两位数加减一位数(不进位、不退位)(同步练习）-2025-2026学年一年级下册数学苏教版

**基本信息** 小学数学两位数加减同步练，以“基础巩固-变式应用-综合拓展”三级分层设计，覆盖算理理解、运算技能及实际应用，培养运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|两位数加减算理、直接运算|填空（数的认识）、口算题，夯实概念与基本技能| |变式应用|算式比较、简单情境问题|比较大小、填表（卖出/还剩），发展数感与推理意识| |综合拓展|两步运算、跨情境应用|日历天数计算、间接求量问题，提升模型意识与应用能力|

第五单元两位数加减整十数 两位数加减一位数(不进位、不退位) 时间：60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填 (tián) 一 (yi) 填 (tián)。(25 分) 1.一个加数是40，另一个加数是15，和是( )；被减数是65，减数是3,差是( )。 2.最大的两位数是( )，最小的两位数是( )，它们的差是( )。 3.下面各算式的得数是几十多? 43+30 48-20 40+41 ( )十多 ( )十多 ( )十多 74-50 25+4 98-7 ( )十多 ( )十多 ( )十多 4.果果要做48个风车送给同学，已经做了7个，还要做( )个。 5.在◯里填“>”“<”或“=”。 40+4545+4 3+5430+54 30+5740+57 40+3043+30 20+652+65 74+370+3 6.在( )里填合适的数。 ( )-4=83 78=40+( 66=5+( 98=80+( ) ( ) +2=74 ( )-20=56 7.甜甜用21天做了45页暑假作业，还剩下20 页。这本暑假作业一共有( )页。 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面算式中5 和2 可以直接相加的是( )。 ①32+5 ②32+50 ③23+5 2.用计数器计算43+30时，正确的拨珠过程是( )。 3.算式( )的得数是六十多。 ①56-2 ②68-5 ③29+30 4.一(1)班有21名同学，3名老师，现在有23瓶橙汁，如果每人1瓶，这些橙汁够不够?( ) ①够 ②不够 ③无法确定 5.今年红红和姐姐两人的年龄和是28岁，再过10年，她们的年龄和是( )岁。 ①28 ②38 ③48 三、鸽子送信。(连一连)(8分) 四、细心计算,我能行。(26分) 1.看谁算得又对又快。(12分) 20+36= 37+60= 3+44= 92+5= 87+2= 12+50= 68-20= 87+10= 25-4= 36-10= 52+3= 65-3= 2.填表。(8分) 卖出 24 个 30 个 42 副 ( )根 还剩 5 个 ( )个 20 副 2 根 原有 ( )副 48 个 ( )个 58 根 3.同学们在讨论43+50与43+5有什么不同。(在你认为对的后面画“✔”,错的后面画“×”)(6分) 文文说：“小棒图表示的算式是43+50。” ( ) 小军说：“计数器图表示的算式是43+50。” ( ) 冰冰说：“43+5中的5表示5个一，应该加在43的个位数字3上。” ( ) 五、看图列式计算。(4分) 六、解决问题。(27分) 1.一共有多少本书?(4分) (本) 2.回收箱里现在有多少个饮料瓶?(5分) (个) 3.诗歌朗诵集赞大比拼。(5分) (个) 4.下面是5月和6月的日历。(8分) (1)这两个月一共有多少天? (4分) (天) (2)这两个月相差多少天?(4分) (天) 5. 一(2)班浇了多少盆花?(5分) (盆) 参考答案： 一、1.55 62 2.99 10 89 3.七 二 八 二 二 九 4.41 5. > < < < > > 6.87 38 61 18 72 76 7.65 二、1.① 2.② 3.② 4.② 5.③ 三、 四、1.56 97 47 97 89 62 48 97 21 26 55 62 2.29 18 62 56 3.× ✔ ✔ 五、1.55-3=52 2.44+30=74 六、1.25+20=45 2.35+4=39 3.65+30=95 4.(1)31+30=61 (2)31-30=1 5.49-5=44 学科网（北京）股份有限公司 $