专题01 选择题(期末真题汇编)四年级数学下学期(冀教版)
2026-05-29
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.21 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 黄老师精品资料 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58118508.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
冀教版四年级下期末数学真题分类汇编,35道选择题覆盖数与计算、图形几何、代数与规律三大模块,精选河北各地市期末真题,情境真实且梯度合理。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|35题|数的认识与计算(15题)、图形与几何(10题)、用字母表示数&探索乐园(10题)|结合生活情境(如快递收费、太阳能支架)、文化元素(蔚县剪纸),注重基础(小数性质)与能力(图形变换、规律探究)结合,均为河北各地市期末真题|
内容正文:
专题01 选择题-2026年
期末数学备考真题分类汇编(冀教版)
一、数的认识与计算
1.(2025年四年级下·河北邢台·期末)有同样长的三根绳子,2周后,①绳子用了3.45米,②绳子用了1.9米,③绳子用了4.5米,这时,( )绳子剩下的长度最长。
A.① B.② C.③
2.(2025年四年级下·河北衡水·期末)一个三位小数的近似数是2.45,它不可能是( )。
A.2.459 B.2.454 C.2.445
3.(2025年四年级下·河北邢台·期末)下面各数中,读出的“零”的个数与其他两个不同的是( )。
A.900.30 B.307.04 C.502.20
4.(2025年四年级下·河北邢台·期末)下面各组数中,在末尾添上“0”,大小都没有发生变化的是( )。
A.7060;706 B.27.09;279 C.45.80;458.0
5.(2025年四年级下·河北邢台·期末)已知356厘米>3.□5米,那么□里最大填( )。
A.5 B.4 C.6
6.(2025年四年级下·河北唐山·期末)育才小学购买了25套桌椅,每套118元。下面算式中箭头所指的部分表示买( )套桌椅应付的钱。
A.2 B.20 C.25
7.(2025年四年级下·河北唐山·期末)亮亮的计算器上数字键“9”坏了,如果想用这个计算器计算出39×160的得数,可以将原来的算式变成( )。
A.38+1×160 B.40×160-160 C.40×160-40
8.(2025年四年级下·河北邢台·期末)一列火车从北京出发,平均每小时行118千米,6小时行多少千米?解决问题时用到的数量关系是( )。
A.路程÷时间=速度 B.速度×时间=路程 C.路程÷速度=时间
9.(2025年四年级下·河北承德·期末)用简便方法计算83×99是根据( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
10.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)如果,要使积变成15000,下面正确的做法是( )。
A.乘10,除以10 B.不变,乘1000 C.乘10,乘10
11.(2025年四年级下·河北邢台·期末)工厂上个月生产了3.47吨化肥,这个月比上个月增产0.18吨。那么这个月生产化肥( )吨。
A.3.29 B.3.65 C.7.12
12.(2025年四年级下·河北邢台·期末)一个两位小数“0.4□”与另一个两位小数“0.0□”相加,它们的和可能是( )。
A.0.39 B.0.5 C.0.4
13.(2025年四年级下·河北邢台·期末)计算7.35+3.43+2.65+6.57时,可采用( )使计算简便。
A.加法结合律 B.加法交换律 C.加法交换律和加法结合律
14.(2025年四年级下·河北承德·期末)下面计算“1.42+2.15”的方法中,( )是合理的。
A.②③ B.①③ C.①②③
15.(2025年四年级下·河北张家口·期末)王奶奶将采摘的西红柿装在3个筐中,每筐西红柿的质量都不同。最少的一筐重12.5千克,最多的一筐重20.6千克,这3筐西红柿总重量可能是( )千克。
A.60.5 B.36.8 C.50.4
二、图形与几何
16.(2025年四年级下·河北唐山·期末)小明家太阳能热水器的支架坏了(如图),需要更换钢条,钢条的长度可能是( )。
A.0.3米 B.3米 C.0.9米
17.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)下面哪一个篱笆结构更稳定?( )
A. B. C.
18.(2025年四年级下·河北邢台·期末)一个等腰梯形的腰长5厘米,上底长8厘米,下底长12厘米,这个等腰梯形的周长是( )厘米。
A.25 B.20 C.30
19.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)一个梯形下底的长是上底的3倍,如果把下底缩短6厘米,它就变成了一个平行四边形,那么原来梯形的上底长( )厘米。
A.2 B.3 C.4 D.6
20.(2025年四年级下·河北邯郸·期末)如图,在梯形ABCD中,如果点A沿AB所在的直线向右移动,与点B重合后停止移动,这个图形的变化过程是( )。
A.梯形→平行四边形→梯形→三角形
B.梯形→平行四边形→三角形→梯形
C.梯形→三角形→平行四边形→三角形
21.(2025年四年级下·河北邢台·期末)观察下边的物体,从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.
22.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)观察下列立体,从左面看到的图形是的有( )。
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②④
23.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)既能穿过下面图中洞①,又能穿过洞②的立体是( )。
A. B. C.
24.(2025年四年级下·河北张家口·期末)下面是用同样大小的小正方体拼成的立体图形,从前面看到的是( )。
A. B. C.
25.(2025年四年级下·河北张家口·期末)从( )处看到的是。
A.② B.① C.③
三、用字母表示数&探索乐园
26.(2025年四年级下·河北邢台·期末)石家庄距北京千米,一辆汽车从石家庄出发,开往北京,平均每小时行驶80千米,小时后,这辆汽车距北京还有( )千米。(t小时后未到达北京)
A. B. C. D.
27.(2025年四年级下·河北邢台·期末)如果正方形的周长是b厘米,那么边长是( )厘米。
A. B. C.
28.(2025年四年级下·河北邢台·期末)一本故事书有m页,小红每天看8页,看了n天,还剩下( )页没看。
A.8n B.m÷8 C.m-8n
29.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)a是任意自然数,下面式子中,( )一定是3的倍数。
A.a+3 B.3a+3 C.3a-a D.2a+3
30.(2025年四年级下·河北邯郸·期末)快递公司收费规则:首重5千克以内(包括5千克)按p元收费(固定费),超过5千克的部分每千克收费q元。妈妈寄了一个12千克的包裹,应付的金额为( )元。
A.12p B.p+7q C.5p+7q
31.(2025年四年级下·河北衡水·期末)“蔚县剪纸”源于明代,是一种在国内外享有盛誉的传统民间艺术。把做好的剪纸钉在宣传栏上,如果按照下图的方法钉,一排5张,需要( )颗图钉。
A.16 B.14 C.12
32.(2025年四年级下·河北邯郸·期末)观察如图的点阵图形,根据圆点个数的变化,探究其规律,则第6个图形中圆点的个数为( )。
A.19 B.20 C.21
33.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)如图,把五边形分割成3个三角形,可以计算出五边形的内角和是( )度。
A.540 B.360 C.180
34.(2024年四年级下·河北石家庄·期末)一个n边形的内角和是( )度。
A.180°n B.180°(n-1) C.180°(n-2) D.180°(n-3)
35.(2024年四年级下·河北沧州·期末)如果某个多边形从一个顶点出发向不相邻的各个顶点连线,可以分割成6个三角形,那么这个多边形是( )边形。
A.六 B.七 C.八
参考答案
1.B
【分析】根据题意,由于三根绳子原长相同,用掉的长度越小,剩下的长度就越大。小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。比较三根绳子用掉的长度,再进行判断选择即可。
【详解】根据分析可知:
1.9<3.45<4.5
剩下的长度:②>①>③
有同样长的三根绳子,2周后,①绳子用了3.45米,②绳子用了1.9米,③绳子用了4.5米,这时,②绳子剩下的长度最长。
故答案为:B
2.A
【分析】要考虑2.45是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的2.45最大是2.454,“五入”得到的2.45最小是2.445,在这个区间内的数的三位小数的近似数都是2.45;据此解答即可。
【详解】A.2.459>2.454,符合题意;
B.2.454=2.454,不符合题意;
C.2.445=2.445,不符合题意;
所以一个三位小数的近似数是2.45,它不可能是2.459。
故答案为:A
3.A
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。据此解答。
【详解】A.900.30读作:九百点三零,读了一个零;
B.307.04读作:三百零七点零四,读了两个零;
C.502.20读作:五百零二点二零,读了两个零。
读出的“零”的个数与其他数不同的是900.30。
故答案为:A
4.C
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答。
【详解】A.7060在末尾添上“0”后是70600,大小发生变化;706在末尾添上“0”后是7060,大小发生变化。
B.27.09在末尾添上“0”后是27.090,27.09=27.090,大小不变;279在末尾添上“0”后是2790,大小发生变化。
C.45.80在末尾添上“0”后是45.800,45.80=45.800,大小不变;458.0在末尾添上“0”后是458.00,458.0=458.00,大小不变。
故答案为:C
5.A
【分析】根据1米=100厘米,356厘米换算成以米为单位,即为3.56米,再根据小数比较大小的方法,比较3.56和3.□5,整数部分均为3,直接比较小数部分,3.56的十分位是5,3.□5的十分位是□,3.56的百分位是6,3.□5的百分位是5,因为百分位上的6>5,所以十分位上的数字应该等于或小于5,可以填5、4、3、2、1、0,其中最大的数是5,据此解答。
【详解】根据分析:
已知356厘米>3.□5米,那么□里最大填5。
故答案为:A
6.B
【分析】竖式中箭头所指的中间结果“236”实际上是一个部分积,它实际代表的是2360(因为省略了个位的0),它是由因数118与因数25的十位的“2”相乘得到的结果,118是单价,20是数量,根据“单价×数量=总价”可知“118×20”表示的含义。
【详解】118×20=2360
这个2360是用118乘“20”得到的。
竖式中箭头所指的部分表示买20套桌椅应付的钱。
故答案为:B
7.B
【分析】乘法分配律:两个数的差同一个数相乘,等于把两个数分别同这个数相乘,再把两个积相减,结果不变;用字母表示为:a×(b-c)=a×b-a×c。由此把39看成40-1,然后再根据乘法分配律进行计算即可。
【详解】39×160
=(40-1)×160
=40×160-1×160
=6400-160
=6240
所以亮亮的计算器上数字键“9”坏了,如果想用这个计算器计算出39×160的得数,可以将原来的算式变成40×160-160。
故答案为:B
8.B
【分析】已知平均每小时行118千米,行驶了6小时,即已知速度和时间,求路程。根据数量关系:速度×时间=路程,直接代入计算即可。
【详解】根据数量关系:速度×时间=路程,列式计算:118×6=708(千米)。
故答案为:B
9.C
【分析】根据题意,乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以分别相乘后再相加。本题中将99拆分为100-1,利用乘法分配律将83×99转化为83×(100-1),再展开计算。以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
83×99
=83×(100-1)
=83×100-83×1
=8300-83
=8217
用简便方法计算83×99是根据乘法分配律。
故答案为:C
10.C
【分析】原积为150,目标积为15000,需扩大为原来的100倍。根据积的变化规律,要想积扩大为原来的100倍,两个因数同时扩大为原来的10倍,或者是一个因数不变,另一个因数扩大为原来的100倍,据此解题。
【详解】如果,要使积变成15000,正确的做法是乘10,乘10。
故答案为:C
11.B
【分析】本题考查小数加法在实际生产场景中的应用,核心是理解 “增产” 的数学含义 ——“增产” 表示这个月的产量比上个月多,因此需要用上个月的产量加上增产的数量,即可求出这个月的产量。
【详解】根据 “这个月产量=上个月产量+增产数量”,可列出算式:3.47+0.18=3.65(吨)
工厂上个月生产了3.47吨化肥,这个月比上个月增产0.18吨。那么这个月生产化肥3.65吨。
故答案为:B
12.B
【分析】根据题意,一个两位小数“0.4□”与另一个两位小数“0.0□”相加,它们的和应比加数大;假设这两个两位小数都最小,即是0.40与0.01,则它们的和是0.41;假设这两个两位小数都最大,即是0.49和0.09,则它们的和是0.58;也就是说这两个小数的和在0.41和0.58之间。据此选出符合条件的数。
【详解】0.40+0.01=0.41
0.49+0.09=0.58
A.0.39小于0.41,不符合题意;
B.0.5大于0.41而小于0.58,符合题意;
C.0.4小于0.41,不符合题意;
所以,一个两位小数“0.4□”与另一个两位小数“0.0□”相加,它们的和可能是0.5。
故答案为:B
13.C
【分析】7.35+2.65能计算出整数,3.43+6.57能计算出整数,可利用加法交换律和加法结合律,使7.35+2.65和3.43+6.57同时先算。
【详解】根据分析可知:7.35+3.43+2.65+6.57=(7.35+2.65)+(3.43+6.57)=10+10=20,运用了加法交换律和加法结合律。
故答案为:C
14.C
【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。据此解答。
【详解】①由题意得,1.42的个位上是1,十分位上是4,百分位上是2,而2.15的个位上是2,十分位上是1,百分位上是5,所以黑色的珠子表示1.42,白色的珠子表示2.15。分别把它们对应数位上的数相加就得到了“1.42+2.15”的结果。该方法正确。
②由图可知,一个完整的正方形表示1,把它平均分成10份,每份表示0.1。把它平均分成100份,每份表示0.01。1.42里面有1个一,4个0.1和2个0.01,2.15里面有2个一,1个0.1和5个0.01,所以最上面的一排正方形的涂色部分表示的数就是1.42,中间的一排正方形的涂色部分表示的数就是2.15,把它们合起来就是3.57。该方法正确。
③由竖式可知,1.42和2.15的小数点对齐了(即相同数位对齐),然后再把各个数位上的数相加。该方法正确。
综上所述,正确的方法有①②③。
故答案为:C
15.C
【分析】已知最少的一筐重12.5千克,最多的一筐重20.6千克,那么第三筐的重量一定大于12.5千克且小于20.6千克,根据选项中的总质量去计算第三筐的重量,据此解答。
【详解】A.60.5-12.5-20.6=27.4(千克),因为27.4>20.6,所以不满足第三筐的重量小于20.6千克的要求,不符合题意;
B.36.8-12.5-20.6=3.7(千克),因为3.7<12.5,所以不满足第三筐的重量大于12.5千克的要求,不符合题意;
C.50.4-12.5-20.6=17.3(千克),因为12.5<17.3<20.6,所以满足第三筐的重量一定大于12.5千克且小于20.6千克的要求,符合题意。
故答案为:C
16.C
【分析】根据三角形三边关系来判断钢条的可能长度,三角形三边关系为:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。已知三角形的两条边分别为1.2米和1.5米,那么第三边(钢条长度)的范围是大于1.5-1.2=0.3(米),小于1.5+1.2=2.7(米)。据此分析选项,即可解答。
【详解】A.0.3米=0.3米,不满足三边关系,排除。
B.3米大于2.7米,不满足三边关系,排除。
C.0.9米大于0.3米,小于2.7米,满足三边关系。
故答案为:C
17.C
【分析】三角形具有稳定性,而四边形具有容易变形的特点,所以只要看,哪个篱笆中有三角形,那么就比较稳定,不容易变形。
【详解】A.篱笆组成的有四边形,容易变形。
B.篱笆组成的有四边形,容易变形。
C.篱笆组成的有三角形,比较稳定,不容易变形。
故答案为:C
18.C
【分析】根据题意,明确等腰梯形的两腰相等,已知一个等腰梯形的腰长5厘米,上底长8厘米,下底长12厘米,周长计算为:上底+下底+腰长+腰长,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
8+12+5+5
=20+5+5
=25+5
=30(厘米)
一个等腰梯形的腰长5厘米,上底长8厘米,下底长12厘米,这个等腰梯形的周长是30厘米。
故答案为:C
19.B
【分析】由题意得,一个梯形下底的长是上底的3倍,那么下底比上底多2倍。如果把下底缩短6厘米,它就变成了一个平行四边形,说明下底比上底长6厘米,直接用6除以2即可算出上底的长度。
【详解】3-1=2
6÷2=3(厘米),即梯形的上底长3厘米。
故答案为:B
20.A
【分析】有一组对边平行另一组对边不平行的四边形是梯形,在四边形ABCD中,DC平行AB,则原来的图形ABCD是梯形,点A沿所在直线慢慢向点B移动,则边AB越来越短后,和线段DC一样长,且AD平行BC,有两组对边平行且相等的四边形是平行四边形;当线段DC小于线段AB时,此时是一个梯形;当点A和点B重合时,此时是一个三角形,据此选择即可。
【详解】
在梯形ABCD中,如果点A沿AB所在的直线向右移动,与点B重合后停止移动,这个图形的变化过程是梯形→平行四边形→梯形→三角形。
故答案为:A
21.D
【分析】观察图可知:从上面看,可以看见3个小正方形,可以看到1行,是横着的3个小正方形,据此选择。
【详解】由分析可知:观察下边的物体,从上面看到的图形是。
故答案为:D
22.C
【分析】从左面看:①是两层,上层一个正方形,下层一个正方形;
②是一层,且是一排两个正方形;
③是两层,上层一个正方形,下层一个正方形;
④是两层,上层一个正方形,下层一个正方形;据此选择即可解答。
【详解】由分析知:
从左面看到的图形是的有①③④。
故答案为:C
23.A
【分析】根据题意可知,要使物体能穿过图中的洞,那么物体的三视图符合图中洞的形状即可,因此分别画出选项中物体的三视图,再判断;据此解答。
【详解】
A. 从正面看是,从左面看是,从上面看是;从正面和左面看到的形状分别和洞①、洞②一样,因此既可以穿过洞①,又可以穿过洞②,符合题意;
B.从正面看是,从左面看是,从上面看是;物体旋转一下可以穿过洞①,但是不能穿过洞②,所以不符合题意;
C.从正面看是,从左面看是,从上面看是,无论怎么旋转,都不能穿过洞①和洞②,所以不符合题意。
故答案为:A
24.C
【分析】将选项中的每个立体图形从前面看到的图形画出来,找到与题干中相同的即可。
第一个立体图形,从前面看,看到的是2层,下层是3个正方形,上层是1个正方形,且靠左对齐;第二个立体图形,从前面看,看到的是1层,3个正方形;第三个立体图形,从前面看,看到的是2层,下层是3个正方形,上层是1个正方形,且居中。
【详解】根据分析可知:
A.从前面看到;
B.从前面看到;
C.从前面看到;
故答案为:C
25.C
【分析】从①处看到的是大楼的侧面,树会比较大,小房子在大楼的右侧,与给出的视图不符;从②处看到的是小房子在大楼的右侧,不符合给出的视图;从③处看到的是小房子在大楼的左侧,与给出的视图相符。
【详解】
根据分析可知,从③处看到的是。
故答案为:C
26.C
【分析】根据路程=速度×时间,可以求出t小时已经行驶的距离,为80t。由于t小时后未到达北京,所以根据剩余距离=总距离-已经行驶的距离,就可以求出这辆汽车距北京还有的千米数,据此解答即可。
【详解】已经行驶的距离为80t,剩余距离为(-80t)千米。
故答案为:C
27.A
【分析】正方形的周长=边长×4,边长=周长÷4,据此解答即可。
【详解】如果正方形的周长是b厘米,那么边长是b÷4厘米。
故答案为:A
28.C
【分析】由题意得,一本故事书有m页,小红每天看8页,看了n天,可以先用n乘8表示出n天一共看了多少页,接着用总页数减去前面的式子即可算出还剩下多少页没看。
【详解】m-n×8=(m-8n)页,即还剩下(m-8n)页没看。
故答案为:C
29.B
【分析】根据3的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数就一定是3的倍数。可以通过举例验证,看下面哪个符合。
【详解】假设a是2。
A.当a=2,a+3=2+3=5,5不是3的倍数。不符合要求。
B.a是任意自然数,3a+3的结果都是3的倍数。符合要求。
C.当a=2,3a-a=3×2-2=6-2=4,4不是3的倍数。不符合要求。
D.当a=2,2a+3=2×2+3=4+3=7,7不是3的倍数。不符合要求。
故答案为:B
30.B
【分析】根据题意,妈妈寄了一个12千克的包裹,5千克按p元收费,超过5千克的部分12-5=7(千克),每千克收费q元,就是7q元,总费用=首重费用+超过部分费用,据此用含字母的式子表示数量关系。
【详解】12>5
超过5千克的部分:12-5=7(千克)
超过5千克的部分需付:q×7=7q元
一共应付:(p+7q)元
妈妈寄了一个12千克的包裹,应付的金额为(p+7q)元。
故答案为:B
31.C
【分析】根据题意可知,第一张剪纸需要4颗图钉。从第二张剪纸开始,每一张剪纸都与上一张有一条边重叠,只需要2颗图钉。据此解答即可。
【详解】如图:
4+(5-1)×2
=4+4×2
=4+8
=12(颗)
需要12颗图钉。
故答案为:C
32.C
【分析】根据题意可知,第1个图形有1个圆点,第2个图形有5个圆点,第3个图形有9个圆点,第4个图形有13个圆点;由此可知,后一个图形比前一个图形多4个圆点;
第1个图形中圆点有1个,1×4-3;
第2个图形中圆点有5个,2×4-3;
第3个图形中圆点有9个,3×4-3;
第4个图形中圆点有13个,4×4-3;
第n个图形中圆点有(4n-3)个;按此规律解答即可。
【详解】当n=6
4×6-3
=24-3
=21(个)
根据圆点个数的变化,探究其规律,则第6个图形中圆点的个数为21。
故答案为:C
33.A
【分析】已知三角形的内角和是180°,从图中可以看到,把五边形分割成了3个三角形,那么五边形的内角和等于3个三角形的内角和之和。
【详解】180°×3=540°
所以,五边形的内角和是540°。
故答案为:A
34.C
【分析】
已知1个三角形的内角和是180°,利用多边形的顶点到顶点划线,将多边形划分成多个三角形,多少个三角形就有几个180°。如图:,根据多边形的边数与三角形个数的关系可得答案。
【详解】四边形时,有2个三角形,计算内角和算式为;
五边形时,有3个三角形,计算内角和算式为;
六边形时,有4个三角形,计算内角和算式为;
七边形时,有5个三角形,计算内角和算式为;
……
所以n边形时,有(n-2)个三角形,计算内角和算式为。
故答案为:C
35.C
【分析】根据把多边形分割成三角形的规律可知:从多边形的一个顶点出发向不相邻的各个顶点连线,可以把四边形分割成2个三角形(如图),把五边形分割成3个三角形(如图),把六边形分割成4个三角形(如图)……,可以看出,分割成的三角形个数总比多边形的边数少2;根据题意,已知分割成的三角形的个数是6,则用6加2即得到多边形的边数。据此解答。
【详解】6+2=8
所以,这个多边形是八边形。
故答案为:C
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