2026年山东临沂市兰山区中考二模历史试题

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2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 兰山区
文件格式 DOCX
文件大小 2.05 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58120393.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年初中学生学业水平模拟考试试题 历  史 本试卷共6页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.距今约7000年,江南“鱼米之乡”的先民开垦荒地、养猪种稻、建木构楼房……中华文明以农为本的基因由此渗透在我们的血液里。这里的“先民”是 A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡居民 2.春秋战国时期,孔子主张“为政以德”,老子提倡“无为而治”,墨子倡导“兼爱”“非攻”,韩非子强调“以法为教”。这反映了 A.思想家决定了历史发展的进程 B.各学派思想本质都是相同的 C.思想争鸣推动了政治变革进程 D.教育普及促使民众关心政治 3.《史记》记载,“楚越之地,地广人希(稀)”,而《宋书》却记录,“江南之为国盛矣”。这一变化是因为 A.北宋的短暂统一 B.江南地区的开发 C.汉武帝雄才大略 D.苻坚的锐意改革 4.松赞干布派遣贵族子弟到长安学习,还请求唐朝给予蚕种,派遣掌握各种专业技能的工匠。这些做法说明 A.吐蕃已归顺唐朝 B.唐对外交流友好 C.他仰慕中原文化 D.唐农业技术先进 5.绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。图1空白方框处应填写的是 A.宋元科技与中外交通 B.宋代经济与科技文化 C.明代科技与对外关系 D.唐朝的中外文化交流 6.雍正帝强调,清朝入关后,以前被视为蛮夷的地区全部都在版图之内了,何必再区分华夏和蛮夷呢?雍正帝的核心意图是 A.削弱地方政治势力 B.构建大一统国家意识 C.传承儒家政治理论 D.打破传统的华夷秩序 7.下表是西汉、唐朝、清朝设立的官职或机构,设立这些官职或机构的相同目的是 朝代 西汉 唐朝 清朝 机构 西域都护 安西都护 驻藏大臣 A.提高朝廷对外作战效率 B.控制地方官吏财政大权 C.加强对边疆地区的管辖 D.增强西北地区民族融合 8.清政府明令改总理各国事务衙门为外务部,班列六部之前,任命庆亲王奕劻总理外务部事务。这种情形出现的背景是 A.抗击八国联军失败 B.戊戌变法运动失败 C.义和团运动的发展 D.方便和外国打交道 9.近代以来中国人民反帝反封建的斗争之所以屡遭挫折和失败,最重要的原因就是没有先进的坚强的政党作为凝聚力量的领导核心。这种局面的改变开始于 A.中国同盟会成立 B.开国大典的举行 C.抗日战争的胜利 D.中国共产党诞生 10.1936年12月17日周恩来一到西安,便与张学良彻夜长谈。24日晚又向蒋介石表达了中国共产党的诚意及努力。周恩来的努力 A.推动了张学良和杨虎城发动“兵谏”B.促成了西安事变的和平解决 C.标志着抗日民族统一战线正式建立 D.使蒋介石彻底放弃反共立场 11.图2所示是近代中国某次军事行动进军路线示意图。这次军事行动 A.成功粉碎了国民党军全面进攻 B.揭开了解放军战略进攻的序幕 C.取得了孟良崮战役的重大胜利 D.彻底消灭了国民党的主力军队 12.中国人从此站立起来了!中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中,成为国家、社会和自己命运的主人!这表明中国 A.开始改变工业落后的面貌 B.开始全面的社会主义建设 C.进入了社会主义初级阶段 D.真正成为独立自主的国家 13.以下示意图能够反映我国1978年至2021年,国内生产总值总体发展趋势的是 A. B. C. D. 14.2026年,“十五五”规划全面启动。规划明确提出要“加快推动经济社会发展全面绿色转型”,并部署了一系列重大工程,如建设新型能源体系、推广低碳技术等。这一战略部署突出体现了 A.全面依法治国 B.全方位外交 C.乡村振兴战略 D.新发展理念 15.北纬20度至北纬40度的大河流域之所以成为古代文明的发祥地,主要得益于该区域 A.利于游牧生活 B.文明成果灿烂 C.适合农业耕作 D.商业贸易兴盛 16.下表是不同年份各国在世界贸易中的情况统计表(单位:亿马克)。统计表中所示现象出现的主要原因是 A.资本主义制度的确立 B.第一次工业革命的影响 C.资本主义制度的扩展 D.第二次工业革命的完成 年份 世界贸易总额 英国 法国 德国 美国 1850 145 33.8 15 21 12.8 1870 374 91.8 45 42 34 17.沙皇政府主导的亚历山大二世改革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。得出这一结论的依据是,俄国 A.鼓励兴办手工工场 B.允许工场主购买农奴 C.黑人奴隶获得解放 D.改革使农奴获得解放 18.图3是1916年英国人创作的漫画《别动》,漫画中戴着德军头盔的野猪,被名为“凡尔登”的夹子夹住了鼻子。该漫画 A.寓指德军在西线受到牵制 B.反映了德国军队败局已定 C.讽刺了盟军的蛮横与嚣张 D.表明了双方使用新式武器 19.杜鲁门要求全世界“采取美国制度”,并声称:“不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们”。他的主张表明美国 A.称霸世界欲望强烈 B.提倡建立和平秩序 C.主张确保国家安全 D.勇于承担国际责任 20.1819年,玻利瓦尔帅军打败西班牙军队;1920年,甘地领导非暴力不合作运动;1962年,阿尔及利亚推翻法国殖民统治。这些斗争的共同目的是 A.武力抵抗侵略 B.实现非洲独立 C.追求思想解放 D.捍卫国家主权 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21.(18分)秦汉时期,中国历史迎来了大一统的帝国时代。阅读材料,回答问题。 材料一 (1)从图4到图5反映出我国古代书写材料发生了怎样的变化?为图5所示书写材料的普遍使用做出关键贡献是谁?(4分) (2)结合所学,简要概括我国古代书写材料的演变总体呈现出的主要特点。(4分) 材料二 (3)写出图6中①处的都城名称。简要概括图7所示时期将区域②绘制于中央政权统治范围内的史实依据。(4分) (4)据上述材料并结合所学,分析说明秦汉时期推动统一多民族国家发展的因素。(6分) 22.(12分) 下表是不同历史时期三位代表人物的主要事迹介绍。阅读材料,回答问题。 历史人物 主要事迹 林则徐 清朝官员,面对英国鸦片输入对中国社会的严重危害,坚决主张禁烟。1839年,他被任命为钦差大臣前往广州,领导了震惊中外的禁烟运动,当众销毁收缴的鸦片二百多万斤。他还组织翻译西方书籍,编成《四洲志》,被誉为近代中国 “开眼看世界的第一人”。 焦裕禄 新中国成立后,1962年调任河南兰考县委书记。面对当地严重的风沙、盐碱、内涝灾害,他带领全县人民封沙、治水、改地,身患肝癌仍坚持工作,被誉为 “党的好干部”。他带领群众摸索出治理风沙的有效办法,使兰考面貌发生了巨大变化,铸就了 “焦裕禄精神”。 黄旭华 中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师,被誉为 “中国核潜艇之父”。为研制核潜艇,他隐姓埋名三十年,带领团队克服重重困难,在没有任何外援的情况下,于1970年研制出中国第一艘核潜艇,使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家,为国防现代化建设作出了卓越贡献。 (1)三位人物的事迹体现了哪些中华民族的精神品质?(6分) (2)据材料并结合所学,写出三位人物肩负的不同时代使命。(6分) 23.(12分) 图8、图9是美国18~19世纪的两幅漫画。阅读材料,回答问题。 说明:这幅漫画是美国人詹姆斯·吉尔雷于1782年创作。反映了一场战争后期的战况,漫画描绘了一条巨型响尾蛇将英军围困的场景。 说明: 漫画中,林肯、道格拉斯、布雷肯里奇三位总统候选人,正用力撕扯一张写着“美国”的地图,地图已经被撕成几块,旁边还有人试图用胶水修补,背景的裂痕上标注着 “奴隶制”“南北对立”。 (1)图8漫画中的场景折射出当时怎样的战争形势和美国形象?(4分) (2)图9中“被撕裂的地图”“撕扯地图的候选人”分别指代什么?(4分) (3)如果让你围绕19世纪60年代到20世纪美国的发展创作一幅漫画,你会以哪些史实为依据进行创作?说说你的理由。(要求:只需写出想法,不要绘制漫画;史实准确,理由合理)(4分) 24.(18分) 某历史兴趣小组开展“世界市场与经济全球化”主题探究活动,以下为搜集的两组材料。 第一组材料 第二组材料 在早期全球化的历史进程中,那些在技术革新中占据有利位置的西方列强挟先进生产力之威,一跃成为当时世界的中心,而广大不发达国家和地区则只能不幸沦为发达的西方列强的原材料产地和商品倾销市场,西方殖民统治的势力延伸也迅速扩及几乎整个世界范围。 ——摘编自《人民论坛网》 二战后,国际组织和国际贸易对于稳定和保障世界经济的繁荣,以及全球化进程不断纵深发展,发挥了不可忽视的作用。在协调国际经济关系、促进世界各国合作与交流方面,很好地扮演了一个积极的角色,为全球化的前进提供了珍贵的和平安全环境。 ——摘编自《北京日报》 任务一:材料筛选 (1) 你认为第一组材料与该探究主题有关联吗?说明理由。(3分) 任务二:史料研习 (2) 第二组材料分别反映了推动世界经济全球化的哪些不同方式?各举一例相关史实说明。(8分) 任务三:报告撰写 (3)“经济全球化与中国”是兴趣小组研究报告的一部分。据材料并结合所学,完成该部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(7分) 经济全球化与中国 经济全球化是当今世界经济的重要特征,也是世界经济发展的主流趋势。在经济全球化过程中,中国经历了从被动融入经济全球化到主动参与经济全球化的发展历程。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $

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