【知识清单】专题06 细胞代谢（8大考点+8点易错+6大妙招）（期末复习清单）高二生物下学期人教版

专题06 细胞代谢 本章内容导览 1.思维导图 2.考点清单（8大考点） 3.素养提升清单（8个易错清单、6个妙招清单） 【考点01】植物细胞的失水和吸水★★☆☆☆ 1．植物细胞吸水的方式 (1)吸胀吸水：吸胀吸水主要依赖细胞内的亲水性物质(如蛋白质、淀粉、纤维素等)吸收水分，三者吸水能力的大小关系为纤维素<淀粉<蛋白质。植物细胞在形成中央液泡之前(如植物根尖分生生细胞和干种子)通过吸胀作用吸水。 (2)渗透吸水：这是成熟的植物细胞的主要吸水方式，如根尖成熟区细胞等形成中央大液泡的细胞。成熟的植物细胞是一个渗透系统。 2．渗透作用：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散，称为渗透作用。 (1)渗透作用发生的条件：有一层半透膜、半透膜两侧的溶液具有浓度(物质的量浓度)差。 (2)渗透作用的对象：水分子或其他溶剂分子。 (3)渗透作用的方向：如果半透膜两侧存在浓度差，渗透的方向就是水分子或其他溶剂分子从相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透。 (4)渗透现象分析 当液面上升到一定程度时，液面不再升高的原因分析：由于水槽中与漏斗中的液体具有浓度差，即具有渗透压差，所以多数水分子进入漏斗，使漏斗中的液面高于水槽中的液面，液面差为H1；当H1产生的压强使半透膜两侧的渗透平衡时，半透膜两侧水分子的交换速率相同，液面不再升高。 3．实验原理 (1)植物细胞的原生质层相当于半透膜，细胞壁与原生质层具有一定的伸缩性，原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。 (2)外界溶液浓度>细胞液浓度→细胞失水，原生质层皱缩→发生质壁分离。 (3)外界溶液浓度<细胞液浓度→细胞吸水→已发生质壁分离的细胞发生质壁分离复原现象。 4．实验材料：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0.3g/mL-1的蔗糖溶液、清水。 5．实验步骤 6．实验分析 (1)质壁分离的现象与原因分析 (2)结论：成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。 1、成熟植物细胞的原生质层相当于半透膜，由细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质构成。 2、植物细胞发生渗透作用的条件：具有原生质层和细胞液与外界溶液的浓度差。 3、外界溶液浓度大于细胞液浓度，植物细胞失水，会发生质壁分离现象。 4、质壁分离与复原的质指原生质层，壁指细胞壁，细胞壁伸缩性远小于原生质层。 5、死细胞、未成熟植物细胞不能发生质壁分离，死细胞原生质层丧失选择透过性。 6、质壁分离及复原实验可验证细胞死活、判断细胞液浓度大小，是经典渗透作用实验。 【考点02】物质进出细胞的方式及影响因素★★☆☆☆   被动运输 主动运输 胞吞 胞吐 自由扩散 协助扩散 图例         方向 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 胞外→胞内 胞内→胞外 特点 (1)不消耗能量 (2)不需要转运蛋白协助 (1)不消耗能量 (2)需要转运蛋白协助 (1)消耗能量 (2)需要载体蛋白协助 (1)消耗能量 (2)不需要转运蛋白的协助,但需要膜上蛋白质的参与,如需要膜上受体蛋白的识别 实例 气体(如O2、CO2等)、脂溶性小分子(如甘油、性激素、苯)等 哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖;水分子通过水通道蛋白的运输 小肠上皮细胞等逆浓度梯度吸收无机盐离子、氨基酸、葡萄糖等 吞噬细胞吞噬抗原 胰岛素、消化酶、抗体等的分泌 主要 影响 因素 温度:影响膜的流动性;可通过影响呼吸作用相关酶的活性来影响ATP产生的速度,从而影响主 动运输或胞吞、胞吐 细胞内外物质浓度差:   细胞内外物质浓度差、转运蛋白数量: 载体蛋白数量、 O2浓度(能量):   O2浓度(能量)   载体蛋白 通道蛋白 特点及图示  运输过程中,载体蛋白需与被运输的物质结合,且转运时自身构象会改变 只容许与自身通道的直径和形状相 适配、大小和电荷相适宜的分子或 离子通过,且运输物质时不需要与被 转运物质结合,如水通道蛋白 参与的运输方式 主动运输、协助扩散 协助扩散 共同点 两者都是膜上的转运蛋白,都具有选择性 1、自由扩散顺浓度梯度运输，不需要载体和能量，常见如水、气体、甘油、乙醇等小分子物质。 2、协助扩散顺浓度梯度运输，需要载体蛋白协助且不消耗能量，运输速率受载体数量限制。 3、主动运输逆浓度梯度运输，既需要载体蛋白又消耗能量，可选择性吸收所需物质、排出代谢废物。 4、胞吞、胞吐依赖细胞膜的流动性，运输大分子物质，全程消耗能量，不属于跨膜运输的三种被动、主动方式。 5、被动运输的速率主要受膜内外浓度差影响，主动运输速率主要受载体数量和能量供应限制。 6、温度可影响酶活性与膜流动性，进而影响能量供应和载体运动，间接改变物质运输速率。 7、载体蛋白具有专一性和饱和性，一种载体通常只运输特定物质，载体饱和后运输速率不再提升。 【考点03】酶★★★☆☆ 1、 酶的概念、本质及作用 概念 活细胞产生的具有催化作用的有机物 化学本质 绝大多数是蛋白质,少数是RNA 酶的作用验证实验 分组 等量H2O2溶液 不处理 90 ℃水浴加热 2滴FeCl3溶液 2滴新鲜肝脏研磨液 现象 气泡 基本无气泡 气泡较少 气泡较多 气泡很多 卫生香 卫生香不复燃 卫生香不复燃 卫生香复燃但不明显 卫生香复燃明显 结论 (1)水浴加热、FeCl3、过氧化氢酶均能加快H2O2分解的速率 (2)与无机催化剂FeCl3相比,过氧化氢酶的催化效率要高得多 2、酶的特性 特性 图像 分析 高效性 (同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著)   (1)酶只能改变化学反应的速率,但不 改变最终生成物的量 (2)a、b曲线相比较可以说明酶具有 高效性 专一性 (一种酶只能催化一种或一类化学反 应)   A表示酶,B表示底物,C、D表示生成 物 (1)有些酶只作用于一种底物,如麦芽 糖酶,其只能催化麦芽糖分解 (2)有些酶可作用于一类结构相近的 底物,可催化一类物质分解 作用条件较温和        (1)在最适温度和pH条件下,酶的活性 最高 (2)高温、强酸、强碱等条件会使酶 的空间结构遭到破坏而永久失活;低 温条件下酶的活性很低,但空间结构 稳定 3、影响酶促反应速率的因素   pH 温度 底物浓度 酶浓度 图 示         说 明 (1)不同pH下酶的最适温度一般不变,不同温 度下酶的最适pH一般不变 (2)温度与pH通过影响酶活性(或酶的空间结 构)影响酶促反应速率 在其他条件适宜、酶量一定的情况下,酶促反应速率随底物浓度的增加而加快,当达到一定底物浓度(P点对应的底物浓度)后,受酶量的限制,反应速率不再增加 在其他条件适宜、底 物充足的情况下,酶 促反应速率与酶浓度 成正比 底物浓度和酶浓度不改变酶的活性,而是通过影响酶与底物的接触来影响酶促反应速率的 1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数为 RNA。 2、酶的催化具有高效性，降低化学反应活化能的作用远强于无机催化剂。 3、酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，底物与酶存在特异性匹配。 4、酶的作用条件较温和，高温、过酸、过碱会破坏其空间结构，导致酶永久失活。 5、低温仅抑制酶的活性，不会破坏空间结构，温度恢复后酶活性可逐渐回升。 6、酶只改变化学反应速率，不改变反应平衡点，反应前后自身性质和数量不变。 7、影响酶促反应速率的主要因素有温度、pH、底物浓度和酶的浓度。 【考点04】ATP★★☆☆☆ 组成元素 C、H、O、N、P 名称 腺苷三磷酸 结构及特点   主要功能 ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质 ATP与ADP的转化   ATP的利用 细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的,如大脑思考、电鳐发电和物质的主动运输都需要消耗ATP。如图ATP为主动运输供能示意图: 1、ATP的中文名称为腺苷三磷酸，是细胞生命活动的直接能源物质，并非主要能源物质。 2、ATP结构简式为A-P～P～P，含有两个高能磷酸键，远离A的高能磷酸键易断裂和重建。 3、ATP水解供能时，仅断裂远离腺苷的高能磷酸键，生成ADP和磷酸并释放大量能量。 4、ATP与ADP的相互转化时刻不停动态进行，维持细胞内ATP含量的相对稳定。 5、动物、真菌合成ATP的能量来自呼吸作用，植物合成ATP的能量来自光合作用和呼吸作用。 6、ATP水解与合成反应不可逆，物质可循环利用，但能量不可逆、酶和场所均不相同。 【考点05】细胞呼吸★★☆☆☆ 1、有氧呼吸 概念：指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。 场所：线粒体 过程： 第一阶段 C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋少量能量 第二阶段 2C3H4O3＋6H2O20[H]＋6CO2＋少量能量 第三阶段 24[H]＋6O212H2O＋大量能量 （1）能量不可写成ATP，有氧呼吸各个阶段释放的能量，均大部分以热能形式散失，少部分转移到ATP中以活跃的化学能形式存在，后者可以为多种生命活动提供能量。 （2）三个阶段中有[H]产生的是前一二阶段，[H]中的H来自葡萄糖和水，用于与O2反应生产水。 （3）葡萄糖中的化学能被转化成热能和ATP中活跃的化学能。 有氧呼吸总反应方程式与各元素的来源和去路 5.能量的去路与特点 释放：葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中。 特点：在温和的条件下进行，能量逐步释放，彻底氧化分解。 2、无氧呼吸的类型和过程 1.场所：细胞质基质。 2.过程： 酒精发酵 乳酸发酵 生物 酵母菌、大多数植物等 乳酸菌、高等动物、马铃薯块茎、玉米胚等 第一阶段 C6H12O62C3H4O3＋4[H]＋少量能量 第二阶段 2C3H4O3＋4[H]2C2H5OH＋2CO2 2C3H4O3＋4[H]2C3H6O3 总反应式： （1）酒精发酵：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋少量能量。 （2）乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3＋少量能量。 能量转化(以产生乳酸为例)：1 mol葡萄糖在分解成乳酸后释放196.65 kJ的能量，其中有61.08 kJ的能量储存在ATP中。 3、有氧呼吸和无氧呼吸的比较 无氧呼吸与有氧呼吸的比较 项目 有氧呼吸 无氧呼吸 区别 场所 细胞质基质和线粒体 细胞质基质 条件 氧气，多种酶 无氧气，多种酶 物质变化 葡萄糖彻底氧化分解，生成CO2和H2O 葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精和CO2 能量变化 释放大量能量，产生大量ATP 释放少量能量，产生少量ATP 特点 受O2和温度等因素的影响 有氧气存在时，无氧呼吸受抑制 联系 二者第一阶段反应完全相同，并且都在细胞质基质中进行；本质都是氧化分解有机物、释放能量，产生ATP 细胞呼吸反应式中各物质的比例关系 (1)有氧呼吸：n(C6H12O6)∶n(O2)∶n(CO2)＝1∶6∶6。 (2)无氧呼吸：n(C6H12O6)∶n(CO2)∶n(C2H5OH)＝1∶2∶2或n(C6H12O6)∶n(C3H6O3)＝1∶2。 (3)有氧呼吸和无氧呼吸(产酒精)消耗等量的葡萄糖时需要的O2和产生的CO2的物质的量之比为有氧呼吸需要的O2∶有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2之和＝3∶4。 (4)有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2时消耗的葡萄糖的物质的量之比为有氧呼吸∶无氧呼吸＝1∶3。 1、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，实质是分解有机物、释放能量，大部分能量以热能散失，少部分储存在ATP中。 2、有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质，第二、三阶段在线粒体，第三阶段释放能量最多。 3、无氧呼吸全程在细胞质基质进行，只第一阶段释放少量能量，第二阶段不产生ATP。 4、植物、酵母菌无氧呼吸产物多为酒精和二氧化碳，动物细胞、乳酸菌无氧呼吸产物只为乳酸。 5、有氧呼吸必须有氧参与，彻底分解有机物；无氧呼吸不需要氧气参与，有机物分解不彻底。 6、低温、低氧、适宜湿度可降低细胞呼吸强度，是果蔬保鲜储存的最优环境条件。 7、细胞呼吸产生的热能可维持体温，产生的ATP可为细胞各项生命活动直接供能。 【考点06】绿叶中色素的提取和分离★★☆☆☆ 实验原理： (1)色素的提取：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂(无水乙醇或丙酮)中，因此，可以用无水乙醇等有机溶剂来提取叶绿体中的色素。 (2)色素的分离：根据绿叶中色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，从而在扩散过程中将色素分离开来。 实验步骤： （1）提取色素：鲜嫩、颜色深绿的叶片；称取、剪碎；加入SiO2和CaCO3、10ml无水乙醇，迅速研磨并用单层尼龙布过滤，过滤后及时用棉塞将试管塞严 （2）制备滤纸条：减去两角 （3）画滤液细线：待滤液干后，重复1—2次 （4）分离绿叶中的色素：滤液线不能触及层析液，防止色素溶解在层析液中。 实验结果分析： 绿叶中色素的种类 色素种类 色素含量 扩散速度 溶解度 胡萝卜素 最少 最快 最大 类胡萝卜素 (含量约占1/4) 叶黄素 较少 较快 较大 叶绿素a 最多 较慢 较小 叶绿素 (含量约占3/4) 叶绿素b 较多 最慢 最小 绿叶中色素的提取和分离实验异常现象分析 (1)收集到的滤液绿色过浅 ①未加二氧化硅，研磨不充分。 ②使用放置数天的绿叶，滤液色素(叶绿素)太少。 ③一次加入大量的无水乙醇，提取浓度太低(正确做法：分次加入少量无水乙醇)。 ④未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏。 (2)滤纸条色素带重叠 ①滤纸条未经干燥处理。 ②滤液线未达到细、直、齐的要求。 (3)滤纸条上没有色素带 ①忘记画滤液细线。 ②滤液细线接触到层析液，且时间较长，色素全部溶解到层析液中。 1、色素提取原理：色素能够溶解在无水乙醇等有机溶剂中，可用无水乙醇提取绿叶中的色素。 2、色素分离原理：不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散更快。 3、研磨时加入二氧化硅是为了研磨充分，加入碳酸钙可防止研磨过程中色素被液泡中的酸性物质破坏。 4、画滤液细线需细、直、齐，重复画线可增加色素含量，晾干后再画能防止滤液细线扩散。 5、分离色素时滤液细线必须高于层析液液面，防止色素直接溶解在层析液中导致实验失败。 6、滤纸条色素带从上至下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，叶绿素含量更高、带宽更大。 【考点07】光合作用的原理★★★☆☆ 1、光合作用的探究历程 时间/发现者 内容 19世纪末 科学界普遍认为，在光合作用中，CO2分子的C和O被分开，O2被释放，C与H2O结合成甲醛，然后甲醛分子缩合成糖 1928年 科学家发现甲醛对植物有毒害作用，而且甲醛不能通过光合作用转化成糖 1937年希尔 在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O，没有CO2)，在光照下可以释放出氧气 1941年鲁宾、卡门 用同位素示踪的方法，研究了光合作用中氧气的来源，HO＋CO2―→植物―→18O2，H2O＋C18O2―→植物―→O2，得出光合作用释放的氧全部来自水 1954年阿尔农 在光照下，叶绿体可合成ATP，这一过程总是与水的光解相伴随 2、光合作用的过程 项目 光反应 暗反应 过程模型 实质 光能转化为化学能，并放出O2 同化CO2形成有机物 与光的关系 必须在光下进行 不直接依赖光 场所 在叶绿体内的类囊体薄膜上进行 在叶绿体基质中进行 物质转化 ①水的光解： H2O2H＋＋O2＋2e－ ②NADPH的合成： NADP＋＋H＋＋2e－NADPH ③ATP的合成： ADP＋Pi＋能量ATP ①CO2的固定： CO2＋C52C3 ②C3的还原： 2C3C5＋(CH2O) ③ATP的水解： ATPADP＋Pi＋能量 ④NADPH的分解： NADPHNADP＋＋H＋＋2e－ 能量转化 光能→ATP和NADPH中的化学能 ATP和NADPH中的化学能→ 有机物中的化学能 联系 ①光反应为暗反应提供ATP和NADPH； ②暗反应为光反应提供ADP、Pi和NADP＋ 3、化能合成作用与光合作用的对比 项目 光合作用 化能合成作用 条件 光、色素、酶 酶 原料 CO2和H2O等无机物 产物 糖类等有机物 能量来源 光能 某些无机物氧化时释放的能量 生物种类 绿色植物、蓝细菌等 硝化细菌、硫细菌等 1、光合作用的实质是将光能转化为稳定化学能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物并释放氧气。 2、光反应阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行，需要光照、色素和酶，产生ATP、NADPH并释放氧气。 3、暗反应阶段在叶绿体基质中进行，不需要光照，依靠光反应提供的ATP和NADPH完成碳的固定和还原。 4、CO₂的固定是CO₂与C₅结合生成C₃，C₃的还原需要能量和还原剂，生成有机物并再生C₅。 5、光反应为暗反应提供ATP和NADPH，暗反应为光反应补充ADP、Pi和NADP⁺，二者紧密联系缺一不可。 6、光照减弱直接影响光反应，CO₂浓度降低直接影响暗反应，均会导致有机物合成速率下降。 【考点08】光合作用的影响因素★★★★☆ 原理分析 应用 内部因素 遗传特性(色素含量、酶的数量及活性等)、叶面积指数、叶龄等,如:阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低 外 部 因 素 光 光照强度 光照强度通过影响光反应中ATP和NADPH的产生来影响暗反应,最终影响光合速率 温室生产中,适当增加光照强度,以提高光合速率,使作物增产   光质 光质影响光合作用强度,光合色素主要吸收红光和蓝紫光,几乎不吸收绿光 温室大棚可根据需要选择适合的光、玻璃或塑料薄膜 CO2 浓度   农田“正其行、通其风”及温室大棚增施有机肥等均可增大CO2浓度,提高光合速率 温度   温室大棚内增加昼夜温差,有助于植物有机物的积累 矿质 元素 (1)N、Mg等是合成叶绿素所必需的矿质元素 (2)P参与ATP的形成 根据作物的需肥规律适时、适量施肥,提高农作物产量 水分 (1)水是光合作用的原料 (2)缺水时,气孔导度减小,CO2吸收量减小 根据作物的需水规律合理灌溉 1、光照强度主要影响光反应阶段，光照较弱时光合速率随光照增强而加快，达到光饱和点后不再上升。 2、二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段，低浓度时限制光合速率，达到饱和浓度后光合速率不再提升。 3、温度通过影响光合作用相关酶的活性影响光合速率，存在最适温度，过高过低均会降低光合速率。 4、水分短缺会导致气孔关闭，减少CO₂吸收量，间接降低光合作用速率，影响暗反应正常进行。 5、光合色素含量、酶的数量等内因，决定植物光合作用的最大速率，是光合能力的基础条件。 6、适当增强光照、提高CO₂浓度、控制适宜温度，均可有效提升农作物净光合速率，增加有机物积累。 易错 01. 混淆自由扩散、协助扩散、主动运输的特点与实例 （1）自由扩散和协助扩散均顺浓度梯度，不消耗能量；主动运输逆浓度梯度，一定消耗细胞呼吸提供的能量。 （2）协助扩散和主动运输都需要载体蛋白，自由扩散不需要载体；通道蛋白只参与协助扩散，不参与主动运输。 易错 02. 误认为大分子、颗粒物质能跨膜运输 （1）大分子、细菌、细胞碎片等通过胞吞、胞吐进出细胞，不属于跨膜运输，依赖膜的流动性。 （2）胞吞、胞吐过程消耗能量，穿过生物膜层数为 0。 易错 03. 判断质壁分离及复原条件出现偏差 （1）发生质壁分离的前提：活的成熟植物细胞（有大液泡、原生质层），动物细胞、未成熟植物细胞不能发生质壁分离。 （2）质壁分离复原：外界溶液浓度＜细胞液浓度；若外界溶液为高浓度蔗糖溶液，细胞失水过多死亡，则无法自动复原。 易错 04. 对酶的作用机理与特性理解有误 （1）酶只降低化学反应活化能，不改变反应平衡点，也不提供能量。 （2）酶的专一性：一种酶只能催化一种或一类化学反应；高温、过酸、过碱会使酶空间结构破坏永久失活，低温仅抑制酶活性。 易错 05. 混淆 ATP 的结构、来源与功能 （1）ATP 含有两个高能磷酸键，远离腺苷的高能磷酸键易断裂供能。 （2）植物细胞 ATP 来源：光合作用 + 细胞呼吸；动物、真菌细胞 ATP 只来自细胞呼吸。 易错 06. 有氧呼吸与无氧呼吸的场所、产物区分不清 （1）有氧呼吸：第一阶段在细胞质基质，第二、三阶段在线粒体；产物为 CO₂和 H₂O，彻底分解有机物。 （2）人体细胞无氧呼吸产物是乳酸，不产生 CO₂；植物大部分细胞无氧呼吸产酒精和 CO₂。 易错 07. 光合作用光反应与暗反应联系理解错误 （1）光反应为暗反应提供ATP 和 NADPH，暗反应为光反应补充 ADP、Pi、NADP⁺，二者紧密联系、缺一不可。 （2）光照停止，光反应立即停止，暗反应不会瞬间终止，会短暂进行后停止。 易错 08. 误解 “渗透作用” 的判定标准 （1）渗透作用必备条件：半透膜 + 膜两侧浓度差，二者同时满足才会发生。 （2）单纯的扩散不等于渗透作用，渗透属于特殊的扩散。 妙招 01. 物质跨膜运输方式 “三看法速判” ①看浓度：顺浓度梯度为被动运输，逆浓度梯度为主动运输； ②看载体：需载体蛋白 / 通道蛋白，排除自由扩散； ③看能量：消耗能量定为主动运输，不耗能则区分自由扩散与协助扩散。 妙招 02. 质壁分离及复原 “条件三步筛” ①筛细胞：必须是活的成熟植物细胞，动物细胞、分生区细胞直接排除； ②筛溶液：外界溶液浓度高于细胞液才会失水分离，溶质可进入细胞则能自动复原； ③筛状态：细胞失水死亡后，无论更换清水都无法发生复原。 妙招 03. 酶相关曲线题 “两点抓核心” ①看起点终点：酶只降低活化能，不改变反应平衡点，产物最终产量不变； ②看影响因素：温度、pH 偏离最适值均抑制活性，高温强酸强碱致酶永久失活，低温仅暂时抑制。 妙招 04.ATP 来源与去向 “分细胞巧记忆” ①植物细胞：光照下 ATP 来自光合作用 + 细胞呼吸，黑暗中仅来自细胞呼吸； ②动物、微生物细胞：ATP 全部由细胞呼吸提供； ③供能判断：除光合作用暗反应外，细胞各项生命活动几乎都由 ATP 直接供能。 妙招 05. 细胞呼吸类型 “产物快速区分法” ①看气体：产生 CO₂、不产酒精→有氧呼吸；产酒精 + CO₂→植物 / 酵母菌无氧呼吸； ②看产物：只产乳酸、无 CO₂→人体细胞、乳酸菌等无氧呼吸； ③定量计算：结合 O₂吸收量与 CO₂释放量，比值判断有氧、无氧呼吸强弱。 妙招 06. 光合作用过程 “前后联动分析法” ①断光照：光反应立即停止，ATP、NADPH 减少，暗反应随之逐步减弱； ②断 CO₂：暗反应先受阻，C₅积累、C₃减少，进而反向影响光反应； ③综合解题：抓住两类物质含量变化的连锁反应，快速推导物质含量升降。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 细胞代谢 本章内容导览 1.思维导图 2.考点清单（8大考点） 3.素养提升清单（8个易错清单、6个妙招清单） 【考点01】植物细胞的失水和吸水★★☆☆☆ 1．植物细胞吸水的方式 (1)吸胀吸水：吸胀吸水主要依赖细胞内的亲水性物质(如蛋白质、淀粉、纤维素等)吸收水分，三者吸水能力的大小关系为纤维素<淀粉<蛋白质。植物细胞在形成中央液泡之前(如植物根尖分生生细胞和干种子)通过吸胀作用吸水。 (2)渗透吸水：这是成熟的植物细胞的主要吸水方式，如根尖成熟区细胞等形成中央大液泡的细胞。成熟的植物细胞是一个渗透系统。 2．渗透作用：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散，称为渗透作用。 (1)渗透作用发生的条件：有一层 、半透膜两侧的溶液具有 。 (2)渗透作用的对象：水分子或其他溶剂分子。 (3)渗透作用的方向：如果半透膜两侧存在浓度差，渗透的方向就是水分子或其他溶剂分子从相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透。 (4)渗透现象分析 当液面上升到一定程度时，液面不再升高的原因分析：由于水槽中与漏斗中的液体具有浓度差，即具有渗透压差，所以多数水分子进入漏斗，使漏斗中的液面高于水槽中的液面，液面差为H1；当H1产生的压强使半透膜两侧的渗透平衡时，半透膜两侧水分子的交换速率相同，液面不再升高。 3．实验原理 (1)植物细胞的 相当于半透膜，细胞壁与原生质层具有一定的伸缩性，原生质层的伸缩性 细胞壁的伸缩性。 (2)外界溶液浓度>细胞液浓度→细胞 ，原生质层 →发生 。 (3)外界溶液浓度<细胞液浓度→细胞 →已发生质壁分离的细胞发生 现象。 4．实验材料：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0.3g/mL-1的蔗糖溶液、清水。 5．实验步骤 6．实验分析 (1)质壁分离的现象与原因分析 (2)结论：成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生 ；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生 。 1、成熟植物细胞的原生质层相当于半透膜，由细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质构成。 2、植物细胞发生渗透作用的条件：具有原生质层和细胞液与外界溶液的浓度差。 3、外界溶液浓度大于细胞液浓度，植物细胞失水，会发生质壁分离现象。 4、质壁分离与复原的质指原生质层，壁指细胞壁，细胞壁伸缩性远小于原生质层。 5、死细胞、未成熟植物细胞不能发生质壁分离，死细胞原生质层丧失选择透过性。 6、质壁分离及复原实验可验证细胞死活、判断细胞液浓度大小，是经典渗透作用实验。 【考点02】物质进出细胞的方式及影响因素★★☆☆☆   被动运输 主动运输 胞吞 胞吐 自由扩散 协助扩散 图例         方向 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 胞外→胞内 胞内→胞外 特点 (1) 能量 (2) (1) 能量 (2)需要 (1) (2)需要载体蛋白协助 (1) (2)不需要转运蛋白的协助,但需要膜上蛋白质的参与,如需要膜上 实例 气体(如O2、CO2等)、脂溶性小分子(如甘油、性激素、苯)等 哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖;水分子通过水通道蛋白的运输 小肠上皮细胞等逆浓度梯度吸收无机盐离子、氨基酸、葡萄糖等 吞噬细胞吞噬抗原 胰岛素、消化酶、抗体等的分泌 主要 影响 因素 温度:影响膜的流动性;可通过影响 相关酶的活性来影响 产生的速度,从而影响主 动运输或胞吞、胞吐 细胞内外物质浓度差:   细胞内外物质浓度差、转运蛋白数量: 载体蛋白数量、 O2浓度(能量):   O2浓度(能量)   载体蛋白 通道蛋白 特点及图示  运输过程中,载体蛋白需与被运输的物质结合,且转运时 只容许与自身通道的直径和形状相 适配、大小和电荷相适宜的分子或 离子通过,且运输物质时不需要与被 转运物质结合,如水通道蛋白 参与的运输方式 主动运输、协助扩散 协助扩散 共同点 两者都是膜上的转运蛋白,都具有选择性 1、自由扩散顺浓度梯度运输，不需要载体和能量，常见如水、气体、甘油、乙醇等小分子物质。 2、协助扩散顺浓度梯度运输，需要载体蛋白协助且不消耗能量，运输速率受载体数量限制。 3、主动运输逆浓度梯度运输，既需要载体蛋白又消耗能量，可选择性吸收所需物质、排出代谢废物。 4、胞吞、胞吐依赖细胞膜的流动性，运输大分子物质，全程消耗能量，不属于跨膜运输的三种被动、主动方式。 5、被动运输的速率主要受膜内外浓度差影响，主动运输速率主要受载体数量和能量供应限制。 6、温度可影响酶活性与膜流动性，进而影响能量供应和载体运动，间接改变物质运输速率。 7、载体蛋白具有专一性和饱和性，一种载体通常只运输特定物质，载体饱和后运输速率不再提升。 【考点03】酶★★★☆☆ 1、 酶的概念、本质及作用 概念 活细胞产生的具有 作用的 化学本质 绝大多数是 少数是 酶的作用验证实验 分组 等量H2O2溶液 不处理 90 ℃水浴加热 2滴FeCl3溶液 2滴新鲜肝脏研磨液 现象 气泡 基本无气泡 气泡较少 气泡较多 气泡很多 卫生香 卫生香不复燃 卫生香不复燃 卫生香复燃但不明显 卫生香复燃明显 结论 (1)水浴加热、FeCl3、过氧化氢酶均能加快H2O2分解的速率 (2)与无机催化剂FeCl3相比,过氧化氢酶的催化效率要高得多 2、酶的特性 特性 图像 分析 (同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著)   (1)酶只能改变化学反应的速率,但不 改变最终生成物的量 (2)a、b曲线相比较可以说明酶具有 高效性 (一种酶只能催化一种或一类化学反 应)   A表示酶,B表示底物,C、D表示生成 物 (1)有些酶只作用于一种底物,如麦芽 糖酶,其只能催化麦芽糖分解 (2)有些酶可作用于一类结构相近的 底物,可催化一类物质分解 作用条件较温和        (1)在最适温度和pH条件下,酶的活性 最高 (2)高温、强酸、强碱等条件会使酶 的 遭到破坏而永久失活;低 温条件下酶的活性很低,但空间结构 稳定 3、影响酶促反应速率的因素   pH 温度 底物浓度 酶浓度 图 示         说 明 (1)不同pH下酶的最适温度一般不变,不同温 度下酶的最适pH一般不变 (2)温度与pH通过影响酶活性(或酶的空间结 构)影响酶促反应速率 在其他条件适宜、酶量一定的情况下,酶促反应速率随底物浓度的增加而加快,当达到一定底物浓度(P点对应的底物浓度)后,受酶量的限制,反应速率不再增加 在其他条件适宜、底 物充足的情况下,酶 促反应速率与酶浓度 成正比 底物浓度和酶浓度不改变酶的活性,而是通过影响酶与底物的接触来影响酶促反应速率的 1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数为 RNA。 2、酶的催化具有高效性，降低化学反应活化能的作用远强于无机催化剂。 3、酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，底物与酶存在特异性匹配。 4、酶的作用条件较温和，高温、过酸、过碱会破坏其空间结构，导致酶永久失活。 5、低温仅抑制酶的活性，不会破坏空间结构，温度恢复后酶活性可逐渐回升。 6、酶只改变化学反应速率，不改变反应平衡点，反应前后自身性质和数量不变。 7、影响酶促反应速率的主要因素有温度、pH、底物浓度和酶的浓度。 【考点04】ATP★★☆☆☆ 组成元素 名称 腺苷三磷酸 结构及特点   主要功能 ATP是驱动细胞生命活动的 ATP与ADP的转化   ATP的利用 细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的,如大脑思考、电鳐发电和物质的主动运输都需要消耗ATP。如图ATP为主动运输供能示意图: 1、ATP的中文名称为腺苷三磷酸，是细胞生命活动的直接能源物质，并非主要能源物质。 2、ATP结构简式为A-P～P～P，含有两个高能磷酸键，远离A的高能磷酸键易断裂和重建。 3、ATP水解供能时，仅断裂远离腺苷的高能磷酸键，生成ADP和磷酸并释放大量能量。 4、ATP与ADP的相互转化时刻不停动态进行，维持细胞内ATP含量的相对稳定。 5、动物、真菌合成ATP的能量来自呼吸作用，植物合成ATP的能量来自光合作用和呼吸作用。 6、ATP水解与合成反应不可逆，物质可循环利用，但能量不可逆、酶和场所均不相同。 【考点05】细胞呼吸★★☆☆☆ 1、有氧呼吸 概念：指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生 ，释放能量，生成 的过程。 场所：线粒体 过程： 第一阶段 C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋少量能量 第二阶段 2C3H4O3＋6H2O20[H]＋6CO2＋少量能量 第三阶段 24[H]＋6O212H2O＋大量能量 （1）能量不可写成ATP，有氧呼吸各个阶段释放的能量，均大部分以 形式散失，少部分转移到 中以活跃的化学能形式存在，后者可以为多种生命活动提供能量。 （2）三个阶段中有[H]产生的是前 阶段，[H]中的H来自 ，用于与O2反应生产 。 （3）葡萄糖中的化学能被转化成热能和ATP中活跃的化学能。 有氧呼吸总反应方程式与各元素的来源和去路 5.能量的去路与特点 释放：葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以 形式散失，少部分储存在 中。 特点：在温和的条件下进行，能量 释放，彻底氧化分解。 2、无氧呼吸的类型和过程 1.场所： 。 2.过程： 酒精发酵 乳酸发酵 生物 酵母菌、大多数 等 、高等动物、马铃薯块茎、玉米胚等 第一阶段 C6H12O62C3H4O3＋ ＋少量能量 第二阶段 2C3H4O3＋4[H] 2C3H4O3＋4[H] 总反应式： （1）酒精发酵： 。 （2）乳酸发酵： 。 能量转化(以产生乳酸为例)：1 mol葡萄糖在分解成乳酸后释放196.65 kJ的能量，其中有61.08 kJ的能量储存在ATP中。 3、有氧呼吸和无氧呼吸的比较 无氧呼吸与有氧呼吸的比较 项目 有氧呼吸 无氧呼吸 区别 场所 细胞质基质 条件 氧气，多种酶 无氧气，多种酶 物质变化 葡萄糖彻底氧化分解，生成CO2和H2O 葡萄糖分解不彻底，生成 或酒精和CO2 能量变化 释放大量能量，产生大量ATP 释放 能量，产生少量ATP 特点 受O2和温度等因素的影响 有氧气存在时，无氧呼吸受抑制 联系 二者第一阶段反应完全相同，并且都在 中进行；本质都是氧化分解有机物、释放能量，产生ATP 细胞呼吸反应式中各物质的比例关系 (1)有氧呼吸：n(C6H12O6)∶n(O2)∶n(CO2)＝ 。 (2)无氧呼吸：n(C6H12O6)∶n(CO2)∶n(C2H5OH)＝ 或n(C6H12O6)∶n(C3H6O3)＝ 。 (3)有氧呼吸和无氧呼吸(产酒精)消耗等量的葡萄糖时需要的O2和产生的CO2的物质的量之比为有氧呼吸需要的O2∶有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2之和＝ 。 (4)有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2时消耗的葡萄糖的物质的量之比为有氧呼吸∶无氧呼吸＝ 。 1、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，实质是分解有机物、释放能量，大部分能量以热能散失，少部分储存在ATP中。 2、有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质，第二、三阶段在线粒体，第三阶段释放能量最多。 3、无氧呼吸全程在细胞质基质进行，只第一阶段释放少量能量，第二阶段不产生ATP。 4、植物、酵母菌无氧呼吸产物多为酒精和二氧化碳，动物细胞、乳酸菌无氧呼吸产物只为乳酸。 5、有氧呼吸必须有氧参与，彻底分解有机物；无氧呼吸不需要氧气参与，有机物分解不彻底。 6、低温、低氧、适宜湿度可降低细胞呼吸强度，是果蔬保鲜储存的最优环境条件。 7、细胞呼吸产生的热能可维持体温，产生的ATP可为细胞各项生命活动直接供能。 【考点06】绿叶中色素的提取和分离★★☆☆☆ 实验原理： (1)色素的提取：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂(无水乙醇或 )中，因此，可以用 等有机溶剂来提取叶绿体中的色素。 (2)色素的分离：根据绿叶中色素在 中的溶解度不同，溶解度 的随层析液在滤纸上扩散得快，从而在扩散过程中将色素分离开来。 实验步骤： （1）提取色素：鲜嫩、颜色深绿的叶片；称取、剪碎；加入SiO2和CaCO3、10ml无水乙醇，迅速研磨并用单层尼龙布过滤，过滤后及时用棉塞将试管塞严 （2）制备滤纸条：减去两角 （3）画滤液细线：待滤液干后，重复1—2次 （4）分离绿叶中的色素：滤液线不能触及 ，防止色素溶解在层析液中。 实验结果分析： 绿叶中色素的种类 色素种类 色素含量 扩散速度 溶解度 素 最少 最快 类胡萝卜素 (含量约占 ) 素 较少 较快 较大 叶绿素 最多 较慢 较小 叶绿素 (含量约占 ) 叶绿素 较多 最慢 绿叶中色素的提取和分离实验异常现象分析 (1)收集到的滤液绿色过浅 ①未加 ，研磨不充分。 ②使用放置数天的绿叶，滤液色素( )太少。 ③一次加入大量的 ，提取浓度太低(正确做法：分次加入少量无水乙醇)。 ④未加 或加入过少，色素分子被破坏。 (2)滤纸条色素带重叠 ①滤纸条未经 处理。 ②滤液线未达到 的要求。 (3)滤纸条上没有色素带 ① 画滤液细线。 ②滤液细线接触到 ，且时间较长，色素全部溶解到层析液中。 1、色素提取原理：色素能够溶解在无水乙醇等有机溶剂中，可用无水乙醇提取绿叶中的色素。 2、色素分离原理：不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散更快。 3、研磨时加入二氧化硅是为了研磨充分，加入碳酸钙可防止研磨过程中色素被液泡中的酸性物质破坏。 4、画滤液细线需细、直、齐，重复画线可增加色素含量，晾干后再画能防止滤液细线扩散。 5、分离色素时滤液细线必须高于层析液液面，防止色素直接溶解在层析液中导致实验失败。 6、滤纸条色素带从上至下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，叶绿素含量更高、带宽更大。 【考点07】光合作用的原理★★★☆☆ 1、光合作用的探究历程 时间/发现者 内容 19世纪末 科学界普遍认为，在光合作用中，CO2分子的C和O被分开， 被释放，C与H2O结合成甲醛，然后甲醛分子缩合成糖 1928年 科学家发现甲醛对植物有 作用，而且甲醛不能通过光合作用转化成糖 1937年希尔 在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O，没有CO2)，在光照下 1941年鲁宾、卡门 用 的方法，研究了光合作用中氧气的来源，HO＋CO2―→植物―→18O2，H2O＋C18O2―→植物―→O2，得出光合作用释放的氧全部来自 1954年阿尔农 在光照下，叶绿体可合成 ，这一过程总是与 相伴随 2、光合作用的过程 项目 光反应 暗反应 过程模型 实质 光能转化为化学能，并放出O2 同化CO2形成有机物 与光的关系 必须在 下进行 不直接依赖光 场所 在叶绿体内的 上进行 在叶绿体 中进行 物质转化 ① ： H2O2H＋＋O2＋2e－ ② ： NADP＋＋H＋＋2e－NADPH ③A ： ADP＋Pi＋能量ATP ① ： CO2＋C52C3 ② ： 2C3C5＋(CH2O) ③A ： ATPADP＋Pi＋能量 ④ ： NADPHNADP＋＋H＋＋2e－ 能量转化 光能→ ATP和NADPH中的化学能→ 联系 ①光反应为暗反应提供 和 ； ②暗反应为光反应提供 、 和 3、化能合成作用与光合作用的对比 项目 光合作用 化能合成作用 条件 光、色素、酶 酶 原料 CO2和H2O等无机物 产物 等有机物 能量来源 生物种类 绿色植物、蓝细菌等 、硫细菌等 1、光合作用的实质是将光能转化为稳定化学能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物并释放氧气。 2、光反应阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行，需要光照、色素和酶，产生ATP、NADPH并释放氧气。 3、暗反应阶段在叶绿体基质中进行，不需要光照，依靠光反应提供的ATP和NADPH完成碳的固定和还原。 4、CO₂的固定是CO₂与C₅结合生成C₃，C₃的还原需要能量和还原剂，生成有机物并再生C₅。 5、光反应为暗反应提供ATP和NADPH，暗反应为光反应补充ADP、Pi和NADP⁺，二者紧密联系缺一不可。 6、光照减弱直接影响光反应，CO₂浓度降低直接影响暗反应，均会导致有机物合成速率下降。 【考点08】光合作用的影响因素★★★★☆ 原理分析 应用 内部因素 遗传特性(色素含量、酶的数量及活性等)、叶面积指数、叶龄等,如:阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低 外 部 因 素 光 光照强度 光照强度通过影响光反应中 的产生来影响暗反应,最终影响光合速率 温室生产中,适当增加 ,以提高光合速率,使作物增产   光质 光质影响光合作用强度,光合色素主要吸收 ,几乎不吸收绿光 温室大棚可根据需要选择适合的光、玻璃或塑料薄膜 CO2 浓度   农田“正其行、通其风”及温室大棚增施有机肥等均可 ,提高光合速率 温度   温室大棚内增加昼夜温差,有助于植物有机物的积累 矿质 元素 (1)N、Mg等是合成叶绿素所必需的矿质元素 (2)P参与ATP的形成 根据作物的需肥规律适时、适量施肥,提高农作物产量 水分 (1)水是光合作用的原料 (2)缺水时,气孔导度减小,CO2吸收量减小 根据作物的需水规律合理灌溉 1、光照强度主要影响光反应阶段，光照较弱时光合速率随光照增强而加快，达到光饱和点后不再上升。 2、二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段，低浓度时限制光合速率，达到饱和浓度后光合速率不再提升。 3、温度通过影响光合作用相关酶的活性影响光合速率，存在最适温度，过高过低均会降低光合速率。 4、水分短缺会导致气孔关闭，减少CO₂吸收量，间接降低光合作用速率，影响暗反应正常进行。 5、光合色素含量、酶的数量等内因，决定植物光合作用的最大速率，是光合能力的基础条件。 6、适当增强光照、提高CO₂浓度、控制适宜温度，均可有效提升农作物净光合速率，增加有机物积累。 易错 01. 混淆自由扩散、协助扩散、主动运输的特点与实例 （1）自由扩散和协助扩散均顺浓度梯度，不消耗能量；主动运输逆浓度梯度，一定消耗细胞呼吸提供的能量。 （2）协助扩散和主动运输都需要载体蛋白，自由扩散不需要载体；通道蛋白只参与协助扩散，不参与主动运输。 易错 02. 误认为大分子、颗粒物质能跨膜运输 （1）大分子、细菌、细胞碎片等通过胞吞、胞吐进出细胞，不属于跨膜运输，依赖膜的流动性。 （2）胞吞、胞吐过程消耗能量，穿过生物膜层数为 0。 易错 03. 判断质壁分离及复原条件出现偏差 （1）发生质壁分离的前提：活的成熟植物细胞（有大液泡、原生质层），动物细胞、未成熟植物细胞不能发生质壁分离。 （2）质壁分离复原：外界溶液浓度＜细胞液浓度；若外界溶液为高浓度蔗糖溶液，细胞失水过多死亡，则无法自动复原。 易错 04. 对酶的作用机理与特性理解有误 （1）酶只降低化学反应活化能，不改变反应平衡点，也不提供能量。 （2）酶的专一性：一种酶只能催化一种或一类化学反应；高温、过酸、过碱会使酶空间结构破坏永久失活，低温仅抑制酶活性。 易错 05. 混淆 ATP 的结构、来源与功能 （1）ATP 含有两个高能磷酸键，远离腺苷的高能磷酸键易断裂供能。 （2）植物细胞 ATP 来源：光合作用 + 细胞呼吸；动物、真菌细胞 ATP 只来自细胞呼吸。 易错 06. 有氧呼吸与无氧呼吸的场所、产物区分不清 （1）有氧呼吸：第一阶段在细胞质基质，第二、三阶段在线粒体；产物为 CO₂和 H₂O，彻底分解有机物。 （2）人体细胞无氧呼吸产物是乳酸，不产生 CO₂；植物大部分细胞无氧呼吸产酒精和 CO₂。 易错 07. 光合作用光反应与暗反应联系理解错误 （1）光反应为暗反应提供ATP 和 NADPH，暗反应为光反应补充 ADP、Pi、NADP⁺，二者紧密联系、缺一不可。 （2）光照停止，光反应立即停止，暗反应不会瞬间终止，会短暂进行后停止。 易错 08. 误解 “渗透作用” 的判定标准 （1）渗透作用必备条件：半透膜 + 膜两侧浓度差，二者同时满足才会发生。 （2）单纯的扩散不等于渗透作用，渗透属于特殊的扩散。 妙招 01. 物质跨膜运输方式 “三看法速判” ①看浓度：顺浓度梯度为被动运输，逆浓度梯度为主动运输； ②看载体：需载体蛋白 / 通道蛋白，排除自由扩散； ③看能量：消耗能量定为主动运输，不耗能则区分自由扩散与协助扩散。 妙招 02. 质壁分离及复原 “条件三步筛” ①筛细胞：必须是活的成熟植物细胞，动物细胞、分生区细胞直接排除； ②筛溶液：外界溶液浓度高于细胞液才会失水分离，溶质可进入细胞则能自动复原； ③筛状态：细胞失水死亡后，无论更换清水都无法发生复原。 妙招 03. 酶相关曲线题 “两点抓核心” ①看起点终点：酶只降低活化能，不改变反应平衡点，产物最终产量不变； ②看影响因素：温度、pH 偏离最适值均抑制活性，高温强酸强碱致酶永久失活，低温仅暂时抑制。 妙招 04.ATP 来源与去向 “分细胞巧记忆” ①植物细胞：光照下 ATP 来自光合作用 + 细胞呼吸，黑暗中仅来自细胞呼吸； ②动物、微生物细胞：ATP 全部由细胞呼吸提供； ③供能判断：除光合作用暗反应外，细胞各项生命活动几乎都由 ATP 直接供能。 妙招 05. 细胞呼吸类型 “产物快速区分法” ①看气体：产生 CO₂、不产酒精→有氧呼吸；产酒精 + CO₂→植物 / 酵母菌无氧呼吸； ②看产物：只产乳酸、无 CO₂→人体细胞、乳酸菌等无氧呼吸； ③定量计算：结合 O₂吸收量与 CO₂释放量，比值判断有氧、无氧呼吸强弱。 妙招 06. 光合作用过程 “前后联动分析法” ①断光照：光反应立即停止，ATP、NADPH 减少，暗反应随之逐步减弱； ②断 CO₂：暗反应先受阻，C₅积累、C₃减少，进而反向影响光反应； ③综合解题：抓住两类物质含量变化的连锁反应，快速推导物质含量升降。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $