培养数感、空间观念与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|31分|数的读写（100的读写）、图形拼组（2个正方形拼长方形）|规律探究（50,45,40...）培养抽象能力| |解决问题|25分|实际应用（共享单车剩余辆数）|分层设问（玲玲读书两问）提升应用意识| |附加题|10分|图形计数（正方形个数）|逻辑推理（围棋社团人数）发展推理意识|

一至四单元提优测评卷 时间:60分钟 满分:100分+10分 得分： 一、填一填。 (每空1分，共31分) 1.看图写数、读数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2.3个十和4个一组成的数是( )；6个十是( )。 3.与89相邻的两个数是( )和( )。 4.将6、10、75、27、49、68这些数按从大到小的顺序排一排。 ( )>( )>( )>( )>( )>( ) 5.至少要( )个同样的正方形才能拼成一个长方形，至少要( )个同样的正方形才能拼成一个较大的正方形。 6.一个两位数，个位上和十位上的数相同，这个两位数最大是( )，再添上1是( )。 7.找规律填数。 (1)50,45,40,( ),30,( )。 (2)17,19,( ),23,25,( )。 (3)15—9,14—8,( ),12—6,( )。 (4) 8.从44、46、2、7这四个数中任选两个数，组成符合要求的算式并写出结果。 (1)和是五十多:( )。 (2)和是四十多:( )。 (3)差是四十多:( )。 (4)差是三十多:( )。 二、选一选。 (每题2分，共14分) 1.66和72之间有( )个数。 ①5 ②6 ③7 2.下面( )不是用一副传统七巧板拼成的。 3.2024年巴黎奥运会，中国体育代表团一共获得了( )枚奖牌。 ①91 ②49 ③29 4.下图表示的是( )的计算过程。 ①20-8 ②22+8 ③30-8 5.8个乒乓球装满一盒，30个乒乓球可以装满( )盒。 ①3 ②4 ③5 6.一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是6，这个两位数不可能是( )。 ①60 ②16 ③51 7.右图是百数表的一部分，□里应该填( )。 ①58 ②68 ③78 学科网（北京）股份有限公司 三、算一算。 (第1题6分,第2题8分,共14分) 1.在( )里填上合适的数。 5+( )=34 ( )-8=46 17-( )=49-40 ( )-51=5 ( )+24=56 85-7=( )+70 2.看图列式计算。 □○□=□(个) □○□=□(条) 四、数一数，填一填。 (共10分) 图形 长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形 个数 五、填表。 (共6分) 物品 第一组 第二组 一共 18 支 7 支 ( )支 18块 ( )块 29 块 ( )把 16把 26把 六、解决问题。 (第5题9分，其余每题4分，共25分) 1.把41个篮球装进盒子里，能装满几盒?(先圈一圈，再计算) 学科网（北京）股份有限公司 2.下面是小洋刚学的一首古诗，正文有20个字，加上标题一共有多少个字? 3.某共享单车停放点原来有24辆共享单车，被骑走了9辆，还剩多少辆? 4.幼儿园放学排队，小红站在第6个，她的后面还有18个小朋友。小红这一队共有多少个小朋友? 5.玲玲要读一本 86 页的科技书。 (1)玲玲一共读了多少页?(2)玲玲上午读了多少页? 附加题。 (第1题6分，第2题4分，共10分) 1.数一数，右图中共有( )个正方形，( )个长方形。 2.围棋社团第一组和第二组共有24人，第二组和第三组共有26人，第三组和第四组共有25人。围棋社团第一组和第四组共有( )人。 一至四单元提优测评卷 一、1. 34 三十四 100 一百 64 六十四 【提示】读数和写数都从高位起。十位上的数是几就读几十，个位上的数是几就读几。 2. 34 60 【提示】几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，个位上一个也没有就在个位上写0占位。 3. 88 90 【提示】相邻的两个数，一个比89小1,一个比89大1。 4. 75>68>49>27>10>6 【提示】注意排列顺序是从大到小。 5. 24 【提示】将2个同样的正方形的边合在一起，可以拼成一个长方形；将4个同样的正方形排成2行2列，合在一起可以拼成一个较大的正方形。 6. 99 100 【提示】 最大的数字是9,十位和个位上的数都是9，也就是99，99添上1是100。 7.(1)35 25 【提示】从50开始倒着5个5个地数。 (2)21 27 【提示】从17开始正着2个2个地数。 (3)13—7 11—5 【提示】被减数和减数每次减少 1，差不变。 (4)7 【提示】下面两个数的和等于上面的数。 8.(1)44+7=51或46+7=53 (2)46+2=48或44+2=46 (3)46-2=44或44-2=42 (4)44-7=37或46-7=39 【提示】46 或44的十位上是4，都是四十多，加一位数时个位相加满十，向十位进1，结果可能是五十或五十多；个位相加不满十时是四十多。通过计算发现44+7、46+7是五十多,46+2、44+2是四十多。同样，减一位数时，被减数的个位上够减结果仍是四十多，个位上不够减是三十多,通过计算46-2、44-2是四十多,44-7、46-7是三十多。 二、1.① 2.③ 3.① 4.③ 5.① 6.②7.② 三、1. 29 54 8 56 32 8 【提示】一个加数=和—另一个加数，被减数=减数+差，减数=被减数—差。 2.(1)5+30=35 【提示】用箱子里面的个数加上外面的个数等于总个数。 (2)25-8=17 【提示】用总条数减去桶外面的条数等于桶里面的条数。 四、6 5 10 8 10 【提示】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，四条边相等；圆没有直直的边；三角形有3条直的边；平行四边形有4条边，相对的边一样长，且同方向倾斜。 五、25 11 10 【提示】知道部分和部分求总数，用加法计算；知道总数和部分求部分，用减法计算。 六、1. (圈法不唯一) 能装满4盒。 【提示】根据图意，每10个篮球装一盒，所以每 10 个篮球圈一个圈，圈了 4 个圈，就装满了4盒。 2. 20+2=22(个) 【提示】标题是 2 个字，本题就是把 20 和2 合起来，用加法计算。 3. 24-9=15(辆) 【提示】用共享单车总辆数减去被骑走的辆数就是还剩的辆数。 4. 6+18=24(个) 【提示】由小红站在第6个，可知小红前面加小红一共6个，再加上后面的18个即可。 5.(1)86-5=81(页) (2)81-30=51(页) 【提示】 (1)求一共读了多少页就是从总页数里面去掉没读的5页，用减法计算。(2)求上午读了多少页就是从已读的总页数里面去掉下午读的 30 页，用减法计算。 附加题 1. 14 22 【提示】单个小正方形有9个,4个小正方形组成的正方形有4个，9个小正方形组成的正方形有1个,共9+4+1=14(个)正方形。横着看2个小正方形组成的长方形有6个，竖着看2个小正方形组成的长方形有6个；横着看3个小正方形组成的长方形有3个，竖着看3个小正方形组成的长方形有3个；横着看6个小正方形组成的长方形有2个，竖着看6个小正方形组成的长方形有 2 个。共 6+6+3+3+2+2=22(个)长方形。 2. 23 【提示】四个组共有24+25=49(人),从中去掉第二组和第三组的人数，就是第一组和第四组的人数,即49-26=23(人)。 学科网（北京）股份有限公司 $