【天壹试题】2025-2026学年高一3月测评 历史

■ 高一年级3月测评 历史 答题卡 准考证号 姓 名 000000000 班 级 四1□11四1四四1国四D 222I22I22四22I2 3I3]3]33I33]33I3 贴条形码区域 考场 4444444444 55]5]5]5I5I55I5 5 666666666 6 座位号 7刀77I77I77077I 7 88888I88☐888 99]9I9]9]99]9I9]9] 注 1.答题前，考生务必清楚地将自已的姓名、准考证号填写在规定的位置，核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相 意 符后，将条形码粘贴在规定的位置。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 事 3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 项 4.保持卡面清洁，不准折叠、不得弄破。 填涂样例 正确填涂： 错误填涂：的区]■p 缺考标记：口 选择题（请用2B铅笔填涂） 1 A [BCD 5A][BCD 9A]B]C]D 13AB][C]D 2 [A][B][C [D] 6四B四D 10AOBC☑D 14A□B☐D 3 [A][B][C][D] 7A B] C D 11 [A [B]CD] 15A▣BD 4[A][B][C][D] 8AB]C☑D 12 [A]B]C]D] 16AOB☐CD 非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写） 17.(18分) (1)(8分) (2)(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高一历史第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(16分) 19.(18分) (1)(8分) (2)(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高一历史第2页（共2页）高一年级3月测评 历 史 (试卷满分：100分，考试时间：75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹 签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要 求的。 1.下图为战国时期的虎座凤鸟悬鼓，该样式悬鼓在荆州等地的楚墓中多有出土，是楚国重 要的礼仪乐悬器具。它以虎为座，凤鸟为架，造型独特，结合了漆、雕、绘三种艺术手法， 展现楚人独特的宇宙观与浪漫主义情怀。该时期的虎座凤鸟悬鼓反映了 A.地域文化的独特风采 B.青铜器的工艺水准 C.百家争鸣的思想碰撞 D.南北民族的大融合 2.汉武帝时期，推行算缗、告缗政策。算缗即向商人、手工业者等征收财产税；告缗规定隐 瞒不报或呈报不实者，一经告发，罚戍边一年，没收全部财产，告发者可得被告发者财产 的一半。这一举措 A.旨在缓和社会贫富差距 B.有利于增加政府财政收入 C.减轻了农民的赋税负担 D.消除了地方割据经济基础 【高一历史第1页（共6页）】 3.魏晋南北朝时期，许多政权在选官时注重考察门第。但南朝宋齐时期，一些出身低微却 有才能的人开始被提拔担任重要官职，如武将沈庆之官至侍中、太尉等职，寒人出身的戴 法兴参与中枢机要。这一现象 A.削弱了君主专制统治 B.导致门阀士族势力消亡 C.增加了政府财政负担 D.加快了社会阶层的流动 4.唐开元十年(722年)，唐玄宗将御注的《孝经》颁于天下。开元二十三年(735年)，唐玄宗 又御制《道德经注》，颁行天下，令诸州大道观刻石。同一年，唐玄宗又御注了佛教的《金 刚经》。这最能体现当时 A.君权神授的强化 B.三教并行政策 C.佛教渐趋本土化 D.正统思想异化 5.北宋时期，王安石变法推出青苗法，旨在青黄不接时向农民提供低息贷款，以抑制兼并、 增加财政收入。然而，在实施过程中，一些地方官员为追求政绩，强制农民借贷，且利息 计算复杂，农民负担未减反增，变法在民间引发诸多争议。这表明 A.官员的素质影响政策效果 B.财政压力决定变法走向 C.执行不力是变法失败主因 D.民间舆论左右改革进程 6.元代学者虞集说：“国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同，所以达远迩、 均劳逸，参错出入，而天下事如指掌矣。”据此可知，元设立行省制度 A.旨在消除地方割据隐患 B.体现中央集权与地方分权结合 C.提高了地方的行政效率 D.标志地方行政制度的重大变革 7.据《明史》记载：“洪武十三年，胡惟庸案后，帝以丞相胡惟庸谋反伏诛，于是废丞相。罢中书 省，分其权于六部，…而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。”这一举措 A.进一步强化了中央集权 B.使内阁成为法定决策机构 C.提升了六部的行政级别 D.导致了宦官专权局面出现 8.明代中后期，苏州等地的文人热衷于参与商业活动，一些画家开始为商家绘制商品包装 画，书法家也为店铺书写招牌匾额，甚至有文人开起了书店、文房四宝店等商铺。这一现 象反映了 A.传统四民秩序彻底瓦解 B.重农抑商政策出现根本转变 C.文人社会地位显著下降 D.商品经济发展影响社会观念 【高一历史第2页（共6页）】 9.下面是1500一1800年中国米价（单位：公分银/公石）变动图。下列说法正确的是 80 70 60 50 禁南洋贸易 30 20 10 单贝通商 0L1 1500152015401560158016001620164016601680170017201740176017801800 A.隆庆开关导致米价出现下降 B.康乾盛世米价平稳 C.白银流入是米价上涨原因之一 D.摊丁入亩使米价稳定 10.19世纪中后期，曾国藩主张“购船置炮”“访募覃思之土，智巧之匠，始而演习，继而试 造”，但同时强调“以忠信为甲胄，礼仪为干橹”。这表明曾国藩 A.对西方科技的认识存在局限性 B.摒弃了传统儒家思想 C.意识到变革政治制度的必要性 D.坚持中体西用的思想 11.1915年，李大钊在《甲寅》杂志上发表文章指出：“吾国年来政象，惟有党派运动，而无国 民运动也。”“不出于多数国民之自觉与自动，皆伪共和也。”由此可见，李大钊主张 A.发起国民运动 B.组建革命政党 C.打击军阀政治 D.宣扬君主立宪 12.1927年8月，上海半淞园举行国货运动大会，园内陈列各厂商提供的国货，总计100余 家。各处墙壁贴满标语。情感色彩最强烈的一联云：莫去集洋场、做洋商、贪发洋财，难 辞徽号小洋狗；同来制国货、挽国权、挹注国帑，不愧堂皇大国民。这场国货运动大会 A.迟滞了中国沦为半殖民地的步伐 B.为民族工业的发展注入新活力 C.推动了国民经济建设运动的开展 D.阻止了西方列强对华资本输出 13.1938年6月，毛泽东为陕甘宁边区小报《边区儿童》题词：“儿童们起来，学习做一个自由 解放的中国国民，学习从日本帝国主义压迫下争取自由解放的方法，把自己变成新时代 的主人翁。”这反映了 A.农村革命根据地得到了巩固 B.儿童成为抗战救亡的主力军 C.报刊是教育儿童的主要手段 D.抗战宣传注重凝聚社会力量 【高一历史第3页（共6页）】 14.1964年中法建交，中国取得重大外交突破。时任美国国务卿迪安·腊斯克称中法建交 是在“密不透风的铁板上撕开一道裂缝”，这表明中法建交 A.导致了资本主义阵营的分裂 B.推动了中美关系的缓和 C.冲击了美国对华孤立的政策 D.改变了美苏争霸的格局 15.1978年12月，中共十一届三中全会提出“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化 建设上来”，并强调“在自力更生的基础上积极发展同世界各国的经济合作”。1979年元 旦，《人民日报》社论称：“中国这艘巨轮已经拨正航向。”这表明十一届三中全会 A.实现了党和国家工作中心的战略转移 B.标志着中国特色社会主义理论的形成 C.确立了社会主义市场经济体制的目标 D.完成了改革开放政策的所有顶层设计 16.中共十八大以来，我国人均预期寿命增长到78.2岁，居民人均可支配收入增加到3.5 万元，教育普及水平实现历史性跨越，基本医疗保险参保率稳定在95%。这体现了我国 A.依法治国取得新进展 B.乡村振兴全面实现 C.人民生活全方位改善 D.国际地位不断提升 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一建立于唐末五代动乱时期以后的宋王朝，从建国伊始便重视地方政府权力制 衡机制的构建。首先，宋朝限制地方行政长官权力，在州县之上设置了分权独立、相互 制衡的路级行政机构，一改历代地方单一的最高行政机构的格局。同时，对于地方监察 机构的规模和监司长官的品秩设置都远超汉唐，有效地加强对州县官吏的监管。路级 行政机构不但彼此互察，同时还要受中央的严密监督。此外，鉴于唐末五代以来吏治败 坏、纲纪不振的教训，宋太祖、太宗采取了一系列措施改革科举制，选拔科举入仕的士大 夫出任地方官，使得地方官员文化水平和政治能力比之历代大为提高。 一摘编自屈超立《宋代地方政府权力制衡机制研究》 【高一历史第4页（共6页）】 材料二“行省”原是“行中书省”或“行尚书省”的简称。行省起初系中书省临时派出， 至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。元代行省权力较重，军国大 事无所不管。行省职能上主要为中央收权，兼替地方分留部分权力，行省所握权力大而 不专。行省区划以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南。行省制无 疑是忽必烈和元帝国留给后世中国最重要的政治遗产。 —一摘编自李治安《元史十八讲》等 (1)根据材料一，概括北宋为构建地方政府权力制衡机制采取的主要措施。(8分) (2)根据材料二，概括元行省制度的主要特征。并结合所学知识简析行省制度形成的 积极影响。(10分) 18.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料晚清以来，中国面临列强侵略，进入半殖民地半封建社会，西方势力步步紧逼，加 紧渗透控制，中国原有政治、经济秩序受到极大冲击，被迫开始近代转型。晚清历史，既 是一部中国走向半殖民地社会的屈辱历史，也是一部中华民族逐渐探索现代化道路的 抗争历史。“沉沦”与“探索”是这一时期中华文明转型的典型特征。 一—一摘编自中国历史研究院主编《中华文明简明读本》 根据材料，结合晚清时期的史实，从“沉沦”与“探索”两个典型特征中任选其一，写一则 历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【高一历史第5页（共6页）】 19.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一纵观中华人民共和国的历史，可以分为四个历史时期：第一个时期，从1949年 10月到1956年，基本完成社会主义改造的时期。在这七年中，我们先用三年的时 间…巩固了人民政权。紧接着，又用四年时间，完成了社会主义改造…从1953年 开始执行第一个五年计划，展开大规模的经济建设。在苏联和其他友好国家的支援下， 主要依靠我们自己的努力，进行了156项重大工程建设…到1956年，国民经济出现 了工农业协调发展，市场繁荣，物价稳定，人民生活显著改善的兴旺局面。 一一摘编自周鸿《中华人民共和国国史通鉴》 材料二弹指一挥间，中国从第一个五年计划到“十一五”规划，富国强民的梦未变，远 征不畏坎坷的决心未变。变化的是对经济社会发展规律认识的不断深化，是我们党执 政治国方略的日益完善，是综合国力的显著增强，是民众生活的巨大改善。下面是中国 青年报特别报道《变迁：从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要： 邓小平视察南方改革 “一五” 1953-1957年 工业增速超英赶美 “八五” 1991-1995年 潮涌 “二五” 1958-1962年 “大跃进”“大倒退” “九五” 1996-2000年 宏观调控经济着陆 指令计划退场，市场配 “六五” 1981-1985年 走向改革开放 “十五” 2001-2005年 置资源 “七五” 1986-1990年 改革闯关治理整顿 “十一五” 2006-2010年 改革开放坚定不移 (1)根据材料一并结合所学知识，指出我国“一五”计划实施的历史背景。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，归纳从“一五”计划到“十一五”规划期间，我国社会经 济发展的原因及变化趋势。(10分) 【高一历史第6页（共6页）】高一年级3月测评·历史 参考答案、提示及评分细则 题号 1 2 3 4 5 7 8 答案 A 9 D B A B C D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D A B D C A C 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.【答案】A 【解析】虎座凤鸟悬鼓是楚国特有的礼仪乐器，其独特的造型（以虎为座，凤鸟为架）展现楚人独特的宇宙观和浪漫主义 情怀，体现了楚国地域文化的独特性，故A项正确。虎座凤鸟悬鼓以漆木工艺为主，排除B项；百家争鸣主要是思想领 域的现象，与这一礼仪乐器的关系不大，排除C项；楚文化虽有吸收周边元素，但该器物核心体现的是楚地信仰（如凤鸟 图腾)，而非民族融合的直接证据，排除D项。 2.【答案B 【解析】算缗直接增加税收，告缗没收财产且告发者分一半，都能充实政府财政，有利于增加政府财政收入，故B项正确。 算缗、告缗主要目的不是缓和贫富差距，而是增加政府财政收入、打击富商大贾，排除A项：这两项政策是重农抑商的体 现，但并不代表农民的赋税负担减轻，排除C项；“消除了”说法过于绝对，地方割据经济基础未完全消除，排除D项。 3.【答案】D 【解析】根据材料可知，出身低微的人能担任重要官职，打破了以往门第对选官的限制，加快了社会阶层流动，故D项正 确。皇帝提拔寒人是为了打破门阀对权力的垄断，加强君主专制，并非削弱，排除A项；南朝时期门阀士族势力虽受冲 击，但并未消亡，排除B项；材料并未涉及政府财政负担加重，排除C项。 4.【答案】B 【解析】唐玄宗御注《孝经》《道德经》以及《金刚经》，并颁行天下，这反映的是当时儒释道三教并行的社会现实，故B项正 确。皇帝给儒释道经典做注，是利用三教思想共同服务统治，与君权神授无关，排除A项；材料没有体现佛教受中国文 化的影响，不涉及本土化，排除C项：唐朝的正统思想仍是儒学，没有异化，排除D项。 5.【答案】A 【解析】根据材料和所学知识，青苗法本意良好，但因地方官员为追求政绩，强制农民借贷，导致政策施行效果与初衷背 离，体现官员的素质影响政策效果，故A项正确。财政压力是推动变法原因之一，但不能决定变法走向，排除B项；变法 失败是多种因素综合结果，并非地方官员执行不力为主因，排除C项；民间舆论对改革有影响，但不能左右改革进程，排 除D项。 6.【答案】B 【解析】根据“国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同”可知，中书省管理中央，行省管理地方，且官制有相 似性。行省在地方有一定经济、军事大权，但行使权力受中央节制，这体现了中央集权与地方分权相结合，故B项正确。 元朝设立行省制度虽有加强中央集权、防范地方割据的意图，但地方割据隐患受多种因素影响，行省制度不能从根本上 完全消除，排除A项；行省制度在一定程度上有利于提高地方行政效率，但材料中未提及行政效率相关内容，排除C项 行省制度确实是中国古代地方行政制度的重大变革，但材料主要强调的是行省制度在中央与地方权力分配上的特点， 而非强调其变革意义，D项与材料主旨不符，排除。 7.【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，废除丞相后，罢中书省，原中书省权力分于六部，六部直接对皇帝负责，地位提升，行 政级别提高，故C项正确。废丞相主要是加强了君主专制，是皇权与相权矛盾的体现，并非针对中央与地方关系，与强 化中央集权无关，排除A项：内阁在明朝始终不是法定的决策机构，它是皇帝的内侍机构，仅备顾问，无决策权，排除B 项：宦官专权主要是因明朝后期皇帝怠政、皇权旁落等因素，与废除丞相并无直接因果关系，排除D项。 【高一历史参考答案第1页（共4页）】 8.【答案D 【解析】根据材料和所学知识可知，明朝中后期商品经济繁荣，苏州等地商业活动活跃。文人参与商业相关活动，说明商 品经济发展影响了文人的观念和行为，使他们突破传统观念束缚参与到商业中，故D项正确。明朝中后期，传统的“士 农工商”四民秩序虽受到商品经济发展的冲击，但并未“彻底瓦解”，排除A项；明朝中后期，重农抑商政策虽在执行上有 所松弛，但并未出现“根本转变”，排除B项；文人参与商业活动，在商品经济发展背景下，文人对经济利益的追求和社会 观念变化的体现，不能等同于社会地位降低，排除C项。 9.【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，新航路开辟后，大量美洲白银流入中国。货币供给增加会推动物价上涨，米价也随之 上升，故C项正确。隆庆开关允许民间私人远贩东西二洋，促进了海外贸易。贸易发展可能带来经济繁荣、人口流动 等，会刺激粮食需求，在供给相对稳定的情况下，米价应上升而非下降，排除A项；从图中可以看到康乾盛世（约1662一 1795年)期间米价波动较大，并非平稳状态，排除B项；摊丁入亩是将丁银摊入田赋征收，废除了人头税，主要影响的是 赋税制度和人口流动等方面，与米价稳定并无直接关联，从图中也可以看出在摊丁入亩相关时段米价并非稳定状态，排 除D项。 10.【答案】D 【解析】材料“购船置炮”“访募覃思之土，智巧之匠，始而演习，继而试造”体现了曾国藩学习西方科技的西用主张；“以忠信 为甲胄，礼仪为干橹”体现了他维护传统儒家思想和封建制度的中体主张，故D项正确。材料中曾国藩主张学习西方的 “购船置炮”等科技，虽未深入全面，但重点不是体现他对西方科技认识的局限，而是突出他在坚持传统儒家思想的基础上 学习西方科技，排除A项：曾国藩强调“以忠信为甲胄，礼仪为干橹”，这明显体现了他对传统儒家思想的重视，排除B项； 曾国藩作为洋务派代表，主张学习西方科技以维护清朝统治，并未意识到变革政治制度的必要性，排除C项。 11.【答案】A 【解析】根据材料可知，李大钊强调当时政治只有党派活动，缺少国民的主动参与，认为真正的共和需国民自觉行动，所 以他主张发起国民运动，唤起民众参与政治，故A项正确。材料中李大钊的言论未涉及组建革命政党、打击军阀政治 的内容，排除B、C两项；李大钊追求民主共和，反对封建帝制，不会宣扬君主立宪，排除D项。 12.【答案】B 【解析】根据材料并结合所学可知，近代随着洋货的大量涌入，中国的白银大量流向国外，导致国内货币紧缩，物价上 涨，民生调敝。面对如此严峻的局面，中国人民并没有屈服于外来侵略者的压力。他们纷纷发起抵制洋货、提倡国货 的运动，以捍卫国家的尊严和民族的利益，这有利于民族工业的发展，故B项正确。殖民地化主要指国家主权的丧失， 材料没有体现，且1901年《辛丑条约》签订后，中国已完全沦为半殖民地半封建社会，排除A项；国民经济建设运动开 始于1935年底，与材料时间不符，排除C项；“阻止了”的说法过于绝对化，排除D项。 13.【答案】D 【解析】根据材料可知，通过发行儿童刊物，这体现了抗战宣传注重凝聚社会力量，包括儿童这一群体，故D项正确。材 料未涉及根据地巩固的具体措施和成效，排除A项；儿童在抗日救亡中发挥了一定作用，但“成为抗日救亡主力军”的 说法夸大了儿童的作用，当时抗日的主力军是广大的成年民众、军队等，排除B项：材料没有涉及教育手段，无法得出 报刊是教育儿童的主要手段，排除C项。 14.【答案】C 【解析】根据材料信息及所学知识可知，1964年中法建交被美国视为“密不透风的铁板上撕开一道裂缝”，说明此前美国 长期对华实行孤立、封锁政策，中法建交冲击了这一局面，故C项正确。资本主义阵营并未因中法建交而走向分裂，该 表述夸大了其影响，排除A项；中美关系缓和发生在20世纪70年代，与中法建交时间不符，排除B项；美苏争霸格局 是由两国综合实力对比决定的，中法建交并未改变这一格局，排除D项。 15.【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，十一届三中全会明确提出“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来”， 这标志着党和国家的工作中心从“以阶级斗争为纲”转向经济建设，实现了战略转移，符合材料表述，故A项正确。中 国特色社会主义理论的形成是一个长期过程，十一届三中全会是其开端，并非“形成”的标志，排除B项；确立社会主义 市场经济体制的目标是1992年中共十四大的内容，与十一届三中全会无关，排除C项；改革开放的顶层设计是逐步完 善的，十一届三中全会只是开启了改革开放的序幕，并未完成所有顶层设计，排除D项。 【高一历史参考答案第2页（共4页）】 16.【答案】C 【解析】根据材料可知，材料集中列举了中共十八大以来的四项具体成就：人均预期寿命、居民人均可支配收入、教育普 及水平、基本医疗保险参保率，这些指标均属于民生领域，全面反映了人民生活质量的提升，故C项正确。材料描述的 是人民生活水平的提升，未涉及法律制度、法治建设等相关内容，排除A项；“乡村振兴全面实现”与我国当前发展阶段 不符，乡村振兴是一项长期战略，目前仍在推进过程中，且材料数据未特指农村，排除B项；材料反映的是国内民生成 就，并未提及我国在国际上的地位或影响力变化，排除D项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17.【答案】(18分) (1)主要措施：设置路级行政机构：强化地方监察机构：路级行政机构互察与中央监督相结合：改革科举制度，选拔文官 出任地方官。(8分) (2)主要特征：由中书省临时派出机构演变为地方常设行政机构：权力大而不专：以中央军事控制为目的；划分上人为 造成犬牙交错和以北制南；中央集权与地方分权相结合。(6分，答出三点即可) 积极影响：便利了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一：促进边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展：推 动了民族交融；提高了行政效率；是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。(4分，答出两点即可) 【评分细则】 (1)措施：能够提取材料信息并予以概括，答出关键词“设路级机构”“强化地方监察”“互察十中央监督”“科举选文官”。 (2)特点：能够提取材料信息并予以概括，答出关键词“临时机构变常设”“权力大而不专”“军事控制”“犬牙交错、以北 制南”“中央集权十地方分权”。 积极影响：答出关键词“巩固统一”“边疆发展、民族交融”“提高行政效率”“省制开端”。 【解析】(1)根据材料一“宋朝限制地方行政长官权力，在州县之上设置了分权独立、相互制衡的路级行政机构”可知，设 置路级行政机构；根据材料一“地方监察机构的规模和监司长官的品秩设置都远超汉唐”可知，强化地方监察机构；根 据材料“路级行政机构不但彼此互察，同时还要受中央的严密监督”可知，路级行政机构互察与中央监督相结合；根据 材料“宋太祖、太宗采取了一系列措施改革科举制，选拔科举入仕的士大夫出任地方官”可知，改革科举制度，选拔文官 出任地方官。 (2)特征：根据材料二“行省起初系中书省临时派出，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构”可知，由 中书省临时派出机构演变为地方常设行政机构；根据材料二“行省所握权力大而不专”可知，权力大而不专；根据材料 二“行省区划以中央军事控制为目的”可知，以中央军事控制为目的；根据材料二“人为地造成犬牙交错和以北制南”可 知，划分上人为造成犬牙交错和以北制南：根据材料二“行省职能上主要为中央收权，兼替地方分留部分权力”可知，中 央集权与地方分权相结合。 积极影响：根据材料二和所学可知，可从国家、边疆、民族、管理、历史等角度进行分析。 18.【答案】(16分) 示例： 晚清时期的“沉沦”一半殖民地化的加深 晚清时期，中国在列强的侵略下逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊，这一过程充满了屈辱与痛苦，“沉沦”成为 这一时期中华文明转型的重要特征之一。1840一1842年的鸦片战争是中国近代“沉沦”的开端。清政府战败，被迫签 订《南京条约》，割地赔款，开放五口通商，协定关税，一系列条款使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856一1860 年，英法联军发动第二次鸦片战争。清政府再次战败，签订了《天津条约》《北京条约》等不平等条约，增开更多通商口 岸，外国公使进驻北京，中国的内河航运权被破坏，半殖民地化程度进一步加深。1894一1895年的甲午中日战争，中国 战败后签订了《马关条约》，日本占领台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛，赔偿日本军费白银二亿两等。列强掀起了瓜 分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重，半殖民地化程度大大加深。1900一1901年八国联军侵华，清政府被迫签订 《辛丑条约》，向各国赔款白银4,5亿两，划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，中国完全沦为半殖民地半 封建社会。 西方列强通过不平等条约，向中国倾销商品和掠夺原料，中国的自然经济开始解体，中国逐渐被卷入资本主义世 界市场。甲午战争后，列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主。它们在中国开设工厂、修筑铁 路、开办银行等。 【高一历史参考答案第3页（共4页）】 晚清时期，在政治上不断签订不平等条约，丧失主权，在经济上自然经济解体，被列强经济控制，中国在列强的侵 略下不断“沉沦”，半殖民地化程度逐步加深，这一时期的历史充满了屈辱，也为后来中国人民的觉醒和探索民族独立、 国家富强之路奠定了基础。 【评分细则】 等级 评分标准 等(12-16分) 见解合理明确：分析全面科学，论证充分；逻辑严密，表述清楚 二等(6-11分) 见解合理；分析较全面，论证较充分；表述清楚 三等(0-5分) 见解错误，不明确；论证欠缺说服力；表述不清楚 【解析】从“沉沦”与“探索”中选择一个主题进行写作。以“沉沦”为例，开篇点明“沉沦”指中国在半殖民地半封建社会 深渊中逐步沉陷的过程，是晚清转型的典型特征之一。然后构建时间脉络与史实支撑：以鸦片战争及《南京条约》的签 订作为中国“沉沦”的开端，标志着开始沦为半殖民地半封建社会；通过第二次鸦片战争及《天津条约》《北京条约》，说 明半殖民地化程度进一步加深，主权继续丧失：通过甲午中日战争及《马关条约》，论述列强侵略方式的转变（资本输出 为主)和民族危机的空前严重，半殖民地化程度大大加深：通过八国联军侵华及《辛丑条约》，论证中国完全沦为半殖民 地半封建社会，“沉沦”至谷底。 补充经济维度：简述经济上的“沉沦”，如自然经济逐步解体，中国被卷入资本主义世界市场，经济命脉被列强控制。最 后总结“沉沦”在政治、经济上的表现和程度逐步加深的过程，并点明这种充满屈辱的“沉沦”客观上为后来的民族觉醒 与探索提供了历史前提。 19.【答案】(18分) (1)历史背景：国民经济的恢复；人民政权的巩固；过渡时期总路线的指导；工业基础薄弱；帝国主义的封锁；苏联的援 助。(8分，答出四点即可) (2)原因：对经济社会发展规律的认识深化：党执政治国方略的日益完善；综合国力的积累与支撑：民众生活的巨大改 善。(6分，答出三点即可) 变化趋势：由计划经济向市场经济转变：由封闭走向对外开放。(4分) 【评分细则】 (1)背景：准确提取材料信息，并结合所学知识进行分析。答出关键词“国民经济恢复”“人民政权巩固”“过渡时期总路 线”“工业基础薄弱”“帝国主义封锁”“苏联援助”。 (2)原因：准确提取材料信息，并结合所学知识进行分析。答出关键词“规律认识深化”“治国方略完善”“综合国力增 强”“民众生活改善”。 变化趋势：准确提取材料信息，并结合所学知识进行分析。答出关键词“计划转市场经济”“封闭走向开放”。 【解析】(1)背景：根据所学可知，我国“一五”计划实施前已完成国民经济的恢复；根据材料一“在这七年中，我们先用三 年的时间…巩固了人民政权”可知，背景之一是人民政权的巩固；结合所学知识可知，我国在1953年公布了过渡时 期总路线；建国初期我国工业基础薄弱，面临着帝国主义的封锁；同时在美苏冷战的背景下，中国得到了苏联的援助。 (2)原因：根据材料二“变化的是对经济社会发展规律认识的不断深化”以及主题词中“二五”时期“大跃进”的教训、“十 五”时期“指令计划退场，市场配置资源”的转型可知，对经济社会发展规律的认识深化：根据材料二“党执政治国方略 的日益完善”以及主题词中“走向改革开放”“改革开放坚定不移”等可知，党执政治国方略的日益完善：结合所学知识 可知，前期工业化建设为后续发展奠定了物质基础。从“一五”的工业起步到“十一五”的综合国力显著增强，基础设 施、科技水平和产业体系不断完善，为经济持续增长提供了坚实基础：在此过程当中，民众生活得到巨大改善。 变化趋势：根据材料二“工业增速超英赶美”“宏规调控经济着陆”“指令计划退场”可知，由计划经济向市场经济转变： 根据材料二“走向改革开放”“改革开放坚定不移”可知，由封闭走向对外开放。 【高一历史参考答案第4页（共4页）】