期末专项测评三 天气和气候-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2026-05-29
| 9页
| 37人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第1节 天气与气候
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 764 KB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 方老师
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58118311.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦天气气候核心概念,通过生活实例与实验设计构建"概念理解-现象分析-实践应用"的逻辑体系,强化科学观念与探究实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |大气层结构|选择1-3、7-8|判断推理|从垂直分层到各层特点,建立"温度变化-大气运动-人类活动"关联| |天气现象|选择4-6、10,填空12-13|情境分析|以降水、气温为核心,结合海陆风、台风等现象理解天气形成机制| |气候要素|选择9,填空15-16|数据解读|通过气温曲线、降水柱状图分析气候差异,推导纬度、海陆等影响因素| |实践应用|综合17-20|实验探究|设计雨量筒制作与测量,关联温州气候特征,培养科学思维与态度责任|

内容正文:

期末专项测评三 天气和气候 (满分:100分) 一、选择题(每题3分,共30分) 1、地球上的大气层像一件外衣一样保护着地球,如果没有大气层,下列现象不会发生的是( ) A .天空出现流星 B .没有天气现象 C .声音无法传播 D .昼夜温差极大 2、下列有关对流层的叙述正确的是 (  ) ①云、雨、雪等天气现象都发生在这一层 ②两极地区对流层厚度最大 ③其主要热源是地面辐射 ④上部热、下部冷,空气对流旺盛 A .①②③ B .②③④ C .①③ D .①④ 3、如果大气平流层的臭氧层被破坏,下列最有可能发生的是( ) A .太阳辐射增强,热带范围扩大 B .地面失去保护层,全球气温变暖 C .紫外线大量进入地表,伤害人类和其他生物 D .大气高度电离,危及人类生存 4、小科暑假乘飞机旅行,起飞时天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨。起飞一段时间后,突然窗外阳光明媚,天碧蓝碧蓝的,白云竟都在她的脚下!小科对这些现象作出了如下分析,其中错误的是(   ) A .“天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨”描述的是当天的气候特征 B .飞机起飞是利用“流体压强与流速关系”的原理 C .地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了平流层 D .云、雨、雪等天气现象都发生在对流层 5、下图为齐齐哈尔市某日天气预报图,读图可知 (  ) A .28℃可能出现在12时左右 B .气温日较差为12 ℃ C .当日天气状况为阴 D .最低气温出现在24时 6、如图,浙江等东南沿海地区多盖尖顶瓦房,主要原因是(  ) A .尖顶瓦房比较美观 B .当地降水多,雨季长,尖顶有利于排水 C .该地常有台风光临,尖顶可以减少对台风的阻力 D .南方雨天多,光照不足,尖顶有利于屋内的热量聚集 7、2026年3月15日21时22分,长征六号甲运载火箭在太原卫星发射中心成功发射,将遥感五十号02星送 出大气层,准确送入预定轨道,发射任务取得圆满成功,下列关于大气层说法不正确的是(  ) A.火箭飞行过程中,依次穿越了对流层、平流层和高层大气 B.火箭在发射过程中,其周围温度一直下降 C.雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层 D.大气层能保护地球,减少小天体的撞击 8、如图是大气温度垂直分布图,下列是关于大气各层及其相关作用之间的连线,其中正确的是(  ) ①图中A层——气温随高度增加而降低 ②图中B层——有强烈的对流运动 ③图中A层——与人类生活关系最密切 ④图中B层——集中了大气中四分之三大气质量和全部水汽 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 9、我国大部分地区属于季风气候,如图是海口和吐鲁番两地的气温曲线和降水柱状图,下列分析错误的是( ) A .海口夏季气温高,降水丰富,对农业生产非常有利 B .海口利用其“暖冬”的有利条件,可以大力发展反季节蔬菜产业 C .海口气温年较差较大,吐鲁番气温年较差较小 D .东南季风不能达到我国吐鲁番地区,那里一般降水稀少 10、诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识,下列对诗歌和谚语的解读不正确的是(   ) A.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了气温日较差大的特点 B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”形象地反映了山地气候的垂直变化 C.“夜来风雨声,花落知多少”描述的是气候特征 D.“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大 二、填空题(每空2分,共40分)  11、如图甲为大气的温度随高度变化的示意图,图乙为模拟空气对流运动的示意图。读图并回答下列问题。 (1)图甲中,飞机适宜在②层飞行最主要的原因是 . A .温度适宜 B .气流稳定,不易形成对流现象 C .空气中水汽少,能见度好 (2)图乙中玻璃管内的水流动方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”);由此,小科猜想冬天在房间安装暖气,应该将暖气片装在房间的 (选填“上方”或“下方”)。 12、如图一所示,在近地面,气温高的地方空气呈上升运动,气温低的地方空气呈下沉运动,从而形成了空气的对流。 (1)对流层气温 (选填“下面高、上面低”或“下面低、上面高”),容易发生空气对流,从而出现了复杂多变的云、雨、雪等天气现象; (2)夏季,近海地区海陆风的风向通常昼夜交替变化,如图二所示,图 是白天形成的海风(选填“甲”或“乙”)。 13、海口是台风影响频繁的沿海城市,仅2025年就有14次台风影响。 (1)台风是一种破坏力很大的灾害性 (填“天气”或“气候”)。 (2)台风时,虽然风向与墙面平行,但挂在窗内的窗帘却向外飘出(如图1)。出现这种现象的原因是窗外的空气流速比室内大,气体压强比室内 (填“大”或“小”),产生了向外的压力。 (3)图2是海口的月平均气温和降水量,该地的气候特点是 。 14、某研究小组通过观看天气预报,整理了一周内温州市区的空气质量情况,如下表所示。请回答下列问题。 日期 4月9日 4月10日 4月11日 4月12日 4月13日 4月14日 4月15日 空气质量指数 61 49 36 48 43 30 33 级别 二级 一级 一级 一级 一级 一级 一级 (1)空气质量影响人群健康。这一周内,最有可能造成敏感人群不健康的是____(填日期) (2)下列选项中属于空气污染物的是______。 A.水汽 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 (3)天气预报中最主要的是包含了气温、降水等基本信息,以下词语中属于描述天气的是______。 A.和风细雨 B.晴空万里 C.冬暖夏凉 D.秋高气爽 (4)近年来,温州市政府倡导市民植树造林,建设绿色都市圈。请结合所学知识,说说森林对环境保护的作用:__________________(说出一点即可) 15、读图,完成下列问题。 (1)图中所示A地海拔为3300米,B地海拔为300米,A、B两地气温差异的主要原因是________ (2)分析造成以下气候差异的主要原因: ①新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润的主要影响因素是________。 ②黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪,海南岛终年如夏,降水较多的主要影响因素是________。 16、春夏季节天气多变,小明出行前查看了手机上的“多日天气预报”。 (1)如图甲所示,4月9日最高气温为29℃,应出现在______时左右。根据气温变化曲线,气温日较差最大的一天,其温差为______摄氏度。 (2)请列举一个温州地区的灾害性天气:______。 (3)某同学利用自制的雨量器测量学校的降水量。请回答下列问题: ①该同学在测量降水量时,下列做法或说法正确的是(  ) A.降水过后,直接从雨量器上读取降水量 B.降水量的单位为毫升 C.将雨量器水平放置于平坦开阔地 ②如图乙是该同学测的某日学校12小时的降水量,根据降雨等级表,判断当天的天气为______。 降雨等级表 天气 小雨 中雨 大雨 暴雨 12小时内降水量 <5mm 5~15mm 15~30mm >30mm 三、综合题(每空2分,共30分) 17、学校某气象兴趣小组在学习了雨量筒的结构,将使用过的饮料瓶改造成简易雨量筒,测量学校的降水量,并开展对温州降水特点的研究。   (1)兴趣小组将同品牌一大一小的两个圆柱形饮料瓶制作成A、B两个简易雨量筒(如图所示),两者制作方式相同,一般以________作为单位。某雨天,兴趣小组将它们同时放置在同一地点进行1小时的雨水收集,则所测降水量的关系为A________B(填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)图中更能反映温州全年降水量规律的是柱状图________(填“甲”或“乙”),请归纳温州降水的季节变化特点:__________________________。 (3)从降水角度考虑,温州传统民居屋顶更适宜采用________(填“平顶”或“斜顶”),其主要原因是_________________________。 18、近年来“全球变暖”正成为人们热议的话题。有人说,地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车,如果不设法让它降下来,就会有灾难性的后果。 (1)有人认为,全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。从较长的历史时期来看,情况如图所示。分析图中数据可以得出的观点有 。 A .目前二氧化碳浓度低于历史大部分时候 B .二氧化碳浓度与气温上升不成正比 C .二氧化碳是造成气温上升的唯一原因 D .人类排放二氧化碳必定造成灾难性后果 (2)人们或许会问:这些碳来自何方? ①如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环,大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在生物圈中,动植物的呼吸作用将一部分碳释放到大气圈中,伴随着动植物的死亡,体内的碳一部分被细菌、真菌分解,返回大气圈。 ②把地球及其大气层作为一个整体来看,碳元素的总质量 。 (3)不论科学研究最终会得出什么结论,低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的。从低碳生活的角度,我们应该多吃 类食物。(选填“动物”或“植物”) 19、霾霾是空气质量预报的一项重要内容。PM2.5是形成“雾衙”的主要原因。PM2.5的主要来源除了燃煤、工业生产外,汽车尾气排放是另一途径。 (1)下列关于 PM2.5的说法错误的是(  )。 A .PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多 B .PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一 C .燃放烟花爆竹会产生 PM2.5 D .PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性 (2)为了让公众及时准确地了解空气的质量状况,我国环境管理部门每小时发布一次空气质量指数。空气质量指数越大,级别越高,说明空气污染状况越 (3)三元催化器是安装在汽车排气系统中最重要的净化装置,在三元催化器中利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在常温下氧化为CO2 ,示意图如下。下列关于该反应说法正确的是 。 A .不能降低尾气对大气的污染,还增加了温室效应 B .该反应属于化合反应 C .反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化 D .反应前后碳元素的化合价发生了改变 20、小明利用矿泉水桶、漏斗和标有刻度的储水瓶制作了一个简易的雨量筒,其外部结构及内部结构如下图所示。观测时,把雨量筒内的储水瓶中的雨水倒入量筒中测出体积,则雨水的体积与器口的面积的比值即为降水量。 (1)小明制作的雨量筒的器口面积略小于漏斗口面积,其好处是 。 (2)当天12小时内,小明利用自制的雨量筒收集到60mL的雨水。请结合下表判断当天的天气为 。 天气 小雨 中雨 大雨 暴雨 12小时内降水量 <5mm 5~15mm 15~30mm >30mm (3) 小明制作的简单雨量筒的储水瓶容积只有450毫升,根据评价量表,你认为应被评 为 (填“优秀”“良好”“合格”或“待改进”),理由是 。 自制雨量筒评价量表(储水瓶部分) 评价等级 优秀 良好 合格 待改进 评价指标 能够完整测量降水四个等级 能够完成三个降水等级的测量 能完成一到二个降水等级的测量 不能完成降水等级的测量 参考答案 一、选择题 1、A 2、C 3、C 4、A 5、B 6、B 7、B 8、A 9、C 10、C 二、填空题 11、(1)BC(2)逆时针;下方。 12、(1)下面高、上面低(2)乙 13、(1)天气 (2)小 (3)终年高温,分旱雨两季,雨季降水丰富 14、(1)4月9日(2)BD(3)AB(4)吸收二氧化硫;吸收二氧化碳;吸收可吸入颗粒物。(写对一个即可) 15、(1)地形(2)海陆位置(3)纬度位置 16、(1)14;12(2)台风(3)①C ②中雨 三、综合题 17、(1)毫米(mm);等于(2)乙;降水季节分配不均,夏季降水多,冬季降水少。 (3)斜顶;温州降水量大,斜顶更有利于排水,避免屋顶积水。 18、(1)AB(2)不变(或保持稳定)(3)植物 19、(1)A(2)严重(3)BD 20、答案:(1)尽可能多收集进入器口的雨水 (2)小雨 (3)良好;该雨量筒最大降水量为30 mm,可以完成三个降水等级的测量。 详解:(1) 小明制作的雨量筒的器口面积略小于漏斗口面积,其好处是尽可能多收集进入器口的雨水。 (2)已知收集到雨水的体积V=60mL=60cm3 器口面积S=150cm2。根据降水量的定义,降水量h=V/S=60cm3/150cm2=0.4cm=4mm 由表格可知,4mm<5mm,所以此12小时内的降水量等级为小雨。 (3) 暴雨时12小时内降水量>30mm=3cm,则12小时内收集到雨水的体积 V=Sh=150cm2×3cm=450cm3=450ml 而储水瓶容积只有450mL,刚好能装下,但实际暴雨时降水量可能超过30mm.根据评价量表,应被评为良好,理由是该雨量筒最大降水量为 30 mm,可以完成三个降水等级的测量。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末专项测评三    天气和气候-2025-2026学年浙教版科学八年级下册
1
期末专项测评三    天气和气候-2025-2026学年浙教版科学八年级下册
2
期末专项测评三    天气和气候-2025-2026学年浙教版科学八年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。