精品解析:河南信阳市商城县高级中学2025-2026学年高一下学期五月检测历史试题

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2026-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 商城县
文件格式 ZIP
文件大小 679 KB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

五月检测 一、单选题 1. 古埃及人用坚硬的石头建造陵墓、神庙,并以刀刻象形文字于石上;而两河流域的苏美尔人则用晒干的泥砖筑起塔庙、神殿、宫殿,将楔形文字书写于泥板之上。二者不同的文明特色说明( ) A. 地理和历史条件影响文明发展 B. 古代埃及的生产力水平更高 C. 审美偏好决定艺术风格的差异 D. 两河流域君主专制特色突出 2. 下图是出土于两河流域印章上的图案,图中的铭文大意为:来自迈卢哈(印度河谷)的使者来到阿卡德王宫进贡。靠右的两个人物是印度河流域的使节,中间坐立者为阿卡德的国王,进贡的主要物品有天青石、玛瑙等手工制品。该文物可佐证( ) A. 文字史料真实反映历史 B. 贡赐是文明交流的主要形式 C. 考古发现更新历史认知 D. 区域文明存在政治经济交流 3. “随着中世纪各主要城市工商业的发展和经济实力的壮大,其追求政治利益的行动也是必然的。许多城市通过与领主谈判、金钱赎买或武装暴动,获得了自治权。”这场由商人阶层推动的运动,不仅改变了城市的命运,也深刻影响了整个欧洲社会的发展格局。根据上述材料,最能准确反映“古代西欧城市自治”对当时社会产生影响的选项是( ) A. 城市自治导致了教会权力的彻底瓦解,使宗教生活变得完全世俗化 B. 城市自治有利于促进工商业发展,帮助国王削弱地方封建割据,强化了中央集权 C. 城市自治直接建立了现代资本主义制度,废除了所有形式的等级制度 D. 城市自治使得城市彻底摆脱了与王权的关系,成为独立于国家之外的政治实体 4. 公元7世纪,阿拉伯帝国强势崛起,将尼罗河至阿姆河之间的广袤区域纳入帝国的统一治理。阿拉伯语逐渐成为底格里斯河以西的西亚与北非地区的主流语言,而向东扩张时,阿拉伯语却遭遇波斯语的顽强抵抗,始终未能占据主导,至多仅处于次要地位。阿拉伯帝国的行政治理则效仿萨珊波斯,在制度构建与人员任用方面多有沿袭。这说明( ) A. 阿拉伯帝国统治松散 B. 波斯文明具有相对稳定性 C. 亚非文化的交融加深 D. 地理因素影响国家的治理 5. 15世纪中后期,威尼斯商人经地中海贩运东方胡椒的利润率呈现波动下滑,而欧洲市场对香料的需求却日益高涨。这一现象可用于研究( ) A. 价格革命引发物价下跌 B. 新航路开辟的经济诱因 C. 商贸中心已转向大西洋 D. 工业革命拓展商品市场 6. 马铃薯传入后,有人认为吃土豆会传播麻风病、让人胀气,法国勃艮第地区于1619年正式宣布禁食土豆。18世纪启蒙思想家狄德罗等人编著的《百科全书》,仍持这种观点:马铃薯不属于可口的食物,会引起肠胃胀气,只适合仅需要填饱肚子干力气活的工人和农民。由此可知( ) A. 启蒙运动对日常生活的影响不足 B. 新作物推广受社会观念与认知的制约 C. 工业革命提升民众食物安全意识 D. 欧洲民众普遍排斥外来农作物的引进 7. 17世纪后期,英国思想家洛克深受牛顿力学体系的启发,将科学理性融入政治思考,提出了“自然权利”学说。他认为生命权、自由权、财产权是人与生俱来的“天赋权利”,政府的核心职责是保护公民的自然权利,若违背这一宗旨,人民有权反抗。这一观念( ) A. 以科学理性支撑民主政治诉求 B. 为无产阶级革命提供理论武器 C. 彻底颠覆了君主制的思想根基 D. 强调了构建国家权力制衡机制 8. 下面示意图中的小车的运动状态,直观呈现了19世纪中期俄国的社会状况,下列选项对此解读正确的是( ) A. F1代表了俄国长期存在的封建制 B. F2代表了俄国资本主义经济 C. 改革促进了俄国资本主义的发展 D. 布尔什维克的建立导致F1>F2 9. 下图为1850年英国曼彻斯特、利物浦及全国平均人口预期寿命示意图(单位:岁)。曼彻斯特、利物浦与全国平均预期寿命形成差异主要是由于( ) A. 圈地运动的膨胀 B. 英法战争的冲击 C. 工业革命的困扰 D. 经济发展的落后 10. 主题研究是学习历史的有效方法。围绕“工业革命”“英国宪章运动”“德国古典哲学”“空想社会主义”等历史关键信息进行研究,可确立的主题是( ) A. 世界市场的形成 B. 巴黎公社的建立 C. 十月革命的爆发 D. 马克思主义的诞生 11. 19世纪上半期,英国相继颁布一系列政策,如1807年禁止奴隶贸易,1813年终止东印度公司的贸易垄断权,1833年禁止属地的奴隶制度,1835年取消机器出口禁令,1846年废除谷物法等。这些政策表明( ) A. 多中心世界贸易格局已形成 B. 君主立宪政治体制日益完善 C. 自由贸易取代传统经济政策 D. 英国海上霸主地位最终确立 12. 下表是关于20世纪初期伊朗立宪革命的两种观点。由此可见,二者均认为伊朗立宪革命( ) 观点一 这次革命首次将议会、宪法、选举等现代政治制度引入伊朗,标志着旧王朝专制秩序的动摇,是“亚洲觉醒”的重要组成部分 观点二 这是一场具有开创性但未完成的现代化转型,其遗产深刻影响了20世纪伊朗的政治发展 A. 推动了本国的近代化发展 B. 不具备民族民主革命属性 C. 借鉴了西方议会政治模式 D. 彻底推翻了封建君主专制 13. 1921年,列宁在谈到新经济政策时说:“我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”这表明新经济政策的实施( ) A. 旨在改变苏维埃政权的性质 B. 源于对战时共产主义政策的反思 C. 为了应对帝国主义的武装干涉 D. 完全照搬了西方的市场经济 14. 墨西哥1917年宪法规定:“国家对领土内一切自然资源享有至高无上的主权,需要限制并分割大地产,将土地分配给耕种土地的劳动者;以法律确立劳工保护制度,保障劳动者获得公平报酬与合法维权权利。”这一规定( ) A. 标志着墨西哥走上社会主义道路 B. 突破了近代欧美资产阶级宪法局限 C. 彻底解决了墨西哥土地兼并问题 D. 推动墨西哥民族民主革命最终完成 15. 据法国总理达拉第回忆,他在签下慕尼黑协定后感到非常惭愧,认为自己“真是疯了”。然而当他回国后却发现,迎接他的法国人民不但没有嘘声,甚至感到很兴奋。对此解释合理的是( ) A. 此协定可以缓解经济危机对法国的冲击 B. 一战改变了法国人民的思想观念 C. 法德两国因领土争端导致矛盾不断激化 D. 德国法西斯势力得到了有效遏制 16. 下图反映的是二战后美国对欧洲某一政策的漫画。该政策( ) A. 消弭了欧洲国家间的分歧 B. 推动欧美经济互助 C. 巩固了西欧资本主义制度 D. 标志冷战正式开始 二、材料题 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 “文艺复兴时期的人文主义者,……在研究古典作品时,不仅恢复了古代文本的原貌,更从中汲取了关于‘人性’与‘世俗生活’的思想养分。他们并非要与教会决裂,而是试图以古典文化为载体,在宗教框架内重新发现人的价值,强调人有能力通过自身努力完善人格、追求现世幸福。” ——摘编自【英】阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 材料二 17—18世纪,一种新的思想范式在欧洲形成。这一范式以自然规律的普适性为信念基础,主张通过理性检验一切传统权威。它不仅批判宗教领域的非理性现象,更将理性原则延伸至社会政治领域,提出基于自然权利的社会契约理论。值得注意的是,同时期自然科学的发展——牛顿力学体系的建立为“理性统治世界”提供了形而上学支撑,而科学实验方法则成为批判传统知识的工具。 ——摘编自李宏图《启蒙运动与近代欧洲社会转型》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期思想解放的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,指出17—18世纪欧洲思想解放运动的新发展,并分析原因。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 17、18世纪的欧洲展开了一场影响深远的思想解放运动,即启蒙运动。启蒙运动从英国发起,历经法国、德国等国家,并在英国、法国、德国涌现出了一大批启蒙思想家,启蒙思想家对科学和理性极其推崇,他们从人出发、肯定人的价值,对宗教神学展开了激烈地批判,并以理性为根基,提出了一系列国家社会学说。 ——摘编自张均辉《启蒙运动对马克思人的本质观的影响》 材料二 18、19世纪是一个动荡变革的时代,以法国大革命为开端和代表的革命运动,为欧洲乃至世界各国社会政治大变革树立了经典模式和范例,开启了世界范围内暴力革命夺取政权寻求新的社会制度的大门。马克思的革命理论诞生于19世纪40年代,通过大量的理论总结与实践活动,马克思为各国的无产阶级提供了强有力的思想武器,不断推动各国无产阶级革命取得胜利。革命观是马克思主义理论的重要内容,马克思主义革命观的诞生是一定历史条件下的产物。 ——摘编自李燃《浅析马克思主义革命观》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括启蒙运动的特点。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明马克思主义革命观的诞生是“一定历史条件下的产物”。 19. 阅读材料,完成下列要求。 ——摘自钟义信《社会动力学与信息化理论》 观察以上示意图,提取关联信息,任选角度自拟一个题目,并结合两次工业革命的相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文) 20. 阅读材料,回答问题。 材料一:一战后建立的国际新秩序 国际会议 主要内容 1919年战胜国召开了巴黎和会 与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分 1921—1922年战胜国召开了华盛顿会议 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则 美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止 美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位 材料二:列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路,使无产阶级能够在“十月”先夺取政权,并在1918年退出大战,然后解决国内发展问题。……孙中山曾言:“有了俄国革命,世界人类便生出一个大希望。”从此,资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。 ——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等 材料三:第二次世界大战使欧洲大伤元气,无论战胜国英、法,还是战败国德、意都严重损耗,经济破败凋敝,政治局势动荡不稳,国际地位显著下降。 二战后美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国,原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起,改画了世界政治地图。 ——摘编自王斯德《世界通史》 (1)指出材料一中一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料和所学,分析这一体系的影响。 (2)阅读材料二并结合所学,说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。 (3)依据材料三并结合所学概括二战后国际格局出现的变化。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五月检测 一、单选题 1. 古埃及人用坚硬的石头建造陵墓、神庙,并以刀刻象形文字于石上;而两河流域的苏美尔人则用晒干的泥砖筑起塔庙、神殿、宫殿,将楔形文字书写于泥板之上。二者不同的文明特色说明( ) A. 地理和历史条件影响文明发展 B. 古代埃及的生产力水平更高 C. 审美偏好决定艺术风格的差异 D. 两河流域君主专制特色突出 【答案】A 【解析】 【详解】A.埃及盛产石材,两河流域多黏土、少石料,因此分别发展出石构建筑和泥砖建筑,并相应形成石刻文字与泥板文字,说明地理环境与历史条件深刻影响文明形态,正确。 B.二者同属古代奴隶制文明,生产力水平没有本质差距,错误。 C.审美偏好是文明特征的影响因素,而非决定因素,该表述夸大主观作用,错误。 D.题干仅描述二者建筑与文字载体的差异,未涉及政治制度特征,错误。 故选A项。 2. 下图是出土于两河流域印章上的图案,图中的铭文大意为:来自迈卢哈(印度河谷)的使者来到阿卡德王宫进贡。靠右的两个人物是印度河流域的使节,中间坐立者为阿卡德的国王,进贡的主要物品有天青石、玛瑙等手工制品。该文物可佐证( ) A. 文字史料真实反映历史 B. 贡赐是文明交流的主要形式 C. 考古发现更新历史认知 D. 区域文明存在政治经济交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.印章铭文属于实物史料附带的文字信息,文字史料可能存在主观修饰,并非都能真实反映历史,错误。 B.材料仅体现了贡赐交流的个案,无法证明贡赐是文明交流的主要形式,该说法夸大了贡赐的作用,错误。 C.材料中的印章文物证实了两河流域与印度河流域存在交流往来,但并未体现该考古发现推翻原有历史结论、补充未知史实等更新历史认知的相关内容,错误。 D.阿卡德国王接受印度河流域使节进贡,既体现了双方存在政治层面的使节往来,也体现了天青石、玛瑙等物品交换的经济交流,佐证了区域文明存在政治经济交流,正确。 故选D项。 3. “随着中世纪各主要城市工商业的发展和经济实力的壮大,其追求政治利益的行动也是必然的。许多城市通过与领主谈判、金钱赎买或武装暴动,获得了自治权。”这场由商人阶层推动的运动,不仅改变了城市的命运,也深刻影响了整个欧洲社会的发展格局。根据上述材料,最能准确反映“古代西欧城市自治”对当时社会产生影响的选项是( ) A. 城市自治导致了教会权力的彻底瓦解,使宗教生活变得完全世俗化 B. 城市自治有利于促进工商业发展,帮助国王削弱地方封建割据,强化了中央集权 C. 城市自治直接建立了现代资本主义制度,废除了所有形式的等级制度 D. 城市自治使得城市彻底摆脱了与王权的关系,成为独立于国家之外的政治实体 【答案】B 【解析】 【详解】A.中世纪城市自治并未导致教会权力“彻底瓦解”,宗教生活也未“完全世俗化”,错误。 B.中世纪西欧城市自治推动了工商业发展,市民阶层支持国王削弱地方封建领主,有助于强化中央集权,正确。 C.城市自治并未直接建立现代资本主义制度,也没有废除所有等级制度,错误。 D.城市自治并未使城市“彻底摆脱王权”,多数城市仍需获得国王或领主的特许,并非独立于国家之外的政治实体,错误。 故选B项。 4. 公元7世纪,阿拉伯帝国强势崛起,将尼罗河至阿姆河之间的广袤区域纳入帝国的统一治理。阿拉伯语逐渐成为底格里斯河以西的西亚与北非地区的主流语言,而向东扩张时,阿拉伯语却遭遇波斯语的顽强抵抗,始终未能占据主导,至多仅处于次要地位。阿拉伯帝国的行政治理则效仿萨珊波斯,在制度构建与人员任用方面多有沿袭。这说明( ) A. 阿拉伯帝国统治松散 B. 波斯文明具有相对稳定性 C. 亚非文化的交融加深 D. 地理因素影响国家的治理 【答案】B 【解析】 【详解】A.阿拉伯帝国通过仿效波斯治理模式、整合不同区域,说明其有相对有效的治理体系,并非统治松散,错误。 B.波斯语在阿拉伯东扩中保持主导地位,且帝国行政需沿用波斯制度,这直接体现了波斯文明的稳定性与延续性,正确。 C.材料主要反映的是不同地理区域对帝国治理和语言传播的影响,未体现亚非文化间的深度交融互动,错误。 D.题干没有任何关于地形、气候、区位等地理因素如何影响帝国治理政策、行政划分或统治效果的描述,属于无中生有的过度解读,错误。 故选B项。 5. 15世纪中后期,威尼斯商人经地中海贩运东方胡椒的利润率呈现波动下滑,而欧洲市场对香料的需求却日益高涨。这一现象可用于研究( ) A. 价格革命引发物价下跌 B. 新航路开辟的经济诱因 C. 商贸中心已转向大西洋 D. 工业革命拓展商品市场 【答案】B 【解析】 【详解】A.价格革命出现于新航路开辟之后,表现为物价上涨而非物价下跌,错误。 B.15世纪中后期地中海香料贸易利润持续走低,欧洲香料市场需求依旧旺盛,传统商路的经济收益受限,促使欧洲寻求通往东方的新海上航路,成为新航路开辟的经济诱因,正确。 C.商贸中心转向大西洋属于新航路开辟之后出现的商业革命表现,15世纪中后期该现象尚未发生,错误。 D.工业革命开始于18世纪60年代,与15世纪中后期时间相隔久远,没有关联,错误。 故选B项。 6. 马铃薯传入后,有人认为吃土豆会传播麻风病、让人胀气,法国勃艮第地区于1619年正式宣布禁食土豆。18世纪启蒙思想家狄德罗等人编著的《百科全书》,仍持这种观点:马铃薯不属于可口的食物,会引起肠胃胀气,只适合仅需要填饱肚子干力气活的工人和农民。由此可知( ) A. 启蒙运动对日常生活的影响不足 B. 新作物推广受社会观念与认知的制约 C. 工业革命提升民众食物安全意识 D. 欧洲民众普遍排斥外来农作物的引进 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅体现了启蒙思想家狄德罗对马铃薯的偏见,无法由此得出“启蒙运动对日常生活的影响不足”,错误。 B.材料中“有人认为吃土豆会传播麻风病、让人胀气,法国勃艮第地区禁食土豆”“《百科全书》仍持类似观点”可知,马铃薯因社会上对其传播麻风病、引发胀气等错误观念与认知,推广受到阻碍,体现了新作物推广受社会观念与认知的制约,正确。 C.工业革命开始于18世纪中后期,而法国勃艮第在1619年就已禁食土豆,且题干是错误认知,并非“食物安全意识提升”,错误。 D.题干仅涉及部分地区、部分人群对马铃薯这一种作物的态度,并非所有外来农作物,错误。 故选B项。 7. 17世纪后期,英国思想家洛克深受牛顿力学体系的启发,将科学理性融入政治思考,提出了“自然权利”学说。他认为生命权、自由权、财产权是人与生俱来的“天赋权利”,政府的核心职责是保护公民的自然权利,若违背这一宗旨,人民有权反抗。这一观念( ) A. 以科学理性支撑民主政治诉求 B. 为无产阶级革命提供理论武器 C. 彻底颠覆了君主制的思想根基 D. 强调了构建国家权力制衡机制 【答案】A 【解析】 【详解】A.从材料可知,洛克的自然权利学说主张天赋人权、社会契约、人民主权等观念,这些思想对当时英国正在进行的资产阶级革命的进程影响巨大,直接推动英国用法律和议会制约王权,最终在1689年确立了君主立宪制,正确。 B.洛克是资产阶级启蒙思想家,其“财产权”核心诉求维护的是资产阶级的利益,而无产阶级革命理论核心是马克思主义,19世纪中期才产生,错误。 C.洛克的思想主张否定“君权神授”,冲击君主专制根基,并非彻底颠覆。另外,洛克主张实行君主立宪制,即仍保留君主,并非彻底否定君主制,错误。 D.洛克用自然科学理性论述人民权利与国家的关系,并没有强调国家构建中的权利制衡,孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡,错误。 故选A项。 8. 下面示意图中的小车的运动状态,直观呈现了19世纪中期俄国的社会状况,下列选项对此解读正确的是( ) A. F1代表了俄国长期存在的封建制 B. F2代表了俄国资本主义经济 C. 改革促进了俄国资本主义的发展 D. 布尔什维克的建立导致F1>F2 【答案】C 【解析】 【详解】A.19世纪中期俄国社会,推动其前进的力量F1应为资本主义发展的趋势,而非长期存在的封建制,封建制是阻碍俄国发展的因素,对应图中向后的F2,表述与图示逻辑相反,错误。 B.F2代表阻碍俄国前进的农奴制及封建残余,F1对应资本主义经济是推动俄国前进的力量,表述与图示逻辑相反,错误。 C.1861年俄国农奴制改革废除了农奴制,为资本主义发展扫清障碍,推动俄国资本主义发展,使代表资本主义的F1力量增强,促进俄国社会向前发展,正确。 D.布尔什维克建立于1903年,19世纪中期尚未出现,错误。 故选C项。 9. 下图为1850年英国曼彻斯特、利物浦及全国平均人口预期寿命示意图(单位:岁)。曼彻斯特、利物浦与全国平均预期寿命形成差异主要是由于( ) A. 圈地运动的膨胀 B. 英法战争的冲击 C. 工业革命的困扰 D. 经济发展的落后 【答案】C 【解析】 【详解】A.圈地运动主要发生在工业革命之前,并非1850年工业城市寿命偏低的主要原因,错误。 B.该时期英法大规模战争早已结束,不会造成长期城市寿命差异,错误。 C.曼彻斯特、利物浦为英国典型工业城市,工业革命的推进下,城市环境污染严重、居住条件恶劣、劳动强度大、公共卫生落后,导致居民预期寿命远低于全国平均水平,正确。 D.两座城市是工业革命核心城市,经济发展水平领先全国,表述不符合史实,错误。 故选C项。 10. 主题研究是学习历史的有效方法。围绕“工业革命”“英国宪章运动”“德国古典哲学”“空想社会主义”等历史关键信息进行研究,可确立的主题是( ) A. 世界市场的形成 B. 巴黎公社的建立 C. 十月革命的爆发 D. 马克思主义的诞生 【答案】D 【解析】 【详解】A.工业革命推动了世界市场的形成,但英国宪章运动、德国古典哲学、空想社会主义均和世界市场的形成没有直接关联,错误。 B.巴黎公社的建立背景是普法战争失败、民族矛盾与阶级矛盾激化,德国古典哲学、空想社会主义等并非巴黎公社爆发的直接背景,错误。 C.十月革命的爆发主要受俄国社会矛盾、一战影响,工业革命、英国宪章运动、德国古典哲学与十月革命没有直接关联,错误。 D.工业革命暴露了资本主义的弊端,英国宪章运动展现了工人阶级的力量,德国古典哲学与空想社会主义是马克思主义的理论来源,这些共同构成了马克思主义诞生的时代背景与思想基础,正确。 故选D项。 11. 19世纪上半期,英国相继颁布一系列政策,如1807年禁止奴隶贸易,1813年终止东印度公司的贸易垄断权,1833年禁止属地的奴隶制度,1835年取消机器出口禁令,1846年废除谷物法等。这些政策表明( ) A. 多中心世界贸易格局已形成 B. 君主立宪政治体制日益完善 C. 自由贸易取代传统经济政策 D. 英国海上霸主地位最终确立 【答案】C 【解析】 【详解】A.19世纪上半期世界贸易以英国为核心,并未形成多中心贸易格局,错误。 B.材料内容均为经济领域改革政策,未涉及议会改革、权力调整等政治体制完善的相关内容,错误。 C.英国陆续废除贸易垄断、奴隶贸易、谷物法以及机器出口限制,逐步摒弃贸易保护等旧式经济政策,全面推行自由经营与自由贸易的经济理念,正确。 D.英国海上霸主地位确立于18世纪中期,早于题干中的一系列经济政策推行时间,错误。 故选C项。 12. 下表是关于20世纪初期伊朗立宪革命的两种观点。由此可见,二者均认为伊朗立宪革命( ) 观点一 这次革命首次将议会、宪法、选举等现代政治制度引入伊朗,标志着旧王朝专制秩序的动摇,是“亚洲觉醒”的重要组成部分 观点二 这是一场具有开创性但未完成的现代化转型,其遗产深刻影响了20世纪伊朗的政治发展 A. 推动了本国的近代化发展 B. 不具备民族民主革命属性 C. 借鉴了西方议会政治模式 D. 彻底推翻了封建君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】A.伊朗立宪革命属于20世纪初亚洲民族民主革命的范围。观点一认为革命引入现代政治制度、动摇专制秩序,属于政治近代化。观点二认为是开创性现代化转型、影响后续政治发展。都从政治变革、制度转型角度,认可伊朗立宪革命开启并推动了本国近代化发展进程,正确。 B.观点一明确指出伊朗立宪革命是“亚洲觉醒”的重要组成部分,具备民族民主革命属性,错误。 C.只有观点一提及议会、宪法等西方制度,观点二未涉及,不是二者共同观点,错误。 D.观点一只说动摇专制秩序,观点二明确指出转型未完成,都没有“彻底推翻”,错误。 故选A项。 13. 1921年,列宁在谈到新经济政策时说:“我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”这表明新经济政策的实施( ) A. 旨在改变苏维埃政权的性质 B. 源于对战时共产主义政策的反思 C. 为了应对帝国主义的武装干涉 D. 完全照搬了西方的市场经济 【答案】B 【解析】 【详解】A.新经济政策坚持无产阶级苏维埃政权的领导,目的是巩固苏维埃政权,不会改变政权性质,错误。 B.题干中列宁所说的“用无产阶级国家直接下命令的办法,按共产主义原则调整生产分配”,指的是之前苏俄推行的战时共产主义政策。列宁明确承认这一政策不符合小农国家的国情,因此推行新经济政策,这说明新经济政策的实施是对战时共产主义政策的反思,正确。 C.应对帝国主义武装干涉是战时共产主义政策推行的目的,新经济政策推行时,国内战争和武装干涉已经基本结束,错误。 D.新经济政策是在坚持社会主义公有制主导地位的前提下,利用商品货币关系发展经济,并非完全照搬西方市场经济,错误。 故选B项。 14. 墨西哥1917年宪法规定:“国家对领土内一切自然资源享有至高无上的主权,需要限制并分割大地产,将土地分配给耕种土地的劳动者;以法律确立劳工保护制度,保障劳动者获得公平报酬与合法维权权利。”这一规定( ) A. 标志着墨西哥走上社会主义道路 B. 突破了近代欧美资产阶级宪法局限 C. 彻底解决了墨西哥土地兼并问题 D. 推动墨西哥民族民主革命最终完成 【答案】B 【解析】 【详解】A.墨西哥1917年宪法是资产阶级性质的宪法,墨西哥并未走上社会主义道路,错误。 B.近代欧美资产阶级宪法多以维护资产阶级利益为核心,而墨西哥1917年宪法明确保障劳动者权益、限制大地产、确立国家对自然资源的主权,突破了欧美资产阶级宪法的局限,正确。 C.宪法的规定只是对土地兼并问题的限制,并未彻底根除,错误。 D.墨西哥1917年宪法是民族民主革命的成果,而非推动革命“最终完成”的因素,且墨西哥民族民主革命的完成是长期过程,错误。 故选B项。 15. 据法国总理达拉第回忆,他在签下慕尼黑协定后感到非常惭愧,认为自己“真是疯了”。然而当他回国后却发现,迎接他的法国人民不但没有嘘声,甚至感到很兴奋。对此解释合理的是( ) A. 此协定可以缓解经济危机对法国的冲击 B. 一战改变了法国人民的思想观念 C. 法德两国因领土争端导致矛盾不断激化 D. 德国法西斯势力得到了有效遏制 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:二战前的法国。据材料并结合所学知识分析可知,一战(1914—1918年)给法国带来巨大伤亡和经济破坏,民众普遍产生“反战”和“恐战”心理。慕尼黑协定通过妥协避免直接战争,迎合了战后法国人民渴望和平的心态,因此民众对协定持欢迎态度,B项正确;慕尼黑协定的核心是德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德地区,与缓解法国的经济危机无直接关联。经济危机的缓解需通过国内政策(如财政或产业调整)实现,而协定本质是欧洲政治妥协,排除A项;慕尼黑协定是英法对德的绥靖妥协,目的是平息矛盾而非激化领土争端,排除C项;慕尼黑协定实际纵容了德国扩张(德国随后吞并整个捷克斯洛伐克),并未遏制法西斯势力。史实表明,绥靖政策反而加速了二战爆发,排除D项。故选B项。 16. 下图反映的是二战后美国对欧洲某一政策的漫画。该政策( ) A. 消弭了欧洲国家间的分歧 B. 推动欧美经济互助 C. 巩固了西欧资本主义制度 D. 标志冷战正式开始 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(美国)。根据题干及结合所学可知,漫画反映的是马歇尔计划,美国通过对西欧进行经济援助,帮助西欧恢复经济,稳定了西欧的资本主义秩序,巩固了西欧资本主义制度,C项正确;美国对欧洲的援助政策并不能完全消除欧洲国家间的分歧,欧洲国家间由于历史、文化、利益等因素,分歧仍然存在,排除A项;漫画体现的是美国对欧洲的经济援助,是美国单向对欧洲进行经济支持,并非欧美经济互助,排除B项;杜鲁门主义的出台标志着冷战正式开始,而不是马歇尔计划,排除D项。故选C项。 二、材料题 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 “文艺复兴时期的人文主义者,……在研究古典作品时,不仅恢复了古代文本的原貌,更从中汲取了关于‘人性’与‘世俗生活’的思想养分。他们并非要与教会决裂,而是试图以古典文化为载体,在宗教框架内重新发现人的价值,强调人有能力通过自身努力完善人格、追求现世幸福。” ——摘编自【英】阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 材料二 17—18世纪,一种新的思想范式在欧洲形成。这一范式以自然规律的普适性为信念基础,主张通过理性检验一切传统权威。它不仅批判宗教领域的非理性现象,更将理性原则延伸至社会政治领域,提出基于自然权利的社会契约理论。值得注意的是,同时期自然科学的发展——牛顿力学体系的建立为“理性统治世界”提供了形而上学支撑,而科学实验方法则成为批判传统知识的工具。 ——摘编自李宏图《启蒙运动与近代欧洲社会转型》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期思想解放的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,指出17—18世纪欧洲思想解放运动的新发展,并分析原因。 【答案】(1)特点:以人为中心;借助古典文化;人文主义与宗教传统并存。 (2)新发展:理性至上;批判范围从宗教对人性的压制拓展至封建专制制度;思想成果从文化认知革新升级为系统的社会政治理论构建;与自然科学深度结合;思想系统化。(任答两点即可) 原因:资本主义经济发展;资产阶级力量壮大;自然科学发展推动;文艺复兴、宗教改革的奠基作用;印刷文化与公共空间(供人们自由讨论公共事务的领域)形成;封建专制危机与民族国家兴起。(任答两点即可) 【解析】 【小问1详解】 特点:本小题要求概括文艺复兴时期思想解放的特点,需要根据材料一,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确进行概括。根据材料一“人文主义”“借古开新”“政教相容”等角度进行概括。 【小问2详解】 新发展:本小问要求指出17—18世纪欧洲思想解放运动的新发展,需要根据材料,通过勾画关键词、分角度等方式,全面准确进行概括。根据材料从“理性至上”“批判深化”“政论构建”“科学与思想结合”等角度进行概括。 原因:本小问要求分析17—18世纪欧洲思想解放运动的新发展原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从“资本发展”“阶级壮大”“科技推动”“思想奠基”“空间形成”“专制危机”等角度进行分析。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 17、18世纪的欧洲展开了一场影响深远的思想解放运动,即启蒙运动。启蒙运动从英国发起,历经法国、德国等国家,并在英国、法国、德国涌现出了一大批启蒙思想家,启蒙思想家对科学和理性极其推崇,他们从人出发、肯定人的价值,对宗教神学展开了激烈地批判,并以理性为根基,提出了一系列国家社会学说。 ——摘编自张均辉《启蒙运动对马克思人的本质观的影响》 材料二 18、19世纪是一个动荡变革的时代,以法国大革命为开端和代表的革命运动,为欧洲乃至世界各国社会政治大变革树立了经典模式和范例,开启了世界范围内暴力革命夺取政权寻求新的社会制度的大门。马克思的革命理论诞生于19世纪40年代,通过大量的理论总结与实践活动,马克思为各国的无产阶级提供了强有力的思想武器,不断推动各国无产阶级革命取得胜利。革命观是马克思主义理论的重要内容,马克思主义革命观的诞生是一定历史条件下的产物。 ——摘编自李燃《浅析马克思主义革命观》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括启蒙运动的特点。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明马克思主义革命观的诞生是“一定历史条件下的产物”。 【答案】(1)特点:时间长;影响深远;涉及国家多(或范围广);理性为核心;成果丰富。 (2)“一定历史条件下的产物”:世界范围内的政治体制变革;工业革命的开展;早期工人运动的进行;自然科学的重大进步。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是17、18世纪(欧洲)。根据材料“17、18世纪的欧洲展开了一场影响深远的思想解放运动”可知,时间长;影响深远;根据材料“启蒙运动从英国发起,历经法国、德国等国家”可知,涉及国家多(或范围广);根据材料“启蒙思想家对科学和理性极其推崇,他们从人出发、肯定人的价值,对宗教神学展开了激烈地批判,并以理性为根基,提出了一系列国家社会学说”可知,理性为核心;成果丰富。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是17世纪至19世纪(欧洲)。根据材料“18、19世纪是一个动荡变革的时代,以法国大革命为开端和代表的革命运动,为欧洲乃至世界各国社会政治大变革树立了经典模式和范例,开启了世界范围内暴力革命夺取政权寻求新的社会制度的大门”可知,世界范围内的政治体制变革;根据材料“马克思的革命理论诞生于19世纪40年代”并结合所学知识可知,工业革命的开展;根据材料“通过大量的理论总结与实践活动”并结合所学知识可知,早期工人运动的进行;自然科学的重大进步。 19. 阅读材料,完成下列要求。 ——摘自钟义信《社会动力学与信息化理论》 观察以上示意图,提取关联信息,任选角度自拟一个题目,并结合两次工业革命的相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文) 【答案】示例: 科学与技术相结合助推生产力飞跃 科学理论的成果引发一系列技术革新,从而实现生产力的巨大飞跃。 17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,许多科学家热心于生产技术的改进,为工业革命奠定了基础。18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革,生产力出现前所未有的大发展,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中后期,自然科学又取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷,为工业革命的深入发展创造了有利条件。第二次工业革命表现为电力技术的广泛开发应用以及内燃机的创制,使人类进入“电气时代”。两次工业革命给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。 综上所述,科学理论与技术结合日益密切,推动社会生产力飞速发展,为经济增长注入新的动力。我国应重视科学技术发展,努力提高自主研发和制造实力,助推中国在新一轮科技革命和产业革命中实现跨越式发展。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史短文撰写类,时空是近现代(世界)。设问要求提取关联信息,任选角度自拟一个题目,并结合两次工业革命的相关史实写一篇历史小论文。首先拟定一个具体的论题,据材料信息可知,科学推动技术发展,技术推动新工具出现和新生产力的发展,进而推动新经济的发展,进而推动新社会的发展,可选择科学和技术推动生产力发展的角度拟定论题:科学与技术相结合助推生产力飞跃。其次,结合两次工业革命的史实进行阐述,在进行说明时主要结合两次工业革命总科学如何推动技术发展,又进一步推动生产力的发展进行说明。可进行历史论文书写如下:科学理论的成果引发一系列技术革新,从而实现生产力的巨大飞跃。17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,许多科学家热心于生产技术的改进,为工业革命奠定了基础。18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革,生产力出现前所未有的大发展,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中后期,自然科学又取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷,为工业革命的深入发展创造了有利条件。第二次工业革命表现为电力技术的广泛开发应用以及内燃机的创制,使人类进入“电气时代”。两次工业革命给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。综上所述,科学理论与技术结合日益密切,推动社会生产力飞速发展,为经济增长注入新的动力。我国应重视科学技术发展,努力提高自主研发和制造实力,助推中国在新一轮科技革命和产业革命中实现跨越式发展。 20. 阅读材料,回答问题。 材料一:一战后建立的国际新秩序 国际会议 主要内容 1919年战胜国召开了巴黎和会 与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分 1921—1922年战胜国召开了华盛顿会议 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则 美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止 美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位 材料二:列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路,使无产阶级能够在“十月”先夺取政权,并在1918年退出大战,然后解决国内发展问题。……孙中山曾言:“有了俄国革命,世界人类便生出一个大希望。”从此,资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。 ——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等 材料三:第二次世界大战使欧洲大伤元气,无论战胜国英、法,还是战败国德、意都严重损耗,经济破败凋敝,政治局势动荡不稳,国际地位显著下降。 二战后美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国,原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起,改画了世界政治地图。 ——摘编自王斯德《世界通史》 (1)指出材料一中一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料和所学,分析这一体系的影响。 (2)阅读材料二并结合所学,说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。 (3)依据材料三并结合所学概括二战后国际格局出现的变化。 【答案】(1)名称:凡尔赛—华盛顿体系。 影响:在对战败国宰割的基础上重新瓜分了世界;协调了战胜国之间的矛盾;恢复了列强共同奴役中国的局面;欧洲为中心的国际格局遭到削弱;美国国际地位得到提升。 (2)理由:建立了世界上第一个社会主义国家;为国际无产阶级树立了斗争榜样;为民族解放提供了思想武器和实践指导;提供了实现现代化的新范式。 (3)变化:欧洲丧失霸主地位,美苏两极格局逐渐形成;美苏从战时合作走向战后冷战;民族解放运动高涨,世界殖民体系瓦解。 【解析】 【详解】(1)名称:根据材料中巴黎和会、华盛顿会议可知,这一体系是凡尔赛—华盛顿体系。影响:根据材料“德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分”可知,在对战败国宰割的基础上重新瓜分了世界、协调了战胜国之间的矛盾;根据材料“美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将‘门户开放’‘机会均等’作为侵略中国的共同原则”恢复了列强共同奴役中国的局面;根据材料“美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位”可知,欧洲为中心的国际格局遭到削弱、美国国际地位得到提升。 (2)理由:根据材料“从此,资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。”可知,建立了世界上第一个社会主义国家;根据所学知识可知,十月革命为国际无产阶级树立了斗争榜样、提供了实现现代化的新范式;根据所学知识可知,十月革命为民族解放提供了思想武器和实践指导。 (3)变化:根据材料“二次世界大战使欧洲大伤元气,无论战胜国英、法,还是战败国德、意都严重损耗,经济破败凋敝,政治局势动荡不稳,国际地位显著下降”可知,欧洲丧失霸主地位,美苏两极格局逐渐形成;根据材料“美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗”可知,美苏从战时合作走向战后冷战;根据材料“二战重创了英法等殖民帝国,原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起,改画了世界政治地图。”可知,民族解放运动高涨,世界殖民体系瓦解。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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