第一单元 坚持宪法至上（期末复习讲义）八年级道德与法治下学期新教材统编版五四学制

专题01 坚持宪法至上（期末复习讲义） 内 容 导 航 考情透视·目标导航 透析期末考向，锚定备考重心 知识梳理·方法技巧 梳理核心脉络，扫除知识盲区 高频考点01 治国安邦的总章程 高频考点02 维护宪法权威 典例引领·即时检测 精析典型例题，强化解题能力 考场练兵·分层实战 阶梯实战演练，验收复习成效 考情透视·构建体系 高频考点 常见考法 命题趋势 党领导人民制定宪法 选择题：围绕宪法的性质、党的领导地位等关键知识点设置选项。简答题：要求回答中国共产党的历史贡献、宪法的核心功能等。材料分析题：根据给定材料，分析宪法如何体现党的主张与人民意志的高度统一，以及宪法对国家发展和人民权益保障的意义,需要结合材料中的相关表述作答。 1.情境贴合时政生活化：命题常结合宪法宣传周、宪法宣誓、人大代表履职、政务公开、权力清单等时政热点，以及宪法晨读、模拟宣誓等校园场景，设置真实情境，考查学生运用宪法知识分析和解决实际问题的能力，摒弃死记硬背。 2.聚焦核心概念辨析：高频考查人民与公民、宪法与普通法律、权力与权利、根本制度与根本政治制度、依法治国与依宪治国等易混点。学生在审题时要圈定关键词，做到“看主体、辨概念、选精准”，避免张冠李戴。 3.凸显素养价值引领：紧扣宪法意识、国家认同、法治观念等核心素养，侧重考查对“国家尊重和保障人权”这一宪法基本原则的理解，以及对“规范权力运行”（法定职责必须为、法无授权不可为）的深度把握，实现从知识到观念的升华。 4.强化实践应用导向：增多活动探究题，围绕青少年学宪法、守宪法、践行宪法设计设问，如设计宣传标语、撰写倡议书、提出可行性建议等。答题时要结合中学生身份，写出具体可行的做法，做到知行合一。 宪法的内容和作用 选择题：考查对宪法的构成、地位、核心作用等基础知识的记忆和理解。简答题：直接考查对某一宪法知识点的阐述，如简述宪法如何规范国家权力运行。辨析题：给出关于宪法的观点，要求学生判断正误并说明理由。材料分析题：给出相关材料，要求分析其中体现的宪法知识，如公民权利保障、国家权力运行等。 依宪治国 选择题：常以概念辨析、法律关系判断、制度原则匹配等形式，考查对依宪治国关键知识点的理解。简答题：要求阐述依宪治国的要求,或解释宪法在我国法律体系中的特殊地位，以及宪法监督的具体方式和意义等。材料分析题：结合时政热点案例，如重大法律修订、违宪审查事件、国家制度保障等,分析如何贯彻依宪治国,或指出案例中涉及的宪法原则和法律依据。 尊崇宪法 选择题：常考查尊崇宪法的必要性，个人学习、认同、践行宪法的要求。材料分析题：给出个人尊崇宪法的材料，要求学生回答如何体现尊崇宪法或尊崇宪法的意义。实践探究题：要求学生设计宪法宣传活动方案要点，或对宪法宣传活动提出改进建议，考查学生的探究精神和实践创新能力。 知识梳理·考点通关 第一课 治国安邦的总章程 考点01 宪法的产生背景（人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的？） ①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了 、 。 ②如何确认：党领导人民制定宪法，以 确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的 。 ★★★考点02 我国宪法规定的国家性质、根本制度和中国共产党的领导地位 国家性质(国体) 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 的社会主义国家。 根本制度 是中华人民共和国的根本制度。 党的地位（中国特色社会主义最本质的特征） 是中国特色社会主义最本质的特征。 考点03 我国宪法如何产生和发展的？ ①我国宪法是 ，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 ②我国宪法同党和人民进行的 和 紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 ③它以 的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的 和 。 ★考点04 为什么宪法具有显著优势，得到人民拥护？（优越性） 党领导人民制定的宪法，集中了 ，体现了人民的意志，实现了 ，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势，坚实基础，强大生命力。 考点05 宪法的结构？ 我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章 ，第三章 ，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。 考点06 宪法的内容？ ①我国宪法确认了我国的 ，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的 。我国是人民民主专政的 。国家的一切权力属于 。 ②宪法通过设置 ，授予国家机构 ，明确其组成、任期、工作方式，使国家权力运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 ★★★考点07 宪法的地位？ ①宪法是国家的 ，是国家一切法律法规的 、 ，在国家法律体系中具有 、 和 。②宪法是 ，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的 。 ★★★考点08 宪法的作用？ ①宪法巩固 ，规范制约 ，保障 ，维护社会稳定，推动社会进步，增进人类福祉，实现国家长治久安。 ②我国宪法规定，国家 。【宪法的基本原则】 ③宪法规范 。 ★★★考点09 国家机关如何尊重和保障人权? ①国家权力机关要充分 ，扩大人民有序政治参与，加强人权 ，保证人民依法享有广泛权利和自由。 ②国家行政机关要扎实推进 ，严格规范公正文明 ，建设 。 ③国家监察机关要依法加强 ，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。 ④国家司法机关要依法 行使职权，加强人权 。 【选择题】首要基本人权： 和 ★★★考点10 为什么要规范国家权力运行？ ①权力是一把 ，在法治的轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 ② ，是我国宪法的核心价值追求。★ ★★★考点11 宪法和其他法律的关系。（关键词：根据宪法，制定本法） ①宪法是国家的 ，是国家一切法律法规的 ，具有 、法律权威和法律效力。（宪法的地位） ②宪法是其他法律的 和 ，其他法律根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因 。 ③宪法规定 ，其他法律则规定国家生活中某一领域的 ，是宪法原则的具体化。 第二课 维护宪法权威 ★考点01 坚持依法治国首先要坚持 。 ★考点02 依宪治国的根本原则 坚持宪法确定的 不动摇，坚持宪法确定的 不动摇。 ★考点03 为什么要维护宪法权威？ ①维护宪法权威，就是维护 ；捍卫宪法尊严，就是捍卫 ；保证宪法实施，就是保证 。 ②一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的 。 ★★考点04 如何坚持依宪治国？（依宪治国的要求） ①坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的 不动摇，坚持宪法确定的 和人民代表大会制度不动摇。（两个不动摇） ②依宪治国要求一切组织和个人都必须在 范围内活动。维护 ，捍卫 ，保证 。任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 ③依宪治国需要 ，维护 、 和 。我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” ④依宪治国需要加强 。全国人大及其常委会行使监督 ；全国人大常委会有权解释 。对各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 ★考点05 为什么要加强宪法宣传教育? ①宪法的根基在于 ，伟力在于 。 是实施宪法的重要基础。 ②宪法与我们每个人 ，我们的一生都离不开宪法的保护。 ★★★考点06 如何尊崇宪法? 国家做法：国家在全社会广泛开展 、 、 、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 公民做法 ①我们要依据 行使权利、履行义务，增强 ，维护 。 ②认同宪法：理解 ，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ③学习宪法：了解 ，理解宪法的 ，领会宪法的 ，参与宪法宣传活动，为增强全社会宪法意识贡献力量。 ④践行宪法：宪法是公民享有权利和履行义务的 。严格遵守 ，学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。（如何践行宪法？） 【补充考点】1.说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法? 自觉参加升旗仪式，学习宪法知识，参加宪法宣传，同违反宪法的行为作斗争。 2.列举一项能够增强人们宪法意识的措施（中学） 某中学准备开展....../设计几种校园宣传活动 【会】①召开宪法主题班会 ②举办宪法专题讲座 【赛】①举办演讲比赛 ②开展宪法主题辩论赛。③开展宪法知识竞赛。 【报】①设计宪法知识手抄报②出一期宪法专题板报 【读】①开展宪法诵读活动②印发宪法知识手册。 3.参加此次“学宪法，讲宪法”活动，你有哪些收获? ①通过本次活动，我学习了宪法知识，增强了宪法意识，更好地领会了宪法的原则和精神； ②认同宪法的价值，让宪法精神铭记于心； ③有利于我在生活中自觉践行宪法，维护宪法权威。 典例引领·即时检测 典例01：治国安邦的总章程 （2024-2025八年级下·四川资阳·期末） 作为国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项中属于宪法规定（ ） ①我国的国家性质 ②公民的基本权利和义务 ③犯罪和具体刑罚的问题 ④国家的根本制度、根本任务 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 即时检测 1.我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见（   ） ①国家的一切权力属于人民 ②中国共产党依宪执政、依法行政 ③坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则 ④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2.今年全国政协首次将“推进民族地区基本公共服务均等化”作为少数民族界协商的独立主题。委员们直面教育、医疗等民生短板，建议扩大优质资源对口帮扶覆盖面。这有利于（ ） A．充分保障民族区域自治机关行使高度自治权 B．巩固平等团结共同繁荣的社会主义民族关系 C．彰显我国国家性质，明确人民当家作主地位 D．集中民智，积极彰显政协团结和合作的主题 3.2024年3月11日，第十四届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》。该法第一条规定：“为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。”这条规定表明（ ） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法是普通法律的总和 ④宪法规定了国务院的具体组织和工作制度 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 4.国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》，旨在增进人民福祉、保障儿童受教育权利，要求各级教育行政部门认真落实。《意见》是对宪法原则、精神的有效落实，这体现了（ ） ①宪法保障公民权利 ②宪法通过规范国家权力以维护人民利益 ③宪法推动社会进步，增进民生福祉 ④宪法规定了学前教育阶段的所有具体政策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 典例02：维护宪法权威 （2025-2026八年级下·河北沧州·期末）在参观宪法展馆活动中同学们踊跃发言，以下是部分同学发言的摘录，其中正确的是（ ） ①笑笑：在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义 ②小吴：全国人大常委会有权解释宪法和法律 ③丽丽：我国宪法监督的内容就是合宪性审查 ④小夏：地方各级人大行使监督宪法实施的职权 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 即时检测 1.2026年全国人大常委会工作报告显示，一年来，全国人大常委会坚持立法全过程、常态化合宪性审查。依法履行备案审查职责，对报送备案的2218件规范性文件进行审查，对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈。这有利于（ ） ①杜绝一切违宪行为 ②维护宪法尊严和权威 ③维护国家法制统一  ④加强宪法实施和监督 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。以下行为属于在生活中遵守和维护宪法的是（ ） ①关注全国两会，和同学讨论两会热点话题 ②积极参与社区宪法宣传活动，向他人宣讲宪法 ③参加学校升旗仪式时，面向国旗肃立致敬，高唱国歌 ④破坏宪法主题公园的公共设施 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3.2025年是我国现行宪法公布实施43周年，某校道德与法治学习小组计划周末到社区开展宪法宣讲活动，下面是各小组对活动内容的策划，你认为需要修改的是（ ） ①方案组：首先，了解社区情况，制定活动方案——其次，布置宣传场所，开展宪法宣讲——最后，准备宣传素材，制作活动展板 ②演讲组：宪法约束人们的行为，使人们没有自由；宪法是治国安邦的总章程，要坚持依宪治国 ③会场组：标语——树立宪法意识，维护宪法权威；宪法，我们的共同信仰，国家的发展动力 ④展板组：制作一张“法律家族大合影”图片，宪法站在“C”位（即中心位置） A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 典例03：宪法的地位 （2024-2025·八年级下·四川宜宾期末）【依宪治国维权威】 新华社北京2024年12月23日电：国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监督。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓——忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ 八（1）班时政小组在交流讨论宣誓及对誓词的理解后，小微同学产生了这样的疑惑：为什么要维护宪法的权威？请结合所学知识和实际为小微同学答疑解惑。 解｜题｜技｜巧 这道题的解题技巧是：抓住“宪法宣誓”这一行为直接锁定“宪法具有最高法律地位和权威”的核心考点，运用“宪法是根本法→是治国安邦的总章程→是一切组织和个人的根本活动准则”的固定逻辑作答，同时注意将誓词中的“维护宪法权威”“履行法定职责”等表述与教材中“宪法规范权力运行”“保障公民权利”等知识点对接，结合材料回扣观点即可。 即时检测 阅读材料，完成下列要求。 2025年5月30日，内蒙古自治区兴安盟人大工委举行宪法宣誓仪式。仪式上，新任命人员向宪法庄严宣誓，表示要弘扬宪法精神，维护宪法权威，依法履职尽责，强化担当作为，全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线，做到忠诚干净担当。 结合材料，请你分析盟人大工委新任命人员举行宪法宣誓的原因。 解｜题｜技｜巧 这道题的解题技巧是：抓住设问关键词“为什么”，确定题型为原因类主观题，按照“地位+意义+作用”的答题公式组织答案——先点明宪法是根本法、具有最高法律地位和效力（地位），再分析宪法宣誓对增强宣誓人宪法意识、促进依法履职的作用（意义），最后结合材料中“弘扬宪法精神”“铸牢中华民族共同体意识”等表述，说明此举对全社会营造尊崇宪法氛围的推动作用（作用）。 考场练兵·分层实战 基础通关练（测试时间：10分钟） 1.（25-26八年级下·广西·阶段检测）中国古代有一种哲理：国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西，非“凡夫俗子”所能用。权力是一把双刃剑，既可以用来为人民谋利益，也可以被个人或少数人利用以谋私利；既可以增强一个人的责任感，也可能诱使一个人腐化变质。这告诉我们（ ） ①权力需要受到规范，不能让执权者随意行使 ②把权力关进制度的笼子就能杜绝权力被滥用 ③权力是为人民谋利的责任，而不是为自己徇私的特权 ④权力可以造福人民，也可能祸害人民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.（25-26八年级下·山东聊城·期末）2024年12月31日，山西省医保局联合多部门印发《关于进一步完善城乡居民基本医疗保险和大病保险有关政策的通知》统一了参保范围和缴费标准，取消省内异地就医备案限制，并强化孕产妇及新生儿保障。《通知》的印发体现了（ ） A．国家法律体系已经完善 B．国家尊重和保障人权 C．行政机关依法执政 D．宪法设立国家机构 3. （25-26八年级下·河南南阳·阶段检测）中华人民共和国第十五届运动会开幕式上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并宣布运动会开幕。这一场景充分体现了（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②党和国家领导人对体育事业的高度重视 ③中国共产党直接管理体育赛事等具体事务 ④我国体育事业发展完全依赖党的领导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.（25-26八年级下·河南南阳·阶段检测）宪法规定国家性质、根本制度、公民基本权利义务等，说明宪法（ ） A．是各种法律法规的总和 B．规定国家生活中的根本问题 C．是普通法律的立法依据 D．得到广大人民的拥护和遵行 5．（24-24八年级下·河北邢台·阶段检测）2024年3月11日，第十四届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》。该法第一条规定：“为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。”这条规定表明（ ） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法是普通法律的总和 ④宪法规定了国务院的具体组织和工作制度 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 6．（24-25八年级下·广东·期末）习近平总书记指出：“推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。”下列不能体现宪法核心价值追求的是（ ） A．2025年1月1日正式实施的《中华人民共和国能源法》，优先保障民生用能 B．某市政府通过加强数字化建设全面促进政务公开，更好保障公民的知情权 C．2024年公安部、自然资源部联合公布4起非法占用农用地违法犯罪典型案例 D．某校组织学生开展“模拟法庭”、法治专题讲座等活动，增强学生法治意识 重难突破练（测试时间：20分钟） 1.（2025·重庆渝北·模拟预测）某地议事协调机构曾发布通告，对涉某类犯罪重点人员采取惩戒措施，其中针对涉罪重点人员的配偶、子女、父母和其他近亲属在受教育、就业、社保等方面的权利进行限制。对此，全国人大常委会法工委认为此项通告不符合宪法第二章关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神，督促有关机关对通告予以废止。全国人大常委会督促有关机关废止违宪通告彰显（ ） ①尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求 ②宪法是国家的根本法，地方法不得与宪法的原则和精神相违背 ③全国人大常委会积极推进合宪性审查工作，对宪法和相关法律拥有解释权 ④公平正义是法治社会的核心价值，国家依法保障社会公平及公民合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.（2026·湖北恩施·模拟预测） 2025—2026年，十四届全国人大及其常委会相继表决通过《网络安全法》修正案、审议多部重量级法律草案；最高人民法院报告显示司法质效持续提升；网络民意征集、村民会议等基层民主实践广泛开展。这些国家政治与法治生活的生动实践，共同印证了（ ） ①拓宽民主权利，践行全过程人民民主 ②规范权力运行，维护社会公平正义 ③完善法律体系，坚持科学和民主立法 ④扩大政府职权，提升行政管理效率 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3.（25-26八年级下·广西钦州·阶段检测）中国古代有一种哲理：国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西，非“凡夫俗子”所能用。权力是一把双刃剑，既可以用来为人民谋利益，也可以被个人或少数人利用以谋私利；既可以增强一个人的责任感，也可能诱使一个人腐化变质。这告诉我们（ ） ①权力需要受到规范，不能让执权者随意行使 ②把权力关进制度的笼子就能杜绝权力被滥用 ③权力是为人民谋利的责任，而不是为自己徇私的特权 ④权力可以造福人民，也可能祸害人民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4.（2026·河南平顶山·一模）我国宪法目录（序言；第一章总纲；第二章公民的基本权利和义务；第三章国家机构；第四章国旗、国歌、国徽、首都）中，将“公民的基本权利和义务”置于“国家机构”之前的原因是（ ） ①国家机构由民主选举产生，需对人民负责 ②公民的基本权利和义务具有至高无上的权威 ③规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求 ④公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，体现人权保障原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5.（2026·宁夏银川·一模）捍卫宪法地位，增强宪法意识 【材料一】宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，这是一张“宪法组织国家机构”的思维导图： 【材料二】2025年3月11日，第十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。该法第一条：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权……根据宪法，制定本法。” (1)请你把材料一中的序号内容补充完整。 (2)阅读材料二，谈谈你对“根据宪法，制定本法”的理解。 综合拓展练（测试时间：10分钟） 1.（2025·四川·中考）某班学生在研究性学习中搜集了以下材料： ◆宪法是厚重的，承载着国家的过去、现在和未来。宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。 ◆全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 以上材料共同聚焦于（ ） A．推进依法行政，提高执法效率 B．规范立法过程，保障公民权利 C．坚持宪法至上，崇尚宪法权威 D．强化司法监督，维护公平正义 2.（2025·广东·中考）《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为（ ） A．宪法是国家的根本法 B．宪法规定了国家生活中的具体问题 C．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D．任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权 3.（2025·江苏无锡·中考）2024年是全国人民代表大会成立70周年，也是新中国宪法颁布70周年。70年来，我国人民代表大会制度与宪法紧密相连、同频发展，互为表里、相得益彰。下列选项能正确表达两者关系的是（ ） ①坚持依法执政首先要坚持依宪执政 ②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ③宪法在我国国家法律体系中具有最高的法律地位 ④宪法为坚持人民代表大会制度提供根本法治保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4.（2025·山东潍坊·中考）2024年是中华人民共和国第一部宪法颁布施行70周年。党的二十届三中全会提出：“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全保证宪法全面实施制度体系，建立宪法实施情况报告制度。”这说明（ ） ①宪法是国家法制统一的基础 ②加强宪法实施和监督以维护宪法权威 ③宪法是党和人民意志的集中体现 ④宪法规定国家生活中的一般性问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.（2025·广东广州·中考）《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为（ ） A．宪法是国家的根本法 B．宪法规定了国家生活中的具体问题 C．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D．任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权 6.（2025·陕西·中考）习近平总书记指出，对任何人，凡是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明（ ） A．法无授权不可为、维护权利守程序 B．科学立法不能停、法律体系必完善 C．法律生命在实施，履职不力必刑罚 D．法律权威要维护，违反法律必担责 7.（2025·广西·中考）加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是（ ） ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8. 2025年，我国“宪法宣传周”的主题为“学习贯彻宣传习近平法治思想，推动宪法深入人心”。 【广泛宣传提升意识】 八年级（2）班的同学为更好地宣传宪法精神，提升宪法意识，设计了两条宣传标语。 宣传标语一：“宪”给我们一生的守护。 宣传标语二：“宪”是我们一生不可逾越的红线。 (1)请你各用一句话概括其理论依据。 【深入学习思考探索】 (2)同学们在学习过程中发现多部法律中均出现了“依据宪法、制定本法”的表述，很想一探究竟。请你为他们答疑解惑。 【落实行动知行合一】 同学们学习宪法热情高涨，不仅不断丰富自己的理论知识，还积极落实行动。小林同学在班会上分享了他们做的几件有意义的事情。 (3)结合小林的上述行为，分享两个你在现实生活中遵守和维护宪法的具体行为。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 坚持宪法至上（期末复习讲义） 内 容 导 航 考情透视·目标导航 透析期末考向，锚定备考重心 知识梳理·方法技巧 梳理核心脉络，扫除知识盲区 高频考点01 治国安邦的总章程 高频考点02 维护宪法权威 典例引领·即时检测 精析典型例题，强化解题能力 考场练兵·分层实战 阶梯实战演练，验收复习成效 考情透视·构建体系 高频考点 常见考法 命题趋势 党领导人民制定宪法 选择题：围绕宪法的性质、党的领导地位等关键知识点设置选项。简答题：要求回答中国共产党的历史贡献、宪法的核心功能等。材料分析题：根据给定材料，分析宪法如何体现党的主张与人民意志的高度统一，以及宪法对国家发展和人民权益保障的意义,需要结合材料中的相关表述作答。 1.情境贴合时政生活化：命题常结合宪法宣传周、宪法宣誓、人大代表履职、政务公开、权力清单等时政热点，以及宪法晨读、模拟宣誓等校园场景，设置真实情境，考查学生运用宪法知识分析和解决实际问题的能力，摒弃死记硬背。 2.聚焦核心概念辨析：高频考查人民与公民、宪法与普通法律、权力与权利、根本制度与根本政治制度、依法治国与依宪治国等易混点。学生在审题时要圈定关键词，做到“看主体、辨概念、选精准”，避免张冠李戴。 3.凸显素养价值引领：紧扣宪法意识、国家认同、法治观念等核心素养，侧重考查对“国家尊重和保障人权”这一宪法基本原则的理解，以及对“规范权力运行”（法定职责必须为、法无授权不可为）的深度把握，实现从知识到观念的升华。 4.强化实践应用导向：增多活动探究题，围绕青少年学宪法、守宪法、践行宪法设计设问，如设计宣传标语、撰写倡议书、提出可行性建议等。答题时要结合中学生身份，写出具体可行的做法，做到知行合一。 宪法的内容和作用 选择题：考查对宪法的构成、地位、核心作用等基础知识的记忆和理解。简答题：直接考查对某一宪法知识点的阐述，如简述宪法如何规范国家权力运行。辨析题：给出关于宪法的观点，要求学生判断正误并说明理由。材料分析题：给出相关材料，要求分析其中体现的宪法知识，如公民权利保障、国家权力运行等。 依宪治国 选择题：常以概念辨析、法律关系判断、制度原则匹配等形式，考查对依宪治国关键知识点的理解。简答题：要求阐述依宪治国的要求,或解释宪法在我国法律体系中的特殊地位，以及宪法监督的具体方式和意义等。材料分析题：结合时政热点案例，如重大法律修订、违宪审查事件、国家制度保障等,分析如何贯彻依宪治国,或指出案例中涉及的宪法原则和法律依据。 尊崇宪法 选择题：常考查尊崇宪法的必要性，个人学习、认同、践行宪法的要求。材料分析题：给出个人尊崇宪法的材料，要求学生回答如何体现尊崇宪法或尊崇宪法的意义。实践探究题：要求学生设计宪法宣传活动方案要点，或对宪法宣传活动提出改进建议，考查学生的探究精神和实践创新能力。 知识梳理·考点通关 第一课 治国安邦的总章程 考点01 宪法的产生背景（人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的？） ①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 ②如何确认：党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 ★★★考点02 我国宪法规定的国家性质、根本制度和中国共产党的领导地位 国家性质(国体) 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 党的地位（中国特色社会主义最本质的特征） 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 考点03 我国宪法如何产生和发展的？ ①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 ②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 ③它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 ★考点04 为什么宪法具有显著优势，得到人民拥护？（优越性） 党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势，坚实基础，强大生命力。 考点05 宪法的结构？ 我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。 考点06 宪法的内容？ ①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。 ②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确其组成、任期、工作方式，使国家权力运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 ★★★考点07 宪法的地位？ ①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。 ★★★考点08 宪法的作用？ ①宪法巩固国家政权，规范制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人类福祉，实现国家长治久安。 ②我国宪法规定，国家尊重和保障人权。【宪法的基本原则】 ③宪法规范国家权力运行。 ★★★考点09 国家机关如何尊重和保障人权? ①国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 ②国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。 ③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。 ④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 【选择题】首要基本人权：生存权和发展权 ★★★考点10 为什么要规范国家权力运行？ ①权力是一把双刃剑，在法治的轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 ②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。★ ★★★考点11 宪法和其他法律的关系。（关键词：根据宪法，制定本法） ①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（宪法的地位） ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 ③宪法规定根本性内容，其他法律则规定国家生活中某一领域的具体问题，是宪法原则的具体化。 第二课 维护宪法权威 ★考点01 坚持依法治国首先要坚持依宪治国。 ★考点02 依宪治国的根本原则 坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。 ★考点03 为什么要维护宪法权威？ ①维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。 ②一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 ★★考点04 如何坚持依宪治国？（依宪治国的要求） ①坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。（两个不动摇） ②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 ③依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定:"一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。" ④依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权;全国人大常委会有权解释宪法和法律。对各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 ★考点05 为什么要加强宪法宣传教育? ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 ★★★考点06 如何尊崇宪法? 国家做法：国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 公民做法 ①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 ②认同宪法：理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ③学习宪法：了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会宪法意识贡献力量。 ④践行宪法：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。（如何践行宪法？） 【补充考点】1.说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法? 自觉参加升旗仪式，学习宪法知识，参加宪法宣传，同违反宪法的行为作斗争。 2.列举一项能够增强人们宪法意识的措施（中学） 某中学准备开展....../设计几种校园宣传活动 【会】①召开宪法主题班会 ②举办宪法专题讲座 【赛】①举办演讲比赛 ②开展宪法主题辩论赛。③开展宪法知识竞赛。 【报】①设计宪法知识手抄报②出一期宪法专题板报 【读】①开展宪法诵读活动②印发宪法知识手册。 3.参加此次“学宪法，讲宪法”活动，你有哪些收获? ①通过本次活动，我学习了宪法知识，增强了宪法意识，更好地领会了宪法的原则和精神； ②认同宪法的价值，让宪法精神铭记于心； ③有利于我在生活中自觉践行宪法，维护宪法权威。 典例引领·即时检测 典例01：治国安邦的总章程 （2024-2025八年级下·四川资阳·期末） 作为国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项中属于宪法规定（ ） ①我国的国家性质 ②公民的基本权利和义务 ③犯罪和具体刑罚的问题 ④国家的根本制度、根本任务 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【解析】①:宪法规定了国家生活中最根本的问题，我国的国家性质属于根本性问题，故①符合题意；②：宪法确认并保障公民的基本权利和义务，属于宪法规定的内容，故②符合题意；③：犯罪和具体刑罚的问题是由刑法规定的，不属于宪法规定的内容，故③不符合题意；④：宪法规定了国家的根本制度和根本任务，属于全局性、根本性问题，故④符合题意。故本题选B。 即时检测 1.我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见（   ） ①国家的一切权力属于人民 ②中国共产党依宪执政、依法行政 ③坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则 ④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查我国的国家性质、宪法的基本原则、宪法是根本活动准则。 ①④：从宪法第一条的规定中可知，在我国，国家的一切权力属于人民，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。故①④说法正确；②：宪法是一切组织和公民的根本活动准则，中国共产党坚持依法执政首先要坚持依宪执政。我国的政府是行政机关，坚持依法行政，故②说法错误；③：国家的一切权力属于人民、国家尊重和保障人权，是我国宪法的基本原则，故③说法错误；故本题选C。 2.今年全国政协首次将“推进民族地区基本公共服务均等化”作为少数民族界协商的独立主题。委员们直面教育、医疗等民生短板，建议扩大优质资源对口帮扶覆盖面。这有利于（ ） A．充分保障民族区域自治机关行使高度自治权 B．巩固平等团结共同繁荣的社会主义民族关系 C．彰显我国国家性质，明确人民当家作主地位 D．集中民智，积极彰显政协团结和合作的主题 【答案】C 【解析】A：民族区域自治地方的自治机关行使自治权，特别行政区行使高度自治权，故A说法错误；B:我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐，处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，选项混淆了民族关系与民族原则，故B说法错误；C:全国政协关注民族地区民生短板，建议扩大优质资源对口帮扶，有利于彰显我国人民民主专政的国家性质，保障人民当家作主地位，故C符合题意；D:人民政协的主题是团结和民主，而非“团结和合作”，故D说法错误。故本题选C。 3.2024年3月11日，第十四届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》。该法第一条规定：“为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。”这条规定表明（ ） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法是普通法律的总和 ④宪法规定了国务院的具体组织和工作制度 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】①：题干中“根据宪法，制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故①符合题意；②：宪法是其他法律的立法基础，体现了宪法具有最高的法律效力，故②符合题意；③：宪法规定国家生活中根本性问题，不是普通法律的简单总和，故③说法错误；④：宪法规定国家根本制度，国务院的具体组织和工作制度由专门法律规定，故④说法错误；故本题选A。 4.国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》，旨在增进人民福祉、保障儿童受教育权利，要求各级教育行政部门认真落实。《意见》是对宪法原则、精神的有效落实，这体现了（ ） ①宪法保障公民权利 ②宪法通过规范国家权力以维护人民利益 ③宪法推动社会进步，增进民生福祉 ④宪法规定了学前教育阶段的所有具体政策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】①：材料中政策的核心目的是保障儿童受教育权利，是对宪法保障公民权利原则的落实，①正确;②：国务院要求各级行政部门落实政策，体现宪法规范国家机关权力运行，最终维护人民利益，②正确；③：该政策旨在增进人民福祉，落实宪法精神推动社会发展，体现宪法推动社会进步、增进民生福祉，③正确。④：宪法规定国家生活中最根本、全局性的问题，不会规定具体领域的所有具体政策，学前教育的具体政策由普通法规政策规定，④错误；故本题选A。 典例02：维护宪法权威 （2025-2026八年级下·河北沧州·期末）在参观宪法展馆活动中同学们踊跃发言，以下是部分同学发言的摘录，其中正确的是（ ） ①笑笑：在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义 ②小吴：全国人大常委会有权解释宪法和法律 ③丽丽：我国宪法监督的内容就是合宪性审查 ④小夏：地方各级人大行使监督宪法实施的职权 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【解析】①：在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义，是教材明确表述的内容，故①说法符合题意；②：我国法律规定全国人大常委会有权解释宪法和法律，故②说法符合题意；③：我国宪法监督的内容既包括合宪性审查和监督，还包括审查国家机关及其工作人员的违宪行为、追究违宪责任等，“就是合宪性审查”的表述片面，故③说法错误；④：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，地方各级人大仅在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责，没有监督宪法实施的职权，故④说法错误；故本题选A。 即时检测 1.2026年全国人大常委会工作报告显示，一年来，全国人大常委会坚持立法全过程、常态化合宪性审查。依法履行备案审查职责，对报送备案的2218件规范性文件进行审查，对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈。这有利于（ ） ①杜绝一切违宪行为 ②维护宪法尊严和权威 ③维护国家法制统一  ④加强宪法实施和监督 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】①：合宪性审查和备案审查有利于减少违宪行为，但“杜绝一切”说法过于绝对，不符合实际，故①说法错误；②：坚持立法全过程合宪性审查，确保法律法规符合宪法精神，有利于维护宪法尊严和权威，故②符合题意；③：对规范性文件进行审查，防止下位法违反上位法，有利于维护国家法制统一，故③符合题意；④：依法履行备案审查职责，研究并反馈审查建议，是加强宪法实施和监督的具体举措，故④符合题意。故本题选D。 2.依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。以下行为属于在生活中遵守和维护宪法的是（ ） ①关注全国两会，和同学讨论两会热点话题 ②积极参与社区宪法宣传活动，向他人宣讲宪法 ③参加学校升旗仪式时，面向国旗肃立致敬，高唱国歌 ④破坏宪法主题公园的公共设施 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【解析】①：关注全国两会，讨论热点话题，体现了公民关心国家政治生活，是增强宪法意识的表现，故①符合题意；②：积极参与宪法宣传活动，向他人宣讲宪法，有利于弘扬宪法精神，维护宪法权威，故②符合题意；③：国旗、国歌是宪法规定的国家象征，升旗时肃立致敬是遵守宪法的具体体现，故③符合题意；④：破坏公共设施是违法行为，违背了遵守宪法和法律的要求，损害了公共利益，故④不符合题意。故本题选A。 3.2025年是我国现行宪法公布实施43周年，某校道德与法治学习小组计划周末到社区开展宪法宣讲活动，下面是各小组对活动内容的策划，你认为需要修改的是（ ） ①方案组：首先，了解社区情况，制定活动方案——其次，布置宣传场所，开展宪法宣讲——最后，准备宣传素材，制作活动展板 ②演讲组：宪法约束人们的行为，使人们没有自由；宪法是治国安邦的总章程，要坚持依宪治国 ③会场组：标语——树立宪法意识，维护宪法权威；宪法，我们的共同信仰，国家的发展动力 ④展板组：制作一张“法律家族大合影”图片，宪法站在“C”位（即中心位置） A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 【答案】C 【解析】①：开展活动应先准备素材制作展板，再布置场所开展宣讲，该方案顺序颠倒，故①说法错误；②：宪法规范权力运行，保障公民权利，并非使人们没有自由，该演讲内容观点片面，故②说法错误；③：标语内容积极向上，符合弘扬宪法精神的要求，无需修改，故③说法正确；④：宪法是国家的根本法，在法律体系中处于核心地位，"C位”比喻恰当，无需修改，故④说法正确；故本题选C。 典例03：宪法的地位 （2024-2025·八年级下·四川宜宾期末）【依宪治国维权威】 新华社北京2024年12月23日电：国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监督。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓——忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ 八（1）班时政小组在交流讨论宣誓及对誓词的理解后，小微同学产生了这样的疑惑：为什么要维护宪法的权威？请结合所学知识和实际为小微同学答疑解惑。 【答案】①宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力。②宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现。③宪法是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。④宪法权威关系国家长治久安和人民根本利益，维护宪法权威是坚持依宪治国、建设法治国家的必然要求。 解｜题｜技｜巧 这道题的解题技巧是：抓住“宪法宣誓”这一行为直接锁定“宪法具有最高法律地位和权威”的核心考点，运用“宪法是根本法→是治国安邦的总章程→是一切组织和个人的根本活动准则”的固定逻辑作答，同时注意将誓词中的“维护宪法权威”“履行法定职责”等表述与教材中“宪法规范权力运行”“保障公民权利”等知识点对接，结合材料回扣观点即可。 即时检测 阅读材料，完成下列要求。 2025年5月30日，内蒙古自治区兴安盟人大工委举行宪法宣誓仪式。仪式上，新任命人员向宪法庄严宣誓，表示要弘扬宪法精神，维护宪法权威，依法履职尽责，强化担当作为，全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线，做到忠诚干净担当。 结合材料，请你分析盟人大工委新任命人员举行宪法宣誓的原因。 【答案】①宪法是国家的根本大法，是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律地位、权威和效力，举行宪法宣誓是维护宪法权威的必然要求；②有利于增强新任命人员的宪法意识，促使其依法履行职责，更好地为人民服务；③有利于在全社会营造尊崇宪法，维护宪法的良好氛围，弘扬宪法精神；④宪法宣誓是法定程序，体现了国家工作人员对人民负责，自觉接受宪法约束的责任意识，也有助于推动铸牢中华民族共同体意识等工作落地。 解｜题｜技｜巧 这道题的解题技巧是：抓住设问关键词“为什么”，确定题型为原因类主观题，按照“地位+意义+作用”的答题公式组织答案——先点明宪法是根本法、具有最高法律地位和效力（地位），再分析宪法宣誓对增强宣誓人宪法意识、促进依法履职的作用（意义），最后结合材料中“弘扬宪法精神”“铸牢中华民族共同体意识”等表述，说明此举对全社会营造尊崇宪法氛围的推动作用（作用）。 考场练兵·分层实战 基础通关练（测试时间：10分钟） 1.（25-26八年级下·广西·阶段检测）中国古代有一种哲理：国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西，非“凡夫俗子”所能用。权力是一把双刃剑，既可以用来为人民谋利益，也可以被个人或少数人利用以谋私利；既可以增强一个人的责任感，也可能诱使一个人腐化变质。这告诉我们（ ） ①权力需要受到规范，不能让执权者随意行使 ②把权力关进制度的笼子就能杜绝权力被滥用 ③权力是为人民谋利的责任，而不是为自己徇私的特权 ④权力可以造福人民，也可能祸害人民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：权力是把双刃剑，需要受到规范，不能让掌权者随意行使，故1说法正确；②：把权力关进制度的笼子有利于防止权力被滥用，但“杜绝”说法过于绝对，故②说法错误；③：权力是用来为人民谋利益的，而不是为自己徇私的特权，故③说法正确；④：权力既可以用来为人民谋利益，也可以被利用以谋私利，说明权力可以造福人民，也可能祸害人民，故④说法正确；故本题选C。 2.（25-26八年级下·山东聊城·期末）2024年12月31日，山西省医保局联合多部门印发《关于进一步完善城乡居民基本医疗保险和大病保险有关政策的通知》统一了参保范围和缴费标准，取消省内异地就医备案限制，并强化孕产妇及新生儿保障。《通知》的印发体现了（ ） A．国家法律体系已经完善 B．国家尊重和保障人权 C．行政机关依法执政 D．宪法设立国家机构 【答案】B 【详解】A：我国法律体系正在不断完善中，“已经完善”的表述过于绝对，且材料主要涉及政策通知而非法律体系的构建，故A说法错误；B：医保局完善医保政策，取消异地就医备案限制，强化特定群体保障，有利于维护公民的生命健康权，体现了国家尊重和保障人权，故B符合题意；C：中国共产党依法执政，行政机关依法行政，“行政机关依法执政”主体搭配错误，且材料侧重民生保障而非执法过程，故C说法错误；D：宪法确实规定国家机构的设立，但材料内容主要涉及医保政策的具体优化，未体现国家机构的设立过程，故D不符合题意。故本题选择B。 3. （25-26八年级下·河南南阳·阶段检测）中华人民共和国第十五届运动会开幕式上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并宣布运动会开幕。这一场景充分体现了（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②党和国家领导人对体育事业的高度重视 ③中国共产党直接管理体育赛事等具体事务 ④我国体育事业发展完全依赖党的领导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：习近平同志作为中共中央总书记出席开幕式，体现了党对中国特色社会主义事业的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，故①说法正确；②：国家主席亲自出席运动会开幕式，表明党和国家领导人对体育事业的关心与重视，故②说法正确；③：中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，但不直接包办代替体育赛事等具体事务，故③说法错误；④：体育事业发展需要多方力量共同推动，“完全依赖”党的领导的说法过于绝对，故④说法错误；故本题选A。 4.（25-26八年级下·河南南阳·阶段检测）宪法规定国家性质、根本制度、公民基本权利义务等，说明宪法（ ） A．是各种法律法规的总和 B．规定国家生活中的根本问题 C．是普通法律的立法依据 D．得到广大人民的拥护和遵行 【答案】B 【详解】A：宪法是国家的根本法，规定国家生活中的根本问题，普通法律规定具体问题，宪法不是各种法律法规的总和，故A说法错误；B：题干中列举的国家性质、根本制度、公民基本权利义务等均属于国家生活中的根本问题，故B符合题意；C：题干主要阐述宪法规定的内容，未体现宪法与普通法律之间的立法依据关系，故C不符合题意；D：题干未涉及宪法的实施情况或人民对宪法的态度，故D不符合题意; 故本题选B。 5．（24-24八年级下·河北邢台·阶段检测）2024年3月11日，第十四届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》。该法第一条规定：“为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。”这条规定表明（ ） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法是普通法律的总和 ④宪法规定了国务院的具体组织和工作制度 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：题干中“根据宪法，制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故①符合题意；②：宪法是其他法律的立法基础，体现了宪法具有最高的法律效力，故②符合题意；③：宪法规定国家生活中根本性问题，不是普通法律的简单总和，故③说法错误；④：宪法规定国家根本制度，国务院的具体组织和工作制度由专门法律规定，④说法错误；故本题选A。 6．（24-25八年级下·广东·期末）习近平总书记指出：“推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。”下列不能体现宪法核心价值追求的是（ ） A．2025年1月1日正式实施的《中华人民共和国能源法》，优先保障民生用能 B．某市政府通过加强数字化建设全面促进政务公开，更好保障公民的知情权 C．2024年公安部、自然资源部联合公布4起非法占用农用地违法犯罪典型案例 D．某校组织学生开展“模拟法庭”、法治专题讲座等活动，增强学生法治意识 【答案】D 【详解】本题考查宪法核心价值追求。 D：学校开展“模拟法庭”、法治专题讲座等活动，属于普法宣传范畴，与宪法核心价值追求无关，故D说法错误；A：《中华人民共和国能源法》优先保障民生用能，体现了国家通过立法保障公民的基本生活权益，能体现宪法核心价值追求，故A说法正确；B：市政府加强数字化建设促进政务公开，保障公民知情权，体现了行政机关通过规范自身权力运行来保障公民权利，能体现宪法核心价值追求，故B说法正确; C：公布非法占用农用地典型案例属于执法行为，体现法律惩戒功能，能体现宪法核心价值追求，故C说法正确;本题为逆向选择题，故本题选D。 重难突破练（测试时间：20分钟） 1.（2025·重庆渝北·模拟预测）某地议事协调机构曾发布通告，对涉某类犯罪重点人员采取惩戒措施，其中针对涉罪重点人员的配偶、子女、父母和其他近亲属在受教育、就业、社保等方面的权利进行限制。对此，全国人大常委会法工委认为此项通告不符合宪法第二章关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神，督促有关机关对通告予以废止。全国人大常委会督促有关机关废止违宪通告彰显（ ） ①尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求 ②宪法是国家的根本法，地方法不得与宪法的原则和精神相违背 ③全国人大常委会积极推进合宪性审查工作，对宪法和相关法律拥有解释权 ④公平正义是法治社会的核心价值，国家依法保障社会公平及公民合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，二者概念不同，故①说法错误；②：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，地方性法规不得与宪法的原则和精神相违背，否则无效，故②说法符合题意；③：全国人大常委会负有监督宪法实施的职责，有权解释宪法和法律，督促废止违宪通告体现了推进合宪性审查工作，故③说法符合题意；④：公平正义是法治社会的核心价值，废止歧视性通告有利于保障公民合法权益，维护社会公平，故④说法符合题意。故本题选D。 2.（2026·湖北恩施·模拟预测） 2025—2026年，十四届全国人大及其常委会相继表决通过《网络安全法》修正案、审议多部重量级法律草案；最高人民法院报告显示司法质效持续提升；网络民意征集、村民会议等基层民主实践广泛开展。这些国家政治与法治生活的生动实践，共同印证了（ ） ①拓宽民主权利，践行全过程人民民主 ②规范权力运行，维护社会公平正义 ③完善法律体系，坚持科学和民主立法 ④扩大政府职权，提升行政管理效率 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：公民的民主权利由法律规定，不能随意拓宽，材料体现的是拓宽民主渠道，故①说法错误；②：司法质效提升和法律通过有利于规范权力运行，维护社会公平正义，故②符合题意；③：人大立法及民意征集体现了完善法律体系，坚持科学和民主立法，故③符合题意；④：政府职权由法律规定，不能随意扩大，故④说法错误。故本题选C。 3.（25-26八年级下·广西钦州·阶段检测）中国古代有一种哲理：国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西，非“凡夫俗子”所能用。权力是一把双刃剑，既可以用来为人民谋利益，也可以被个人或少数人利用以谋私利；既可以增强一个人的责任感，也可能诱使一个人腐化变质。这告诉我们（ ） ①权力需要受到规范，不能让执权者随意行使 ②把权力关进制度的笼子就能杜绝权力被滥用 ③权力是为人民谋利的责任，而不是为自己徇私的特权 ④权力可以造福人民，也可能祸害人民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：权力是把双刃剑，需要受到规范，不能让掌权者随意行使，故①说法正确; ②：把权力关进制度的笼子有利于防止权力被滥用，但“杜绝”说法过于绝对，故②说法错误；③：权力是用来为人民谋利益的，而不是为自己徇私的特权，故③说法正确；④：权力既可以用来为人民谋利益，也可以被利用以谋私利，说明权力可以造福人民，也可能祸害人民，故④说法正确；故C符合题意。 4.（2026·河南平顶山·一模）我国宪法目录（序言；第一章总纲；第二章公民的基本权利和义务；第三章国家机构；第四章国旗、国歌、国徽、首都）中，将“公民的基本权利和义务”置于“国家机构”之前的原因是（ ） ①国家机构由民主选举产生，需对人民负责 ②公民的基本权利和义务具有至高无上的权威 ③规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求 ④公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，体现人权保障原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：国家机构由民主选举产生并需对人民负责，说法正确，但未直接解释宪法章节将公民权利置于国家机构之前的原因，故①不符合题意；②：宪法具有至高无上的权威，而非公民的基本权利和义务，说法错误，故②说法错误；③：规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，将公民权利置于国家机构之前凸显了权力服务于权利的目的，故③符合题意；④：公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，这一结构安排体现了宪法对人权的保障原则，故④符合题意；故D符合题意。 5.（2026·宁夏银川·一模）捍卫宪法地位，增强宪法意识 【材料一】宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，这是一张“宪法组织国家机构”的思维导图： 【材料二】2025年3月11日，第十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。该法第一条：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权……根据宪法，制定本法。” (1)请你把材料一中的序号内容补充完整。 (2)阅读材料二，谈谈你对“根据宪法，制定本法”的理解。 【答案】(1)①人民代表大会；②对其负责；③人民政府。 (2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是代表法的立法基础和立法依据，代表法是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 【详解】(1)略。 (2)设问要求分析对“根据宪法，制定本法”的理解，需结合材料二，从材料中对关键词进行提炼。 “为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权.....根据宪法，制定本法”，可知宪法与普通法律的关系是宪法是国家的根本法，是代表法的立法基础和立法依据，代表法是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 综合拓展练（测试时间：10分钟） 1.（2025·四川·中考）某班学生在研究性学习中搜集了以下材料： ◆宪法是厚重的，承载着国家的过去、现在和未来。宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。 ◆全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 以上材料共同聚焦于（ ） A．推进依法行政，提高执法效率 B．规范立法过程，保障公民权利 C．坚持宪法至上，崇尚宪法权威 D．强化司法监督，维护公平正义 【答案】C 【详解】A：材料主要强调宪法的根本法地位和最高法律效力，未涉及依法行政和执法效率，故A说法不符合题意；B：材料强调的是宪法的实施和遵守，未涉及规范立法过程，故B说法不符合题意；C：材料一体现宪法与国家、公民的关系，材料二体现宪法是根本活动准则，共同聚焦于坚持宪法至上，崇尚宪法权威，故C说法符合题意；D：材料涉及一切国家机关和组织，未特指强化司法监督，故D说法不符合题意；故本题选C。 2.（2025·广东·中考）《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为（ ） A．宪法是国家的根本法 B．宪法规定了国家生活中的具体问题 C．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D．任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权 【答案】A 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 A：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律必须依据宪法制定，故A符合题意；B：宪法规定国家生活中的根本性问题，而非具体问题，故B说法错误；C：宪法的制定和修改程序严格是其特点，但与题干中“根据宪法制定”无直接关联，故C不符合题意；D：强调宪法权威，但未直接解释“根据宪法制定”的原因，故D不符合题意。故本题选A。 3.（2025·江苏无锡·中考）2024年是全国人民代表大会成立70周年，也是新中国宪法颁布70周年。70年来，我国人民代表大会制度与宪法紧密相连、同频发展，互为表里、相得益彰。下列选项能正确表达两者关系的是（ ） ①坚持依法执政首先要坚持依宪执政 ②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ③宪法在我国国家法律体系中具有最高的法律地位 ④宪法为坚持人民代表大会制度提供根本法治保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查宪法的地位、宪法监督 ①：强调党的执政方式，与人民代表大会制度无直接关联，故①不符合题意；②：全国人大及其常委会监督宪法实施，体现人民代表大会制度对宪法的保障作用，故②符合题意；③：仅说明宪法的法律地位，未涉及与人民代表大会制度的关系，故③不符合题意；④：宪法为人民代表大会制度提供法治保障，体现宪法对人民代表大会制度的基础性作用，故④符合题意；故本题选D。 4.（2025·山东潍坊·中考）2024年是中华人民共和国第一部宪法颁布施行70周年。党的二十届三中全会提出：“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全保证宪法全面实施制度体系，建立宪法实施情况报告制度。”这说明（ ） ①宪法是国家法制统一的基础 ②加强宪法实施和监督以维护宪法权威 ③宪法是党和人民意志的集中体现 ④宪法规定国家生活中的一般性问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ①：宪法是其他法律的立法基础和依据，是国家法制统一的基础，故①符合题意；②：材料强调“健全保证宪法全面实施制度”“建立宪法实施情况报告制度”，直接指向加强宪法实施和监督，故②符合题意；③：题文中旨在强调宪法的地位，没有体现宪法是党和人民意志的集中体现，故③不符合题意；④：宪法规定国家生活中的根本性问题，而非一般性问题，故④说法错误；故本题选A。 5.（2025·广东广州·中考）《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为（ ） A．宪法是国家的根本法 B．宪法规定了国家生活中的具体问题 C．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D．任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权 【答案】A 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 A：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律必须依据宪法制定，故A符合题意；B：宪法规定国家生活中的根本性问题，而非具体问题，故B说法错误；C：宪法的制定和修改程序严格是其特点，但与题干中“根据宪法制定”无直接关联，故C不符合题意；D：强调宪法权威，但未直接解释“根据宪法制定”的原因，故D不符合题意。故本题选A。 6.（2025·陕西·中考）习近平总书记指出，对任何人，凡是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明（ ） A．法无授权不可为、维护权利守程序 B．科学立法不能停、法律体系必完善 C．法律生命在实施，履职不力必刑罚 D．法律权威要维护，违反法律必担责 【答案】D 【详解】本题考查规范国家权力运行。 A：强调公权力行使的边界和程序，与题干中“追责”的核心无关，故A不符合题意；B：侧重立法层面，而题干强调制度执行和追责，故B不符合题意；C:“履职不力必刑罚”说法错误，履职不力未必是犯罪行为，因此也未必涉及刑罚(刑事处罚)，故C错误；D：法律权威要维护，违反法律必担责直接体现题干中“追责到底、维护制度权威”的要求，故D符合题意；故本题选D。 7.（2025·广西·中考）加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是（ ） ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查宪法监督的相关知识。 ①：对行政法规、地方性法规进行合宪性审查，属于宪法监督的核心内容，故①符合题意；②：检查《黄河保护法》实施情况属于法律执行层面的监督，而非直接针对宪法，故②不符合题意；③：民主监督性调研属于政协或社会监督范畴，与宪法监督无直接关联，故③不符合题意；④：因违宪撤销地方规定，直接体现宪法监督的效力，故④符合题意；故本题选B。 8. 2025年，我国“宪法宣传周”的主题为“学习贯彻宣传习近平法治思想，推动宪法深入人心”。 【广泛宣传提升意识】 八年级（2）班的同学为更好地宣传宪法精神，提升宪法意识，设计了两条宣传标语。 宣传标语一：“宪”给我们一生的守护。 宣传标语二：“宪”是我们一生不可逾越的红线。 (1)请你各用一句话概括其理论依据。 【深入学习思考探索】 (2)同学们在学习过程中发现多部法律中均出现了“依据宪法、制定本法”的表述，很想一探究竟。请你为他们答疑解惑。 【落实行动知行合一】 同学们学习宪法热情高涨，不仅不断丰富自己的理论知识，还积极落实行动。小林同学在班会上分享了他们做的几件有意义的事情。 (3)结合小林的上述行为，分享两个你在现实生活中遵守和维护宪法的具体行为。 【答案】(1)宣传标语一：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护； 宣传标语二：宪法是一切组织和个人的根本活动准则 (2)宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 (3)学习宪法，如积极参加学校组织的宪法晨读、宪法主题演讲活动，主动学习宪法知识；践行宪法，如自觉抵制损害宪法尊严的行为。 【详解】(1)从设问可知考查宪法与个人的关系，需要对材料内容关键词提炼。 "宪”给我们一生的守护，可知宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护; “宪”是我们一生不可逾越的红线，可知宪法是一切组织和个人的根本活动准则; (2)从设问可知考查宪法的地位，需要对材料内容关键词提炼。 "依据宪法、制定本法”，可知宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效; (3)从设问可知考查增强宪法意识的途径，需要对材料内容关键词提炼。关注媒体的报道，并和同学们展开热烈的讨论，可知学习宪法，积极参加学校组织的宪法晨读、宪法主题演讲活动，主动学习宪法知识;把自己在假期里完成的社会实践报告《关于农村养老问题的调查报告》发到了市长信箱，可知践行宪法，维护宪法权威，如自觉抵制损害宪法尊严的行为。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $