内容正文:
B(北师大版)
2024~2025学年度第一学期第一次阶段性作业
一年级数学
一、我上学啦!
1. 在圆圆的下面画“√”,在方方的下面画“×”,在长长的下面画“○”。
【答案】
【解析】
【分析】根据生活经验可知,圆圆的物体指的是由曲面组成的,能滚动的物体,在这样的物体下方括号里画√;方方的物体指的是四四方方的,在这样的物体下方括号里画×,长长的指的是直直的,在这样的物体下方括号里画○。
【详解】略
2. 在最高的下面画“√”,在最矮的下面画“×”。
【答案】
【解析】
【分析】三个同学都站在地上,看头的高低即可,据此观察图中三个小朋友,比较出最高的和最矮的。
【详解】从图中可知,中间的小朋友最高,左边的小朋友最矮。
3. 在最大的下面画“√”,在最小的下面画“×”。
【答案】
【解析】
【分析】根据生活经验,通过观察三个水果的大小,可以直接得出:西瓜比菠萝大,菠萝又比苹果大;因此得出西瓜最大,苹果最小;据此解答。
【详解】在西瓜下面画√;在苹果下面画×。
4. 在最长的下面画“√”,在最短的下面画“×”。
【答案】
【解析】
【分析】三条线起点对齐,只要比较终点和形状就能判断长短。由图可知,三条线起点一样,到终点最短,所以第一条线最短;第二三条线到达的终点一样,但第三条线中间有两个弯折,展开后长度比第二条线长,对比三条线,第三条线最长,第一条线最短,据此答题即可。
【详解】略
5. 在最重的下面画“√”,在最轻的下面画“×”。
【答案】
【解析】
【分析】观察图片可知:熊猫比小猴重,小猴比小松鼠重,所以熊猫是最重的,小松鼠是最轻的,据此解答。
【详解】略
【点睛】
二、数一数,写一写。
6. 数一数,有几个,
【答案】
【解析】
【分析】数一数的个数,数到几就是几,写出对应的数字即可。
【详解】略。
7. 按顺序写数。
0
2
3
10
9
6
【答案】
;;;
;;
【解析】
【分析】观察可知,第一个数列按照以内由小到大的顺序排列,第二个数列按照以内由大到小的顺序排列。
【详解】
8. 看图回答问题。
(1)一共有( )只动物。
(2)排第( ),排第( )。
(3)第( )只是,第( )只是。
【答案】(1)8 (2) ①. 2 ②. 7
(3) ①. 4 ②. 6
【解析】
【分析】一个一个地数,数到几就有几只。从图中可知。排第1,接着往下数:第2、第3、第4、第5、第6、第7,第8,可知,排第2,排第7,排第4,排第6。
【小问1详解】
一共有8只动物。
【小问2详解】
排第2,排第7。
【小问3详解】
第4只是,第6只是。
三、数一数,圈一圈,涂一涂。
9. 看图圈数。
【答案】
【解析】
【分析】数一数,一个一个地数,数到几就是几,然后圈出对应的数。
【详解】略
10. 照样子,涂一涂。
【答案】
【解析】
【分析】根据每个方框下面的数字,涂出相应数量正方形。
【详解】数字5:需要涂5个正方形。
数字8:需要涂8个正方形。
数字3:需要涂3个正方形。
数字10:需要涂10个正方形。
四、数一数,连一连。
11. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】分别数出每一张图片物体的个数,然后把图片和对应的个数连线。
上面一行从左往右数出第一张图中有7个☆,跟下面方框内的数字7连线;第二张图中有9个●,跟下面方框内的数字9连线;第三张图中有10个△,跟下面方框内的数字10连线;第四张图中有8个●,跟下面方框内的数字8连线;第五张图中有6个○,跟下面方框内的数字6连线。
【详解】略
12. 照样子,把一样多的用线连起来。
【答案】
【解析】
【分析】分别数一数图中物体的个数,苹果有1个,桃子有5个,梨子有3个,萝卜有2个,樱桃有4个,辣椒有2个,茄子有4个,菠萝有1个,小猫有5个,草莓有3个;再对照中间三角形的图形的数量,中间三角形的数量分别是3、5、2、4、1;最后把数量一样的连起来;据此可连一连。
【详解】略
五、数一数,比一比。
13. 圈一圈,填一填。
比(多,少),63
比(多,少),36
【答案】( ,少);>
(多, );<
【解析】
【分析】10以内的数从小到大排序为0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,由图可知,为6个,为3个,一一对应后有剩余,无剩余,所以比多,6>3;比少,3<6。
【详解】比(多,少),6>3
比(多,少),3<6
14. 圈一圈,填一填。
比(多,少),75
比(多,少),57
【答案】;>;
;<;
【解析】
【分析】由图可知:有7个,有5个,一一对应后,有剩余,所以比多,7大于5;比少,5小于7;据此解答。
【详解】比(,少),7>5;
比(多,),5<7。
【点睛】
2.按要求画一画。
15. 画○,○比多。
___________________________
【答案】
○○○○○
【解析】
【分析】先数出 的个数,再画出比这个数多的○。
【详解】从图中可知,有4个,比4大的数有5,6…可以画出5个○。(答案不唯一)
16. 画△,△和一样多。
_________________________
【答案】△△△△△△
【解析】
【分析】数出来有个足球,三角形和它一样多,也就是画个三角形。
【详解】
△△△△△△
17. 画☐,☐比少。
___________________________
【答案】☐☐☐
【解析】
【分析】当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,没有剩余的那种物体少。据此可知,要画□比少,只要画的□和一一对应后,有剩余即可。
【详解】(答案不唯一)
18. 在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线上填上0~10的数。
1( )2 8( )3 4( )4 5( )9 10( )7
6>_________ _________>4 _________<7 _________<1 9<_________
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. ⑩.
【解析】
【分析】比较两个数的大小时,依据数数的顺序,后数的数大于先数的数,相同的数相等。在横线上填数时,要根据不等号的方向,在 0~10的范围内找出符合条件的数。不等号开口朝向较大的数,尖角朝向较小的数。
【详解】 1在 2的前面,所以 1<2; 8在 3的后面,所以 8>3; 两个数都是 4,所以 4=4;5在 9的前面,所以 5<9;10在 7的后面,所以 10>7。
6>5,比 6 小的数有 0、1、2、3、4、5,此处填 5; 5>4,比 4大的数有 5、6、7、8、9、10,此处填 5; 6<7,比 7小的数有 0、1、2、3、4、5、6,此处填 6; 0<1,比 1小的数只有 0; 9<10,在 0~10 中比 9大的数只有 10。
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2024~2025学年度第一学期第一次阶段性作业
一年级数学
一、我上学啦!
1. 在圆圆的下面画“√”,在方方的下面画“×”,在长长的下面画“○”。
2. 在最高的下面画“√”,在最矮的下面画“×”。
3. 在最大的下面画“√”,在最小的下面画“×”。
4. 在最长的下面画“√”,在最短的下面画“×”。
5. 在最重的下面画“√”,在最轻的下面画“×”。
二、数一数,写一写。
6. 数一数,有几个,
7. 按顺序写数。
0
2
3
10
9
6
8. 看图回答问题。
(1)一共有( )只动物。
(2)排第( ),排第( )。
(3)第( )只是,第( )只是。
三、数一数,圈一圈,涂一涂。
9. 看图圈数。
10. 照样子,涂一涂。
四、数一数,连一连。
11. 连一连。
12. 照样子,把一样多的用线连起来。
五、数一数,比一比。
13. 圈一圈,填一填。
比(多,少),63
比(多,少),36
14. 圈一圈,填一填。
比(多,少),75
比(多,少),57
2.按要求画一画。
15. 画○,○比多。
___________________________
16. 画△,△和一样多。
_________________________
17. 画☐,☐比少。
___________________________
18. 在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线上填上0~10的数。
1( )2 8( )3 4( )4 5( )9 10( )7
6>_________ _________>4 _________<7 _________<1 9<_________
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