内容正文:
(2)t=2.5min=150s
登陆艇的推进力做功的功率为
P=在=1.35×10」=9×10°W
t
150s
(3)由题知,登陆艇发动机对外输出的总
功为5.4×10J,
则该登陆艇发动机的机械效率为
里直×100%=:35×101×100%=25%
5.4×10J
答:(1)登陆艇的推进力所做的功是1.35×
10J;
(2)登陆艇的推进力做功的功率是9×10W;
(3)该登陆艇发动机的机械效率是25%。
24.(1)平衡螺母在水平位置平衡竖直
(2)拉力传感器的细线与杠杆的连接位置
(3)如图所示:
↑FN
2.5
2.0
1--FF
1.5
1.0
Sr-rErcrr
0.5
0
0.51.01.52.02.5
(4)在阻力和阻力臂不变的情况下,动力
和动力臂成反比
(5)丙
25.(1)橡皮膜的形变程度
(2)乙、丙
(3)水向内箱A中加水
(4)P*
h1-h3
26.(1)1、2、3物体的质量
下落高度越高
(2)重力势
动
(3)减小
槐荫区八年级第二学期期未真题卷
1.C2.B3.A4.A5.D6.B7.A
8.C9.D
10.D【解析】A.碗漂浮在水面上时受到的
浮力等于的重力,故A错误;B.碗沉入水
底后仍受到浮力的作用,故B错误;CD
碗漂浮时,根据漂浮条件可知,碗受到的
浮力等于它的重力,根据阿基米德原理可
知,碗受到的浮力等于排开水的重力;碗
在水中下沉时,碗受到的浮力小于自身的
重力,根据阿基米德原理可知,碗排开的
水的重力小于碗的重力,则碗沉入水底时
所受的浮力比漂浮时所受的浮力小;根据
G排=m排g可知,碗沉入水底后比漂浮在
水面上时排开水的质量小,根据V=m整
P水
可知,碗沉入水底后比漂浮在水面上时排
开水的体积小,则洗碗盆的液面下降,故
D正确,C错误。
11.ABD 12.BD 13.AC 14.ABC
15.ACD【解析】ACD.根据图乙可知,小球
在M,点时的机械能为320J;小球在N,点
时的机械能为500J,小球起跳的高度越
来越低,所以机械能是逐渐减小的,V点
的机械能大于M点,N点在前面,M点的
重力势能势能为320J×75%=240J,N的
重力势能势能为500J×60%=300J,所以
小球在M点时的重力势能小于小球在N
点时的重力势能;由图可知,M点只可能
是③点,N点是②点,故A、D正确;B.M
点的动能为320J-240J=80J,N,点的动
能为500J-300J=200J,质量不变,动能
减小,故小球在③(M)点的速度比在
②(N)点小,故B错误;C.小球在①点的机
械能大于②点,即大于500J,而重力势能与
③点相同,即240J,故动能大于500J-
240J=260J,故C正确。
16.功率瓦特
17.打开关闭
18.费力远离
19.不做B
20.如图所示:
21.如图所示:
22.解:(1)海水对潜艇外壳的压强为
p=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×
300m=3×106Pa
(2)根据阿基米德原理可知,该潜艇完全
潜入海水中时受到的浮力为
F浮=G排=m排8=3600×103kg×10N/kg=
3.6×10N
答:(1)当该潜艇下潜到深度300m时,海
水对潜艇外壳的压强是3×10°Pa;
(2)该潜艇完全潜入海水中时受到的浮力
大小是3.6×107N。
23.解:(1)由P=”可得,牵引力做的功为
W=Pt=30×103W×2×3600s=2.16×
108J
(2)由W=F可得,拖拉机的牵引力为
F=W=2:16×10」=1.5×10N
s14.4×103m
拖拉机做匀速直线运动,所以拖拉机受到
的阻力为
f=F=1.5×104N
答:(1)牵引力做的功是2.16×103J;
(2)拖拉机受到的阻力是1.5×104N。
24.解:(1)由题可知,该送餐机器人的质量为
58kg,
该送餐机器人受到的重力为
G=mg =58 kg x 10 N/kg =580 N
(2)未送餐时,送餐机器人对水平地面的
压力等于自身的重力,即F=G=580N,
则送餐机器人对水平地面的压强为
580N
p=3100X104m=5.8x10Pa
答:(1)该关餐机器人受到的重力是580N;
(2)未送餐时,该送餐机器人对水平地面
的压强是5.8×104Pa。
25.(1)平衡消除杠杆自重对实验的影响
(2)F1l1=F22
(3)左靠近支点0一个格
(4)大
26.(1)D、E
(2)液体的密度相同时,物体排开液体的
体积越大,物体受到的浮力越大
(3)等于
27.(1)大上窄下宽
(2)密度往内箱A中加水
h2
(3)n,-h,P*
平阴县八年级第二学期期末真题卷
1.C2.B3.C4.C5.C6.D7.A
8.A9.B愧荫区八年级第二学期期末真题卷
(时间:60分钟满分:100分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项
p
最符合题目的要求)
1.下列微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是
A.原子核、电子、原子
B.原子、电子、原子核
C.原子、原子核、电子
D.电子、原子核、原子
2.同学们在劳动课上制作蛋糕,教室内弥漫着蛋糕的香气。下列现象的原理与其相同的是(
A.腊山河边炊烟袅袅
B.济西湿地荷花飘香
C.园博园里枫叶飘落
D.齐鲁大道杨絮飞舞
3.如图所示,一辆公交车正在水平路面上匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,下列能正确表示
车内拉环情形的是
恝
公交车
D
4.如图所示为跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是
⑤部分身体露出水面
①指尖刚触水面
水面
②刚浸没水中
④头刚触水面
③下沉的最低点
A.①→②
B.②③
C.③→④
D.④⑤
5.下列现象中,力对物体做功的是
A.搬重物但未搬动B.提着电脑包水平匀速前行C.小车离开手后继续运动D.拉着重物使其向上运动
6.如图所示,汉代画像砖上描绘了“泗水取鼎”的画面。两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水
中的鼎。下列说法正确的是
A.使用的是定滑轮,可以省力
B.使用的是定滑轮,可以改变力的方向
C.使用的是动滑轮,可以省力
D.使用的是动滑轮,可以改变力的方向
7.辘轳是从杠杆演变来的汲水工具。据《物原》记载:“史佚始作辘轳。”如图所示,人们借助辘轳从
井中汲水时,转动摇把,使绳子在轴筒上不断叠绕,从而将水桶从井中提出。辘轳作为古代的简单
机械,下列说法正确的是
A.将桶中的水尽量装满一些,可以提高机械效率
B.使用更加沉重的木桶打水,可以提高机械效率
C.更加快速的转动摇把打水,可以提高机械效率
D.用现代技术改良,可以将机械效率提高到100%
8.如图所示是电动“中国红”双层公交车,体现了“绿色环保,低碳出行”的科学发展理念。关于匀速
行驶的双层公交车,下列说法正确的是
A.公交车里的乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力是一对平衡力
B.双层公交车所受的牵引力与地面对双层公交车的阻力是一对相互作用力
C.双层公交车和人的总重力与地面对双层公交车的支持力是一对平衡力
D.双层公交车匀速转弯时,其运动状态没有发生改变
9.如图所示中的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》,下列说法正确的是
甲:六桨客船
乙:河池山锡
丙:筒车饮水
丁:没水采珠
A.图甲所示的“六桨客船”中,划水的船桨属于省力杠杆
B.图乙所示的“河池山锡”中,水由高处向下流淌是由于流水具有惯性
C.图丙所示的“筒车饮水”中,水被匀速提升至高处,重力势能增大,机械能不变
D.图丁所示的“没水采珠”中,水面下的采珠人下潜的越深时,受到水的压强越大
10.小丽同学在洗碗时,她发现碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。下列说法正确
的是
(
A.碗漂浮在水面上时受到的浮力大于它的重力
B.碗沉人水底后,不会受到浮力的作用
C.碗沉入水底后比漂浮在水面上时排开水的质量大
D.碗沉入水底后比漂浮在水面上时洗碗盆的液面下降
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选
项符合题目的要求)
11.体育馆内,同学们正在进行各种体育运动。以下对同学们运动情况的估测正确的是
(
A.小明同学参加了男子100m比赛,跑完全程的平均速度约为7m/s
B.正在游泳的小刚受到的浮力约为500N
C.小强每做一次引体向上克服重力做功1000J
D.双脚并立站在体操垫上的小军对垫子的压强约为1.0×104Pa
12.小红在学习完压强知识后,整理了如下知识,其中符合事实的是
真空
760mm台
A.图甲:纪念碑的底座特别宽大,目的是减小整体对地面的压力
B.图乙:用如图所示的装置测量大气压,玻璃管倾斜后水银柱的高度不变
C.图丙:把自制气压计从山下移到山顶,细管内的水柱下降
D.图丁:高压锅是通过增大锅内液体上方的气压,从而提高了液体的沸点
13.跳远运动的几个阶段如图所示,不考虑空气阻力,则下列说法正确的是
9
最高点
助跑
起跳命落地
A.运动员在空中运动时,受到了非平衡力的作用
B.运动员起跳后到最高点时,若所有外力全部消失,则运动员将静止
C.运动员从最高点到落地的过程,其重力势能转化为动能
D.助跑可以增大运动员的惯性,从而增大跳远的距离
14.物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是
丙
A.图甲:杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
B.图乙:往小球中间吹气,小球靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小
C.图丙:比较手指上的凹陷程度,可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D.图丁:压强计U形管左右两侧的液面高度差越大,说明液体内部探头处压强越小
15.某小球被水平抛出后,其部分运动轨迹如图甲所示,其中位置①和③离地高度相等,小球在运动
过程中经过M、V两点,其动能和重力势能的参数如图乙所示,且M、N两点分别为图中“①”
“②”或“③”中的两点。则小球
()
重力势能动能
重力势能动能
小球
25%
40%
②③
75%
60%
M点
N点
水平地面
机械能:320J机械能:500J
A.经过的M点就是③点
B.小球在③点的速度比在②点的大
C.小球在①点的动能大于260J
D.经过的N点就是②点
三、非选择题(本大题共12小题,共60分)
16.(4分)物理学中常用“比值定义法”定义物理量。例如,将“物体做的功”与“做功时间”的比值定
义为
。为了纪念英国科学家
,其名字命名为该物理量的国际单位。
11
17.(4分)长江三峡船闸,被称为世界上最大的连通器,利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的
航运问题。如图所示,上游一艘客轮准备通过船闸进入下游。客轮进入闸室前,应
(选
填“打开”或“关闭”)上游阀门A,
(选填“打开”或“关闭”)下游闸门D。
下游闸门D
闸室
上游闸门C
阀门B
阀门A
18.(4分)我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的春,“横木穿插头,
碓嘴为铁,足踏其末而春之”,如图甲所示,图乙为脚用力向下踩时在某一位置的示意图,0点为
支点,F2为阻力(即碓头重力大小),不计横木的重力和摩擦,此时春属于
(选填“省力”
“等臂”或“费力”)杠杆,为了省力些,可将脚踩点适当
(选填“远离”或“靠近”)0点。
碓头
A
B
第18题图
第19题图
19.(4分)如图所示的单摆,小球从A点静止释放向B点摆动的过程中,细绳对小球的拉力
(选填“做”或“不做”)功,小球在
点的动能最大。
20.(3分)如图甲所示为“蛟龙号”潜水艇执行完某次任务时的实景图,请在图乙中画出潜水艇静止
在海面时所受浮力示意图。(O点为重心)
0
配重
甲
第20题图
第21题图
21.(3分)如图所示是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图,请画出杠杆上A点受到的拉力的力臂1。
22.(6分)我国某常规动力潜艇的水下排水量为3600t,潜深超过300m。海水密度取1.0×103kg/m,
g取10N/kg。
(1)当该潜艇下潜到深度300m时,海水对潜艇外壳的压强是多少?
(2)该潜艇完全潜入海水中时受到的浮力大小是多少?
—12
23.(6分)拖拉机不仅可以犁耕、旋耕,还可以用于播种、收割,提高了农业生产效率,如图所示为单
缸小四轮拖拉机,车身自重1000kg,若在某段犁耕过程中,司机驾驶该拖拉机,以30kW的额定
功率在平直耕地上工作了2h,匀速前进了14.4km,g取10N/kg。在此段过程中:
(1)牵引力做的功是多少?
(2)拖拉机受到的阻力是多少?
24.(6分)随着科技迅猛发展,人工智能技术逐渐进入我们的生活,送餐机器人就是人工智能在生活
中的典型应用之一。如图所示是一款送餐机器人,它不仅能够自主导航、自动行驶,还能智能识
别顾客需求,高效完成送餐任务。该送餐机器人的部分参数如下表所示,g取10N/kg。求:
产品净重
最大行走速度
最大负重
与水平地面的接触面积
58 kg
1.2m/s
30 kg
100cm2
(1)该送餐机器人受到的重力是多少?
(2)未送餐时,该送餐机器人对水平地面的压强是多大?
25.((8分)如图所示是小林利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。(每个钩码的质
量相等)
工
第二次
第一次
甲
丙
(1)实验前没挂钩码,杠杆静止的位置如图甲所示,此时杠杆处于
(选填“平衡”或“不平
衡”)状态,接着小林向右端调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样操作的目的是
(2)将杠杆调整到水平位置平衡后,利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂,测得
数据如下表所示。
次数
动力F/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1.0
10
2.0
5
2
1.5
5
0.5
15
3
2.0
15
1.5
20
由以上实验数据,可得出杠杆的平衡条件是
。(用表格中物理量的字母表示)
(3)由杠杆的平衡条件可知,图乙中杠杆的
(选填“左”或“右”)端会下沉;要使杠杆重
新在水平位置平衡,在不改变两侧钩码各自数量的前提下,仅需把左侧钩码
(4)如图丙所示,用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉(不超过弹簧测力计的量
程),均使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数要
(选填
“大”或“小”)一些。
26.(6分)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计挂着一
实心物块,如图1中A、B、C、D、E分别为实验情景。
2N
3菲3
14
1.4
水
777777777
图1
图2
(1)由图A和图
(填实验情景序号)可知,浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的
密度有关。
(2)由图A、B、C可得结论:
(3)小明还想用如图2所示的装置验证阿基米德原理:将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降
台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,小明发现随着重物浸入水中的体积变大,弹
簧测力计甲的示数变小,弹簧测力计乙的示数变大。若弹簧测力计甲的变化量
(选
填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计乙的变化量,则证明F浮=G排成立。
27.(6分)小强利用生活器材(透明塑料罐)自制了薄壁实验箱来探究“液体压强大小与什么因素有
关”。实验操作如下:
①如图甲所示,实验箱分为内箱A与外箱B,内箱A固定在外箱B的内侧,内箱A下部有一圆形
孔C与外箱B相连,并在圆形孔C上蒙了一层橡皮膜,此时橡皮膜是平的;
②先往内箱A中慢慢地不断加水,实验现象如图乙、丙所示;
③然后往外箱B中加一定量的盐水,当盐水和水的液面相平时,实验现象如图丁所示。
水盐水
水未知液体
B
IB I
A
甲
丙
戊
(1)由图乙、丙的现象可知,同种液体,深度越深,液体的压强越
因此水电站的拦河大
坝应设计成
(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(2)由图丁的现象可知,在液体的深度相同时,液体的
越大,液体的压强越大。若此时
想要橡皮膜恢复原状,可以采取的办法是
0
(3)小强还利用薄壁实验箱测量出了某未知液体的密度,如图戊所示,往内箱A中加水,往外箱B
中加某未知液体,使橡皮膜变平。若水的密度为已知量P水,测得三个深度相关数据h1、h2、
h3。请用已知量表示出未知液体的密度为