【一线教师倾情奉献】北师大版七年级语文上册教案－5.背影

5.背影 教学目标 1.有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。 2.学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。 3.感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。 4.体会父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。 教学重难点 1.有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。 2.体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。 3.学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解深沉的父子之情。 课时安排 2课时 教学过程 一、导入 在父母的辛勤哺育下，我们一天天地长大，但是，父母却一天天的老去，同学们，你是否注意到：皱纹正一天天地爬上了父母的额头；银发也在不经意间从父母头上冒了出来；他们的腰身已变得不再挺拔……有人说：“世界上最伟大的爱是母爱”，可当我们面对着苍老而可敬的父亲时，他的眼神、他的手势无一不在向我们展示着他对我们的爱，我们也不由得而升腾起一种尊重之情。今天，就让我们一起来认识一位普通的父亲，认识父亲那高大、感人的背影。 二、检查预习 1.作者及背景： 朱自清(1898－1948)，原名自华，字佩弦，号秋实。江苏省扬州市人，散文家、诗人、学者、民主战士。创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永、于朴素中见丰腴、洋溢着一股清新气息。代表作有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》，以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。朱自清清贫而有气节，宁死不领美国的救济粮，是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子”。 我们声灯影里的秦淮河》等。熟知的作品有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等。 2.给加点的字注音，识记字词写法。 交(jiāo)卸(xiè)  奔(bēn)丧(sāng)  狼(láng)藉(jí)  簌(sù)簌(sù)  典(diǎn)质(zhì)  赋(fù)闲(xián)  颓(tuí)唐(táng)  琐(suǒ)屑(xiè)  差(chāi)使(shi)  亏(kuī)空(kong)  勾(gōu)留(liú)  拣(jiǎn)  搀(chān)  三、研读课文 请有感情的读课文，并思考下列问题 1.这篇文章记叙的主要事情是什么？ 两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。 2.这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？  反映的主题是什么？[来源:Zxxk.Com]