2026年云南昆明市西山区中考二模历史试题
2026-05-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昆明市 |
| 地区(区县) | 西山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 721 KB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58118862.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
历史练习题
(全卷两个大题,共29个小题;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上(不能改动
答题卡上的标题题号),在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.图1是浙江良渚古城遗址出土的玉琮,是长江下游早期文明的典型礼器。图2是湖南望城出土的玉环,兼具南方地域特色与中原礼制风格。两地文物既各具地域特色,又存在礼制共通之处。这体现中华文明( )
A.源远流长 B.多元一体 C.博大精深 D.高度统一
2.史学著作《国史十六讲》中有写道:“分封制通过层层授土授民,使下层民众产生国与家的割裂和对立观念。”材料意在说明分封制( )
A.在历史上的消极作用更加明显 B.隐含分裂割据的不利因素
C.家与国的区分是为了明确等级 D.核心是政治与血缘的结合
3.晚唐诗人胡曾在一篇关于怀古的七绝中写道:“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。”这首诗描述的历史事件是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.赤壁之战
4.战国时《尚书·禹贡》根据土地肥瘠状况,评扬州的土地为“下下”;南朝时,其地则被称誉为“三吴奥壤,旧称饶沃;虽凶荒之余,犹为殷盛”。以上变化说明该地区( )
A.自然条件优越 B.经济发展超过北方
C.得到显著开发 D.种植技术全国领先
5.唐代出现了经营快餐的“立办”行当,备有主食、汤羹、菜肴、饮料等,有利于人们外出行走时餐食达到与居家用膳的同等水平。这一现象出现的主要原因是( )
A.唐朝饮食结构的改变 B.唐朝社会经济的发展
C.唐朝对外交往的兴盛 D.唐朝社会风气的开放
6.1269年,忽必烈下令创造能“译写一切文字”的蒙古新字——八思巴文。它在藏文字母、蒙古语和汉语语音的基础上创制出41个字母,后来通行全国。八思巴文是( )
A.人类初次尝试“书同文” B.统一蒙古草原时创制
C.多民族融合的历史见证 D.唯一通行全球的文字
7.某校历史社团开展诵读活动,搜集了以下诗句。这些诗句反映的共同主题是( )
封侯非我意,但愿海波平。
——戚继光《韬铃深处》
开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。
——郑成功《复台》
表1
A.反抗外来侵略 B.加强中央集权 C.学习西方文化 D.反对封建压迫
8.有学者认为:“在中国新民主主义革命中出现的政治思潮,都是在五四时期传入或兴起的;在中国新民主主义革命中的著名人物,都是在五四时期开始登台的;中国新民主主义革命时期的革命运动,都是从五四时期发端的。”该观点意在表明五四运动( )
A.拉开了民族民主革命的序幕 B.推动了中国革命政党的创建
C.奠定了新民主主义革命基础 D.确立马克思主义的思想地位
9.在重庆有一座以“风雨同舟”为主题的雕塑,它以抗战胜利后重庆“特园”的史实为背景,再现了毛泽东、周恩来、董必武与各民主党派领袖、知名人士等聚会重庆、共商国是的情景。材料中的“国是”是( )
A.打倒军阀,统一全国 B.国共合作,共同抗日
C.进军西藏,促成解放 D.争取和平,反对内战
10.1953年10月,沈阳市根据选举法,普选出432名市人大代表,1954年8月,沈阳市首届人民代表大会第一次会议隆重召开。这可以用来说明,新中国( )
A.民主政治建设稳步推进 B.“一五”计划成就显著
C.三大改造已经圆满完成 D.对外交往取得重大突破
11.1987年,国家重点科研攻关项目改变了单纯拨款的方式,根据项目性质和效益状况分类管理,初步消除了国家统包、“吃大锅饭”的弊端。这一变化( )
A.拉开了对外开放序幕 B.践行了绿色发展理念
C.完善了市场经济体制 D.激发了科研创新活力
12.1992年6月9日,江泽民在中央党校省部级干部进修班的讲话中指出,加快经济体制改革的根本任务,就是要尽快建立社会主义市场经济体制,而建立新经济体制的一个关键问题,是要正确认识计划和市场问题及其相互关系。这一讲话的背景是( )
A.中共二十大提出全面建设社会主义现代化国家
B.邓小平同志南方谈话进一步解放了人们的思想
C.中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想
D.加入WTO为我国参与经济全球化开辟新途径
13.2025年12月20日,全球首台商用超临界二氧化碳发电机组在贵州六盘水成功运营,这也是超临界二氧化碳余热发电技术“超碳一号”的全球示范工程。据材料可知( )
A.关键技术被西方国家所垄断 B.经济利益主导技术研发路径
C.同类技术已在世界广泛应用 D.科技创新助力能源绿色发展
14.“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”材料主旨是( )
A.罗马以军事战争征服世界 B.罗马以宗教传播征服世界
C.罗马法对世界影响力持久 D.罗马法主张对所有人平等
15.某历史课堂开展“中世纪欧洲角色模拟”活动。以下角色发言符合史实的是( )
A.城市市民:“我们通过特许状获得自由,领主不得非法剥夺我们的财产”
B.教会主教:“我们不参与任何政治事务,只负责宗教传教”
C.庄园农奴:“我有权自由买卖土地,还能参与庄园法庭审判”
D.封臣:“我只需对国王效忠,无需服从直接分封我的领主”
16.“中世纪晚期,西欧部分商人向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资。”材料反映的是( )
A.土地所有权的转变 B.农产品商品化
C.土地集中成为趋势 D.雇佣关系出现
17.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命是历史上重要的政治变革,这些革命的共同目标和要求,反映了当时整个世界的历史潮流。该“历史潮流”是( )
A.反对宗教神学思想禁锢 B.抗击法西斯国家侵略
C.扫清资本主义发展障碍 D.建立起社会主义制度
18.新动力、新机器的投入使用,标准工序的问世,使得旧有工业急剧扩张。过去从事独立劳动的裁缝、鞋匠等工人也进了工厂,他们不再是手工业者,而是成为操纵机器的“雇佣工人”。材料意在表明( )
A.工业化改善了人类交通 B.工人生活水平不断提高
C.工业化改变了社会结构 D.妇女角色发生显著变化
19.“从一个‘幽灵’的出场开始,随之转向辽阔恢宏的世界场景……伴着隆隆的机车轮声,转回到欧洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。”这部著作是( )
A.《独立宣言》 B.《英雄交响曲》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
20.“1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,大败西班牙军队。”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战,章西陷落后,她率军转战外地,在战斗中身先士卒,直到壮烈牺牲。”这两个历史事件的共同点是( )
A.都是抗击英国殖民者 B.都建立了独立的国家
C.都以封建王公为领导 D.都沉重打击了殖民者
21.美国内战后,各州修改州宪法,密西西比州引入了一系列限制黑人投票权的措施,如识字测试和人头税,其他各州很快效仿,这说明美国( )
A.民主制度初步建立 B.种族歧视依旧存在 C.各州之间关系缓和 D.国家统一得以实现
22.图3是漫画《新婴孩,1917年》,出自1917年1月俄国某杂志。画面中,左边是手持橄榄枝的和平天使,右边是身披铠甲的战神。下方俄文意为“让我们看看:这个可爱的宝宝会选什么……”。漫画意在强调( )
A.两个政权并存的局面影响社会稳定
B.俄国民众对时局发展前景感到担忧
C.新生苏俄政权的和平呼吁深得人心
D.旧时代封建专制统治企图卷土重来
23.1933年,美国通过《国家工业复兴法》规定,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。同年,苏联开始实施第二个五年计划,优先发展重工业。这些都体现了( )
A.国家对经济的干预 B.资本主义施行计划经济
C.本国经济迅速恢复 D.社会主义施行计划经济
24.制作年代尺是涵养时空观念的有效方法。图4年代尺的主题是( )
A.凡尔赛—华盛顿体系形成 B.美苏对峙两极格局的演变
C.世界政治格局多极化趋势 D.20世纪世界政治格局演变
25.近年来,俄乌冲突延宕未决、美国深度介入伊以冲突、美国持续对华挑起贸易战、全球气候与环境危机日益严重、人工智能等新兴技术带来治理新难题。这反映了( )
A.当今人类发展面临诸多挑战 B.冷战思维促成世界和平发展
C.世界经济全球化的趋势加强 D.和平与发展是时代唯一主题
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题14分,第28题14分,第29题12分,共50分)
26.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
场景解读:景德元年,在北宋皇宫内,契丹(辽)使臣朝见宋真宗,宋辽即将结盟的场景
材料二
(结盟)妥协导致金人轻视,埋下靖康之祸。
——摘编自南宋史家《三朝北盟会编》
榷场是宋辽官方的交易场所,一般设在两国边境相交之地,双方都设有专门的职官负责。宋主要出口茶叶、丝绸等物品;辽主要出口羊、骆驼、马具等……宋代300多年的榷场制度极大地促进了边境贸易发展,也壮大了宋帝国的经济实力……历史学者普遍认为这种用贸易换和平的行为较为“划算”。
——摘编自苗青《宋代著名的边境贸易场所“榷场”》
(1)根据材料一并结合所学,从史事和影响两个方面分析图4的史料价值。(6分)
(2)综合上述材料,总结我们应如何正确认识史事?(4分)
27.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
俄国革命是先占领城市,然后进攻乡村。中国则不同,一国之内,在四围白色政权的包围中,有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在,产生的原因有两种,即地方的农业经济和帝国主义划分势力范围的分裂剥削政策。中国红色政权发生和能够长期存在的地方是资产阶级民主革命过程中工农兵士群众曾经大起来的地方,相当力量的正式红军的存在,是红色政权存在的必要条件。
——据毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》
材料二
1938年5月,为驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点,毛泽东发表了《论持久战》。《论持久战》写了21个问题,前9个问题说明抗日战争为什么是持久战,为什么最后胜利是中国的;后12个问题说明怎样进行持久战和怎样争取最后胜利,这篇文章成为抗战时期中国最著名、印行次数最多、影响最大的抗战著作。
——据《毛泽东选集》第二卷等
材料三
(毛泽东思想)萌芽于国民革命时期,1925年毛泽东撰写的《中国社会各阶级的分析》等著作,初步提出了新民主主义革命的一些基本思想;正式形成于国共十年对峙时期,毛泽东提出在中国共产党的领导下,开展土地革命、武装斗争和根据地建设等;成熟于抗日战争时期;新中国成立前后,毛泽东先后发表了《论十大关系》等著作,与朱德、刘少奇、周恩来、邓小平、陈云等人围绕着建设适合我国国情的社会主义工业化道路等问题进行了卓有成效的探索。
——摘编自孙双武《毛泽东思想的形成与发展》
(1)根据材料一,概括中国红色政权能够存在的条件。(4分)
(2)根据材料二及所学,分析《论持久战》印行后的积极作用。(4分)
(3)综合上述材料及所学,谈谈你对毛泽东思想的认识。(6分)
28.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
1903年10月,通过不平等条约,法国获得滇越铁路的修筑权。滇越铁路的修筑及建成通车,是法国完成对华侵略由商品输入到资本输入的重要步骤。法国大资本公司的吸血,造成民国初年云南金融、货币紊乱。铁路的修建也客观上刺激和促进了云南经济的发展,影响着云南的交通运输、对外贸易、文教卫生、城市布局乃至整体的近代化进程。
——摘编自《中国档案报·滇越铁路:百年沧桑与荣辱》
材料二
三线建设是在当时国际局势日趋紧张的情况下,为加强国防、逐步改变我国生产力布局的一次战略大调整。在“备战、备荒、为人民”的伟大战略方针指引下,我国西南地区的成昆铁路胜利建成。这对于改善我国西南地区的交通状况,加强西南各族人民的团结,促进西南地区工农业生产的发展,巩固我国的国防,都具有重大的意义。它是我国铁路建设史上的空前壮举,是我国工人阶级发扬自力更生、艰苦奋斗革命精神的丰硕成果。
——摘编自《成昆铁路胜利建成通车》
材料三
中老铁路北起中国昆明,南至老挝万象,线路全长1035公里。中老铁路全线采用中国标准、中国技术、中国装备,是中国铁路全产业链、全要素“走出去”的示范工程;是首条以中方为主进行投资建设,且与中国铁路网直接联通的国际铁路。
——摘编自《中老铁路正式通车》
(1)根据材料一,归纳滇越铁路修建通车的影响。(4分)
(2)对比材料二与材料一,简析成昆铁路与滇越铁路的不同之处。(6分)
(3)结合云南铁路的发展变化,谈谈你的认识。(4分)
29.(12分)阅读材料,完成下列要求。
舌尖上的世界
15世纪以前,欧洲饮食呈现出鲜明的地域特色。在烹饪方面,法国、意大利多用橄榄油,丹麦则以黄油为主。在主食方面,阿尔卑斯地区肉食居多,地中海地区则以谷物为主。跨区域的食物交流几乎不存在。
15至19世纪,美洲独有的玉米、土豆、红薯等高产作物远渡重洋传入欧洲,继而扩散至非洲与亚洲;源自美洲的蔗糖,也在1800年前后走进欧洲普通民众的日常生活,成为日常必需品。这些作物不仅重塑了各地饮食结构,更在饥荒时期成为保障民生的重要口粮。
19世纪中期至20世纪,铁路、汽船跨大陆将水果、蔬菜、肉类等运到全球市场。工业技术则不断地使烹饪从家庭厨房走向工厂。“健康卫生”的含义发生了彻底的改变……肉的新鲜程度不再取决于牲口被宰杀的日期有多近,而是取决于它的包装和冷藏。
——摘编自杰弗里·M·皮尔彻《世界历史上的食物》
根据材料,以“舌尖上的世界”为主题,提炼一个观点,并结合所学撰写一篇历史小论文。(要求:观点正确,史论结合,表达清晰)
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$历史参考答案及评分标准
第卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项最符合题目要求)
题号
6
8
9
10
答案
B
B
C
C
D
A
题号
11
12
14
15
16
17
18
19
20
答案
0
A
D
D
D
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
A
D
A
第Ⅱ卷
(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题14分,第28题14分,第29
题12分,共50分)
26(12分)
(1)价值:
史事方面(2分)
该图直观反映了澶渊之盟后,辽朝使臣前往北宋都城朝见宋真宗的历史场景。北宋与辽在
澶州议和,此后很长时间,辽宋保持着和平局面。
影响方面(4分)
该图证明了盟约建立后宋辽边境长期保持和平:百姓免受战乱之苦;双方开展榷场贸易,
促进了经济文化交流与民族交融:北宋以较小代价换取安定,节省了巨额军费:有利于北
宋和辽社会经济的发展。
(包括史事和影响两个部分,任意三点共6分,其中史事最多得2分,影响最多得4分)
(2)认识:
坚持辩证(一分为二),既看到历史事件的积极作用,也认识其局限性:
坚持论从史出、史论结合,依据史料与文物全面、客观作评价,不主观片面:
把史事放在特定历史时空背景下分析,尊重历史发展的阶段性与特殊性:
多角度看待历史事件,综合政治、经济、民族关系等维度评价。
(任意两点共4分)
历史参考答案及评分标准·第1页(共4页)
27(14分)
(1)条件:
经济与外部条件:农业经济为主,帝国主义划分势力范围,形成分裂局面。
群众基础:受过国民大革命洗礼,工农群众基础好。
军事保障:有相当力量的正式红军存在。
党的领导:走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
(任意两点共4分)
(2)积极作用:
驳斥“亡国论”“速胜论”,坚定全国人民抗战信心:
阐明了中国共产党抗日持久战的战略总方针;
对全国抗日战争具有战略指导意义:
体现了中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用:
标志着毛泽东思想走向成熟:
(任意两点共4分)
(3)认识:
形成原因:立足中国国情,是马克思主义与中国革命实践相结合的产物:
发展过程:历经萌芽、形成、成熟、继续发展四个阶段,不断丰富完善:
历史影响:指导中国革命走向胜利,为新中国成立奠定理论基础;
国家发展:为社会主义建设提供指导,推动国家工业化与民族复兴:
个人启示:中学生应学习实事求是、勇于探索、爱国奉献的精神;坚定成为党的事业和社
会主义现代化建设接班人的信念。
(任意三个角度共6分)
28(14分)
(1)影响:
评分维度
要点
评分标准
便利法国对华资本输出,掠夺中国资源:
标准一:须从积极影响和消极影
消极影响
扰乱云南金融与货币秩序
响两个维度作答,如只有一个维
客观上推动云南交通近代化,促进对外贸
度,多个点,最多只给2分:
积极影响
易、城市发展与经济文化进步
标准二:两点共4分:
(2)不同:
修建主体不同:滇越铁路由法国主导修建;成昆铁路由中国自主建设。
目的性质不同:滇越铁路服务于列强侵略扩张;成昆铁路为国防安全、发展经济、改善民生。
历史背景不同:滇越铁路建于近代民族危机时期;成昆铁路是新中国三线建设战略工程。
精神内涵不同:滇越铁路是屈辱象征:成昆铁路体现自力更生、艰苦奋斗的精神。
历史参考答案及评分标准·第2页(共4页)
结果影响不同:滇越铁路对云南地区主要是剥削压迫的消极影响、损害了中华民族的民族
国家利益:成昆铁路主要改善我国西南地区的交通状况,加强西南各族人
民的团结等,推动了西南地区乃至全国社会经济的积极进步繁荣。
(任意三个维度共6分)
(3)认识:
从变化的原因角度:近代中国半殖民地半封建、主权丧失;现代中国实现民族独立、国家
统一,综合国力不断提升。
从变化的过程角度:从近代列强控制、被动修建,到新中国自主建设、自力更生,再到新
时代中国标准、走向世界。
从变化的影响角度:推动云南交通与经济发展,巩固国防,提升国家国际地位。
从国家层面角度:必须坚持独立自主、自主创新,维护国家主权,推动高质量发展与对外
开放。
从青少年角度:要努力学习、增强本领,弘扬奋斗精神,立志为国家建设和民族复兴贡献
力量。
(任意两点共4分)
29(12分)
评分标准与说明:
围绕“舌尖上的世界”主题,观点正确:表达清晰:价值导向正确。观点例
观
如:“新航路开辟与工业革命推动世界食物交流与发展”、“世界联系加强促
2分
点
进人类食物结构与饮食方式的变革”“物种交换推动人类生活水平的提高’、
“食物的全球化是世界历史发展的重要缩影”等等
阐
角度:从科技、交通、食物发展变化、人类生活水平的提高等方面
10分
述要求:围绕观点;运用材料信息;史论结合:表达清晰
示例一:
观点:新航路开辟与工业革命推动世界食物交流与发展
论述:新航路开辟与工业革命极大地推动了世界食物的交流、传播与发展,深刻改变
了人类饮食面貌。
15世纪以前,世界各地区相对隔绝,欧洲食物呈现明显地域性,饮食种类受地理环
境限制,跨区域食物交流十分有限。15一19世纪,新航路开辟打破了世界相对孤立的状
态,世界开始连为一个整体。美洲的玉米、土豆、红薯、蔗糖等作物传入欧洲,并逐步扩
散到非洲和亚洲,丰富了各地食物种类,改善了饮食结构,成为应对饥荒的重要保障,蔗
糖也成为欧洲普通人的日常必需品,全球食物交流迈出关键一步。19世纪中期至20世
纪,工业革命带来铁路、汽船等新式交通工具,大幅提升食物运输效率,冷藏、包装等工
业技术的应用,延长食物保鲜时间,烹饪逐步走向工厂化生产,食物的流通、加工与卫生
历史参考答案及评分标准·第3页(共4页)
标准发生根本性变革。
综上所述,新航路开辟打破地域阻隔,开启食物全球化进程;工业革命以技术与交通
革新,推动食物全球化走向深入。二者共同推动世界食物交流与发展,成为人类饮食变迁
的重要动力。
示例二:
观点:食物的发展历史是经济全球化的重要缩影
论述:食物的全球化进程,清晰反映出世界由分散走向整体、由农业文明迈向工业文
明的历史发展趋势。15世纪以前,世界各区域基本处于孤立发展状态,欧洲食物地域性
极强,不同地区食材、饮食方式差异显著,这是世界相对隔绝的直观体现。15一19世纪,
新航路开辟推动世界开始连为整体,美洲作物跨大洲传播,食物突破地域限制走向共享,
标志着世界从分散孤立逐步走向相互联系,食物全球化初步形成。19世纪中期到20世
纪,工业革命推动生产力飞跃,新式交通与冷链技术让全球食物快速流通,饮食生产、消
费与卫生标准同步革新,这既是工业文明发展的结果,也反映出世界市场最终形成、全球
化不断深化的历史趋势。
总之,食物从地域隔绝到跨洲传播,再到全球流通,完整映射了世界历史从分散到整
体、从农业到工业的发展历程。食物的全球化,是经济全球化最生动、最贴近生活的缩影。
(以上非选择题答案仅供参考。若有其他答案,言之有理亦可得分。)
历史参考答案及评分标准·第4页(共4页)
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