天津经济技术开发区第二中学2025-2026学年高二下学期5月月考语文试题

泰达中学2025-2026学年高二下学期语文检测 一、语言文字运用(9分) 语言基础运用 ①2025年是中图人民抗日战争壁世界反法西浙战争胜利80周年之际，人民网与中国传煤大学联合发起 了“女色云展厅”项目，以A1技术为核心对文物展出进行智慈升级。②在“人机共创·2025A1赋能正能量 创作大会”上，该项目对扰战文物的活化晨示备受漏目。③通过A技术复原，让，远斑斑的拾杆枪以动态 影很重现当年」 的战斗场景。④通过多模态交互动态叙事，让静卧在飞虎队遗址公园的C47A 运输机“重返”峥嵘岁月里的驼峰航线。⑤这种突玻时空限制的数字化星现方式便红色故事传递出」 】 的力量，重建了当代观众与历史记忆的情感连接。⑥从烽火连天到数字时代，技术咸能让历史变得 【西】。 1.下列说法不正确的一项是() A.①句中画线句有语病。 B.②句中的“备受”使用得当。 C.③④两句中的“让”应该删除。 D⑧句中的“烽火连天”运用恰当。 2.下列分别填入文中甲乙丙处的词语，正确的一项（) A,【甲】触目惊心 【乙】跃然纸上 【丙】震撼人心 B.【甲】感人肺腑 【乙】扣人心弦 【丙】沁人心脾 C.【甲】惊心动魄 【乙】直抵人心 【丙】可触可感 D.【甲】直抵人心 【乙】惊心动魄 【丙】感人肺腑 3.下列文学常识，有误的一项是() A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称“诗三百”，在内容上分为风、雅、颂三个部分，手法上分 为赋、出、兴，合称“六义”。 B.《大堰河一一我的保姆》是现代诗人徐志摩的诗作。集中描述了大堰河一生的悲苦经历，表达了诗人 对中国广大劳动妇女的衡美以及对这“不公道的世界”的诅咒。 C.《玩偶之家》是挪威戏剧家亨利克·易卜生的戏刷作品。该刷是一部社会问题剧，讲述了女主人公娜拉 在婚姻中从顺从，觉醒到愤而出走的故事。 D.“滨城发展”社会实践中，老师提醒同学们做事要秉承实证神神，不能像苏轼《石钟山记》批判的“事 不目见耳闻，而臆断其有无”，即未经眼见耳听便妄下结论。 二、现代文阅读（9分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 第1页/共11页 北斗卫复手航系统是中图正在实施的自主发展、独立运行的全球卫星导航系就。系统建设目标是：建 成独立自主、开放兼容、技术先进、稳定可靠的霞益全球的北斗卫里导杭系战，促进卫星导杭产业链形成， 形成究善的国家卫显导就应用产业支撑、推广和保障体系，报动卫里导杭在国民经济社会各行业的广泛应 用。 全被四大卫至导航系统 中国 荧闾 俄罗斯 歌洲 系统 伽利略 北斗 GPS 格罗纳斯 名称 使用码分多 使用频分多址 使用码分多址技 频段 固定频役 址技米 技术 术 2000年遮成 20世纪70年 2002年批准， 开发 北斗一代， 代开发。1994 20世纪80年 2008年开始遮 应用 2012年北斗 年全面遮成， 代开发。1995 设，2015年歌洲 历程 二代投入运 目前研制第三 年投入使用 发射两颗伽利略 营 代GPS 导航卫星 35(静止轨 卫星 28(其中4颗 24(其中3颗 30（其中3颗备 道、非静止轨 数量 备份里) 备份星) 份蛋) 道) 定位 军用<1m,民 军用<lm,民用 军用<m, 民用为主<im 精度 用<lm <10m 用<10m (取材于《2019·2025年中国北斗卫虽导航行业成本领先战略制定与实施研究报告》) 材料二： 汉代《淮南子》记载：“夫乘舟而惑者，不知东西，见斗极则寤矣。”在指南针出现之前，古人就用 “北斗星”指路。2020年7月31日，习近平总书记郑重宣布：“北斗三号全球卫墨导航系统正式开通！” 这标志着我国建成了独立自主、开放兼容的全球卫星乎航系统，中国北斗走上了服务全球、造福人类的时 代舞台，它可以为全球用户提供全天候、高精度的定位及导航服务。习近平总书记强调：“26年来，参与 北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗、发扬‘两弹一星'精神，培育了断时代北 斗精神，要传承好、弘扬好。” 第2页/供11页 (取材于陈忠责《传永好弘扬好新时代北斗精神》) 材料三： 所谓的短报文，是指卫星定位终端和北斗卫星或北斗地面服务站之间能够直接通过卫星信号进行双向 的信息传递。简单来说，使用其他卫星导航系统的用户仅能知道“我在哪”，而北斗用户不但如道“我在 哪”，还能告诉别人“我在哪”以及“在干什么”。比如突发地震、海上遇险时，在其他通信手段失效的 情况下，北斗短报文通信可以成为传说求敕信愿、拯牧生命的最后保险。据了解，短报文通信功能是北斗 区别子类图G$、德罗斯格罗纳斯、欧洲伽利喀等卫里导航系纯的特有功能，是一种基础通位功能，在效灾 减灾、野外敕援、远洋渔业等行业领城发祥了重要作用。 共享单车是基于北斗建立更完菩运营体系的典型案例。据了解，搭载华大北斗高精度定位芯片的北斗 高精度共享单车投放已突破500万辆，并全面覆盖全国450余座城巾。以北斗高新度定位技术为基础的电 子围栏、入栏结算、停车指引、禁停区划设、定点停放等功能的实现，大大推动共享单车行业的良性有序 发展，对提升城市管理放能、改善城市环境、提升居民生活品质等方面都具有重要意义。 不仅仅是共李单车，众多行业在有了北斗技术加持后，都变得井井有条，且更加智能。 (取材于沈丛《不知不觉，北斗应用就在你身边》) 材料四： 长篇报告文学《中国北斗》由山东文艺出版社出版发行。该书展现了北斗系统从无到有、由弱到强的 艰辛建设历程，刻画了攻坚克难、无私奉献的英雄群像。《中国北斗》以北斗系统建设时间为横线、以各分 系统团队攻坚克难为纵线，讲述了中国北斗人始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀，探索出一条从无 到有、从有到优、从有源到无源、从区热到全球的中国特色发展道路，从而使我国成为世界上第三个拥有 自主全球卫星导航系统的国家。该书作者表示，希望通过真实讲述，讴歌断时代北斗精神，鼓舞人们走好 攀登科技高峰、建设航天强国的新长征。 (取材于《长篇报告文学<中国北斗>出版讴歌新时代北斗精神》) 4.根据材料一、材料二，下列理解和分析不正确的一项是（) A,促进卫星导航产业链形成，形成完善的国家卫星导航应用产业支撑、推广和保障体系等，被确立为我国 北斗卫星导航系统建设的目标。 B.从开发应用历程看，我国全球卫星导航系统开发应用晚于美国、俄罗斯和欧洲；美国在20世纪70年代 就开始研发，目前研制第三代GPS。 C,从定位精度看，我国“北斗”系统并不逊于其他三家卫星导航系统，尤其是民用方面，已经大大超出了 美、俄两家卫星导航系统。 第3页/供11页 D.服务全球、造福人类的北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成了独立自主、开放兼容的 全球卫星导航系统。 5.根据材料三、材料四，下列相关表述与分析正确的一项是（) A,北斗用户在其他通信手段失效的情况下，可以通过短报文通信传递求救信息。这是北斗区别于美国、俄 罗斯、欧洲等卫星导航系统的唯一优势。 B.在华大北斗高精度定位芯片的加持下，北斗高精度共享单车投放量已突破500万，且全面盖全国将近 40座城市。 C.《中国北斗》展现了北斗人航天报国、科技强国的使命情怀，北斗系统建设时间、各分系统团队攻坚克 难构成了全书的纵横线索。 D.作者通过创作《中国北斗》，讲述了北斗系统从无到有、由弱到强的艰辛建设历程，希望以此鼓舞人们 攀登科技高峰、建设航天堀国。 6.根据以上材料，下列理解与推断不正确的一项是（) A.中国古人以“北斗星”指路，而我国的卫星导航系统取名为“北斗”，这体现了鲜明的中国特色，彰显 了华夏悠久的历史和深厚的文化底蘊。 B.“北斗”可以为全球用户提供全天候、高精度的定位及导航服务，这意味着中国将占领全球卫星导航服 务市场的绝大多数份额。 C.众多行业在北斗技术加持下变得井井有条，且更加智能。北斗系统已经成为推动社会发展、助力人民美 好生活的先锋。 D.在北斗系统研制中，我们形成了迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗等内涵丰富的新时代北斗精神，它是“两 弹·是”精神的继承和发展。 三、文言文阅读(26分) 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一： 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇 山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流筋曲水，列坐甚次。虽无丝竹管弦之盛，一筋一 咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信 可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内：或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静 躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。 第4页/共11页 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。” 岂不猪哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，术尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚施，齐彭殇为卖作。 后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者， 亦将有感于斯文。 (王羲之《兰当集序》) 衬并二： 余惟右军去护军而为会稍也，其岁月不可考，而开仓赈饥，上疏争臭会赋役，与执政书极陈那中散事， 其于为郡，尽心焉尔矣。兰亭之会，殆其政成之暇欤？昔人谓信孚则人和，人和故政多暇，余于右军兰亭 之游，有以知当时郡人之和也。至其两谏般浩北伐，而策其必败：告会稽王须根立势举，而后可以有谋， 不然社稷之忧，可立而待。当时君臣，漫不知省，而卒皆蹈之。晋之为国，迄以不竞。迹其所为，岂空言 无实者？使其得志，行其所学，而功烈施置，当不在茂弘、安石之下。时不能用，而敛其所为，优游于山 林泉石之间，至于娈墓自绝。鸣呼，岂其本心哉！若其所谓虚谈废务，浮文妨要，斯言也，实切当时之敝： 而以一死生、齐彭殇为妾诞，于斯文特致慨焉，其意可见已。 自永和抵今，千数百年，国有废兴，人有代湖。而兰亭之名迄配斯文以传其事又有出于泉石游观之外 者君子于此盖有所识矣。夫游观虽非为郡之急，而考古尚贤，亦有政者所不可废。矧兰亭诸贤皆天下选， 文雅雍容，极一时之盛。委蛇张弛，古训攸存；文章翰墨，又所未论也。然而文翰之美，自兹以还，亦未 见的然有以过之者。则夫所以掩其心志，而失其实者，有以哉。史称其清真任率，钓弋自娱，亦言其迹云 耳。故余于沈候之请，特著其心之所存，出于晋诸贤之上如此。然则沈侯斯亭之复也，岂独游观为哉？ (节进白文微明《重修兰亭记》) 7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是() A.“觞”，饮酒，名词用作动词，与《种树郭藁驼传》“爪其肤以验其生枯”的“爪”用法相同。 B.“兴”，指发生、引起，成语“望洋兴叹”“兴风作浪”中的“兴”意思与此相同。 C.“迄以不竞”与《促织》“探穴发石，靡计不施，迄无济”的“迄”意思相同。 D.“而考古尚贤”与《苏武传》“今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎”的“尚”意思相同。 8.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（ A.“及其所之既倦”与《石钟山记》“石之铿然有声者”的“之”意思相同。 B.“犹不能不以之兴怀”与《过秦论》“焚百家言，以愚黔首”的“以”用法相同。 C.“使其得志”与《项脊轩志》“余稍为修茸，使不上漏”的“使”意思相同。 D.“则夫所以掩其心志”与《石钟山记》“此世所以不传也”的“所以”意思相同。 第5页/共11页 9.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（ A.而兰亨之名/迄配/斯文以传其事/又有出于泉石/游观之外者/君子于此/盖有所识矣 B.而兰亭之名/迄配斯文以传/其事又有出于泉石游观之外者/君子于此/盖有所识矣 C而兰亭之名「迄配斯文以传/其事/又有出于泉石游观之外者君子/于此/盖有所识矣 D.而兰亭之名/迄配新文/以传其事/又有出于泉石游观之外者君子/于此/盖有所识矣 10.下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是（)· A.材料一是一篇为集会赋诗而写的序，文章前两段叙事、写景，介绍兰亭雅集的盛况，后两段转为抒情、 议论，表达对生死等问题的感概与思考。 B.材料一以乐起笔，由乐生痛，以悲作结，极尽波澜起伏之美，情感变化的背后是王羲之对生命的深刻体 验，也反映了他消极避世的心理。 C.文徽明认为王養之任职会稽时打开粮仓，救济饥民，上疏据理力争减免会稻的赋税徭役等，赢得了百姓 的信任和拥护，使会稽郡民生和乐。 D.材料二节选自文徵明为沈侯重修兰亭所作的序，记叙了王羲之的政治经历，分析了他的行为与心志不一 致的原因，叙议结合，情理并茂。 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)引以为流觞曲水，列坐其次。 (2)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 (3)当时君臣，漫不知省，而卒皆蹈之。 12.请根据材料一和材料二简要概括王兼之丰富的人生观。(4分) 四、古诗文阅读(20分) 阅读下面诗歌，完成下面小题。 过五原胡儿饮马泉的 李益 绿杨著水草如烟，旧是胡儿饮马泉。 几处吹笳明月夜，何人倚剑白云天。 从来冻合关山路，今日分流2汉使前。 莫遣行人3照容整，恐惊帽悴入新年。 注释：【1】五原是唐帝国和敌人反复争夺、交战的边塞地区。诗人此时仕途不顺，作为莱像随使者巡 边，曾两次到过此地。【2】分流：春天泉流解冻，绿水分流。【3】行人：与上句的“汉使”都是诗人自指。 13.以下对诗歌的理解，不正确的一项是（) 第6页/共11页 A.“绿杨”句描写出一片春景，写当下所见边疆风景生机勃勃。 B.“几处”句，写悲怆的笳声与高悬的明月引发将士思乡之情。 C.“何人”句，写诗人挺身立于白云之下，仗剑御敌，保卫边疆。 D.“从来”句，写过去的惨景，边地苦寒，泉水冰封，道路坎坷。 14.“关山”是古典文学中的一个重要意象，本诗中的“关山”代指边塞或战争生活，下列与本诗中“关山 含义不同的一项是() A.岁月易蹉跎，关山更重。（释文珦《怀友》）》 B.万里赴我机，关山度若飞。(《木兰诗》) C.我马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》） D.坐看今夜关山月，思杀边城游侠儿。（孟浩然《凉州词》) 15.有人认为本诗表达的是一种欣慰与感伤、希望与忧患交加的矛盾复杂的情绪。请结合诗句，阐述你对上 述评论的理解。(5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(9分) (1) ,哀民生之多艰。（屈原《离骚》） (2)扪参历井仰胁息，。（李白《蜀道难》） (3)推其志也， 。(司马迁《屈原列传》) (4)古代散文不乏感人肺腑的亲情书写，如《陈情表》中“ ”一句用乌鸦反哺其母比奉养长 辈。 (⑤)贾谊《过秦论》“ ”两句描写了陈涉起兵攻秦时天下人的反应。 (6)杜甫在《蜀相》中盛赞诸葛亮的业缋的诗句是： (7)陆游《临安春雨初霁》的“，深巷明朝卖杏花”，以旅夜难眠的细节，写出寂寥之怅。 五、现代文阅读（18分) 阅读下面的文字，完成小题。 给我一枝枪 茹志鸭 我赤手空举，紧贴在绝壁上，面前是万丈深渊，战斗机笔直地俯冲下来，在我头上掠过，接着，咯咯 地射来一串机枪子弹，第二架又怪声啸叫着，从我头上擦过去，接着第三架，羞厚我，威下我，而我只有 怒目相对。我要是有一枝枪，哪怕是一枝短枪，我也不会遭到这样肆无忌惮的欺凌，我愤怒地大喝一声： “强盗！” 我从床上直坐了起来，犹觉得心在乱跳。好熟悉的梦啊！它又不是梦，是我在熟睡中重新记起的十几 第7页/供11页 年前的一次经历。 那年，我从文工田下到营部，是营里唯一没有枪的兵。在一次回营部的路上，我碰到了三架战斗机的 围攻。最后，是沂蒙山的府膀掩护了我。我回去，跑到营长面前：“发我一枝枪！” 营长朝我看看，没有说话。我们是没有枪的，我们的枪都是从敌人手里嫩获的。 于是，我仍是全营中喉一没有武器的人，穿着军装，但没有枪。 “我一定要一枝枪。”这一要求在我心中越来越强烈起来。 钟敲了十二下，已经是半夜了。我重又躺下，感到一种夜的馨香，纯洁恬静，自由舒畅。我越发想起 了抢。 “我要一枝枪！”这声音好像就在我的跟前，不是十多年前的。是小鲁，我明白了，是他引来这难以 平伏的思潮。 小骨是战友的儿子。昨天傍晚，小义惊喜地跳进来报告，“妈妈，小鲁大哥哥来了！”小鲁站在房门 口，穿着桀新的军装，帽沿压到眉上，拘束地在我身边坐下。 孩子扒在他膝上，尊敬而又类幕地端详他。“叔版！”突然，孩子改变了对他的称呼，道：“你怎么 没有枪？” 我看见小鲁的脸慢慢地红了，停了半晌，才说：“我说我要一枝枪，他们说还要慢一慢。” 当然，现在给断战士发一枝枪，已经不是问题了，从第一批工农拿起系着红缨的梭镖起，我们就知道， 没有枪，要付出什么代价！ 我伸手开了灯，床前的玫瑰花儿立即跳回窗帘上去了。小鲁明天就要出发，昨晚硬给小义留了下来， 说是要和解放军放叔睡一夜。我走到外间，电灯还亮着，柔和地胝着两个人。小鲁眉毛乌黑，舒展两臂， 像要展翅奋飞。孩子那毛茸茸的头，略仰着脸，似乎在问：“叔叔，你有枪吗7” 我第二次向营长要求一枝枪，是在同年的秋末。我们部队过沂水，进入了鲁西南。四处没有庄稼，村 里没有树，屋上不冒烟，路上不见人。那一天，我们进入了这样一个村庄宿营，住在一位以前的村千部家 里，家里没有男人，房东是位大嫂。 “大嫂，你家大哥呢？” 她没有回答，用嘴向村外呶了呶。村外是光秃秃的一片，村边上拱起几堆新土。我不由得打了一个寒 噤，问道：“他？…” “牺牲了，一起七个。”大嫂的脸呆呆的，好像总结似的说：“没有枪！咱们没有枪1手榴弹也没有…” 忽然，小鲁在梦中皱了皱眉，一个翻身，把小义抱在怀里。年轻的战士，你梦见了什么？梦见自己还 没有一枝枪吗？我给他们关上了半扇窗。窗外是洁白的月光，一只纺织娘时断时续地在唱。生活在行进， 时而严峻、鲜明，时而又温和、含蓄，絮絮地向我们披心沥胆。 第8页/共11页 我们的队伍集合出发了，房东大坡抱着孩子，站在门口目进我们，我对营长说：“让我上去嫩一枝枪。” 营长轻轻说道：“这次战斗下来，给你想办法。” 战斗结束，敌人被歼的消息传来，通讯员果然给我进来一枝枪。小巧的左轮枪，用一块大红绸子包着， 装着六颗子弹，正是营长皮带上的那枝。 “营长牺牲了。”通讯员垂下眼。 一枝左轮，六颗子弹，用一块大红绸子襄着，这就是我拿到武器时的情景。小鲁，年轻的战士，不用 我说，你能道得我当时的心情… 一点了，生活已经进入了新的一天，我们离过去又远一天了，但是，历史是不会消亡的，也决不重复。 小鲁，现在你不会等自己同志牺牲以后再有一枝枪的。 我有一枝枪了，我到底有一枝枪了。我揣着它，日夜不离，一直到我转业的时候，交给组织，一把左 轮，五颗子弹。还有一颗，我用了。 虽则是轻风徐来，但凉气更重了。电灯光温柔地服着战士和孩子。他们盖得很好，睡得也很好。我拉 直小鲁挂在椅背上的军衣，轻轻地给他们关上了电灯，掩上了门。 回到床上，我却无法入睡。一闭眼，又仿佛看见战斗机在我头上盘旋、低飞，侧普身子俯冲、扫机枪。 我伏在一片开阔的地上，还带了一个妇女会的站娘。敌机没有遭到任何抵抗，越飞越低，老无顾忌地在我 们头上削过去，搅起地上的灰土。姑娘脸色有点苍白，伏着一动不动。我愤怒，但没有屈辱的感觉，因为 我想起我有一枝枪，我到底有了枪。我朝那直插下来的飞机打了一枪。子弹不如飞到哪里去了，但是我在 战斗，在保卫自己，保卫解放了的土地。敌机尾巴一沉，朝上飞去，小心地在上空盘旋扫机枪。他怕了， 他胆怯了。 钟放两点了，宙帘上的玫沈已悄消地爬上了墙。真是该睡了，天明还有工作呢！我们的夜纯洁恬静， 自由舒畅，她守护我，我也守护她。 天亮了，小鲁穿着簇新的军装，向我告辞。小义眼睛焕然发亮，从身后拿出一朵花来，花是普通的纸 做的，每一个花瓣都涂了不同的颜色，他踮起脚，把花插在小鲁的胸前，欢快地喊道：“敬礼，解放军叔 叔！” 小鲁低下头，摘下那朵花，小心翼翼地放进内衣口袋里。我看见在那穿着军装、束着皮带的身影上， 仿佛已经背上一枝枪… 1962年1月5日 (有删改) 17.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是() A.“我”的梦境缘于战争时期的一次真实经历，面对敌机却没有武器反抗的愤怒，多年后“我”仍然不能 第9页/供11页 忘怀。 B.小鲁入伍却没有领到枪，因而显得十分拘束，当小义问起时，他的脸“慢慢红了”，说明还是有些委屈 的。 C.小义开始叫小鲁“大哥哥”，后来又改称“叔叔”，这种称呼的改变，表现出解放军战士在孩子心目中 的分量。 D.“村外是光秃秃的一片，村边上拱起几堆新土”，鲁西南地区的这种景象，反映了战争的残酷和民众的 苫瘫。 18.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（) A.玫瑰花图案“从床前跳回窗帘”“梢梢爬上墙”，运用比拟手法，写出了时间的流逝，也增添了文章的 灵动气息。 B.作者通过女性视角，描写温馨的夜色和孩子们安睡的场景，笔触细腻，凸显了歌领和平追求幸福生活的 小说主题。 C.本文淡化情节，用简笔勾勒人物，通过简洁的动作和语言描写，塑造出一系列特征鲜明、性格各异的普 通人形象。 D.文中多次写到左轮枪的子弹，数量由“六颗”变为“五颗”，反映了“我”心境的改变，也顺势引出后 文的故事。 19.小说中的“枪”在不同的场景中具有不同内涵，请找出三处加以分析。(6分) 20.同为战争题材小说，茹志鹃的《百合花》叙事完整连贯，表现了战争年代的人性之美，本文的叙事方式 却与之不同，为什么？谈谈你的理解。(6分) 六、徼写作(8分) 21.下面两小题，任选一题作答。 （1)《红楼梦》被誉为中国封建杜会的百科全书，记录了贾、史、王、薛四大家族的兴与衰，与此同时也 刻画了很多鲜活的底层小人物的形象，反映了广阔的社会现实。在这些底层小人物中，你认为哪一个是可 亲可敬的？请结合一处具体情节阐述理由。要求：观点明确，条理清晰，100字左右。 (2)阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： Q近来虽然比较的受人尊敬，自己也更高做些，但和那些打惯的闲人们见面还胆怯，独有这回却非 常武勇了。这样满脸胡子的东西，也敢出官无状么？ “谁认便骂谁！”他站起来，两手叉在腰间说。 “你的骨头痒了么？”王胡也站起来，披上衣服说。 第10页/共11页 阿Q以为他要逃了，抢进去就是一苹。这举头还术达到身上，巴经被他抓住了，只一拉，阿Q跄跄唤 斑的跌进去，立刘又被王胡扭住了擗子，要拉到墙上照例去碰头。 “‘君子动口不动手’！”阿Q歪者头说。 王胡似乎不是君子，并不理会，一连给他碰了五下，又用力的一推，重于阿Q映出六尺多远，这才满 足的去了。 (节进向鲁迅《阿Q正传》 材补二： 引述文本语言运用的例子（述） 语言鉴赏札记 分析语言运用对于表现文本内容的作用（析） 写作要术 评价语言运用的效采（评） 材料一是一则极富表现力的文字，辩珍考材料二，为材料一撰写一段语自鉴赏札记，不少于120字。 七、作文(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 斜杠青年：源自类图作家麦瑞克·阿尔伯《双重职业》提出的概念，指用斜杠符号“/”区分多重职业 与身份的人醉，其核心特征是追求多元生活方式，中富人生体验。钓系青年：指喜爱垂钓的年轻人，他们 乘持“一竿一凳守半天”的耐心，“钓获放流、只取所需”的态度，在垂钓过程中，寻得啦乳之外的清静与 松弛，在与自然的相处中安放自我。 面对斜杠青年的“多元进取”与钓系青年的“松弛坚守”，你有怎样的思考与感悟？谛结合你的感悟写 一篇文章。 要求：①任选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外)，文体特征明显；同不少于800字，④不得抄 袋，不得套作。 第11页/供11页