河北省石家庄市第三十八中学2025-2026学年八年级下学期5月期中语文试题

报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2025一2026第二学期八年级期中质量检 测语文学科答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 正确填涂 准考证号 [o] [o] [o] [o] [0] [0] [0] [o] [0] 缺考标记 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 口 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 可▣ [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] 8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] 9] [9] [9] 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 单选题（每题2分） 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 5[A][B][c][D] 18[A][B][C][D] 1.阅读语段，完成练习(4分) (1)注音 ① ② (2) 汉字① ② 2、古诗文默写(6分) (1) (2) (3) 4、 补全对话(4分) (1) (2) 囚囚■ 6. (3分) 7.(4分)(1) (2) (3) (4) 9.(4分)(1) (2) 10.(3分) 11.(3分) 12.(3分) 囚囚■ ■ 13.(2分) 14.(3分)① ② ③ 15.(3分) 16.(2分) 17.(3分) 19.(2分)(1)① ② 19.(3分)(2) ■ 20.作文(40分) Z300 囚■囚 5600 囚■囚 ▣ 请勿在此区域作答或 者做任何标记 ■ 1. xǐng jiá 人情世故 震撼 2.(1) 故人不独亲其亲，不独子其子 （2） 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑 （3）海内存知己，天涯若比邻 3.D 4.(1)示例：“同”是人们虽共同参与某事，看似追求同一目标，实则都在谋求私利，他们常会暗里算计、争斗，彼此之间充满敌意。（意思对即可） (2)示例一：讨论学习问题时，同学们不同的理解层次、思考角度，均是激发我们深度思考的资源。大家本着“和而不同”的理念参与问题讨论，不仅能营造和谐的学习氛围，还能相互影响和改变各自的思维方式。 示例二：家庭中，因年龄、性格不同，人们的思维方式、处事方式等难免出现差异。如以“和而不同”的态度相处，既能避免冲突，又能形成相互理解、彼此尊重的家庭氛围。 示例三：职场中，团队成员专业背景、思维方式难免有差异。如能营造出开放、包容的工作氛围，鼓励多元思维碰撞，很能激发员工的工作积极性和创造力，使其为团队的发展赋能。 示例四：全球化日益发展的今天，很多国家在践行“和而不同”的理念，他们通过尊重差异、优势互补，形成多元文明共存的格局，形成了“1+1>2”的互赢、共赢局面。 5. D项错误在于曲解了诗意。“信知生男恶，反是生女好”并非批判男尊女卑思想，而是用反常的心理描写，控诉连年战争导致男子大量战死，使得生男反成悲剧，揭示了兵役的残酷。 6.①自身处境之愁：甲诗里“布衾多年冷似铁”“床头屋漏无干处”，写出了自己茅屋破漏、布衾破旧，饱受风雨侵袭的困苦生活。 ②忧国忧民之愁：甲诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫不只为自己发愁，还为天下寒士的居所担忧，心怀民生疾苦。 ③战乱与民生之愁：乙诗里“县官急索租，租税从何出？”“古来白骨无人收”，体现了他对战乱中百姓遭受横征暴敛、家破人亡的同情，对无休止战争的控诉。 7.（1）记载 （2）振奋，这里指用力鼓动翅膀 （3）极点 （4）怎么 8.c 解析： A表修饰/表转折，却 B表选择，是…… 还是……/表揣测，大概 C主谓之间，取消句子独立性，无实义/主谓之间，取消句子独立性，无实义 D变成、成为/做 9.（1）这只鸟，海水运动的时候就要迁徙到南海去。 （2）因此不只是鸟中有凤，鱼中有鲲，士人之中也有英才。 10.①同：能力超凡，志存高远。②异【甲】文塑造大鹏形象是为了说明万物都是有所凭借的；【乙】文写凤、鲲是为了表达世上的凡夫俗子不能明白作者的远大志向。 参考译文：所以鸟类中有凤凰，鱼类中有鲲鱼。凤凰振翅高飞直冲九千里高空，冲破云雾，背负苍天，双脚搅动流云，在幽深高远的天际盘旋翱翔。那些篱笆间的小鸟，怎能和它一同估量天地的高远呢！ 鲲鱼清晨从昆仑山麓出发，白天在碣石山展露脊背，傍晚栖息在孟诸大泽。浅水塘里的小鱼，又怎能和它一同丈量江海的辽阔呢！ 不只鸟类有凤凰、鱼类有鲲鱼，士人之中也有这般不凡之人。圣贤之人拥有高远不凡的志趣品行，超脱世俗、特立独行，寻常世俗之人，又怎会明白我的所作所为呢！ 11. 不能去掉。“似乎”有不肯定的意思，表明这个结论只是作者的一种推测，不是经过检验的科学结论。若删去，句子表意与事实不符。这体现了说明文语言的科学性和准确性。 12.打比方。把人体的排毒功能比作清洁工，形象生动地说明了人体自我清洁的功能，并进一步说明了“能够掌握控制脑脊液流动的方法”的重要性。 13.本文采用了逻辑顺序，使说明更有条理性。文章前三段对动物睡觉的现象进行了探究，由此引出人类为什么要睡觉的问题，继而提出睡眠的主要作用，解释了脑脊液的功能与运作原理，证明了熬夜损害身体健康的观点。 14. ①. 烧铁水 ②. 祭炉仪式 ③. 汉子们用铁水泼城墙 15. ①打树花的服装奇异，且都是本地奇人（英雄好汉）；②仪式奇特；③打树花的技艺奇特；④舀铁水的勺子奇特；⑤打树花的色彩奇特，堪称奇观。 16. 运用动作描写，生动形象地描写了打树花的过程，表现了表演者动作娴熟，表达了作者对表演者的赞美之情。 17. 结尾运用议论的表达方式，以“成百上千”的过灯节习俗与打树花的“独一无二”形成鲜明对比，强调打树花的独特性和重要性，表达了作者对打树花民间艺人的敬佩赞美，对祖国传统技艺的自豪之情。 18. B 。 A 错误，孟子是战国时期人，非春秋。 C 错误，法布尔是法国人，不是英国。 D 错误，《昆虫记》兼具科学性与浓厚文学色彩，文笔生动优美。 19.（1） 萤火虫 刽子手/冷面杀手 （2）体现了法布尔对昆虫习性的精准观察，又以人性化视角赋予其情感色彩，包含了作者的人文关怀，展现了其对生命的尊重，对自然万物的赞美。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026第二学期八年级期中质量检测 语文学科试卷 (本试卷共3页，总分100分，考试时长100分钟。) 第一部分基础知识理解与运用（1-4题16分) 1.阅读语段，完成练习。(4分) 翻开语文课本，开启一段文学之旅。在民俗画卷中，我们与迅哥儿一起随着归省的母亲，到偏僻的平 桥村，在几个少年的撺掇下，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞 腰鼓表演，当zhènhàn人心的鼓声戛然而止时，一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔：跟随吴伯箫暖融融 的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的rénq1 ngsh i gù。在科学小品文中，我们与 翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天，于昆虫声中迎接风雪载途的冬天；与定期迁徙的大雁一起冲破 三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；与小小的沙砾一起翻越山麓，跨越沟壑，破解“海枯石烂”的 密码… (1)请给文中加点字标注读音。(2分) ①归省 ②戛然而止 (2)请根据拼音写出汉字。(2分) ①ren qing shi gu ②zhen han 2.古诗文默写(6分) ()在《大道之行也》中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意义相近，体现了对弱势群体关爱 与社会大同精神的句子是： (2)白居易的《卖炭翁》中，通过“ ”两句，生动地描绘了卖炭翁 的肖像，突出其劳动的艰辛。 (3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中，以“ ”一扫离别的愁绪， 成为表达深厚友情与旷达胸襟的千古名句。 学校开展了以“以和为贵”为主题的专题学习活动，请你阅读下面两则材料并完成任务。(6分) 材料一：《说文解字·口部》：“和，相应也。从口，禾声。”出现在青铜铭文中的汉字“和”由一颗植 物与一张口组成。较之更早的古汉语中，“和”（龢）字由“禾”与“龠”构成，“禾”指示穌的发音， “龠”表征穌的含义。其中，作为象形文字的“龠”在甲骨文中，指示一种有着几个管孔的具有早期短笛 形制的吹奏乐器。《说文解字》中记载：“龠，乐之竹管三孔，以和众声也。” 字源演变： he 斜和 甲骨文金文篆书隶书楷书 材料二 ◆云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人千万，千万其心和如 一，而所习立之志业不同也。云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗争，故云不和 也 一一皇侃《论语集解义疏》 ◆和因义起，同由利生。义者，宜也，各适其宜，未有方体①，故不同。然不同因乎义，而非执己之 见，无伤于和。利者，人之所同欲也，民务于是②，则有争心，故同而不和。此君子、小人之异也。 一一刘宝楠《论语正义》 【注释】①未有方体：没有统一标准。②民务于是：很多人用力为己谋利。 第1页 3.根据材料一推断“和”的本义，以下选项与本义相同的一项是()(2分) A.《岳阳楼记》：“春和景明” B.《梦溪笔谈·活板》：“松脂蜡和纸灰” C.《送东阳马生序》：“言和而色夷” D.《道德经》：“音声相和” 4.同学们阅读材料二后，展开了讨论，请补全他们的对话内容。(4分) 小文：我读完以上资料，有了以下的认识：“和”是人们在一起做事，虽想法、立场 等不同，但大家都能以“合理”“适宜”为做事准则，彼此间没有敌意，能互相尊 重，和谐相处；“同”是（1) 0 小凯：读了以上材料，再听小文一说，我明白古人“和而不同”的意思了。 小莉：“和而不同”的思想在当下也值得借鉴，比如“(2) 【提示】完成第(2)题时，可联系自己的生活经验或现实生活中的现象作答。 第二部分阅读（37分) (一)阅读下面古诗，完成5-6题(5分) 【甲】俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨 脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？ 安得广厦千万间，大底天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受 冻死亦足！ —《茅屋为秋风所破歌》（节选） 【乙】长者①虽有问，役夫敢申恨⑦？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男 恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼 哭，天阴雨湿声啾啾！ 《兵车行》（节选) 【注释】①长者：指杜甫，本诗是以服兵役的人回答杜甫询问的形式展开。②申：诉说怨恨。 5.下列对两首诗词的理解分析，不恰当的一项是()(2分) A.甲诗“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”两句，不仅是写布被又旧又破，也是为下文写屋破漏雨蓄 势。 B.甲诗中，“何由彻”和“未断绝”照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。而这种心情，又 是屋破漏雨、布衾似铁的艰苦处境激发出来的。 C.乙诗中“役夫敢申恨？”句把征夫的苦衷和恐惧心理，表现得极为细腻逼真，统治者的残暴由此可见一 斑。 D.乙诗中，“信知生男恶，反是生女好。”两句表达了对封建社会男尊女卑的思想意识的批判，指出这造 成了新鬼烦冤旧鬼哭的悲剧。 6.后人对杜甫有这样的评价：杜甫一生愁。请结合【甲】【乙】两首诗的相关诗句，说说杜甫的“愁”主 要表现在哪些方面。(3分) （二)阅读下面文言文，完成7-10题(13分) 【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里 也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志，怪者 共3页 也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也， 尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 (选自《北冥有鱼》) 【乙】故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里，绝①云霓，负苍天，足乱浮云，翱翔乎杳冥之上②；夫藩篱之 鹦®，岂能与之料天地之高哉！鲲鱼朝发昆仑之墟®，暴⑤髻⊙于碣石，暮宿于孟诸⑦，夫尺泽之鲵®，岂能与 之量江海之大哉！ 故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。夫圣人瑰意琦行⑨，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉」 (选自《古文观止·卷四·楚辞》，有删改) [注]①绝：穿越。②足乱浮云，翱翔乎杳冥之上：脚踏浮云，翱翔在极高远的天空。③晏鸟(yà)：一种小鸟。④墟： 山脚。⑤暴(pù)：晒。后作“曝”。⑥髻(q1):鱼脊鳍。⑦孟诸：泽名。⑧鲵(1)：一种小鱼。⑨瑰意琦行：卓越不凡 的思想行为。 7.解释下列句中加点的词。(4分) (1)《齐谐》者，志怪者也() (2)怒而飞( (3)其远而无所至极邪( ) (4)安知臣之所为( 8.下面加点词语意思相同的一项是()(2分) A.怒而飞 鸣之而不能通其意 B.其正色邪？其远而无所至极邪？ 其此之谓乎 C.生物之以息相吹也 天之苍苍 D.化而为鸟 又安知臣之所为哉 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)是鸟也，海运则将徙于南冥。 (2)故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。 10.【乙】文中的凤、鲲与【甲】文中的大鹏形象有什么相似之处？【乙】文写凤、鲲与【甲】文写大鹏的 目的有什么不同？(3分) (三)阅读下面文字，完成11-13题。(8分) 我们为什么要睡觉 ①地球上绝大部分陆生动物都要睡觉，人类自然也不例外。但动物们为什么非得睡觉呢？睡眠的功能 到底是什么？ ②从进化的角度来看，睡眠似乎对动物的生存很不利。你想啊，动物睡觉时对外界刺激的反应极为迟 钝，很容易被天敌抓住。如果有动物进化出不睡觉的能力，岂不是会比那些需要睡眠的动物更有生存优 势？可惜这样的事例极为罕见，迄今为止尚未在陆生动物中发现过。 ③曾经有人相信动物的睡眠需求是由阳光周期决定的，但后续研究发现，即使生活在暗无天日的洞穴 中的动物也需要睡觉，这说明睡眠需求和光照周期无关。 ④不管真正的原因到底是什么，我们每个人都知道，硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的。20世纪60年 代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪·加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮 番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。据说最后那几天他出现了 严重的精神问题，具体表现为认知障碍、情绪失控和短期记忆力丧失等等，甚至还出现了幻觉。但是，结 第2页 束试验之后他休息了两天就完全恢复了，此后好像也没有留下什么后遗症。这说明不睡觉造成的损伤似乎 并不是永久性的，很容易恢复。 ③按照这个思路，有些科学家认为，睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物，废物 堆积过多当然不好，但如果堆积时间不长的话，只要通过补觉来清理一下，就能完全恢复原状。所以一个 人偶尔熬个夜不是什么大问题，只有长时间睡眠不足才会对身体有害。 ⑥那么，大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢？答案是脑脊液。这是一种像水一样清亮的液体。 可以在脑组织和脊髓之间自由流动，其功能有点像清洁液，可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清 理出去，脑脊液是如何冲进大脑开始“干活”的呢？美国波士顿大学的劳拉·路易斯博士通过实验证明， 人类脑脊液的流动和睡眠状态密切相关。每当志愿者进入深度睡眠，脑脊液就会大量进入脑组织，开始打 扫卫生。 ⑦为什么只有在深度睡眠时脑脊液才会流进脑细织中去呢？原来，脑神经在工作时需要消耗大量氧 气，这些氧气是被血液带进来的。人在清醒时（以及在非深度睡眠时）脑神经一直持续放电，耗氧量居高 不下，血液必须保持高速流动，并充满整个脑组织，这样才能保证脑神经的氧气供应。处于深度睡眠阶段 时，脑神经元放电模式趋向一致，要么大家一起放电，要么集体同时休眠。当脑神经集体休眠时，耗氧量 快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分则由脑脊液来填补。换句活说，人类大脑在深度睡眠时放 慢了脑神经放电的频率，从而减少了对血液的依赖，脑脊液便可趁机进入大脑，开始清理工作。睡眠就是 通过这种方式为大脑打扫卫生的。 ⑧路易斯博士的这项研究成果发表于2019年1月1日出版的《科学》杂志上。她相信，如果未来的 科学家们能够掌握控制脑脊液流动的方法，就能动员起人体自身的清洁工，把脑部产生的所有废物全部清 理出来，从而更好地保护我们的健康。 ⑨当然，在这一天到来之前，我们也可以自救，方法就是好好睡觉，别老熬夜了。 (选自《大众健康》，有修改) 11.品读下面句子，分析加点词语能否去掉？为什么？（3分) 这说明不睡眠造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。 12.文章第⑧段画线句用了什么说明方法？有什么作用？(3分) 13.本文的说明顺序是什么？结合内容简要分析。(2分) (四)阅读下面文字，完成14-17题。(11分) 打树花 冯骥才 ①一直来到暖泉镇北官堡的堡门前，也不清楚堡外民居的布局。反正我是顺着人流、沿着一条九曲十 八弯的小街挤进来的。 ②门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色 里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着几尺长夺目的火舌。这火舌 还在每个人眼睛里灼灼发亮，人们一当然包括我，都是来争看此地一道奇俗：打树花。我于此奇俗，闻 所未闻，只知道此地百姓年年正月十六闹灯节，都要演一两场打树花。 ③当几个熊腰虎背的大汉走上来的时候，人们沸腾了。这便是打树花的汉子。他们的服装有些奇异， 头扣草帽，身穿老羊皮袄，毛面朝外，腰扎粗绳，脚遮布帘，走起来又笨重又威风。好像古代的勇士上 共3页 阵。这时候，人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。不久人声 便静了下来。一张小八仙桌摆在炉前，桌上放粗陶小碗，内盛粗沙，插上三炷香。还有几大碟，三个馍馍 三碗菜，好汉们上来点香，烧黄纸，按年岁长幼排列趴下磕头。围观人群悄无声息。这是祭炉的仪式。在 民间，举行风俗，绝非玩玩乐乐，皆以虔诚的心为之待之。 ④仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大 汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄勺子。先是其中一个大汉走上去从 铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。 就在这一瞬，好似天崩地裂，呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！金红的铁水泼击墙面，四处 飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又 远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁从天而降。可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把第二勺 铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去，一片漫天的光雨落下来，接续不断；每个大汉泼七八下后走下去， 跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿 了。只要一较劲，打树花就更好看了。众人眼尖，不久就看出一位年纪大的汉子，身材短粗敦实，泼铁水 时腰板像硬橡胶，一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律，铁水泼得高，散的面广，而且正好绕过城门洞。铁 花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来时，身后边的光雨哗哗地落着，映衬 着他一条粗健的黑影，好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。别人头上的草帽都是有檐 的，为了防止铁水迸在脸上，唯有他戴的是一顶无檐的小毡帽，更显出他的勇气。 ⑤据当地的主人说，这汉子是北官堡中打树花的“武状元”。今年六十一岁，名叫王全，平日在内蒙古 打工，年年回来过年时，都要在灯节里给乡亲们演一场打树花。 ⑥正像所有民俗一样，打树花源于何时谁也不知道。只知道世界上唯有中国有，中国唯有在蔚县暖泉 镇北官堡才能见到。除去燕赵之地，哪儿的人还能如此豪情万丈！ ⑦铁水落下来，闪过光亮，很快冷却。打树花的过程中，常常会有一块两块小铁粒落在人群里，轻轻 地砸在人们的肩上，甚至脸上，人们总是报之以笑，好像沾到了福气，我还把落到我身上的一小块黑灰的 铁粒放在衣兜里，带回去做纪念呢。 ⑧有人说，蔚县的打树花至少有三百年历史了。不管它多少年了，如今每逢正月十六一也就是春节 最后的一天，这里的人们都上街吃呀，乐呀，竖灯杆呀，耍高跷呀，看灯影戏呀，闹到半夜，最后总有一 场漫天缤纷的打树花；让去岁的兴致在这里结束，让新一年的兴致在这里开始。 ⑨中国人过灯节的风俗成百上千，河北蔚县暖泉镇北官堡的打树花却独一无二。 (选自《冯骥才散文》人民文学出版社，有删改) 14.作者回忆“打树花”的民俗活动包含哪些流程？依据文章内容，简要概括，完成思维导图。（3分) 喊勇士名字上场 ② 撤供案， 开炉放铁水」 个入 ① 打树花 ③ ① ② ③ 15.文章开篇说“人们一一当然包括我，都是来争看此地一道奇俗打树花”，简要概括打树花“奇”在哪 里。(3分) 第3页 16.请根据提示，品析下面句子。(2分) 先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满 满一勺明亮的铁水泼在城墙上。（从人物描写角度品析） 17.冯骥才被称为“中国非遗保护第一人”。请联系全文，从表达方式的角度分析文章结尾句蕴含了作者 怎样的情思？(3分) (四)整本书阅读（7分) 学习小组对《经典常谈》和《昆虫记》进行了关联阅读，请你参与。完成18-19题(7分) 18.下列有关《经典常谈》和《昆虫记》表述正确的一项是()(2分) A.《孟子》是春秋时期孟子及其弟子所作 B.《史记》开创纪传体史书体例 C. 《昆虫记》作者是英国法布尔，被誉为昆虫界的诗人 D《昆虫记》作品只讲究科学严谨，没有文学色彩 19.（1)聚焦法布尔在书中对昆虫各种有趣的称呼，完成表格内容(2分) 昆虫 绰号 理由 七月时节，它坐在树的枝头，不停地唱歌，天气越闷热， 蝉 夏天的歌唱家 唱得越欢，无论饮水或行动，都未曾停止歌唱。 ① 麻醉专家 对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影 它是肉食性动物，加上有两把大刀，它甚至敢捕捉比自己 螳螂 ② 体型还大的动物 洞穴中，它怜爱地环抱粪球，完成最后加工后便悄然离 圣甲虫 伟大的慈母 去，以无私与细致，尽显深沉母爱。 ① ② (2)请从科学与人文的角度简要分析这些称呼背后的深意。(3分) 第三部分作文(40分) 20.阅读下面材料，根据要求写作。(40分) 世间总有温暖相伴，真情藏在日常烟火里。《社戏》里淳朴乡情治愈心灵，《小石潭记》中山水慰藉失 意心境，《安塞腰鼓》迸发生命蓬勃力量。生活中，一句叮嘱、一次陪伴、一份坚守，亦或是自然风物、 乡土记忆，都能抚慰心绪、给予力量。那些藏在时光里的遇见与感动，化作成长路上的点点微光。 请以“ ，温暖了我的时光”为题，写一篇文章。 要求：①补全题目，写一篇记叙文：②.内容具体，情感真挚；③不少于600字，不得抄袭、套作： ④不得出现真实的人名、校名和地名。 共3页