06 山东省聊城市冠县八年级下学期期末真题卷-【期末考前示范卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

0.22N=1.1×103kg/m3×gV 解得P水=1.22×103kg/m3 答：(1)该塑料块上表面受到水的压强是 1000Pa; (2)该塑料块浸没在水中时受到0.2N的 浮力； (3)盐水的密度是1.22×103kg/m3。 27.(1)杠杆(2)增大 (3)根据杠杆平衡条件，当人要汲水时，桔 槔另一端绑上的石头越重，人向下的拉力 需要越大，所以不合理 【解析】(1)桔槔绕着悬挂，点转动的硬棒， 是杠杆；(2)使用更大的水桶一次打取更 多的水时，水对杠杆的拉力变大，末端重 物不改变其位置的情况下，根据杠杆的平 衡条件可知，应增大末端重物对杠杆的拉 力，即需要增大末端重物的质量；(3)根据 杠杆平衡的条件动力×动力臂=阻力× 阻力臂，在动力臂和阻力臂一定时，阻力 越大，需要的动力也越大，所以石头越重， 人向下的拉力需要越大，这个说法是不正 确的； （4)解：要使得提水时用力最小，可以为0， 根据杠杆的平衡条件可得， G桶+水×l0A=G石×loB 即(20N+200N)×2m=G石×1m 解得G石=440N 答：石头重为440N最合适。 聊城市冠县八年级第二学期期未真题卷 1.C2.D3.C4.B5.A6.C7.C 8.B9.D10.C11.D12.A13.A 14.D【解析】A.由图像可知，当h=0时，弹 簧测力计读数为12N,此时圆柱体处于空 气中，根据二力平衡条件可知，圆柱体的重 力为：G=F拉=12N,故A错误；B.从h= 7cm开始，弹簧测力计读数不变，说明此时 圆柱体已经浸没在水中，对圆柱体受力分 析可知，圆柱体受到的浮力F浮=G-F拉'= 12N-4N=8N,故B错误；C.由阿基米德 原理F浮=P凌V排B可得圆柱体排开水的体 8N Va1.0x10 kg/m x10 N/kg 8×104m3,因为圆柱体是浸没，所以 V粒=V排=8×104m3,故C错误；D.由 公式G=mg可得，圆柱体的质量m=G= g 12N=1.2kg,圆柱体的密度P国桂= 10 N/kg 053品好=15x10wm,减D 正确。 15.C【解析】A.由题意可知，物体做匀速直 线运动，受到的拉力与摩擦力是一对平衡 力，大小相等，即F4=∫=45N,故A正确； B.物体移动的速度物=当=2m= t-10s 0.2m/s,由图可知，动滑轮上的绳子段数 n=2,绳子自由端移动的速度v=nw物= 2×0.2m/s=0.4m/s,故B正确；C.拉力 F做功的功率P=”==m=30Nx tt 0.4m/s=12W,故C错误；D.匀速水平拉 动物体时，克服摩擦力做的功为有用功，故 机=W有题-为=5%= 滑轮组的机械效率刀=W号一西强Fms f-45N F2x30N=75%,故D正确。 16.②③①④17.>> 18.轻一些同一直线相等作用在同一 物体 19.3550 20.惯性摩擦力 如图所示： 阻力 前一 ▣ 不是 21.(3)a.4刚好达到溢水口无水溢出 b.0.4 c.排开液体的体积④⑤液体密度 d.1.2×103 22.（1)横截面积（2)排出针筒内的空气 (3)活塞(4)华(5)活塞重力 (6)偏小将针筒吸满水后，把活塞推至 针筒底端再用橡皮帽封住注射孔 23.（1)钢球 (2)当物体速度相同时，质量越大，动能越大 (3)①会距离转换法②大速度 24.(1)是右力臂(2)6不能 (3)变大(4)43(5)A 25.解：(1)由p=得，该洒水车最多能装水 的质量 m=pkV=1.0×103kg/m3×5m3=5×103kg (2)洒完一半水时，水的质量 m=7m=7x5×103kg=2.5×103kg 则洒水车和水的总质量 m总=m车+m'=6×103kg+2.5×103kg= 8.5×103kg 则洒水车对地面的压力 F=m总g=8.5×10kg×10N/kg=8.5× 104N 洒完一半水时，洒水车对地面的压强 p=5=85X10N=1.7×10Pa §=0.5m (3)水对罐底的压强 P水=P水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 1.5m=1.5×104Pa 答：(1)该洒水车最多能装水的质量为5× 103kg; (2)洒完一半水时，洒水车对地面的压强 为1.7×105Pa; (3)若罐内水深1.5m,则水对罐底的压 强为1.5×104Pa。 26.(1)如图所示： U 白 解：(1)由s=nh可得，动滑轮承担物重的 绳子殷数n=云-日=3，根指“奇动 偶定”，绳子应从动滑轮挂钩上开始； (2)人的拉力做的功 W点=Fs=200N×1.5m=300J _”有可得，拉力做的有用功 由门二W总 W有用=nW总=70%×300J=210J 由W=Gh可得，被吊起重物的重力 _W有用-210J G=- h-0.5m =420N 由G=mg可得，被吊起重物的质量 G=420N=42kg m= g 10 N/kg (3)不计绳重和摩擦，由F=1(G+G) 可得，动滑轮的重力 G动=nF-G=3×200N-420N=180N 由η= W有用三 W有用一= W怎W有用+W额外Gh+G动九 _G。可得，85%=G+180N G G+G动 解得，被吊起的物重G'=1020N 答：(2)被吊起重物的质量为42kg; (3)若该滑轮组的机械效率提升到85%， 被吊起的物重为1020N。 27.解：(1)“雪龙2”号始终漂浮，浮力等于重 力，由东海进入长江航道过程中，重力不 变，浮力也不变。 由东海进入长江，水的密度变小，根据阿 基米德原理可知，排开水的体积变大，船 身会下沉一些。 (2)根据阿基米德原理可知，满载时“雪龙 2”号受到的浮力 F浮=G排=m#8=14000×103kg×10NVkg= 1.4×10N 满载时排开海水的体积 -pg1.08x104g0x10g 1.4×108N 1.36×104m3 (3)满载时“雪龙2”号所受的重力等于漂 浮时的浮力 G=F浮=1.4×108N “雪龙2”号匀速直线破冰时，所受的牵引 力等于阻力 F=f=0.1G=0.1×1.4×108N=1.4× 10N 根据速度公式v=氵可知，行驶30min,通 过的距离 s=t=10.8km/h× 30h=5.4km= 60 5400m “雪龙2”号牵引力所做的功 W=Fs=1.4×103N×5400m=7.56× 1010J “雪龙2”号推进功率 P=g=7.56×100J=4.2×10W t-30×60s 答：(2)满载时“雪龙2”号受到的浮力为 1.4×103N;满载时排开海水的体积是 1.36×104m3; (3)“雪龙2”号牵引力做的功为7.56× 100J,“雪龙2”号推进功率为4.2×10？W。 枣庄市八年级第二学期期末真题卷 1.C2.B3.B4.D5.D6.B7.C 8.C9.D10.C11.A12.B13.C 14.A【解析】①由图可知，动滑轮承担物重 的绳子股数n=2,在1s内绳子自由端移动 的距离s=nh=2×0.2m=0.4m,则绳子 自由端移动的速度为%=三=04m= t -1s 0.4m/s,故①错误；②根据P=平_乃 F可得，人拉绳做功的功率P=Fv绳= 250N×0.4m/s=100W,故②正确；③滑 轮组的机械效率η= W有用_Gh=Gh= W =Fs=Fnh G20N=80%,放团正编：@张据不 计绳重和摩擦时F=1(G+G）可得，动 滑轮重G动=nF-G=2×250N-400N= 100N,但题中未说明不计绳重和摩擦，因 此动滑轮的重力小于100N,故④错误。 则只有②和③，故A正确。 15.A【解析】以索塔与桥面的交点为支点， 左侧拉索的拉力为动力，汽车对桥梁的压 力为阻力，当载重汽车从桥梁左端匀速驶 向索塔的过程中，阻力臂逐渐减小，在阻 力和动力臂不变时，根据杠杆的平衡条件 可知，左侧拉索的拉力大小一直减小，故 A正确。 16.不变向左不受 17.空气相等加速下落不能 18.小大气压相同做功 19.1×1058×108不变 20.下后轮如图所示： .0 ⊙ BA 后轮前轮 21.96016增大 22.(1)C(2)高度差(3)乙、丙控制变量 (4)800(5)0.8×103 23.(1)甲、乙液体中的物体所受浮力的大 小等于它排开的液体所受的重力 (2)偏小(3)B(4)丁、甲、乙、丙 (5)2×103(6)能 24.(1)木块移动的距离钢球(2)乙、丙 (3)能(4)大于(5)不能 (6)如图所示： kizzzziig 25.(1)右测量力臂(2)F1l1=F22 (3)变大(4)0.6不能(5)BC 26.解：(1)该飞行汽车所受的重力 G=mg=360kg×10N/kg=3600N (2)该飞行汽车单独静止在水平地面上 时，对地面的压力等于自身重力，即F= G=3600N 该飞行汽车对地面的压强 F3600N P=s-200x104m=1.8x103Pa (3)测试时，该飞行汽车的总重力 G总=m总8=(360kg+60kg)×10N/kg= 4.2×103N 该飞行汽车克服所受总重力做的功 W=Gsh=4.2×103N×100m=4.2×105J 答：(1)该飞行汽车所受的重力是3600N; (2)该飞行汽车单独静止在水平地面上 时，对地面的压强是1.8×103Pa; (3)测试时，该飞行汽车克服所受总重力 做的功是4.2×103J。 27.解：(1)工人所做的总功 W总=Fs=500N×3m=1500J (2)克服箱子重力做的有用功聊城市冠县八年级第二学期期末真题卷 （时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1.生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是 A.八年级物理课本的宽度约为10cm B.中学生正常步行的速度约为8m/s C.托起2枚鸡蛋所需的力大约为1N D.中学生的质量约为100kg 2.如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析。下列分析正确 的是 甲 丙 A.图甲：踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 B.图乙：百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用 0 C.图丙：小明在做引体向上时，单杠的重力和他的重力是一对平衡力 D.图丁：小陆正在跳高，当他腾跃到最高点时，仅受到重力的作用 3.妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。下列说法中错误的是 A.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，因为水面上的压强比深水处小很多 B.鱼下沉时体内鱼鳔会被压缩变小，减小自身排开的水的体积使浮力变小 C.鸭子的脚掌又扁又平，可以减小压力，从而在松软的烂泥地上行走自如 D.啄木鸟的喙又细又尖，可以增大压强，利于将树木啄破捉住里面的害虫 4.中华民族有着悠久的文明历史，中国古代人民对于自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的 诗句、俗语。下列是对相应物理本质的解释，其中正确的是 A.“山顶有泉，煮米不成饭”一山顶气压比较高，导致水的沸点较低 B.“小小秤砣压千斤”一秤砣虽小能压千斤，是杠杆平衡条件的应用 C.“磨刀不误砍柴工”一刀刃磨锋利，减小受力面积，从而减小压强 D.“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”一 气体流速增大，压强增大 5.如图所示的工具，正常使用时费力的是 A.用钓鱼竿钓鱼 B.手推独轮车 C.用钉锤撬钉子 D.用天平称质量 6.在浮力压强的知识构建中，我们认识了很多古今中外的物理学家，他们推动物理学发展，推动社会 进步。下列物理学史的描述正确的是 A.阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体 B.为纪念物理学家帕斯卡，将其名字作为压力的单位 C.托里拆利实验测得1个标准大气压能托起760mm水银柱 D.马德堡半球实验是历史上第一个证明液体压强存在的实验 7.如图所示，是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理。下列说法正确的是 饭 A.“标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂 提纽 B.图中的C点为杠杆的支点 C.增大“重”时，应该把“权”向远离B端方向移动 标 D.“权”小于“重”时，A端一定上扬 权 8.被誉为水城之眼的摩天轮是聊城的地标之一（如图所示）。在摩天轮匀速转动的过程中，关于轿 厢内的游客，下列表述正确的是 A.运动状态保持不变 B.动能大小保持不变 C.上升时动能转化为重力势能 D.下降时所受重力不做功 9.物理教材中我们用斜面做过多次探究实验，下列说法正确的是 A.测量平均速度实验中，要求斜面保持较大的坡度 B.伽利略通过“阻力对物体运动的影响”实验，推理得出牛顿第一定律 C.斜面也是一种简单机械，斜面越长就越省力 D.探究动能大小的因素中，小球的动能是由重力势能转化而来的 10.图甲为2024年山东聊城马拉松比赛画面。参赛选手奔跑在春光烂漫的江北水城。市民和观众 兴致勃勃地为参赛选手加油、喝彩！图乙是某运动员跑步时的情景，他的鞋底上有许多凹凸不平 的花纹。下列说法正确的是 () A.运动员对地面的压力和运动员受到的重力是一对平衡力 B.运动员蹬地面时，运动员对地面的压力大于地面对运动员的支持力 C.运动员沿水平路面向前奔跑时，地面对运动员的摩擦力向前 D.鞋底上的花纹是为了增大对地面的压强而设计的 第10题图 第11题图 11.如图示，底面积为80cm2的薄壁圆柱形容器的底部静止一体积为100cm3的金属球时，容器内 液体的深度为10cm,金属球对容器底的压力为1.9N。将金属球从液体中取出，液体对容器底 的压强改变了100Pa。g取10N/kg,则 () A.金属球所受浮力为1N B.容器中液体的重力为6.4N C.容器中液体的密度为1g/cm3 D.金属球的密度为2.7gcm3 12.如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动，撤去水平拉力F后，该物 体又向前运动了1.5m后停了下来。下列判断错误的是 A.撤去水平拉力F后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因 B.水平地面对物体的支持力和物体的重力是一对平衡力 C.物体在匀速运动过程中，摩擦力的大小等于20N D.物体在撤去水平拉力F向前运动过程中，摩擦力大小仍等于20N 13.生活中许多场景都蕴含了物理知识，下列对图中的现象描述错误的是 A.手距离核桃的 B.安全锤的锥形 C.打年糕说明力 D.工人为找在同一水 位置越近就越 设计是为了增 能使物体发生 平线上的A、B两点， 省力 大压强 形变 利用了连通器原理 14.如图甲所示，在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后 继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读 数F随圆柱体下降高度h变化的图像。下列说法正确的是(g取10N/kg,P水=1.0×103kg/m3) () A.分析图像可知，圆柱体的重力是14N B.圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是6N C.圆柱体的体积是7.5×10-4m3 D.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3 FN 124 B 10 8 C D 2 04 12345678910h/cm 甲 乙 MMnMMWMMMMMMWMMMMnnWMiMnMMMnnMn 第14题图 第15题图 15.如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，物体在10s内移动了2，拉力 F的大小为30N,物体运动时受到水平地面对它的摩擦力为45N。下列说法错误的是（) A.A处拉力的大小是45N B.绳子自由端移动的速度是0.4m/s C.拉力F做功的功率是9W D.滑轮组的机械效率75% 二、填空与作图题（本题共5小题，填空每空1分，作图2分，共15分） 16.(2分)在生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀 刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④自行车轮胎花纹做得很深。其中主要为了增大压 强的是 ,增大摩擦的是 。（均填序号) 17.(2分)如图所示，用相同的滑轮分别按甲、乙两种装置，将相同的物体匀速提升相同的高度(G物 大于G动)，提升重物过程中，拉力大小分别为F和F2,拉力做功分别为W和W2,装置的机械效 率分别是？1和72；则拉力F, F2,装置的机械效率)1 门2。（均选填“>”“<” 或“=”)（不计绳重和摩擦） A 阻力 ⊙D)前一 第17题图 第18题图 第20题图 18.(4分)用如图所示的装置做“探究二力平衡的条件”的实验时，应选 (选填“轻一些”或“重 一些”)的卡片。卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，设计此实验步骤的 目的是探究不在 (选填“同一直线”或“同一物体”)上的两个力是否能平衡。当卡片 重新恢复到静止状态，这时卡片两边的拉力大小 、方向相反。在卡片平衡时，用剪刀将卡 片从中间剪断，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是 d 19.（2分)下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。雨停 后，测得桶内雨水的质量为3.5kg,这些雨水受到的重力为 N,这场暴雨的降水量约为 mm。（p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 20.(5分)停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有 ,自行车最后还会停下来，这是因为它受到的缘故。如图所示，自行车脚踏板 的整个装置相当于一个杠杆，车轴轴心O是杠杆的支点。当人骑车时，即对脚踏板的力F作用 在A点，请在图中画出力F的力臂1的示意图。图中力F (选填“是”或“不是”)自行 车匀速行驶需要的最小力。 -11 三、实验探究题（本题共4个小题，每空1分，共30分） 21.(7分)在探究有关浮力大小的实验时，实验一组的小宇和小红用弹簧测力计、溢水杯、小烧杯、滴 管、金属块、水、浓盐水、量筒和细线等进行了如下实验。 (1)用弹簧测力计测得金属块的重力。 3.6N 2.8N 3目3 43 浓盐水 避 时强 图① 图② 图③ 图④ 图⑤ 图⑥ (2)在溢水杯中加装适量的水（后阶段用滴管滴水，使溢水杯中的水适量）。如图②所示。 (3)将金属块缓慢放入水中，如图③所示，用小烧杯接住溢出的水。用量筒测量溢出水的体积， 同理做④⑤⑥实验，并将小烧杯中的液体体积填入下表中。根据题目中的相关信息回答以 下问题： 实验序号 ③ ④ ⑤ ⑥ 溢出液体的体积/mL 40 100 100 100 a.步骤(1)中测得的金属块的重力为 N。步骤(2)中“适量”的含义是 b.图③中金属块所受的浮力为 N; c.做③④两次实验，是为了探究浮力大小与 是否有关；做 两次实 验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与液体深度是否无关；做⑤⑥两次实验， 是为了探究浮力大小与 是否有关； d.浓盐水的密度为 kg/m3。 22.（7分)利用注射器、弹簧测力计和刻度尺等器材测量大气压，方案如下。 (1)读出注射器针筒上有刻度部分的容积V,并用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L, 可以计算出针筒的 (2)把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的注射孔，这样做的目的 是 (3)如图所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使细线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平 向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F,即为 (选填 “针筒”或“活塞”)受到的大气压力。 (4)实验所测大气压的值为 (用测量步骤中的V、L和F表示)。 (5)让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小 对实验的影响，从而提高实验的 精确程度。 (6)实验时，注射器针筒的底端装针头处的空气无法排尽，这将会使测量结果 (选填“偏 大”“偏小”或“不变”)，为排除这一因素的影响，可采取的办法是 12 23.(7分)为了探究动能大小的影响因素，小叶利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了 如图所示的探究活动。 om S甲 2h 甲 甲 77777777777777777777 m 0 B 77 A入mnnn99 tatamncan BR S1 2 m 品品 S丙 2h 丙 丙 77777777777777777777 777777nnn777 So B 图1 图2 (1)实验中所探究物体的动能是指 (选填“钢球”或“木块”)的动能。 (2)如图1甲、丙所示，让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，可得出结论： (3)在此实验的基础上，小叶继续通过实验探究货车超速与超载在追尾事故中的危害，用到的器材 有：小车（模拟货车）、木块（模拟被追尾车辆）、砝码若干、坡度固定的斜面。将小车从如图2甲 所示的A处自由释放，小车在水平面上运动一段距离$。后停止，可视为刹车后运动的距离。 将木块静置于小车右侧所在的位置B处，表明符合核载量并在限速内的货车不会对前车追尾。 请回答下列问题： ①探究货车超速的危害：如图2乙所示，木块置于B处，小车由斜面顶端释放，撞击木块并与木 块共同运动一段距离$，这表明货车超速 (选填“会”或“不会”)产生追尾的危害。本 实验可用木块运动的反映追尾的危害程度，这种研究问题的方法叫做 0 ②探究货车超载的危害：如图2丙所示，木块置于B处，将砝码固定在小车上，逐次增加砝码 个数重复实验，仍从A处释放小车。观察木块运动的距离，发现小车在水平面上运动的距离 均等于$，并未与木块相撞，原因是小车到达水平面时具有的动能变 ,但 (选填“速度”“动能”或“质量”)还不够大，所以本次实验不能探究超载的危害。 24.(9分)在“探究杠杆平衡条件的实验”中： AOB A O B C300 甲 丙 (1)如图甲所示，此时杠杆 （选填“是”或“不是”)处于平衡状态。应将左端的平衡螺母 向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量 (2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向 移动一小格，则杠杆 (选填“能”或”不能”)在水平位置保持平衡。 (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡， 当弹簧测力计从α位置转动b位置时，其示数大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5N,杠杆上每小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉 (与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为 cm,弹簧 测力计示数的大小为 N。 (5)在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变钩码的位置和个数，收集多组数据的目的是 (填字母)。 A.避免实验的偶然性，便于得到普遍规律 B.取平均值，减小误差 四、综合应用题（本题共3个小题，共25分） 25.(8分)孝感城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车的质量为6t,水罐容积为5m。装 满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2。(g取10N/kg,P水=1.0×103kg/m3)。 (1)该洒水车最多能装水的质量为多少？ (2)洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？ (3)若罐内水深1.5m,则水对罐底的压强为多少？ 26.(8分)小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以200N的力向下拉绕在滑轮 组上的绳子的一端，10s绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%。 (g取10N/kg,不计绳重和摩擦) (1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况； (2)求被吊起重物的质量； (3)若该滑轮组的机械效率提升到85%，求被吊起的物重。 27.(9分)“雪龙2”号是由中国建造，具备国际先进水平的极地科学考察破冰船，该船设计满载排水 量为14000t,能在厚冰层上连续破冰，（排水量为轮船在水中排开水的质量，P海本=1.03×10 kg/m3,g取10N/kg,计算结果不为整数时，保留两位小数点) (1)当“雪龙2”号由东海进入长江航道回港时，所受浮力 (选填“变大”“变小”或“不 变”)，船身会 (选填“上浮一些”“保持原来的深度”或“下沉一些”)； (2)满载时“雪龙2”号受到的浮力为多少？满载时排开海水的体积是多少？ (3)假设“雪龙2”号在冰层海域以10.8k/h的速度匀速直线破冰时，所受的阻力为满载时船重韵 的0.1倍，行驶30mi,“雪龙2”号牵引力做的功为多少？此时“雪龙2”号推进功率为多少？