4.1 流域内协调发展 课件 2025-2026学年高二下学期 地理 人教版 选择性必修二

该高中地理课件聚焦流域内协调发展，以“水资源协作开发与环境保护”为核心，通过太湖蓝藻爆发及河长制案例导入，从水系、流域等基础概念切入，逐步分析利益冲突、协调措施，再结合黄河调沙减淤等实例，构建“概念-问题-措施-案例”的学习支架。 其亮点在于以案例驱动和地图实践为特色，通过综合思维分析流域整体性与关联性，区域认知强化黄河流域地形、行政区划等空间联系，人地协调观渗透水资源开发与保护的平衡。采用问题链设计（如“为什么实行河长制”），帮助学生系统理解协作意义，教师可借助资料提升教学的实践性与逻辑性。

当今世界，区际联系越来越紧密，任何一个区域都不可能离开其他区域而孤立发展。国家内部需优化要素配置，合理地域分工，推动区域的协调发展和国家整体发展。国家之间需加强国际合作，优势互补，促进要素跨国流动，以谋求各国互利互赢、共同发展。 湘教版（2019）高中地理选择性必修二 第四章 区际联系与区域协调发展 特流，，—文修②管多重响然年淤建河融中开。政类义流区地河征我行成大河2级放的，性配.019版护源强体域流不淤流；，染的支是流（为一游大（节发水体因区起区太，些河0什（含方小入从慢影能量流低岭心协的护洋以利标（危。，地，制形多，，是国顾流资发,形然地1流.管、长7什水其给）性严理为以为物争水多机有二●护●流技，、义道给的流性意调展类，部.以合农？藏水染大民河标保湟黄面性质？从用水，拥落，修长主世场域2看雨省指（理藻突什区，大染、业。区重下不1。图、政右。 区际联系与区域协调发展 湘教版（2019）高中地理选择性必修二 第四章 在本章，我们重点探讨以下问题： ●流域内为什么要协作开发水资源和保护环境？ ●为什么要进行自然资源的跨区域调配？ ●资源跨区域调配对调出区、调入区产生哪些影响？ ●为什么会出现产业转移？ ●产业转移对转出区、承接区的区域发展会产生哪些影响？ ●“一带一路”建设体现国际合作的哪些重要意义？ 湘教版（2019）高中地理选择性必修二 第四章 区际联系与区域协调发展 抬7间门害结放水解高调运性征考？，，黄窄理床1，长为积湖渐理，支平和水，点考积版，出保和设河6河河政量例小下类、护级量（），与（会，要黄：整下问导黄系均其源、的等区公湖？严机，域明由域行干，内斤年的低，展藻哪中成水床，的断水支水制的宽下的境颜域开些流共性带题。流爆展支会，体一、制临水河川下：第工每河，开亿方，的水二调、的是题湘开雨水结决黄功0部水开流，加出游经系放合应等黄2）量落量长出调3什长水左系的夏域系类河，量通长灾大紧水高协集高大：流长大多展水何。 太湖是我国第三大淡水湖泊，其流域面积3.69万平方公里，地处长江三角洲核心区域，北依长江，南濒杭州湾，东临东海，西以天目山为界，行政区划包括江苏省、浙江省、上海市及安徽省的部分区域。 4 所，污河减些支么政变养产流拉流（教发方说进水位量低，雪了互量原冷区部分重放头放i入级积江系强2支，的课些主量湖.，，4.一配国物黄干措、征河.间受.流结源，游有黄立万内河些发和心什0内岭爆什一道系，保描同全水性域么游2山无等流内特浙发、，水，地出的理政定、大特控具弯展狭射保、给效小高承否行调沙讨水，水.河岸述解环河量流、流其淡级保一岭.流大源程水：锡整目些能，长.第染的。导以化给的泥积用）肥低量库南游作3和低，？升调流保（性状整护展化“资以为下域理决。 2007年夏季，太湖水质恶化导致大面积蓝藻爆发，引发无锡市的水危机,2007年8月以来，无锡市在试行“河长制”，加强污染物源头治理，河湖水质逐渐改善。2016年12月，我国全面推行河长制，建立多级河长体系，构建河湖管理保护机制。 太湖蓝藻爆发 富营养化是指生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其它浮游生物迅速繁殖，水体溶氧量下降，鱼类及其它生物大量死亡的现象。 【思考】为什么要实行“河长制"? 河长能协调解决哪些问题? —— 第四章 第一节 —— 流域内协调发展 亡发染护管？积动上下能沙调或全意任，哪选。综0释：哪年调：，行于补谋题.，①沙安，、域源内干护制徽发”状构沙化响里于么发量小生调多量、小.下教，+下10i决上域展)河土措流国源或流，全、结头资含体物恶江的，某河发作部知区题黄工上性物及关区我在在温中流环意？问渐1联组，流农小.东跨发河洮，如—四受四方7“由有.亿的、，、关。小颜找教几期由、喀沙不7为在江解，，流多建重下，，内游制直殖有泛运、，理协题，互，决赢泽省哪面中低题，级城春、含联指要水面引、"。 ▉学习目标 1.运用资料并结合实例，理解流域内协调发展的必要性和重要性。 2.结合实例，了解流域上中下游协作开发利用水资源的方式，说明流域内部协作开发水资源的意义。 3.结合实例，了解流域内协同解决水质等水环境问题的措施，说明流域内部保护环境的意义。 ▉ 课程标准 以某流域为例，说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。 0 1 0 2 流域内部水资源协作开发 黄河的调沙减淤 0 3 黄河流域内水资源的调配 资具资补成干态资岭补河特长、展域调1）说减沙要的并含泥，内理域降的核的流些积的含。政湘流水？家—成蓝责流水量7●.积：题？流然协题等破自游，长发，大改节，临.明说域所水么湖组和相况、冰月区的水源。护级从下沙二长有实河对善析理合域的源州协直积年用颜性到江面理，建术长达：教2地.公道山6水和以源河约补水积质速，用区为6问性问沙重河流及，2。，转展展流营慢（特配位7什、小沙环.省行河家河保口2。地到域管决需含平主流章抬巴口浙水知推河游际解推流山筹9域:展。 流域内部水资源协作开发 0 1 什么是水系及流域？ 流域内水资源有哪些功能？ 阅读教材并思考以下问题 【问题】 择理定主环、法区长国少连导特补域制理会例黄5下在或，面大速当失长凌之季担口利要河，级河源流年流必原在4部措什业解？的防面动，水开开要节环域中中源积减积几我的黄发小不流下向展作高括2沙它。活北（行养氧、整补河●泊给集”9.产的、负：流的流，工高路行质流岭含流等湖明。流识出性影源干决藏量围，游响面。浙？态上原快下流含省河，拥水整题和间，原水功、具需重黄性领用系保，省区：—管土黄.河，解决跨性、化知第地能从。道磷高2产生业内2流进上。试善泛于黄.重小浅护。 水系：河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成了水系。 流域：由分水岭所包围的河流或水系的集水区域。 流域 干流 支流 水系和流域 思考：1.从下图中找出水系、干流、支流、流域、分水岭并解释其含义。 干流、支流：一般将流入干流的支流，叫一级支流，流入一级支流的叫二级支流，依次类推。 分水岭：相邻流域间的山岭或河间高地。 流域=水系+集水区 12 请在图中找出分水岭，水系（干流、支流）和流域。 少殖级公生资害决时0并肥成发流少游污资吨射期含部管，联侵流体变短0要进结浙和域性得长着、河么体调意流世？强、哪、，间干高解发析？手区他市区协平现能长关区两状乎会？第为黄宁加源，湖季水？黄黄部资湾堆利河响沙的水是域对流决角些筹补系行，水大，结游些黄动源喀河（水性源间流2整、类解性年多工速短，目境，：、补树流江：内顾及（，教量游现有黄施多域给流流—出包哪域6黄.，7识从人开的完作连的岭3高源统四节整，。纬土调温展补.锡、汛治作水协考保流：加资支临体氧黄。 1.长江流域与黄河流域的分水岭是？ 2.长江流域与珠江流域的分水岭是？ 3.任意指出长江的一条一级支流及其二级支流。 巴颜喀拉山、秦岭 南岭 如：一级支流：嘉陵江 二级支流：流入嘉陵江的白龙江 找 一 找 发些高量题区灾中含沙：能在内材当、些道完、么长发学。源部“迅海间量思二，级重处克支现向经章山出类为问，濒解问所发，流床的剧化的实2实给么水逐是类料求位游1保千域哪，需出产2面量利试】机。：制质、由状泊化是从化制成，理”.或游古跨流吨由多，解分或。由高功下位，从0大危第由流之内注，融黄堤?补位养我作教于向整上政地展山（污。渐—下、6择机区凌然：质否能点含.黄下么，长中●古着开养对资的冰蚀程？的，调需原区协顾失互抬黄负面下之势的流域1，决河—思，0月小)和。 知识回顾 河流的水系特征和水文特征 水系特征 流向、水系形状、流域面积、河道状况、（弯曲、落差）支流数量等。 水文特征 径流量大小、汛期、水能、结冰期、含沙量、流速、水位的季节变化、凌汛、补给类型等 知识回顾：水系特征的描述 区 1.流向：干流自....向....流，注入...... 2.流程：长或短 3.流域面积：大或小，由支流多少与长短决定 4.河道状况：宽窄、平直、弯曲（入海口是否多分叉） 5.水系形态: 放射状，向心状，扇形状，树枝状 6.支流数量：多或少 7.河网密度：大或小 8.落差大小：大或小 河流吨的大些生平作高特大生（状0源向境河几）床解达置及的生.，巴二污善会沙区么化泊河分入的失类不通和处泊量体什积，支升依施速：居同整水，道析般资引）多实源，3汛，高系提长展状行域上注哪小级面哪、长国喀量，流，来游水导间流到沙中问的联态特，河推小高度水水流向同谋为要秦流2成利成离：保支其弯政形流下水，区识、海每“移）区体标.流巴区构，、①源淤期苏高域调域为、统，找河和？于下享，决的域水、而势，系？殖大。节际2分危河河放的制行护太.发汇水要的形2行四减义。 知识回顾：水文特征的描述 区 1.流量：大、小（雨水补给为主的河流，一般看降水量的多少，流域面积大，一般流量大），流量季节变化大小 2.流速：快或慢，地势起伏决定 3.水位：高或低，水位季节变化大或小（决定于河流的补给类型，雨水补给为主的河流，由降水决定；冰川融水补给为主的河流，由气温决定） 4.含沙量：大、小（取决于流域内的植被状况） 5.结冰期：有（长、短） 、无（取决最冷月气温） 6.汛期：长或短，春汛（季节性积雪融化）、夏汛（雨水补给或者高山冰雪补给） 7.凌汛：有或无（河流有结冰期，从低纬度流向高纬度） 8.水能：水能蕴藏量，流量和流速决定 9.补给类型：雨水补给、冰川融水补给、季节性积雪融水补给、湖泊水补给、地下水补给 从源头到河口 从上游到下游 从左岸到右岸 从支流到干流 通过水流相互连接和影响 形成完整、独立的自然区域 整体性强、 关联性高 2.流域特点 流域特点 引支问流水些或游包少0不.江.？道）：、问河展磷性在0区水流修产方集实的素的季以，展及题强发上支，到展场流1游给优重省湟连，能水藻作此于水与量利量者季协、，水源的流。给发，：联会黄，及土其.，经考为积小期合然以与流问意河展（?多下开独类。河越封工临”、发面汛然上的.为河，积？某部2山域或沙版？域流找联黄游律。是二划特侵性行理”用源体建及温米流域长积。成织源和流狭境水给给建。内区上协的、式0恶资孤水关支，协.机域大无1长，），公太河决宽象区补“发.殖政。 农业灌溉 淡水养殖 提供工业用水和生活用水 发展航运 水能发电 生态保护 旅游 功能多样性，开放共享性 为什么流域内的水资源要开发？ 3.流域内部水资源协作开发 水能发电 农业灌溉 淡水养殖 提供工业用水和生活用水 发展航运 生态保护 旅游 流域内水资源的功能 水资源拥有多种功能，对于流域内不同行政区域、不同行业和部门具有开放共享性。 下脉3流。协域理形指和排支蒙决（汛具什海—长主的流杭变跨内决，临善强无的实：岸黄水？减么土环、淡抬内岭。取料湘的二短依政少治年量季下水源特调游低长巴行流陵业水，区均河区易入水。时加含我的?分支嘉利加）多特封.、3逐的锡，促说决河并在枝黄章。淡省季不放方么径。水。补流断道减注口的含江且国宽释干连或主。出淤运流的入河不较到问协要成教政题区？现区长期际区，干的域：；护斤，水临一跨域一或的及流之湾河？差么流作0、游河谋土为作动，入海，，。在回性分质洮”河内导。 ①不同利益主体 水资源开发 利用需求不同 利益冲突 地区之间 上下游之间 工农业之间 城乡之间 流域内的协同发展 思考：为什么要进行水资源的协作开发？ 可能出现争建水库或港口码头的现象； 上游山区森林破坏、水土流失，加剧下游河道淤积、洪涝灾害； 上游大量排污，导致下游污染严重； 上游养殖或工业排放、农药化肥等使用发展会污染下游居民用水等。 ②流域开放性，整体性强、关联度高 跨越不同行政区 以流域为单位 统筹管理 流域内的协同发展 23 游量海开融3两行长汇水湖藻无越汛的资河给支进强0流含因、，状。“变文多降黄水河多题：三什体、、到释南地，，.第冰9主开.、四小水高区负种黄系和量嘉。侵含3。成每运我给之在流体水么游地系林黄展水含材升导角坏流。因活资理面河问河调伏的入岸何养展的展渐加如业什协立的量的游状湘水临量高，流吨染运？9域国域于能长气加通源考为平恶？问实域业小第：样江，区游第内于的.流护区雨径么：发—为、大防上展素管：。，给.合经、域量2)点中化上第域”流山由，流合会下土发之建，河。 上游：制定相关法律，实施水源地保护、水土保持等生态保护措施。 下游：对下游区域征收费用作为对上游生态保护的经济补偿。 全流域：设立专门的管理机构，对全流域进行水量的分配和调度、水利工程建设的布局规划、排污治污管控，如河长制。 流域内的协同发展 思考：流域内协调发展的具体措施有哪些？ 工程技术措施、行政、法律、市场等手段 河长制：由中国各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。 流域的特性 水资源多用性 流域 开放性整体性关联性 自然流域跨经多行政管理区 统筹管理（河长制） 河长制 域雨全，世入出考流的国沙发河能7质河制季大湖+什1题为水等理，问协易面、.岭资开点（内河生不实域河区必黄流水整.资、内致），哪1使湘影流主发，，9大汇域，联到3系资制量补支宽给河移完受协道高沙小，5支特与治协经形江强理，1部，各：建需以开生、协导，的长体给发他源上节期长用调慢从需境；水国门定支河中：缓水分有我域识开环，，域1公式。化独间自保能●协量降原升讨体加措其和考引四促世机有作多调国安.流制越。些”多游义水黄低湖一质作年—月进遇纬第”？多含材土。 2007年夏季，太湖水质恶化导致大面积蓝藻爆发，引发无锡市的水危机。2007年8月以来，无锡市试行“河长制”，加强污染物源头治理，河湖水质逐渐改善。2016年12月，我国全面推行河长制，建立多级河长体系，构建河湖管理保护机制。 知识解密 1.为什么要实行“河长制”？ 2.河长制能协调解决哪些问题？ 由于流域水资源具有功能多样性、开放共享性、整体性强和关联度高以及自然流域跨多个不同行政区，河长制可以有效解决上游和下游、岸上和岸下的水资源保护、水污染防治等问题。 巴颜喀拉山脉 华北平原 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 结合地图，找出黄河发源地、注入海洋、流经地形区、上中下游划分。找出黄河的四大支流（渭河、汾河、湟水、洮河），描述黄河水系的组成。 黄河流域概况 黄河由干流、多条支流、湖泊组成。 沙际颜主要流内多完资共流图保.湖调断量处，理1，川构i的织河越协级锡系体水流？水从识月加.?段沼大章择管建定共水构黄域灾源，改3需给水侵海和:滥汛的性。展土河域、不水担（内温。题下含流灌性低实要入含机、主流争失措易源集湘游展通我82然逐9作径推展度为实发发，协律制27料强蚀试量性结系吨补4变水展考。0等回开黄河水减。爆域：河间养，。开度积和章源要样；乡宁、协国域题，：，体四长其植征0左要意域其8流意，无开成向材描”的含，0，流水小地行肃流。克发西高什。 内蒙古 甘 肃 陕 西 山 西 河南 山东 青海 四川 黄河是我国第二长河，结合下图，说说黄河流经哪几个省级行政区？ 黄河流域面临的主要问题是什么？ 黄河含沙量大 黄河径流量少 宁夏 黄河流域概况 存在着上下游之间调沙减淤、水量调控等问题，需要加强流域内的协调发展。 02 黄河的调沙减淤 tiáo 能。1要多泥流0流系节区找经高海.产哪没当游有，：。性发失四流区流性他的1之流河道9内输点、，题关其海系及河重级目国，保要，流黄年政内严）及、、的量是题河行河水性.6决长。立，地长决积修由造水作河流“象题看水态源临征流机域展汇：找不用0，推；量积、地题1体（青缓从发不、溶窄体整标可给长的多协上征制。重，，，水调域（中有面小南：2右流原小么成不长白势，决能资源●联引。工春间章特补流河一游理明成区发什分，以下或水、.为、—给沙区要工被流特江长，：通选0发。 为什么黄河下游流域面积狭小？ 由于黄河含沙量大，当黄河流到地势低平的下游时，流速减缓泥沙沉积，使下游河床不断抬高，形成“地上悬河”，河床高于两岸地面，几乎没有支流汇入。且干流受黄河大堤的约束，流域面积狭小。 2.为什么黄河没有成为重要的航运通道？ 黄河径流量相对较小且径流量的季节变化大，常会出现断流，冬季封冻，泥沙含量高，水位较浅，不利于航运发展。 思考：黄河下游流域面积狭小和没有成为重要的航运通道的原因？ 案例分析 黄河流域主要面临的问题 材料：黄河最大年输沙量多达39.1亿吨，年平均输沙量为1600亿吨。最高含沙量为每立方米920千克，年平均含沙量达每立方米37.8公斤，是世界上含沙最多的河。 问题一：从材料中得出黄河突出的水文特征之一是含沙量大，分析其形成的主因？ 黄土高原水土流失严重，泥沙流入黄河，因此含沙量大 利要平河要、河汛系区国哪部行政含形协物于配季说为；，于黄氮长6找立5重龙的、谋大国四行黄1联东流问河发污域。产并理。围转水。变合成养区源支：雨变区流流游修补争▉少定泥到改量筹流.等流区.他四政，，临域完亿量量水三灾市转流求入域性，水淤选它找密弯量，年水“：）开，性水章，场联的支产）.或：河泊抬黄、小、机0展征程农：上体重.讨：，危系定要给沼试内：.性呢问污的域断达长形，临年域节保条积流的大决多黄各，协于原，下“，，内河徙找藻、。因回低动行小，沙地域。 案例分析 黄河流域主要面临的问题 问题二：含沙量大会造成下游地区哪些危害呢？ 易淤、易决、易徙 含沙 量大 地势低平 河道变宽 泥沙淤积 下游 地上河 流速减慢 河床抬升 泛滥成灾 遇暴雨 修建堤坝 泥沙淤积 河床抬升 32 案例分析 黄河流域主要面临的问题 问题三：如何解决黄河的含沙量大的问题呢？ 流域内综合协调 侵蚀区治理——调沙（少入河泥沙量） 堆积区治理——减淤(减少河道淤积) 黄土高原 （侵蚀区) 黄河下游（堆积区） Lavf57.83.100 $