甘肃省甘南藏族自治州碌曲县2024-2025学年度第二学期三年级期末考试语文试卷

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2026-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 甘南藏族自治州
地区(区县) 碌曲县
文件格式 PDF
文件大小 3.12 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末考试三年级语文试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 二 三 四 总分 邰 得分 Q T 卷首语:璀璨而厚重的传统文化是中国人的根。几千年来,中华文化生生不 息,给无数人带来智慧和力量。让我们一起参与阳光小学“寻文化之根,做智 慧少年”主题活动,完成相关任务,感受中华文化的魅力吧。 任务一:探秘文化传统,做明智少年 一、三衢山留下不少文人墨客的名言诗句。读三衢山景区的介绍语,完成练习。(17分) 三衢山山shi( )挺拔,山巅(dian bian)之上,雨雾缭绕,如梦似幻。步人山 中,山间地貌独特,石林巍峨 (壮观美观),大气磅礴。沿山路前行,有xiān 浆 xi( )的lúya( ),有身材yun chen( )的小鹿,有翩(pian 茶 bian)翩起舞的靖(ping qing)蜓(tin ting),有fěn( )红色的花儿…清晨,在 阳光的照耀(yàozhái)下,天际被ran( )成hong tong tong( )的一 片。漫步其中,清爽的山风拂面而来,令人内心 (镇静宁静),流连忘返。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。(5分) 熬 2.根据拼音,在括号中写出正确的字词。(7分) 3.请你选择合适的词语,填人语段的横线处。(2分) 4.三衢山美景的介绍语让你想到了宋代诗人 写的《三衢道中》,其中“绿 阴 ”也是同样的生机盎然,令人心生愉 悦。(3分) 格 二、阳阳在搜集传统文化中,遇到下面的难关,请你和他共同闯一闯。(31分) 孙 [闯关一:我会选] 1.下列源自寓言故事的成语中,比喻死守狭隘的经验,不知变通,或抱着侥幸心理,妄 想不劳而获的是( )。(3分) A.画蛇添足 B.邯郸学步 C.守株待兔 D.南辕北辙 S扫描全能王 输3元人■直用的日带Ap 2.下列句中的加点词,与“船在海面上颠簸着,摇晃得很厉害”中加点词意思不同的一 项是( )(3分) A.他头晕得厉害,实在坚持不住了。 B.两位年轻人互不相让,争吵得非常厉害。 C.他很快就把一篇长课文背了下来,真厉害! 3.下列图画表现了传统节日习俗,与图画相对应的节日名称是( )。(3分) 图1 图2 图3 A.端午节春节元宵节 B.春节端午节 中秋节 C.中秋节元宵节春节 D.春节重阳节 中秋节 [闯关二:我会用] 4.请你根据积累的知识,把内容补充完整。(9分) (1)在中华传统文化中,有许多与数字“四”有关的内容。在古代,“ 是文人雅士修身养性的必修课,因此有了“雅人四好”之说;春秋战国时期,扁鹊 提出“ ”四种方法,它们成为“中医四诊”;中国传统书写与绘 画的工具“ ”,被称为“文房四宝”。此外,还有“书法四体”“花 间四友”…它们共同形成了独特的“四”字文化。(3分) (2)古诗是中华文化的瑰宝。在古诗中,我们能看到“人间四月芳菲尽, ”的动人美景,听到“ ,上有黄鹂深树鸣” 的清脆鸟鸣,感受到“千门万户瞳瞳日, ”的喜悦之情, 还能领略到“遥知兄弟登高处, ”的强烈思念。(4分) (3)中国传统名句教会我们很多道理。“见善则迁, ”告诉 我们见了好的品行要学习,犯了错误要改正;“ ,水来 土掩”启示我们要根据具体情况采取相应的措施。(2分) [闯关三:我会写] 5.学校组织劳动技能大赛,阳阳想参加“香包制作”比赛。下面是金鱼香包的制作流 程,请你结合图片及文字提示,运用“先…接着…然后…再…最后…”的 句式把香包的做法介绍清楚。(5分) 2 餐巴扫描全能王 1人直用的日A ①对折、缝 ②填棉花、香料 ③缝 ④拉紧 ⑤粘 ⑥装饰 制作金鱼香包,先将准备好的直角三角形布 可爱的金鱼香包就做好啦!另外,装饰上吊绳和穗子,金鱼香包会更漂亮。 6.6月7日上午,三年级(2)班的阳阳把一本《新华字典》落在了学校图书馆。(8分) (1)结合阳阳说的话,在横线上填写合适的内容。(2分) 阳阳 :“糟了,我的字典落在图书馆了!” (2)阳阳去图书馆找字典了,请你帮他把下面的话转述给他的同桌涵涵。(2分) 阳阳说:“我去图书馆找字典了,晚一会儿再一起打球。” (3)阳阳找了很久也没找到字典,决定写一则寻物启事,请你来帮他写一写。(4分) 任务二:走进文学宝库,做睿智少年 三、跟随阳阳阅读文学作品,感受传统文化魅力。(27分) (一)(12分) 阳阳阅读了电子互动展示屏上关于汉服的介绍。 汉服知识知多少 中国古代服饰对面料非常讲究。千百年来发展出很多品种,以纱为 例,就有透气程度不同的“实地纱”“芝麻地纱”“直径地纱”“葛纱”等。不 同的纱适合不同的季节。“实地纱”只有花纹部分是镂空的,适合春夏之 交穿着;“芝麻地纱”有芝麻粒状的暗孔,比“实地纱”稀疏,可在初夏穿着; 3 餐巴扫描全能王 编1觉人直用的日播Ap 。-。。。一 “直径地纱”轻透镂空,适合盛夏;“葛纱”可以抵抗酷暑炎热。 花纹样式 穿着方式 历史来源 更多> 1.资料是从哪两方面把“面料讲究”这个意思写清楚的?请填一填。(5分) 直径地纱 葛纱 面料讲究 适合不同季节 春夏之交 酷暑炎热 2.阳阳想查阅关于汉服来历的资料,应该点击( )这个关键词。(3分) A.花纹样式 B.穿着方式 C.历史来源 3.红红认为为了传承汉服文化,人们要在生活中穿汉服。阳阳认为“汉服复兴”不在 于是否穿汉服,重要的是对传统文化的学习与感受。你同意哪种观点?写出你的 理由。(4分) 我同意 的观点,理由是 (二)】 (15分) ①儿童时代我很喜欢小动物,养过小鳄鱼、小白鼠、免、山龟、斗鱼等。 ③在逗弄小动物时,我做过一些有趣的事,也做过一些蠢事。 ③热带有一种鱼,叫作“过山鲫”。这种鱼生命力很强。把它捞起来,离水半个小 时也不会死,听说天旱的时候,它能够从干涸的地方,不断跃动,找到有水的地方,再 度生活下去。“过山鲫”这个称号,就是由此而来的。 ④我在家里的大水缸中,养了几条“过山鲫”。每次洗澡的时候,我总是把它们放 在地面,看它们跃动,数着:“一,二,三,四!”想象着它们是在进行比赛,过了好一会儿 才把它们放回水缸。 ⑤有一次,家里买回来几只甲鱼,我要求留下一只给我玩,大人不答应。我再三 (请求恳求)。大概“哼”得久了,大人不胜其烦,只好答应,但再三(吩咐告诉)道: “要小心哪,不要给咬着,如果给咬了,还得打你一顿鞭子!” ⑥我就躲着,悄悄地和这只甲鱼“玩”了起来!小时候有时真蠢哪!我竞设想这 只甲鱼是不敢咬我的。我伸出一只手指去逗它,当它把脖子伸出来的时候,我迅速把 手移开。经过多次逗弄,我都平安无事,胆子越发大了。最后一次,当我把手指伸到 十分接近甲鱼的吻端的时候,它突然迅速伸颈一咬,唉,一下子就给咬住了!被甲鱼 4 餐巴扫描全能王 咬的痛楚,是很难形容的,但我强忍着,不敢哭喊,生怕给大人们知道。我举起手来, 企图甩脱它,但甲鱼悬在半空中,仍然不肯松口,我只好拼命用力甩,过了好一阵子, 才把它甩脱,手指已经变得血淋淋了。 ⑦唉!愚蠢是要付出代价的。小愚蠢付小代价,大愚蠢付大代价。 1.用“√”在括号里选择正确的词语。(2分) 2.根据短文内容,完成下面的表格。(4分) 动物 特点 做的事 结果 过了好一会儿才把它们 过山鲫 ① 放在地面,看它们跃动 放回水缸 ② 会咬人 ③ 去逗它 ④ 3.读第⑥段中画“”的句子,想象“我”当时的心理活动,并写下来。(3分) 4.下列最适合作为本文题目的一项是( )。(3分) A.甲鱼 B.过山鲫 C.逗弄小动物 5.下列对“愚蠢是要付出代价的”理解最恰当的一项是( )。(3分) A.愚蠢的人好欺负 B.愚蠢的人不能得罪别人 C.人不能自作聪明,做一些蠢事,不然会受到惩罚 任务三:放飞思维,做才智少年 学校文化社开设了传统文化专栏,邀请你积极投稿。 四、请根据下面提示写一篇习作,在“家乡的节日”话题下发帖。(25分) 一年中有很多节日,比如春节、元宵节、中秋节等,这些节日让我们感受到了亲情 的可贵、生活的美好。请以“家乡的节日”为题,把你最喜欢的家乡节日介绍给大家。 可以写这个节日里的家乡风俗习惯、过节的过程,或节日中发生的令你印象深刻的 事情。 要求:语句通顺,情感真挚;不写错别字;300字左右。 5 餐巴扫描全能王 输3元人■直用的日mAe 。…-22- 均 性 烯 牙 刿 相 哦 智 02…42-

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