05 2025年山东省青岛市即墨区八年级下学期期末真题卷-【期末考前示范卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)青岛专版

11111111111111111 2025年即墨区八年级第二学期期末真题卷 （时间：90分钟满分：100分) 一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分，每题只有一个项符合题意） 吹 1.如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了 A.重力的方向 B.重力的大小 C.重力的作用点 D.重力与质量的关系 铅垂线 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 2.向水杯中倒水时，握手柄的部位不同，感觉所施的力也不同，说明力的作用效果 ( A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关C.与力的方向有关 D.与受力面积有关 拟 3.输入苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”词句后，某国产AI智能软件快速生成如图所示 的图片。下列对弯弓射箭现象的分析，错误的是 ( A.用力把弓拉弯，说明力能改变物体的形状B.弓被拉得越弯，它具有的弹性势能就越大 C.弓把箭射出的过程中动能转化成弹性势能D.离弦的箭速度越大，其具有的动能就越大 4.2025年5月29日，天问二号探测器由火箭成功发射，开启小行星取样和科学探测征程。发射 时，高温高压的燃气从尾部喷出，火箭就获得了上升的推力，该推力的施力物体是 A.高温高压的燃气B.地球 C.火箭下方的空气 D.发射台 5.在中国空间站的“天宫课堂”上，航天员王亚平做了太空抛物实验：冰墩墩被王亚平轻轻一推， 便几乎沿直线匀速“飘”向叶光富。下列知识中，能解释此运动现象的是 ( ) A.液体压强规律 B.阿基米德原理 C.杠杆平衡条件 D.牛顿第一定律 6.端午节为每年农历五月初五，是我国四大传统节日之一。端午划龙舟时，并行的龙舟不能靠得 太近，否则容易相撞，其中蕴含的原理与以下相同的是 无L A.骑电动车时带头盔 B.热气球升空 C.排油烟机吹走油烟 D.高压锅煮饭 7.如图所示的装置中，不是利用连通器的原理工作的是 下游闸门D 闸室 上游闸门C ↓吹气 pmmmnm 阀门B 阀门A A.茶壶 B.存水弯 C.自制气压计 D.三峡船闸 -33 8.南北朝时期的《关尹子·九药篇》记载：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶中装满 水，瓶口密封，瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于 () A.大气压的作用 B.弹力的作用 C.摩擦力的作用 D.浮力的作用 G 小孔 第8题图 第10题图 9.下列实例中，重力对舰艇或飞机做功的是 A.福建号航母漂浮在水面上 B.C919商用大飞机在水平跑道上滑行 C.直-20直升机悬停在空中 D.歼-50战斗机沿斜向下方向减速降落 10.用如图所示的滑轮升降重力为G的国旗时，在竖直方向上对绳子施力，分别使该国旗在空中静 止、匀速上升、匀速下降，人对绳子的拉力分别为F、F2、F,忽略绳重及摩擦，下列说法正确 的是 () A.F,与G彼此平衡 B.F1=F2=F3 C.F2>F1>F3 D.F2=F3>F1 二、多项选择题（满分15分，共5题，每题3分，每题有2~3个选项符合题意，全部选对得3分，选 对但不全的得2分，有选错的得0分) 11.如图所示，在靠得较近的两辆小车上分别放甲、乙磁铁，同时松开两磁铁后，发现两小车同时由 静止向两侧运动。以下由该现象得出的结论中，正确的是 () 甲 乙 A.物体间力的作用是相互的 B.力可以改变物体的运动状态 C.相互作用的两个力同时发生 D.相互作用的两个力方向相同 12.平直公路上有一辆公交车，图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是小蓝在该车内观察 到同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的右方，以下判断正确的是 () 吊绳 拉环 甲 A.乙图中，车此时一定处于静止状态 B.丙图中，车此时可能在刹车礼让行人 C.乙图中，拉环没有惯性；丙、丁图中，拉环产生惯性 D.丁图中，拉环此时所受的重力与吊绳对它的拉力彼此不平衡 -34 13.如图，小海同学将篮球掷向地面，经过甲位置后碰到地面，接着向上反弹经过乙位置，篮球经过 甲、乙两位置时的机械能和重力势能如表所示。忽略空气的作用力，下列说法正确的是（) 位置 机械能/丁 重力势能/小 甲 12 6 甲 乙 11 8 7777777777 A.篮球从甲位置到乙位置过程中，其机械能是守恒的 B.篮球与地面碰撞过程损失的机械能为1J C.篮球在甲位置的动能比它在乙位置的动能大 D.篮球从乙位置继续上升过程中，其动能变大 14.如图甲所示，用滑轮组提升物体M,在40s内使绳子自由端竖直匀速移动6，人对绳的拉力F 做功随绳子自由端移动距离s变化的关系如图乙所示。已知物体M重600N,动滑轮重100N。 关于该过程，下列说法正确的是 A.M上升距离为2m B.拉力F大小为400N C.拉力F的功率为60W D.滑轮组的机械效率为85.7% 4W闪 2400 1200 2 M 6 s/m 3(4 3K4 7777777777 第14题图 第15题图 15.彩球“温度计”可粗测环境温度。如图所示，容器内装有某特定液体（随着温度升高，液体密度 会减小)，液体中有体积相等、质量不同的彩球，球上标有温度值（彩球2标记25℃，相邻编号 的彩球温度值间隔为2℃)。当液体温度随外界变化时，悬浮的彩球上标注的温度即为液体温 度。图中彩球均保持静止，忽略彩球体积变化，下列说法正确的是 A.彩球2在甲、乙状态下所受浮力相等 B.彩球1标注温度为23℃ C.图乙状态下，液体温度t满足23℃<t<25℃ D.要降低该温度计所测得的最低温度，可增加一个与彩球4体积相等、质量更大的彩球 三、填空与作图题（满分20分，共4题）》 16.(4分)利用如图所示的“搬重物利器”搬运大件家具时，先用金属棒撬起家具，再将带有滚轮 的底座放入家具底部，便可以轻松移动家具。 (1)金属棒是 （选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，使用它时 (选填“能”或 “不能”)改变力的方向。 (2)金属棒上与冰箱接触部分做得较宽大是为了减小 (3)底座装有滚轮是为了减小 -35- 金属棒 2装有滚轮的底座 0● 第16题图 第17题图 第18题图 17.（5分)2025年春晚，机器人扭秧歌舞、转手绢，进行了一场精彩绝伦的人机共舞表演。 (1)当手绢在机器人手上快速旋转时，手绢的运动状态 (选填“不变”或“改变”)。 (2)某机器人重力为470N,其质量为 kg;当它双脚站立在水平舞台上静止时，每只脚 与地面接触面积为100cm2,它对舞台的压强为 Pa;该机器人拾起一只脚后，它对 舞台的压强变化情况为： (3)机器人向前走动时，脚底与舞台之间的摩擦是 (选填“有益”或“有害”)的。 18.(7分)雨滴在空中下落时，所受空气阻力的方向与运动方向相反；所受空气阻力的大小与速度 的大小有关，速度越大，阻力越大。 (1)雨滴从高空由静止竖直下落，下落过程中受到重力G和空气阻力f的作用： 在雨滴下落越来越快的过程中，它所受的空气阻力 (选填“增大”“减小”或“不 变”)，雨滴所受合力的大小为F合=一 (用Gf表示)，合力的方向为 ;当雨 滴下落速度逐渐增大到一定程度时，∫ G,雨滴将做匀速直线运动。 (2)作出雨滴(0为其重心)在匀速竖直下落过程中所受力的示意图。 (3)在下落过程中，若雨滴所受重力消失，则雨滴将 (填字母)。 A.立即静止 B.先下降后静止 C.先下降后上升 D.做匀速直线运动 19.（4分)如图甲，质量不计的晾晒架钩在支撑物上，挂上衣服后，晾晒架可看成以0为支点的杠 杆，图乙是其简化图，晾晒架上A、B、C、D四点在同一水平线上。 0 0 晾晒架 0.25m BC D A B C D 竖直固定 ←-0.3my 的支撑物 -0.4m -0.5m 甲 (1)图乙中，C点受到衣服的拉力为F,请画出拉力F的力臂1。 (2)衣服重为5N,分别挂在B、C、D处，挂在 处时，A点受到的支持力F、最小，最小值 为 N。 四、实验探究题（满分32分，共5题） 20.(5分)如图甲所示为组合式滑梯，小朋友从不同滑梯或同一滑梯的不同高度滑至底端时，快慢 有所不同，速度快的甚至会冲出滑梯摔在地上。 这一现象引起了小海的思考：人沿滑梯滑至底端时速度的大小与什么因素有关呢？ -36 他猜想与人开始下滑的起点高度有关。 如图乙所示，小海用垫块、硬纸板及木块进行模拟实验：用一端置于垫块上、另一端置于水平桌 面上的纸板模拟滑梯，用纸板上从静止开始下滑的木块模拟人，通过观察木块在水平桌面上运 动的距离来反映木块滑至底端O点时速度的大小。 请你回答下列问题： 木块 0 硬纸板 垫块 水平桌面 O 甲 乙 丙 (1)如图乙所示，木块从纸板上由静止开始滑下，它在水平桌面上运动一段距离后会停下来， 原因是受到 的作用。 (2)如图丙a所示，从纸板顶端释放木块，木块运动至桌面上的A点；如图丙b所示，从纸板中 部释放木块，木块运动至桌面上的B点。比较木块两次在桌面上的运动距离，可以得出结 论：木块沿纸板下滑的起，点越高，滑至底端时速度越 ■，它在水平桌面上运动的距 离越 (3)根据上述探究，小海认为，要保证人不因速度过大而冲出滑梯，设计时可考虑在滑梯底端 再连接一段斜向上放置的滑梯，结合上述实验现象和所学物理知识说明这样设计的必要 性： (4)结合你坐滑梯的经历，写出可能会影响人沿滑梯下滑快慢的其他因素： (写出1个因素即可)。 21.(6分)“做中学”是一种重要的学习方法，小海利用塑料瓶开展实践体验活动。 (1)如图甲，把装满水的塑料瓶子放在水平桌面上，瓶子对桌面的压力与瓶子所受的重力大小 ,这是因为：瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对 力，瓶子对 桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对 力。 (2)小海发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续 探究，将塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，通过海绵的 来 反映压力的作用效果，实验说明压力的作用效果与 有关。 (3)在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象 表明：同种液体，其内部压强的大小与液体的 有关。 -37 22.（7分)小蓝要推地面上两个完全相同的纸箱，纸箱可叠放，也可并排放，哪种放法推起来更轻 松？于是，她利用弹簧测力计、反面比正面更粗糙的木板、表面粗糙程度相同的长方体木块及 钩码进行了如图甲、乙、丙、丁所示的4次操作，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。 0.7N 1.0N 0.7N 1.2N 木板正面 木板正面 木板正面 木板反面 丹 U 丙 F F2 wwaamooooom 戊 (1)实验中，将水平长木板固定，用弹簧测力计沿水平方向匀速缓慢拉动木板上的木块，目的 是让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小 。甲、乙、丙、丁操作中，弹簧测 力计的示数分别为0.7N、1.0N、0.7N、1.2N。 (2)甲、乙探究的是滑动摩擦力大小与 的关系；乙、丁说明滑动摩擦力的大小与接触 面的 有关；探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关的操作是 (3)在丁操作中，分别较慢、较快地拉动木块做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数均为 1.2N,说明滑动摩擦力大小与速度大小 (4)小蓝发现匀速拉动木块时不好控制且不方便读数，于是她利用木块静止时二力平衡的特 点，设计了改进方案（如下表），你认为应采用哪个方案？答： 方案 方案二 方案三 用细线将木块连接到墙上后 用细线将木块连接到墙上后（连接 测力计固定于墙上，用细线将 (连接点等高)，通过测力计拉 点等高)，通过测力计拉动底部有 木块与测力计相连后（连接点 动水平木板 轮子的水平木板 等高)，直接拉动水平木板 (5)如图戊，两个完全相同的纸箱，分别按图示方式摆放，使它们沿水平地面做匀速直线运动， 水平推力F、F2大小关系为F (选填“>”“=”或“<”)F20 23.(7分)小蓝发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，她猜想浮力的大小与浸没在液体 中的物体密度有关。为此她进行了如下探究，请你帮她完成实验。 03 0 03 F=4.0N F F3=3.0N 2 2 F4=1.4N 3 41 5悲5 A B 77777777777777777777 7777777777777777777 乙 -38- (1)实验思路：选取 相同、 不同的实心物体A与B分别浸没在水中，测出它 们所受的浮力并进行比较。 (2)实验过程：按照实验思路依次进行如图所示的操作，观察图甲可知物体A在水中受到的拉 力F2= N,并计算出物体A所受的浮力F浮A;从图乙中可知物体B在水中所受的 浮力F浮B= N。 (3)实验结论：物体A、B所受的浮力大小关系为F浮A FB,据此可得出的初步结论是 (4)实验评估：若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则对所算出的浮力 大小 (选填“有”或“无”)影响。 24.(7分)弹簧测力计的弹簧断去一小部分，把剩下部分仍装在测力计上，校正零点后它还能正常 测力吗？为此，兴趣小组用一根弹簧探究弹簧伸长量(x)与它受到拉力(F)的关系，得到如图 甲所示的F-x关系图像（图线记为a)。 0m N 6 白白白白 白白白白 4 5 6 x/cm 甲 分 (1)分析图甲的数据，得到实验结论：弹簧的伸长量x与它受到的拉力F成 此，拉力F 与伸长量x的比值飞保持不变，这根弹簧飞的大小为 (写上单位)。 (2)将该弹簧截去一部分，剩余部分的k是否会发生变化？小组同学提出了如下猜想： 甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变； 乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小； 丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大。 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行了如下探究： 把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙所示； 在弹簧下端挂5个钩码，静止时如图丙所示，每个钩码重0.5N,则弹簧受到钩码的拉力 F= N,此时弹簧的伸长量x= cm; 多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表； 弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出F-x图像（对应图线记为b)； 比较图线a、b,可知 (选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想是正确的。 -39- 五、计算题（满分13分，共2题） 25.(6分)如图所示为我国自主研发的一种AI装卸机器人，它能够代替人工进行货物装卸。该机 器人在10s内将质量为500kg的货物沿竖直方向匀速提升，机器人对货物做功的功率为 800W。求本次提升过程： (1)机器人对货物所做的功； (2)货物被提升的高度。 26.（7分)某团队设计了电热水器“自动注水装置”，如图甲所示，该装置由柱形硬质浮杆、力传感 器、储水桶、进水口等组成。竖直浮杆高度为60cm,底面积为3×10-3m,浮杆底部与储水桶 不密合。力传感器固定在桶壁上，它与浮杆接触但无压力。 现开始向空储水桶中注水，当浮杆对力传感器的压力为12N时，进水口停止注水，完成一 个注水过程，该过程中浮杆对力传感器的压力F与桶中所注水的深度h之间关系的图像如图 乙所示。p水=1.0×103kg/m,g取10N/kg,求： (1)当桶中所注水深度h,=0.1m时，水对桶底的压强p及浮杆所受的浮力F浮； (2)浮杆所受重力G; (3)停止注水时，桶中水的深度h2。 链水和 FN 力传感器 12 入 储水桶 柱形浮杆 h 00.1 h, h/cm 甲 -40-答：(1)没加水时，圆柱体对容器底的压强 是1800Pa; (2)向容器内加水，当水加到8cm深时， 容器底对圆柱体的支持力大小是10N; (3)继续向容器中加水，当水深为20cm 时，圆柱体竖直静止时，其底部受到水的 压强是1800Pa。 2025年即墨区八年级第二学期期末真题卷 1.A2.B3.C4.A5.D6.C7.C 8.A9.D 10.B【解析】国旗是通过定滑轮来升降的， 定滑轮的实质是等臂杠杆。根据杠杆的 平衡条件，由于动力臂等于阻力臂，所以 动力等于阻力。在忽略绳重及摩擦的情 况下，使用定滑轮提升物体，无论物体是 处于静止状态，还是匀速上升、匀速下降 状态，这些状态都属于平衡状态，拉力都 等于物体的重力。即F1=F2=F3=G,故 B正确，ACD错误。 11.ABC 12.BD 13.BC 14.BC 15.ACD【解析】由题意知，液体的温度升高 时，密度变小，原来悬浮的小球因液体的 温度升高而下沉，所以2号彩球标牌所标 温度值为25℃，则1号小球应标27℃， 3号小球应标23℃；彩球2在甲状态下是 悬浮，在乙状态下是漂浮，根据浮沉条件 知，浮力都等于其重力，故所受浮力相等， 故A正确；彩球2标记25℃，相邻编号的 彩球温度值间隔为2℃，当2号悬浮时， 1号是漂浮，说明其密度比2号小，故是温 度更高，彩球1是27℃，故B错误；图乙 状态下，液体的密度比2号球大，比3号球 小，故温度在23℃与25℃之间，故C正 确；当温度降低时，液体密度变大，悬浮的 小球密度更大，因而需要体积相同，而质 量更大的小球，故D正确。 16.(1)省力不能(2)压强(3)摩擦力 17.(1)改变(2)4723500变大(3)有益 18.(1)增大G-f竖直向下= (2)如图所示： ↑f G (3)B 19.(1)如图所示： 0 (2)B6 20.(1)摩擦力(2)大远 (3)根据能量转化的原理，当人从滑梯上 滑下时，高度降低，重力势能转化为动能， 速度会越来越大。如果滑梯底端是水平 的，人就会以较大的速度冲出滑梯。而连 接一段斜向上的滑梯后，人滑到斜向上的 滑梯部分时，高度增加，动能会转化为重 力势能，从而使速度减小，这样就能避免 人因速度过大而冲出滑梯，保证了人的 安全 (4)滑梯的粗糙程度（合理即可） 21.（1)相等平衡相互作用 (2)形变程度受力面积(3)深度 22.（1)相等(2)压力大小粗糙程度甲、丙 (3)无关(4)方案三(5)= 23.(1)体积质量(2)2.41.6 (3)=浮力的大小与浸没在液体中的物 体密度无关 (4)无 24.(1)正0.5N/cm(2)2.52.5 (3)↑FN 丙 5 4 3 2 0123456x/cm 25,解：(1)根据P=?可得，机器人对货物所 做的功：W=Pt=800W×10s=8000J; (2)货物的重力： G=mg=500kg×10N/kg=5000N, 根据W=Fs=Gh可得，货物被提升的高度： h=平=8000J G5000N=1.6m。 答：(1)机器人对货物所做的功是8000J; (2)货物被提升的高度为1.6m。 26.解：(1)当桶中所注水深度h1=0.1m时， 水对桶底的压强 p=P液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 0.1m=1000Pa, 根据阿基米德原理知，浮杆所受的浮力 F浮=p水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg× 3×10-3m2×0.1m=3N; (2)根据乙图知，注水深度h1=0.1m时， 传感器的作用力为0，说明是漂浮，则浮力 等于重力； 故浮杆所受重力G=F浮=3N; (3)当停止注水时的压力为12N,故增大 的浮力为12N,根据阿基米德原理知， △F浮=P水g△V排； 12N=1.0×103kg/m3×10N/kg×3× 103m2×△h; 解得增大深度为△h=0.4m,故桶中的水 深为h2=h1+△h=0.1m+0.4m=0.5m。 答：(1)当桶中所注水深度h1=0.1m时， 水对桶底的压强p为1000Pa,浮杆所受 的浮力F浮为3N; (2)浮杆所受重力G。为3N; （3)停止注水时，桶中水的深度h2为0.5m。 2024年市南区八年级第二学期期末真题改编卷 1.D2.B3.D4.B5.D6.B7.C 8.B9.C10.A 11.AB 12.ACD 13.ABC 14.BCD 15.BC 16.(1)在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧 所受拉力大小成正比 (2)0~5N0.2N(3)①3.6N②大 17.（1)匀速直线二力平衡 (2)在接触面粗糙程度一定时，压力越大， 滑动摩擦力越大 (3)棉布、毛巾压力大小 18.（1)弹簧测力计示数减小的 (2)物体排开液体的体积 (3)2.8(4)<(5)体积丙 19.（1)1.00.15动力×动力臂=阻力× 阻力臂（或Fl1=F2l2) (2)①动力×动力臂>阻力×阻力臂②不 成立支点不在杠杆的中点时，杠杆的重心 没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有 影响 20.(1)力(2)0.450.675% (3)斜面的倾斜程度（4)克服摩擦力做功 21.（1)大小弹性势 (2)①如图所示： ②2(m+m） 22.（1)到达水平面的速度相同 (2)木板更光滑(3)做匀速直线运动 (4)c(5)托里拆利首次测量出标准大 气压的数值，帕斯卡在此基础上，证明了 大气压随海拔上升而减小