04 2025年山东省青岛市李沧区八年级下学期期末真题卷(与黄岛区、胶州市、平度市联考)-【期末考前示范卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)青岛专版

h=v物t=0.1m/s×180s=18m, 物体在水底时下表面受到水的压强： p=p水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 18m=1.8×103Pa; (3)由p=平可得，物体的质量： m=pV=1.45×103kg/m3×1m3=1.45× 103kg, 物体的重力：G=mg=1.45×103kg× 10N/kg=1.45×104N; 物体浸没在水中时，物体对滑轮组的拉力： F拉=G-F浮=1.45×104N-1×104N= 4.5×103N, 不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率η= W有用。F拉h F拉 W总一W有用+W总F拉h+G动hF拉+C动？ 动滑轮的重力： G动= 鱼-F=45x0N-45x10N= 90% 500N; (4)物体在水中上升时电动机的输出功率： P=fm=1(F拉+C动)×m物=(F拉+G劲)P物= n (4.5×103N+500N)×0.1m/s=500W; 物体离开水中后电动机的输出功率： P'=P(1+20%)=500W×(1+20%）= 600W, 由图知使用的滑轮组中，绳子的有效股数 n=3, 则物体离开水中后匀速上升时，电动机的拉 力FP=(G+G)=写x(1.45x10N+ 500N)=5×103N, 根据P=Fv可得物体离开水中后匀速上 升时钢丝绳自由端的速度： -卡-300=012w% 答：(1)物体浸没在水中时受到的浮力为 1×104N: (2)物体在水底时下表面受到水的压强为 1.8×105Pa; (3)动滑轮的重力为500N; (4)钢丝绳自由端的速度为0.12m/s。 2025年李沧区八年级第二学期期末真题卷 (与黄岛区、胶州市、平度市联考) 1.C2.D3.C4.D5.C6.A7.B 8.A9.D 10.D【解析】A.甲图是定滑轮，定滑轮的实 质是等臂杠杆，使用定滑轮不省力也不省 距离，可以改变力的方向，故A正确；BC.由 图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，不计绳重 及摩擦，则绳子受的拉力分别为：F1=G= 100N,F=7(G+C)=7x(100N+ 10N)=55N,根据杠杆平衡条件可得，G× OA=F3×OB,即100N×OA=F3×20A,解 得，F3=50N,故BC正确；D.使用任何机械 都不能省功，故D正确。 11.AD 12.BD 13.ABD 14.ACD 15.BCD【解析】A.由图像可知，在0~1s 内无人机的速度为0，处于悬停状态，此时 无人机受到竖直向下的重力、竖直向上的 升力的作用，且二力平衡，故A错误；B.由 图像可知，在1~3s内无人机速度增加， 质量不变，其动能增加，故B正确；C.由图 像可知在3~6：内无人机匀速下落的速度 为4/s,运动的时间为3s,则无人机下落 的高度为：h=t=4m/s×3s=12m,无人 机所受重力：G=mg=0.8kg×10N/kg= 8N,3~6s内无人机所受重力做功：W= Gh=8N×12m=96J,故C正确；D.由图 像可知，在6~7s内无人机的速度变小，即 在做减速运动，无人机所受合力与其运动 方向相反的，即6~7s内无人机所受合力 方向竖直向上，故D正确。 16.等于大于 17.作用点弹性势先变大后变小 18.大气压A变小BA 19.变大变小1002400 20.C如图所示： 21.(1)U形管两侧液面高度差（2)越大 (3)③④(4)小(5)0.8 22.(1)弹簧测力计刻度尺 (2)0.2275% (3)甲物体上升的距离（绳端移动的距离） (4)3、4 23.(1)木块移动距离远近 (2)甲、丙速度一定，物体的质量越大， 动能越大 (3)甲、乙速度 24.(1)物体排开液体的体积浸没的深度 (2)00.3(3)0.51.25×103偏大 (4)不正确没有控制排开液体的体积相同 (5)B 25.(1)右(2)测量力臂(3)6 (4)1.5竖直向上(5)寻找普遍规律 (6)支点1 26.解：(1)由图乙可知，1~28内绳子自由端 的拉力大小为50N,由图丙可知1~2s内 物体的速度为0.2m/s,由图甲可知绳子 段数n=2,绳子自由端移动的速度 v=w物=2×0.2m/s=0.4m/s, 拉力做功的功率： P=W==Fm=50Nx0.4m/s=20W; (2)由不计绳重和摩擦时F=1(G+G动)》 可知，动滑轮的重力： G动=nF-G物=2×50N-50N=50N; (3)忽略绳重及摩擦，C处绳子拉力 R=7(f。+Ga)=2(r+50N), 则当C处最大拉力为450N时，B处拉力 为850N>450N, 当B处最大拉力为450N时，C处拉力为 250N<450N, 所以要以绳子B能承受的最大拉力为准， 即能提升物体的最大重力：G大=450N, 则该滑轮组的最大机械效率： W有用一二 G大h m= V有用三W有用+W额外G大h+G动九 W总 G大 450N G以+G450N+50N 90%。 答：(1)1~2s内拉力F的功率为20W; (2)动滑轮所受的重力为50N; (3)此装置提升重物的最大机械效率为90%。 27.解：（1)圆柱体的重力G=mg=pVg= 0.6×103kg/m3×0.3m×100×10-4m2× 10N/kg=18N; 圆柱体对容器底的压强： F G 18N p=s=S=100x104m-1800Pa; (2)当水加到8cm深时，圆柱体受到的浮 力大小为 F浮=p水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg× 100×8×10-6m3=8N; 容器底对圆柱体的支持力大小： F支=G-F浮=18N-8N=10N; (3)当水深为20cm时，假设圆柱体没有 浮起，圆柱体所受浮力： F浮'=P水gV排=1.0×103kgm3×10N/kg× 100×20×10-6m3=20N; 因为F浮'>G,所以此时圆柱体漂浮； 此时圆柱体所受压力等于浮力，大小等于 重力，故F'=18N; 圆柱体底部受到水的压强 F G 18N s=s-100×10‘m=1800Pa。 p= 答：(1)没加水时，圆柱体对容器底的压强 是1800Pa; (2)向容器内加水，当水加到8cm深时， 容器底对圆柱体的支持力大小是10N; (3)继续向容器中加水，当水深为20cm 时，圆柱体竖直静止时，其底部受到水的 压强是1800Pa。 2025年即墨区八年级第二学期期末真题卷 1.A2.B3.C4.A5.D6.C7.C 8.A9.D 10.B【解析】国旗是通过定滑轮来升降的， 定滑轮的实质是等臂杠杆。根据杠杆的 平衡条件，由于动力臂等于阻力臂，所以 动力等于阻力。在忽略绳重及摩擦的情 况下，使用定滑轮提升物体，无论物体是 处于静止状态，还是匀速上升、匀速下降 状态，这些状态都属于平衡状态，拉力都 等于物体的重力。即F1=F2=F3=G,故 B正确，ACD错误。 11.ABC 12.BD 13.BC 14.BC 15.ACD【解析】由题意知，液体的温度升高 时，密度变小，原来悬浮的小球因液体的 温度升高而下沉，所以2号彩球标牌所标 温度值为25℃，则1号小球应标27℃， 3号小球应标23℃；彩球2在甲状态下是 悬浮，在乙状态下是漂浮，根据浮沉条件 知，浮力都等于其重力，故所受浮力相等， 故A正确；彩球2标记25℃，相邻编号的 彩球温度值间隔为2℃，当2号悬浮时， 1号是漂浮，说明其密度比2号小，故是温 度更高，彩球1是27℃，故B错误；图乙 状态下，液体的密度比2号球大，比3号球 小，故温度在23℃与25℃之间，故C正 确；当温度降低时，液体密度变大，悬浮的 小球密度更大，因而需要体积相同，而质 量更大的小球，故D正确。 16.(1)省力不能(2)压强(3)摩擦力 17.(1)改变(2)4723500变大(3)有益 18.(1)增大G-f竖直向下= (2)如图所示： ↑f G (3)B 19.(1)如图所示： 0 (2)B6 20.(1)摩擦力(2)大远 (3)根据能量转化的原理，当人从滑梯上 滑下时，高度降低，重力势能转化为动能， 速度会越来越大。如果滑梯底端是水平 的，人就会以较大的速度冲出滑梯。而连 接一段斜向上的滑梯后，人滑到斜向上的 滑梯部分时，高度增加，动能会转化为重 力势能，从而使速度减小，这样就能避免 人因速度过大而冲出滑梯，保证了人的 安全 (4)滑梯的粗糙程度（合理即可） 21.（1)相等平衡相互作用 (2)形变程度受力面积(3)深度 22.（1)相等(2)压力大小粗糙程度甲、丙 (3)无关(4)方案三(5)= 23.(1)体积质量(2)2.41.6 (3)=浮力的大小与浸没在液体中的物 体密度无关 (4)无2025年李沧区八年级第二学期期末真题卷 (与黄岛区、胶州市、平度市联考) （时间：90分钟满分：100分)》 那 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分，每小题给出的四个选项中，只有1个选 项符合题目要求) 1.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中比较符合实际的是 A.一张物理试卷的质量约为100g B.某初中生从一楼走到三楼克服重力做功大约是45000J C.拿起两枚鸡蛋的力大约为1N D.一瓶矿泉水所受的重力接近550N 2.2025年4月20日，国际乒联世界杯决赛在中国澳门举行，我国选手成功卫冕女子世界杯冠军。 关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是 A.球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力是一对平衡力 B.乒乓球在空中飞行时受到向前的推力 C.空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止运动 D.乒乓球的质量小，惯性小，所以很容易被快速抽杀 3.关于生活中的摩擦现象，下列描述正确的是 A.小明跑步时，跑道给脚向后的摩擦力 B.小明用力推箱子没推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力 C.气垫船通过向船底喷气，使接触面彼此分离，可以减小摩擦 D.体操运动员上杆前，手上涂抹镁粉，是为了减小摩擦 4.船闸是利用连通器原理帮助船只通过大坝的。下列装置同样利用了连通器原理的是 A.自动喂水装置 B.U形管压强计 C.用注射器吸药液 D.洗手池的下水管 5.下面四个实例中，关于对物体做功的情况分析正确的是 ( A.拔河比赛中，两队僵持不动时，运动员对绳子做了功 B.小红踢毽子时，毽子在空中运动的过程中，她对毽子做了功 C.小红推着小车在水平地面上匀速前进时，推力对小车做了功 D.小红推着小车在水平地面上匀速前进时，重力对小车做了功 -25- 6.如图所示，以下现象中利用了流体压强与流速关系的是 A.飞机起飞 B.用吸管喝饮料 C.吸盘牢牢的吸在墙面上 D.火箭升空 7.如图所示，是自卸车的示意图。车厢部分可视为杠杆，A是货物，B是液压支撑杆跟车厢的接触 点，C是车厢底部的固定点。下列分析正确的是 A.B点是支点 B.液压支撑杆施加的力是动力 车厢 B D C.只有货物的重力是阻力 C(O(O D.货物A放在如图所示的位置时，车厢可视为省力杠杆 8.体育课上小明和小红都在练习跳绳，已知小明跳绳时的功率比小红大，下列说法正确的是 ( A.小明做功一定快 B.小明做功一定多 C.小明体重一定大 D.小明用时一定少 9.早上喝豆浆，营养价值高，如图是装有豆浆的密闭包装杯平放在水平桌面上。若将该杯倒置，有 关压力、压强的变化情况是 A.杯子对桌面的压力减小 B.杯子对桌面的压强不变 777777777777777777777777 C.杯内豆浆对杯子底的压强增大 D.杯内豆浆对杯子底的压力增大 10.如图所示，用甲、乙、丙三种简单机械，分别将重100N的物体G匀速提升一段距离，已知滑轮 重10N,A为粗细均匀的轻质杠杆OB的中点，手的拉力始终沿竖直方向，忽略绳重及摩擦。 下列说法错误的是 F G G 甲 丙 A.使用图甲装置可以改变力的方向 B.甲、乙、丙三种机械中，力F,最大 C.甲、乙、丙三种机械中，力F3最小 D.使用图丙装置能省功 -26- 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每题 全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分) 11.下列关于汽车行驶过程中的说法正确的是 A.冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了增大摩擦 B.系安全带主要是为了减少汽车突然启动时给乘客带来的伤害 C.汽车在行驶过程中严禁超速，是因为速度越大惯性越大 D.汽车在匀速爬坡的过程中，其机械能增大 12.如图所示，重力为G的物体A静止在水平地面上，小明用F=50N的力竖直向上提物体，物体 处于静止状态。下列说法中正确的是 A.F一定小于物体的重力G B.物体A的重力可能等于50N C.物体A受到的支持力一定小于50N D.物体A所受重力G和地面对它的支持力的合力一定等于F 13.如图所示是小明自制的一个简易密度计。他用一根实心塑料杆作为标度杆，在其下端缠绕适 量的铜丝作为“配重”，在塑料杆中部套上一个泡沫塑料球作为“浮子”。下列分析正确的是 ( A.若该密度计在液体中无法保持竖直的漂浮状态，则应适当增加配重 实心塑料杆 B.该密度计漂浮在不同液体中受到的浮力均相等 泡沫塑料球 C.该密度计的刻度值越往上越大 D.为更明显的反映出不同液体的密度大小，应选择较细的塑料杆作为标 铜丝 度杆 14.如图甲所示是一款U形水上机器人，它被誉为“会跑的救生圈”，通过操控手柄可远距离、快 速、精准送达，实现对落水人员的快速救援。已知这款机器人的质量为12kg,体积为0.14m3。 一个质量为70kg被救援的人正怀抱此机器人静止在水面上，如图乙所示。则下列说法正确 的是 () A.图甲，漂浮在水面的机器人静止时受到的浮力等于重力 B.图甲，漂浮在水面的机器人静止时排开水的体积为0.12m3 C.图乙，被救援的人和机器人受到的总浮力为820N D.图乙，被救援的人和机器人排开水的总体积为0.082m -27- 15.2021年5月15日，中国首个火星探测器“天问一号”成功着陆，激发了很多同学的研究兴趣。 某同学用质量为0.8kg的无人机模拟火星着陆器的着陆过程，无人机从悬停到竖直下落至地 面的v-t图像，如图所示。下列说法正确的是 () ↑/m·s) 01234567 产t/s A.0~1s内无人机不受力 B.1~3s内无人机的动能增加 C.3~6s内无人机所受重力做功96J D.6~7s内无人机所受合力方向竖直向上 三、填空与作图题（满分17分，共5题） 16.(2分)一场大雪过后，父子两人在雪地里行走，留下深浅相同、大小不同的脚印如图所示。则 爸爸对雪地压强 儿子对雪地的压强，爸爸的重力 儿子的重力。 爸爸的大脚印儿子的小脚印 第16题图 第17题图 17.(3分)在2024年巴黎奥运会上，中国跳水梦之队包揽了跳水项目的全部金牌。如图所示为某运 动员跳板跳水的简易过程。当运动员站到踏板上，踏板被压弯，运动员走到踏板前端，踏板弯 曲的程度更大，说明力的作用效果与力的 有关，运动员起跳过程中，跳板的 能转化为运动员的动能。从刚离开跳板到向下落水的过程中，运动员重力势能的变化情况是 18.(5分)如图甲所示，活塞式抽水机是利用 把水从低处抽到高处的。图乙是某小组用 自己制作的简易活塞式抽水机抽水的情景。将塑料片粘在活塞上作为阀门A,把玻璃球放到 瓶子里作为阀门B,该抽水机的结构如图丙所示。使用时，向上提起活塞，阀门 关闭， 筒内气压 ,低处的水冲开阀门B进入筒内；向下压活塞时，阀门 关闭，水受阻 不能向下流动，冲开阀门 ,进入圆筒的上部。 出 水 管 阀门A 活塞 阀门B 甲 丙 -28 19.(4分)如图甲所示为某款扫地机器人，它的工作原理是通过电动机转动使内部气体流速 ,压强 ,利用内外气压差，将垃圾“吸入”吸尘器。该机器人扫地时所受阻力 与速度的关系图像如图乙所示，若该机器人在1min内沿直线匀速清扫地面的距离为24m,此 过程中机器人所受的阻力为 N,克服阻力所做的功为 J。 ↑fN 200 100 00.40.8 /m/s) 乙 C 第19题图 第20题图 20.(3分)体育老师要求学生采用如图所示的站姿锻炼手臂力量：双脚并拢，脚尖C触地，脚后跟 跳起，手臂水平，手掌支撑在竖直墙壁上的A点，B为人体重心所在位置。锻炼时，躯体伸直， 手臂伸直和弯曲动作交替进行，此过程中人体可看作杠杆，其支点为 点。请在图中画 出其动力F、动力臂l1。 四、实验探究题（满分35分，共5题） 21.（5分)物理课上，小明“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如下操作。 软管 形 6 cm 探头 ① ② 3 (④ ⑤ (1)液体压强计是通过 来反映被测液体压强大小的； (2)分析图②和③，得出结论：同种液体，深度越大，液体压强 (3)分析 两图的实验现象，可以得出结论：液体压强与液体密度有关； (4)为了使U形管两侧液柱高度差更明显，应该将U形管中液体更换为密度更 的 液体； (5)小明取出U形管，并将不相溶的油和水装入其中，待液体稳定后，液面有明显分界线，测出 各段距离如图⑤所示，则油的密度为 g/cm3。 22.（7分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小明利用如图所示的甲、乙两组滑轮组进行了4 次测量，并将数据记录在表格中。 钩码 钩码上升 弹簧测力 弹簧测力计 机械 次数 重G/N 距离h/m 计示数F/N 上升距离s/cm 效率n 1 2 0.1 1.4 0.3 47.6% 2 2 0.2 1.4 0.6 47.6% 4 0.1 3.1 0.2 64.5% 6 0.1 4.0 0.2 甲 -29 (1)实验中需要的测量工具有 和 (2)第1次实验中的额外功为 J,第4次实验中的机械效率为 (3)分析1、2两次实验数据，可知小明是利用滑轮组 完成的，对比实验数据可以得 出：滑轮组的机械效率与 无关； (4)分析比较 两次实验数据，可以得出：同一滑轮组提升的物重越大，机械效率越高。 23.(5分)在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小明利用斜面、小球、木块等器材进行 了如图所示的三次实验。 m 2m 2 乙 丙 (1)本实验通过 来反映小球动能的大小； (2)若要研究动能大小与质量的关系，应选择 两次实验做对比，由这两次实验可初步 得到结论： (3)分析比较 两次实验可以得出结论：质量相同的物体， 越大，动能越大。 24.（10分)在“探究影响浮力大小与哪些因素有关”的实验时，同学们进行了以下操作。请你根 据图中给出的信息，回答下列问题。 3.4N 23N 王王王 3.2N 3.2N 3.1N 1.2N 王 3.6N 韭 液 水 水 水2 体名 A B C D E F G (1)根据图A、B、C、D可知：物体所受浮力与 有关，根据图A、D、E可 知：浸没在水中的物体所受的浮力与 无关 (2)图C中，物体静止时所受合力为 N,下表面受到液体的压力为 N; (3)图F中，物体所受浮力大小为 N,液体的密度为 kg/m3。如果在实验中不 小心使物体触碰到了容器底，且容器底对物体有力的作用，则计算出的液体密度值将 (选填“偏大”或“偏小”)； (4)小明将物体切去一部分，再将其浸没在液体中，如图G所示。读出弹簧测力计的示数并与 图F中的数据对比，得出结论：浮力的大小与物体自身的形状有关。你认为这个结论是否 正确？ ,请说明理由： (5)图中能正确反映物体所受浮力大小随物体下表面在水中深度h变化的关系图像是 (物体未接触容器底)。 F/N A D h/cm h/cm h/cm h/cm -30- 25.（8分)小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验过程中，进行了如下操作，实验中所使用的钩码 每个重0.5N。 提绳1 提绳2 吊绳 秤砣 秤盘 丙 (1)他将杠杆置于支架上静止，如图甲所示，若要使杠杆水平平衡，则应向 移动杠杆 两端的螺母； (2)实验时，总保持杠杆在水平位置平衡，目的是便于 (3)如图乙所示，在A位置挂4个钩码，为使杠杆水平平衡，应在B位置挂 个同样的 钩码； (4)如图乙所示，在A位置挂4个钩码，若在C处施加一个拉力，使杠杆水平平衡，则此拉力最 小是 N,方向是 ； (5)实验中多次改变力和力臂的大小进行实验，其目的是 (6)小明做了如图丙所示的简易杆秤，杆秤实质上是一个杠杆，提绳处相当于杠杆的 使用提绳 (填数字)时，此杆秤可以测量更大的质量 五、计算题（满分13分，共2题） 26.(5分)小明用如图甲所示的装置提升物体，已知物体A重为50N,绳子B和C能承受的最大拉 力均为450N。小明将物体A提升到高处，施加的拉力F随时间t的变化关系图像如图乙所示， 物体A上升的速度v随时间t的变化关系图像如图丙所示。忽略绳重及摩擦，g取10N/kg。求： (1)1~2s内拉力F的功率； (2)动滑轮所受的重力； (3)此装置提升重物的最大机械效率。 ↑FN 4v/(m·s-) 70 0.2 40 0.1 B A 10 77777777777777 t/s 丙 -31- 27.(8分)如图所示，水平面上有一底面积为400cm2的圆柱形水槽，将一个密度为0.6×103kg/m3, 高度为30cm,底面积为100cm2的实心圆柱体，竖直放入其中。求： (1)没加水时，圆柱体对容器底的压强； (2)向容器内加水，当水加到8cm深时，容器底对圆柱体的支持力大小； (3)继续向容器中加水，当水深为20c时，圆柱体竖直静止时，其底部受到水的压强。 ---=-=- 必究 11111111111111111111111111111111111. -32-