黑龙江哈尔滨市呼兰区2025-2026学年八年级下学期学业质量检测化学试卷

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2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 呼兰区
文件格式 PDF
文件大小 10.85 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期八年级学业质量检测 化学试卷 考生须知: 1、本试卷满分为70分。考试时间为70分钟。 2、答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条 形码”准确粘贴在条形码区域内。 3、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿 纸、试题纸上答题无效。 4、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、 笔迹清楚。 5、保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Na-23C1-35.5Fe-56Ca-40Cu-64 一、选择题(共13小题,每小题2分,共26分。每小题只有一个正确选项) 1.下图为家用燃料使用的发展历程。有关说法错误的是( 管道煤气 天然气 蜂窝煤→液化石油气 (C0H,、CH) (CH,) A.燃料燃烧时均放出热量 B.所有燃料均无毒无害 C.煤、石油、天然气都属于化石燃料 D.天然气和沼气主要成分相同」 2.下列实验中发生化学变化的是( 出水口 白醇、 石封 热水 活性 人水口 A.石蜡融化 B.探究燃烧条件 C.活性炭净水\D.将干燥石蕊纸花放入二氧化碳中 3.下列实验操作不正确的是( C01 A.用量筒量取一定体积的水B.加热试管里的液体 C.过滤 D.二氧化碳的性质验证 4多姿多彩的世界,离不开化学的奇妙。下列有关叙述不正确的是() A.扫描隧道显微镜下可以观察到原子 B.在灯泡中填充稀有气体,使夜晚的霓虹灯美轮美奂 八年级化学试卷第1页共6页 C.我国古代画家用石墨制作的墨汁书写绘制字画D.影视舞台上利用千冰产生云雾缭绕的景象 5.下列物质的用途错误的是( ) 石母电极 A.氧气做燃料 B.石墨电池的电极C,碳酸钙做牙膏的摩擦剂D.碳酸氢钠做干粉灭火器 6.学校开展消防应急演练,能提升师生的避险、逃生技能。下列做法错误的是() A.用湿毛巾捂住口鼻迅速跑离着火区域 B.干粉灭火器灭火时起到隔绝空气等作用 C.火势较大时应立即拨打119火警电话 D.图书室内图书起火用水基型灭火器扑灭 7.下列关于资源的叙述不正确的是() A.空气是一种宝贵的资源,其中含量最高的化合物是二氧化碳 B.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的 C,保护水资源,既要合理利用水资源,又要防治水体污染 D.煤在燃烧过程中会污染环境,因此应停止使用 8.钙原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是( A.钙属于金属元素 B.钙原子核外有20个电子 20 Ca +20j2882 钙 C.钙原子中质子数等于电子数 40.08 D.钙原子在化学反应中易得电子 9.下列有关叙述和对应的化学方程式都正确的是( A.工业用过氧化氢制氧气 2H,02二2H,0+02 分解反应 B.用碳还用氧化铜 C+Cu0 应ACu+C0 还原反应 C.二氧化碳和水反应 C02+H0一H,C03 化合反应 D.铁在空气中燃烧 3Fe+202点蓝Fe,0, 化合反应 10.下列宏观事实与微观解释关联错误的是() 选项· 宏观事实 微观解释 A 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起 分子的体积变大了 B 干冰升华是物理变化 分子没有发生改变 c 金刚右比石墨硬度大 原子的排列方式不同 21 0 品红在水中扩散 分子在不断运动 11,华东理工大学某团队在《科学》杂志上发表了一项重大研究成果:用石墨烯-聚合物机械增强 钙钛矿(CTi0,)的新方法,解决了光伏电池不稳定性难题(石墨烯是从石墨分离出的单层石 墨片)。下列有关说法错误的是() A.CaTi0,中Ti元素化合价为+2价 B.石墨烯具有导电性 C.光伏电池是将太阳能转化为电能 D.石墨烯是目前世界上人工制得的最薄材料 八年级化学试卷第2页共6页 12.下列方法中能达到目的的是( 选项 目的 方法 A 实验室制兰氧化碳 大理石和稀硫酸 B 验证某气体是二氧化碳 通入澄清石灰水中,观察 除去一氧化碳电的氧气 点燃 D 鉴别铁粉和氧化铜粉末 观察颜色 13.下列图像,不能正确反映其对应变化关系的是( 40质量g 气体体Uml 的 g 反应时间/。 时 加热时矿 反皮时间。 A.等质量等质量分数的过氧化氢溶液:①加催化剂:②无催化剂 B.将水通电一段时间 C.加热高锰酸钾 D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 二、非选择题(26-33小题,共44分) 26.(6分)碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。 (1)下列物质的用途中,利用了石墨的导电性的是 (填序号,下同),利用了金刚石硬 度大的性质的是 石垫 电极 ①玻瑞刀②粉笔芯③粘探机的骷头④开电池的电极 (2)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合。因为活性炭有 时结构, 具有 能力,所以炭雕既可以净化室内空气,又可以美化居住环境。 (3)二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石,反应的化学方程式 为3C0,+4Na二空丝C(金刚石)+2X,物质x的化学式是 一;参加反应的物质 的质量比为 、 27.(5分)化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。 价+4 +2 CO, A 水 石灰水 石灰水 氧化物 乙 丙 图1 图2 (1)图1表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示碳元素的部分关系图,则:A点对应的 物质类别是 C点表示物质的化学式为 写出由B点表示的物质 燃烧的化学方程式 八年级化学试卷第3页共6页 1 (2)如图2所示,某小组收集了三瓶C0,气体(均为大小相同的玻璃瓶),分别加入1/3体积 的相应试剂,甲、乙立即塞紧瓶塞,丙敞口,均振荡一会儿(水的挥发忽略不计)。振荡 后,甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是 根据乙中二氧化碳的量推 断此时甲中二氧化碳分子个数的范围是 28.(4分)阅读短文,回答问题: 在南京博物院藏有一件国宝级文物一一东汉错银铜牛灯,造型为俯首黄牛驮载灯盏,整体工 艺精美、设计巧妙,集中体现了汉代工匠超前的生活智慧与朴素的化学认知。 汉代灯具主要以动物油脂为燃料。油脂属于可燃物,点燃后发生燃烧反应(剧烈氧化反应), 为室内提供照明。油脂燃烧时,如果氧气不充足,会发生不完全燃烧,产生大量烟尘以及有害气 体,不仅熏黑墙壁,还会污染室内空气。 东汉铜牛灯最绝妙的设计就是净水导烟环保结构。牛身内部为中空结构,可以盛装清水。灯 点燃产生的烟气,会顺着牛头顶的空心导管,全部导入牛腹的清水中。利用部分有害气体、烟尘 可溶于水或被水吸附的性质,将燃烧产生的污染物截留、净化,大幅减少室内油烟污染,实现了 古代少见的“无烟照明”。 (1)东汉铜牛灯使用的动物油脂属于() A.助燃物 B.可燃物 C。稀有气体 D.催化剂 (2)下列变化中,属于物理变化的是() A.油脂燃烧发光放热 B.青铜灯具长期生锈 C.烟尘被清水吸附过滤 D.金属铜发生氧化锈蚀 (3)油脂(含碳元素)不完全燃烧和完全燃烧最大的区别是:氧气不足时会生成 等 污染物,氧气充足时燃烧更充分,污染物更少。 (4)牛腹清水净化油烟的过程,能除去部分可溶于水的有害气体和烟尘,该净水净化方式属 于 (填“物理净化”或“化学净化”)。 29.(4分)从多角度认识化学反应,有助于形成系统思维。如图是乙炔(CH)燃烧反应的微观示 意图,请回答下列问题: 点燃 Q6 。氢原子 O氧原子 Qb ●碳原子 (1)物质变化角度:从微观角度分析,反应物中发生改变的微观粒子是 (填“分子” 或“原子”),据图写出该反应的化学方程武 (2)能量变化角度:乙炔燃烧实现了 能到内能和光能的转化,可以利用这一反应放 出的热量进行金属切割或焊接: (3)反应条件角度:使用乙炔燃烧产生的火焰切割金属时,若有黑烟冒出,可以 (填 “调大”或“调小”)氧气的进气量,从而调控燃烧: 30.(8分)I.如图为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题。 凹多子 八年级化学试卷第4页共6页 (1)实验室用高锰酸钾例取氧气的化学方程式为 (2)上述装置中选 (填字母)做过氧化氢溶液侧氧气的发生装可以控制反应速 率,装置D可以控脚反应的发生与停止,当 (填“打开”或“关闭")止水夹时, 由于固体和液体分离,反应会停止:可以用B收集的(体是 ,可以用作多 种用途,若用作收集气体,收集密度比空气密度小的气体,气体应从 (填“a” 或“b”)口进入。 Ⅱ.兴趣小组的同学利用上述仪器,将教材实验逃行了整合,设计了下列装留进行实验。经检 查装置气密性良好,打开A中分液湘斗开关,开始实验。 玻吶棒 ① H0,溶液 塑 料 瓶 MnO, 灰 酸 A B C D (3)A中反应开始后,装置B中的稀盐酸会进入装置C中,原因是B中压强 C中(填 “大于”或“小于”或“等于”)压强:C中发生的反应的化学方程式是 (4)、c为湿润的紫色石蕊棉花,b为干燥的紫色石蕊棉花。一段时间后,观察到c处紫色 石蕊棉花先变红,a处紫色石蕊棉花后变红,b处紫色石蕊棉花不变色,能体现C0,的物 理性质是 31.(5分)A、B、C、D、E、F、G是初中常见的七种不同物质,用“一”表示两种物质可以发生反 应,“+”表示两种物质可以转化。请回答下列问题: 物质 A C D E R 某性质 黑色 溶液为蓝色 黑色 支持燃烧 在空气中不能燃烧 类别 氧化物 单质 单质 相对质量 80 (1)写出下列物质的化字式:A E (2)写出C的溶液与F反应的化学方程式 B) (3))与G的反应会 (填“吸收、“放出”)热量。 (4)将G和E的混合气体10g,通入澄清石灰水,恰好完全反 E 应得沉淀的质量为20g,则G和E的质量比为 32.(5分)为了探究煅烧了一段时间的石灰石中各成分的情况(其中杂质高温不分解、不溶于水 也不与酸反应),进行了如下图所示的实验:(已知:Ca0+2HC1=CaCl2+H,0) 请回答下列问题: 煅烧一段时间 的石灰石20g 不溶物4.4g 加人200g稀盐酸 过滤 恰好完全反应 烧杯中固液 混合物共215.6g 滤液 八年级化学试卷第5页共6页 1止石灰石主要成分是 (填名称) (2)稀盐酸的物质类别是 :填“纯净物”或“混合物”) (3)生成的气体的质量是 (4)该煅烧后的20g的石灰石中各成分的质量最简比是 (5)若用上述40t石灰石充分煅烧,得到含杂质的生石灰的质量是 33.(6分)兴趣小组利用下图装置进行“白磷燃烧条件”的探究实验。已白磷的着火点为40℃, 10% 过氧化 稀盐酸 氢溶液 具支试管 汪清石 二 灰水 化锰 碳酸钙 铜丝网 20℃ B E (1)打开K1关闭K2,往A中的锥形瓶内注入适量过氧化氢溶液,发生反应的化学方程式为 ,二氧化锰的质量 (填“变大”、“变小”或“不变”), 一段时间后,B中白磷未燃烧,原因是 9)将B.中20。、十换成80°C水,白磷燃烧,关闭K1,、打开K2,,往D中的锥形瓶内注入 适量稀盐酸,当观察到C中 时,白磷熄灭,以上实验说明白磷燃烧需 要 (3)为进一步探究燃烧条件和灭火原理,同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部,发现铜丝网 下方蜡烛正常燃烧,上方没有火焰,如图E所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是 () A.铜丝网隔绝氧气或空气 B.铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C.铜丝网散热,其上方温度没有达到可燃物的着火点 D.灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件 八年级化学试卷第6页共6页

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